8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00

Образование этнического региона Образование предпочтительное исследование юридических гарантий baku.com

Цена: 836руб.    (¥39.53)
Артикул: 547354760465
Доставка по Китаю (НЕ включена в цену):
106 руб. (¥5)

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:博库旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥13.5286руб.
¥163.813 462руб.
¥61.141 292руб.
¥ 178.68 149.843 167руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Основная информация
Название продукта:Образование этнического региона Образование предпочтительное исследование юридических гарантий baku.comформат:4
Автор:Ли Сян // Чен ЭнлунКоличество страниц:
Цены:59Время публикации:2016-05-01
Номер ISBN:9787516183335Время печати:2016-05-01
Издательство:Китайская социальная наукаИздание:1
Типы продукта:книгиВремя печати:1
Оглавление:
Категория
Предлагается вопрос о приоритетном развитии образования в регионе страны
Два исследования имеют разработку и исследование существующих результатов
Трехкорночный анализ идентификации концепции
** Практическая основа юридической гарантии приоритетного развития образования в этнической области
** Справедливо столкнуться с -фальным разрыв в образовании: приоритетное развитие образования этнических регионов сталкивается с законодательством
Предварительные условия
Раздел 2 Ответ на различия: законы о приоритете образования в этнических регионах срочно нуждаются в
Трансформация
Одно из образовательных трансформаций и трансформации образования этнических областей
Во -вторых, уважение различий в образовании: образование в этнических регионах предпочтительнее развивать юридическую трансформацию
причина
В -третьих, адаптировать к образовательным различиям: образование приоритетное развитие образования в этническом регионе является юридическая трансформация права
Входная точка
Раздел 3 Парадигма исследований конверсии: приоритетное развитие образования в этническом регионе к закону
После внимания ритма
Преобразование перспективы исследования
Второе преобразование контента исследования
Раздел 4 Обратите внимание на теоретическое продвижение: теория приоритета образования Прогресс подсказка по закону
Механизм защиты
Появление и движение теории приоритетного развития первого образования
Теория развития приоритета второго образования для содействия механизму юридических гарантий
Три традиционных этнических регионов Образование Концепция развития и изменения
Глава 2 Правовое развитие приоритетного развития образования в этническом регионе
** Анализ юридической ценности Приоритетная разработка образования в этническом регионе
Отправная точка для выбора юридической ценности приоритета образования в образовании страны -региона
Основная ценность приоритетного развития образования в двух этнических регионах
Легитимность анализа юридической стоимости приоритетного развития образования трех этнических регионов
Эффект
Раздел 2 определяется определение приоритета образования приоритетов этнических регионов
Основа для определения юридической коннотации образования в регионе страны
Основная коннотация приоритетного развития образования во втором этническом регионе
Глава 3 Законодательная гарантия приоритетного развития образования в этнической области
** Раздел правовой системы для приоритетного развития в этническом регионе
Законодательная эволюция приоритетного развития образования в стране.
Состав образовательного приоритетного развития образования во втором этническом регионе
Раздел 2 Частые анализа законодательного содержания в этническом регионе.
Один источник данных и инструмент анализа
Обзор анализа двух слов.
Контент -структура образовательного развития образования в трех этнических регионах
Раздел 3 Характеристики и недостатки приоритетного развития образования в этнических регионах в этнических регионах
Характеристики приоритетного развития образования в стране национального региона
Образование приоритетное развитие образования во втором этническом регионе
Глава 4 Реализация правового развития образования в этническом регионе
** Секция модели внедрения закона о разработке приоритетов в образовании
Классификация реализации закона образования в образовании этнического региона
Конкретная практика реализации закона о приоритетном развитии образования в этническом регионе
Раздел 2 Оценка закона о приоритетном развитии образования в этническом регионе
Основа и метод работы выбора метода оценки
Оценка
Раздел 3 Ответственности по образованию приоритетного развития образования в этническом регионе
Групповое интересное логическое расстройство, осуществляемое законом
Расстройства региональной культурной логики, осуществленные законом
Глава 5 Эффективность юридической гарантии приоритетного развития образования в этнической области
** Путь оценки предпочтительного развития образования в этническом регионе образование
Основа для развития приоритетного развития образования в национальном регионе для обеспечения оценки практических результатов
Образование образования приоритетом к образованию в этническом регионе является строительство системы юридической оценки
Раздел 2 Анализ эффективности юридической гарантии на приоритетное развитие образования в этнических регионах
На основе“&Rdquo;
На основе“&Rdquo;
Три“&Rdquo;
Раздел 3 Анализ удовлетворенности юридической гарантией для образования приоритетной разработкой этнических регионов
Одна отправная точка образования - равное удовлетворение
Второе образовательное процесс удовлетворенность равенством
Три различия в образовании гарантируют удовлетворенность удовлетворенностью
Четыре результата образования удовлетворенность
Раздел 4 Влиятельные факторы практических последствий приоритетного развития образования в этническом регионе образование
Глава 6 Реконструкция механизма правовой защиты приоритета образования для образования в этническом регионе
** Раздел для реконструкции логики механизма юридической гарантии для развития приоритета образования в этнических регионах
отправная точка
Раздел 2 Реконструкция механизма базовой юридической гарантии для развития приоритета образования в этнических регионах
принципы
Раздел 3 Контрмеры для реконструкции механизма юридической гарантии для развития приоритета образования в этнических регионах
предположение
Один механизм улучшения для развития приоритетов в области образования в этнических регионах
Второй
В -третьих, RIT механизма юридических гарантий для приоритетного развития образования в этнических регионах
территория
Глава VII перспективы для образования приоритетного развития в этнической области
Заключение
Приложение: Анкета по удовлетворению приоритета в образовании
Рекомендации
Индекс темы

......

Цвет страница:
Краткое содержание:
Из -за своих собственных специальных атрибутов, правовой механизм имеет незаменимый статус и ценность в процессе содействия стратегии приоритетного развития этнического регионального образования.«Исследование приоритета для развития защиты права образования» Ли Сян и Чэнь Энлун основано на сложности и различиях географии, истории и культуры в этнических регионах. Анализирует вопросы правовой гарантии приоритетной разработки образования в этнических регионах, чтобы найти новые прорывы и контрмеры для стратегической трансформации образования в этническом регионе в новый период.
    

......

Об авторе:
Ли Сян, родился в 1981 году, Зуни, Гуйчжоу, доктор философии в области образования.Доцент профессора и магистратура Школы образования и науки, Гуйчжоу нормальный университет, в основном изучает направление политики и правил образования.Председательствовал один молодежный проект ** социального образования, одного специального специалиста по гуманитарным и социальным наукам, и участвовал в исследовательской работе по основным проектам проекта «Фонд социальных наук и *** исследований гуманитарных и социальных наук».Чен Энлун, родившийся в 1965 году, Зуни, Гуйчжоу, является доктором образования.Декан и профессор Школы сетевого и непрерывного образования, Юго -Западного университета и докторантов по образованию и праву.Вице -председатель Национальной политики в области образования и права исследований права.