[Все 3 тома] Почему мои дети-подростки не разговаривают со мной от 10 до 16 лет, чтобы родители подростков, чтобы понять психологию. Второе издание американского психологического общества
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| [Все 3 тома] Почему мои дети -подростки не разговаривают со мной?Подростковой возраст от +10 до 16 лет, 2-е издание психологии, которое родители должны понимать+эмоциональное управление чтениями самообслуживания Американского психологического общества Минекрафт | ||
 | Ценообразование | 114.60 |
| Кодирование ISBN | 9787122369970 | |
| От 10 до 16 лет, 2 -е издание психологии, которое родители хотят понять | ||
 | Ценообразование | 29.80 |
| Издатель | Китай текстильная пресса | |
| Опубликованная дата | Октябрь 2017 года | |
| формат | 16 | |
| автор | Ли Зонгьюан | |
| Количество страниц | ||
| Кодирование ISBN | 9787518032242 | |
Введение
Каждый родитель хочет дружить со своими детьми, и я надеюсь, что ребенку будет что сказать*время сказать себе, но часто все противоречит их желаниям.На самом деле, дети не хотят раскрывать свое сердце, но вам нужно понять мысли ребенка, чтобы найти подходящий способ общения с ребенком.В подростковом возрасте от 10 до 16 лет второе издание психологии, которое должны понимать родители, глубоко во внутренних потребностях их детей, помогая своим родителям легко найти ключ к открытию секретов своих детей.Благодаря внутреннему поиску ребенка, направляйте ребенка к головоломке и свету от психологических и физиологических аспектов.Приговоры простоты, богатые и информативные случаи, заставляют родителей, которые никогда не участвовали в области психологии понимать это, они поймут на первый взгляд, и они будут привыкнуть для облегчения болезни сердца своих родителей и привлечь счастливую молодежь своим детям.
об авторе
Оглавление
Глава 1 ◎ Делайте хорошую работу в подростковом возрасте, не позволяйте своим детям закрывать свои сердца/“Психологическое молоко”Дети устали от вашей заботы и желания быть независимыми, не желая общаться с родителями и не отвечать, и вы не услышите, что у вас меньше общения с ушами Не желают делиться тем, что им нравится, чтобы заблокировать дневник с родителями. заботиться о мятежной психологии/ детях своих детей, думают, что они очень зрелые, а инструкции родителей становятся избыточными“Восстание”Дети, негативное образование не так хорошо, как позитивное руководство, заявив о десятке лучших предложений, детей“рациональный”Что вы думаете о ребенке, который находится вдали от дома?
| Американское психологическое общество эмоциональное управление чтением самообслуживания | ||
 | Ценообразование | 25.00 |
| Издатель | Химическая промышленность пресса | |
| Опубликованная дата | Июль 2018 года | |
| формат | Отличный 20 | |
| автор | Венди·L. Mosendy L. | |
| Количество страниц | ||
| Кодирование ISBN | 9787122303974 | |
Введение
Подростки - это период перемен и возможностей.Вы это чувствовали?Эта книга специально написана вам——Вы, кто выходит на молодежную сцену!В этой книге есть много секретов, предложений, результатов исследований и общих проблем, которые помогут вам лучше потратить подростковый возраст.Основное содержание этой книги: помочь вам найти позицию роста*, чтобы помочь вам адаптироваться к углу в вашей семье* помогать вам более независимым и ответственным за то, чтобы вы приняли решение и поставили цель, чтобы помочь вам понять изменения вашего тела В будущем помогите вам научиться любить это, другие друзья помогут вам подружиться и интегрировать коллектив, чтобы позволить вам научиться справляться с ним и позволить вам научиться справляться с ослепительными, смешными и хулиганами.Он более организован и более организован, чтобы помочь вам завершить учебу.
об авторе
Доктор Мосмо Мос, получивший докторскую степень в области клинической психологии, является зарегистрированным психологом и имеет свидетельство о школьной психологии.Доктор Мосс усердно работал в области психологии более 30 лет.Доктор Мосс был награжден психологическим профессиональным сертификатом школы доктором Мосса Американской комиссией по профессиональной психологии.Она является членом Американского общества школьной психологии.Более того, она опубликовала две книги «Стимулирует уверенность в себе и самооценке» и «не берите руководство по консультированию: руководство по руководству учителя, которое затрагивает ученика», и написала много документов одновременно.Доктор Мосс в настоящее время является комментатором «Журнала эксперта по групповой работе» и «Журнал школьной психологии».Она также является автором «Я хочу себя» в серии.Дональд А. Моисей, врач медицинского обслуживания, является направлением исследования психологии подросткового возраста.Он практикующий психолог с более чем 40 -летним опытом.Он работал психологическим консультантом в области злоупотребления наркотиками в центре дневного ухода и в лечении госпитализации и детоксикации.Доктор Моисей также был авиационным медицинским работником ВВС США и работал с стюардессами.В своей частной клинике он психолог, который может помочь детям и подросткам справляться с обществом, семьей и исследованиями, но также предотвращать и преодолевать злоупотребление наркотиками.У доктора Моисей также есть: «Вы продвигаете детей на пить: как справиться с алкоголизмом и злоупотреблением наркотиками подростков», он часто появляется по телевизору и транслируется, чтобы исследовать, как предотвратить злоупотребление наркотиками в отношении подростков.
