[Невозможно открыть] Чен Сяобин Управление образованием.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Глава 1 Характер и характеристики управления образованием
1.1 ПРИМЕЧАНИЕ
1.2 Подробное объяснение упражнений после класса
1.3 Подробное объяснение
Глава 2 Основные концепции современного управления образованием
2.1 ПРИМЕЧАНИЕ
2.2 Подробное объяснение упражнений после класса
2.3 Подробное объяснение
Глава 3 Теоретическая основа и его жанр современного управления образованием
3.1 ПРИМЕЧАНИЕ
3.2 Подробное объяснение упражнений после класса
3.3 Подробное объяснение
Глава 4 Административная система образования
4.1 ПРИМЕЧАНИЕ
4.2 Подробное объяснение упражнений после класса
4.3 Подробное объяснение
Глава 5 Образовательная административная организация и образование административное сотрудники органов
5.1 ПРИМЕЧАНИЕ
5.2 Подробное объяснение упражнений после класса
5.3 Подробное объяснение
Глава 6 Образовая политика и право
6.1 Обзорные примечания
6.2 Подробное объяснение упражнений после класса
6.3 Подробное объяснение
Глава 7 План образования
7.1. Обзорные примечания
7.2 Подробное объяснение упражнений после класса
7.3 Подробное объяснение качества вступительного экзамена в аспирантуре
Глава 8 Наблюдение за образованием
8.1. Обзор примечание
8.2 Подробное объяснение упражнений после класса
8.3 Подробное объяснение
Глава 9 Образование финансирование
9.1 ОБЗОР ПРИМЕЧАНИЕ
9.2 Подробное объяснение упражнений после класса
9.3 Подробное объяснение реальных вопросов последипломного вступительного экзамена
Глава 10 Администрирование курса образования
10.1 ПРИМЕЧАНИЕ
10.2 Подробное объяснение после учебных упражнений
10.3 Подробное объяснение
ГЛАВА 11 Управление по персоналу учителя
11.1 Обзорные примечания
11.2 Подробное объяснение упражнений после класса
11.3 Подробное объяснение
Глава 12 Управление и информация о государственном образовании
12.1 ОБЗОР ПРИМЕЧАНИЕ
12.2 Подробное объяснение упражнений после класса
12.3 Подробное объяснение реальных вопросов последипломного вступительного экзамена
Глава 13 Эффективность школы и улучшение школы
13.1 Обзорные примечания
13.2 Подробное объяснение упражнений после класса
13.3 Подробное объяснение реальных вопросов последипломного вступительного экзамена
Глава 14 Процесс управления школой
14.1 Обзорные примечания
14.2 Подробное объяснение упражнений после класса
14.3 Подробное объяснение реальных вопросов последипломного вступительного экзамена
Глава 15 Управление школьными организациями
15.1 ОБЗОР ПРИМЕЧАНИЕ
15.2 Подробное объяснение после учебных упражнений
15.3 Подробное объяснение
Глава 16 Управление качеством школы
16.1 Обзорные примечания
16.2 Подробное объяснение упражнений после класса
16.3 Подробное объяснение реальных вопросов при последипломном вступительном экзамене
Глава 17 Управление школьной архитектурой
17.1 Обзорные примечания
17.2 Подробное объяснение упражнений после класса
17.3Детальное объяснение
Глава 18 Управление связями с общественностью школы
18.1 ОБЗОР ПРИМЕЧАНИЕ
18.2 Подробное объяснение упражнений после класса
18.3 Подробное объяснение реальных вопросов последипломного вступительного экзамена
ГЛАВА 19 ШКОЛЕ
19.1 ОБЗОР ПРИМЕЧАНИЕ
19.2 Подробное объяснение упражнений после класса
19.3 Подробное объяснение
  Эта книга представляет собой учебную книгу и консультации для учебников по управлению образованием (3 -е издание), под редакцией Чэнь Сяобин, который в основном включает в себя следующее:
  1.Организовать знаменитые школьные заметки и концентрируйте сущность содержания.Основываясь на нотах в классе известных учителей внутренних школ, был составлен обзор заметок, поэтому содержание главы было разобралось. Поэтому содержание этой книги почти сжало сущность знаний в учебнике.
  2.Проанализируйте упражнения после класса и предоставьте подробные ответы.Эта книга относится к внутренним вспомогательным материалам учебника и соответствующим знаниям других учебников для анализа и ответа на уроки урока (глава) учебника, а также расширить и суммировать соответствующие важные знания знаний.
  3.Выберите подлинность вступительного экзамена в аспирантуре и суммируйте мышление.Эта книга выбирает соответствующие вопросы последипломного образования некоторых престижных школ и суммирует идеи мышления, что способствует укреплению понимания важных точек знаний.
