[Народные издательские книги подлинные книги] Двенадцать лекций по управлению чрезвычайными ситуациями
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название: Двенадцать лекций по управлению чрезвычайными ситуациями
ISBN: 9787010222158
Автор: Zhong Kaibin
Пресса: People Publishing House
Дата публикации: август 2020 г.
Переплет: мягкая обложка
Открыто: 16
Цена: 78,00
Предисловие к Чунчангу (лидер и профессор группы экспертов по чрезвычайным ситуациям в Государственном совете)
Предисловие Второй Сюэ Лан (декан и профессор Академии Су Шимина Университета Цинхуа)
Первая лекция управление чрезвычайной ситуацией: что делать, если вы думаете 1
один,&Ldquo; Я был шокирован в то время” 2
2. Классификация чрезвычайных ситуаций
(1) Особенности чрезвычайных ситуаций 4
(2) Классификация чрезвычайных ситуаций 6
(3) Hiection чрезвычайных ситуаций 8
(4) Постановка чрезвычайных ситуаций 9
3. Управление чрезвычайными ситуациями для сопровождения разработки 9
(1) Управление чрезвычайными ситуациями - это очень государственное управление 9
(2) Общество риска звонить по управлению чрезвычайными ситуациями 11
(3) Очень важно выполнять управление чрезвычайными ситуациями 14
В -четвертых, процесс управления чрезвычайной ситуацией 18
(1) От системы управления чрезвычайными ситуациями до мощности управления чрезвычайными ситуациями 18
(2) 11 ключевых задач всего процесса управления чрезвычайными ситуациями 19
Источник второй лекции: Шанги Шан Дао никогда не заболевает 21
один,“” 22
два,“”
(1) Профилактика источника является лучшим управлением чрезвычайной ситуацией 24
(2) быть бдительным“” 29
3. Координация разработки и безопасности двух основных событий 32
(1) твердо установить концепцию разработки безопасности 32
(2) Ведущий с общей концепцией национальной безопасности 37
Третья лекция Контроль риска: джентльмен думает о профилактике 39
один,“” 40
Во -вторых, прохождение управления чрезвычайными ситуациями 42
(1) Риск - это потенциальные чрезвычайные ситуации 42
(2) Управление рисками и контроль является признаком управления чрезвычайными ситуациями 44
В -третьих, сосредоточиться на предотвращении и разрешении основных рисков 51
(1) Идентификация: какие риски существуют 52
(2) Оценка: насколько серьезным риск 55
(3) Утилизация: как контролировать риск 57
(4) Общение: как общаться с риском 60
(5) Мониторинг: как изменить риск 62
Лекция 4 Аварийная подготовка: должно быть несколько дождей и несколько дождей 64
один,“” 65
2. Общество без риска должно иметь большую проблему
(1) Учитесь“” 69
(2) Подготовьте адекватную подготовку к непредсказуемому будущему
В -третьих, сделать самую достаточную подготовку от худшего
(1) Жесткая подготовка: защита от чрезвычайных ресурсов 78
(2) Мягкая подготовка: культура безопасности всего общества 82
(3) Планы чрезвычайных ситуаций: отправная точка аварийной подготовки 86
Мониторинг 5 лекции 5 и раннее предупреждение: династия Мин находится в форме 89
один,“” 90
2. Бег со временем и смертью 92
(1) Не заставляйте лягушек кипятить теплой водой 92
(2) Да&Ldquo; катастрофа”“ вред” 95
3. Улучшение динамического мониторинга и реальных возможностей раннего предупреждения 101
(1) Мониторинг точности: узнайте 101, когда он появляется
(2) Время раннее предупреждение: 105 выпускается, как только оно будет обнаружено
(3) Эффективный ответ: запуск 108 немедленно
Лекция шесть лекций ситуация и суждение: правая сторона может применить лекарство 110
один,&Ldquo;” 111
2. Начальная точка реагирования на чрезвычайные ситуации и спасение 114
(один)“ справа”&Ldquo; медицина” 114
(2) Точное исследование может быть научно спасено 121
В -третьих, размышляет о мозгу“” 127
(1) Левый -Брайн+правый мозг: придать полную игру воображению 127
(2) Внутренний мозг+Внешний мозг: пожалуйста, дайте предложения 129
(3) Человеческий мозг+компьютер: позволяет технологии расширить возможности 133
Лекция Седьмой информационный отчет: знание может быть только 135
один,&Ldquo;” 136
2. Не сообщать в информировании задержит время 139
(1) Будьте осторожны с тем, чтобы быть покрытым барабаном 139
(2) Информация является основой для принятия решений 143
3. Установить открытую и гибкую систему информационных отчетов 148
(1) Внутренний+Внешний: Расширение информационного канала 148
(3) Первый отчет+продолжение: увеличить скорость отчета 151
(3) Отчет+отчет: Содействие обмену лицензией 153
Лекция восьмой решения развертывание: 155 в планировании
один,“” 156
Во -вторых, ошибка принятия решений является самой большой ошибкой 159
(1) Решение является наиболее важной работой лидерства 159
(2) Суть управления чрезвычайными ситуациями является чрезвычайное решение 164
3. Механизм решения установления последовательных полномочий и обязанностей 169
(1) Стратегия+Тактика: разумное разделение труда.
