Исследование морального образования западного граждан
Цена: 759руб. (¥35.9)
Артикул: 657851348615
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥40.95866руб.
¥20.3429руб.
¥47.951 014руб.
¥39.5835руб.
...... ............Эта книга опирается на рамочную структуру теории парадигм, чтобы разобраться и объяснить логическую эволюцию и современную ценность западной модели гражданского морального воспитания.Основное содержание состоит в том, чтобы объяснить и изучить три образовательные модели в истории развития морального воспитания западных граждан: модель нравственного воспитания рациональных граждан.Оно сформировалось в древнегреческий период и всегда занимало доминирующее положение до того, как в эпоху Просвещения была предложена модель нравственного воспитания естественного гражданина.Основными методами обучения являются“Активное образование”, главными представителями являются Сократ, Платон и Аристотель.Вторая – это модель нравственного воспитания естественного гражданина.Это совершенно новая парадигма гражданского нравственного воспитания, предложенная мыслителями эпохи Просвещения на основе просветительской мысли.Основное содержание состоит в том, чтобы позволить детям развиваться естественным путем в соответствии с их собственными законами физического и умственного развития. Основными методами обучения являются“негативное образование”, главный представитель – Руссо.Третья – это модель нравственного воспитания социальных граждан.Подчеркивается, что в основе теории человеческой природы образования лежит то, что человеческая природа представляет собой сумму всех общественных отношений. Его основная цель – дать людям возможность достичь свободного и всестороннего развития в соответствии с идеальным обществом. Ее основное содержание – дать возможность людям реализовать свое всестороннее развитие на основе понимания и преодоления отчуждения. Основными методами обучения являются“Практическое образование”, главной представительной фигурой является Маркс.......Чжао Илян, доктор юридических наук Университета Жэньминь, в настоящее время является профессором Школы марксизма Университета Цинхуа.За последние три года он опубликовал более 70 научных статей в таких журналах, как «Китайские социальные науки» и «Философские исследования», и почти 30 из них были перепечатаны полностью или в основной форме «Дайджест Синьхуа», «Китайский дайджест социальных наук» и т. д. Среди них статья «Духовное ядро исторического материализма и логика его порождения» (полный текст объемом 27 000 слов), опубликованная в «Китайском социальном журнале». наук» было присвоено звание спонсируемого Китайским фондом исследований марксизма.“V премия за выдающиеся достижения в области марксистских исследований”Первая премия в номинации дипломной работы.В 2015 году выбран в Пекинскую систему рекламы и культуры.“Четыре партии”Талант (теоретическая категория), награжден в том же году.“Влиятельная фигура года для преподавателей курсов идеологической и политической теории в колледжах и университетах страны.”Сущность