Оглавление
Письмо маленького читателя
Чжан становится подростком 1
Сам!3
Нет единого графика роста 8
Начало социальной жизни 12
Чувство, идеи и поведение меняются 14
Глава 2 Изменение подростков дома 18
Смена углового*20
Изменения с родителями 23
Ладить с братьями и сестрами 27
Семейное время, или это с друзьями?28
Помните: ваши мысли изменится!29
Третья глава Независимости несовершеннолетнего 32
Вы независимы?34
Узнайте независимость 37
Самоубийство 39
Четыре главы принимают решения, установите цель 43
Принять решение 45
Установите цель 49
Три типа цели 52
Выбор оптимизации цели 56
Глава 5 Физиологические изменения 60
Физиологические изменения 62
Изображение тела 71
Обратите внимание на гигиену 74
Покажи себе 76
Иметь самоотверженность 77
Глава 6 Помощь и доставка 80
Привлечен другими 82
Скопируйте для других дразнящих 85
Вопрос о том, чтобы иметь дело с датированием 89
Глава 7 Социальная жизнь молодежи 94
Дружба изменится 96
Некоторые новые друзья 98
Рог играл среди друзей* 101
Играть с друзьями 103
Одинокий и одинокий 107
Глава 8 Основные проблемы в социальной жизни 111
Ложь, слухи и насмешки 113
Издевательства и просмотр 118
Давление сверстников 122
Семейные правила 123
Социальные сети 124
Глава девять изменений в академических изменениях в молодежи 128
Больше домашней работы и обязанностей 130
Вы можете взять ярлык?137
Найдите среду обучения JIA 140
Заключение 143
| Почему мои дети -подростки не разговаривают со мной? | ||
 | Ценообразование | 59.80 |
| Издатель | Химическая промышленность пресса | |
| Опубликованная дата | Сентябрь 2020 года | |
| формат | 32 | |
| автор | Джон Корман | |
| Количество страниц | 240 | |
| Кодирование ISBN | 9787122369970 | |
Введение
«Почему мои дети -подростки не разговаривают со мной» предоставляют родителям хорошее общение с детьми -подростками, а затем реализуют методы общения и образования, которые направляют и поддерживают своих детей, в том числе повышение концепций и методов от ведущих экспертов по образованию молодежи; и уроки других детей -подростков и родителей;Как поднять у детей -подростков нет стандартных ответов, но Джон Корман предоставляет нам руководство для действий; Полезные предложения других родителей также предоставят направление и ссылку.Есть идеи, случаи и методы, чтобы выделить эту книгу в аналогичных книгах.
об авторе
Доктор Джон Корман
Молодой психологический консультант, консультант по политике в британском политическом правительстве, бывшем исследователе Оксфордского университета Оксфордского университета.
Он инициировал центры исследований молодежи и его семей и проблемы молодых людей в вопросе подростков и долгое время открыл семинар по вопросам родителей -подростков, чтобы обеспечить профессиональную консультацию и поддержку молодежи и их семей.
В 2001 году Император#Комната Соединенного Королевства наградила свою официальную медаль, чтобы вознаградить его в области молодежной службы, чтобы внести свой вклад.