(2) Лучший+второй лучший: хорошо в целевом выборе 171
(3) Правила Чена+Новые правила: активное инновационное мышление 175
(4) демократическая+концентрация: слушайте разные голоса 178
Лекция Девятая организация Команда: единство - это сила 182
один,“” 183
два,“” 185
(1) Организовать только власть 185
(2) Организация по чрезвычайным ситуациям требует сильной команды 187
В -третьих, будьте хороши в направлении Большого Корпуса сражаться 192
(1) Авторизация+централизованная власть: придерживаться единого лидерства 192
(2) Руководство+Команда: сохраняется на территории 193
(3) спереди+сзади: придерживаться профессионального утилизации 198
Руководство по общественному мнению в лекции: магазин слухов на Wise 201
один,&Ldquo;” 202
два,“ сделай это хорошо”“ скажем, хорошо” 203
(1) общественное мнение“” 203
(2) Руководство общественного мнения“ тестирование Goldstone” 209
(3) Пресс -релиз является основной формой общественного мнения 216
3. Утилизация и руководство общественным мнением и развертывание 219
(1) Frontcourt+Backcourt: настойчивость“” 219
(2) Первый+второй: настойчивость“” 221
(3) Большинство+меньшинства: настойчивость“” 224
(4) Основная линия+вспомогательная линия: настойчивость&Ldquo;” 230
Лекция 11 для восстановления реконструкции: сделать жизнь лучше 232
один,&Ldquo;” 233
Во -вторых, начало нового раунда обороны 236
(1) Восстановление и реконструкция - это как конец, так и начало 236
(2) Восстановить реконструкцию для улучшения социальной выносливости 241
3. Построить лучшую родину 246
(1) твердый+мягкий: восстановить реконструкцию во всех направлениях 246
(2) Кратков+длинный: восстановление реконструкции полного цикла 251
(3) Правительство+рынок: весь предмет восстановлен и восстановлен 254
Опрос и обучение лекции 12: не знаю достаточно, чтобы продвинуться 257
один,“” 258
Во -вторых, уроки и опыт одинаково важны 261
(1) Кризис - лучшее время для изучения 261
(2) Расследование и обучение - это система 265
3. Усилия, чтобы стать опасными как возможность 268
(1) Проверка+подотчетность: обучение - это последнее слово 268
(2) Скорость+качество: процесс является целью 270
(3) разработано+выполнение: не реализация равна нулю 271
Управление чрезвычайными ситуациями является важной частью национальной системы управления и возможностей управления, и является основным навыком, что лидеры на всех уровнях должны освоить.Генеральный секретарь Си Цзиньпин отметил, что в ответ на недостатки и недостатки, выявленные в ответ на новую пневмонию Crown, мы должны улучшить национальную систему управления чрезвычайными ситуациями и улучшить способность справляться с чрезвычайной ситуацией и опасностью.
В соответствии со временной последовательности времени процесс реагирования на полные чрезвычайные ситуации разлагается на профилактику источника, контроль риска, подготовку к чрезвычайным ситуациям, мониторинг и раннее предупреждение, исследования ситуации и суждение, информационные отчеты, развертывание политики, координация ткачества, общественность Руководство по мнению, реконструкция реконструкция, расследование и обучение 11 ключевых задач.Эти 11 проектов выполняют ключевые задачи, чтобы совместно составлять чрезвычайное управление ведущими кадрами“”“”.Под руководством важных экспозиций генерального секретаря Си Цзиньпина генерального секретаря Си Цзиньпин на основе анализа большого количества ярких и типичных случаев в Китае и за рубежом, от“ что&rdquo“ как сделать&Rdquo;в,“ что”“ как сделать”