Оглавление
Написано родителям детей -подростков / 001
Почему важно общаться с детьми -подростками / 002
Почему трудно общаться с детьми -подростками / 004
Что можно предоставить для родителей / 007
Для детей с подростковыми детьми новые концепции образования и методы / 010
Опыт и обмен уроками от других родителей / 012
Научная поддержка исследований, связанных с половым созреванием / 013
#一 第 第 第, что меняется / 017
Видимые изменения——Тело, эмоции, социальное, обучение / 018
Невидимые изменения——Развитие мозга подавляющим / 019
Три важные области мозга, которые доминируют в подростковом возрасте / 020
Влияние изменений гормонов на развитие мозга / 021
Какой эффект приносит развитие мозга / 022
Какая помощь может предоставить родители / 025
Какое повлияет на эти изменения / 026
Внутренние противоречия и неопределенность качания / 028
Трудно удовлетворить ваше изображение / 030
Четыре типичных особенностях поведения подростков / 034
Иногда, когда вы видите своих родителей, вы злитесь / 034
Очень самостоятельно / 035
Особое внимание к личной конфиденциальности / 036
Эмоции и межличностные отношения меняются / 037
Когда начнется подростковый возраст, когда он начнется / 038
Глава 2 Декодирование Pinerium (Stage) / 043
Важность родителей (S, значение) / 044
Почему родители чувствуют, что они больше не важны / 045
Важность родителей в основном отражается в / 048
Двухчастотная связь (T, TwoWay Communication) / 050
Что влияет на эффект связи / 052
Как улучшить эффект общения / 056
Справа#权 权 (A, Authority) / 061
Power#权 权 для детей -подростков#Эффективно / 061
Что делать, если у родителей есть различия в образовании / 063
Какие правила легче соблюдать по / 065
Что делать, если правила нарушены / 067
При необходимости, как наказать более полезно / 068
Как справиться с детской конфронтацией / 069
Полезные предложения от других родителей / 071
Digou (G, Generation Gap) / 073
Четыре основные причины разрыва поколения / 075
Каковы негативные последствия разрыва генерации / 077
Что могут делать родители / 079
Эмоция (e, эмоция) / 081
Эмоциональные колебания детей подростков неизбежны / 082
Родители эмоциональны и нормальны / 085
Полезные предложения от других родителей / 089
Как использовать сценическую структуру, чтобы помочь детям провести подростковый возраст / 091
Глава III Как скопировать здоровье детства ребенка / 101
Упражнения и упражнения / 103
Почему тем больший ребенок, тем меньше вы любите спорт / 103
Поощрять детей придерживаться пяти основных доходов / 105
Диета и питание / 106
Почему детская диета для подростков склонна к проблемам / 106
Когда найти профессиональную помощь / 108
Сон / 110
Почему дети спят поздно и встают рано / 110
Как помочь детям / 111
Психологический / 112
Как отличить психологические проблемы и нормальные реакции подростка / 112
Что делать, если у вашего ребенка есть психологические проблемы / 114
Дым C, яд#、 / 115
Глава 4 Как справиться с сексуальными и гендерными вопросами / 121
Соответствующая тревога и страх / 124
Дети подростков / 124
Родитель / 126
Половое воспитание / 129
Как поговорить с детьми / 129
Как сказать, связанные с детьми риски / 130
Как поговорить с детьми с детьми / 131
Гендерная идентичность / 133
Сеть любовь / 136
Глава 5 Как помочь детям справиться с отношениями между дружбой и общением / 139
Почему друг так важен в подростковом возрасте / 141
Почему так важно быть принятым сверстниками / 144
Родители и сверстники, которые имеют большее влияние / 146
Что делать, если ваш ребенок случайно заводит друзей / 148
Что делать, когда ребенку отвергается, изоляция и издевательства / 150
Полезные предложения подростков / 154
Глава 6 Как скопировать интернет -связанные проблемы / 157
Возможности, предоставленные Интернетом / 160
Задача, вызванная Интернетом / 163
Онлайн -игра / 163
Интернет -зависимость / 165
Порно содержание / 166
Охота на сеть и сексуальные домогательства / 168
Интернет -издевательства / 169
Что могут делать родители / 172
Мониторинг использования детских средств массовой информации / 173
Выберите метод ответа в соответствии с возрастом и способностью ребенка / 174
Гарантируйте онлайн -безопасность вашего ребенка / 175
ГЛАВА 7 Как справиться с детскими приключениями и поведением по поведению / 179
Приключенческое поведение / 181
Что такое приключенческое поведение / 181
Почему приключение подростков / 182
Как отличить от исследования и приключений / 184
Как помочь молодым людям избегать приключенческого поведения / 185
Задача / 187
Побег из школы, а не в школе / 188
Злоупотребление наркотиками, злоупотребление наркотиками / 191
Уезжая из дома, нет дома ночью / 193
Некоторые полезные предложения / 194
Глава 8 Как решить проблемы, связанные с разводом и реорганизацией / 197
Какое влияние повлияет на родительский развод / 199
Как родители уменьшают ущерб, причиненный разрывом семьи / 202
Как мои родители могут ладить со своими детьми / 205
Как ладить со своими детьми / 209
Положительное влияние разведенных или реорганизованных семей / 212
Переводные сообщения / 213
На данный момент нет каталога