[Официальная подлинная] Mao Zedong Indeping и социалистическая теоретическая система социализма с китайскими характеристиками, Сюй Юшенг Сюй Лихонг (серия реформ Идеологической и политической теории Университета Цзянганна и политической теории)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| Заголовок: | Руководство по преподаванию для введения в мысль Мао Цзэдун и теоретическую систему социализма с китайскими характеристиками |
| Издательство: | Tsinghua University Press |
| Дата публикации | 2018 |
| Номер ISBN: | 9787302498469 |
 |
Эта книга представляет собой краткое изложение результатов исследований и практического опыта преподавания реформы «преподавания просвещения» на идеологическом и политическом курсе Университета Цзянган. у нас ».Эта книга всесторонне разбирается с точками знаний, и каждая тема имеет «введение базовых знаний». |
 |
|
Согласно последним схемам министерства образования, существуют богатые упражнения и подробный анализ. |
|
Каталог Особенный Обсуждение 1 【Цели обучения и основные требования】 1 【Основные знания Введение】 1 (I) синицизация марксизма и его развития 1 (2) Подумал Мао Цзэдун 2 (3) Теоретическая система социализма с китайскими характеристиками 6 (Iv) Идеологическая линия и теоретическая сущность 9 【Обучение темы Дизайн】 11 (I) Цели обучения 11 (Ii) Основные проблемы 11 (Iii) преподавание введения 11 (Iv) Специальное программное обеспечение 12 【Просмотреть вопросы мышления】 26 【Важная литература и библиография чтения】 26 Специальная тема Революция 27 【Цели обучения и основные требования】 27 【Основные знания Введение】 27 (I) Основа для формирования теории новой демократической революции 27 (Ii) Общая линия и базовая программа новой демократической революции 28 (Iii) Путь и базовый опыт новой демократической революции 30 【Обучение темы Дизайн】 33 (I) Цели обучения 33 (Ii) Основные проблемы 33 (Iii) преподавание введения 34 (Iv) Специальное программное обеспечение 34 【Просмотреть вопросы мышления】 55 【Важная литература и библиография чтения】 55 Специальная тема Ремонт 56 【Цели обучения и основные требования】 56 【Основные знания Введение】 56 (I) превращение из нового демократического общества в социалистическое общество 56 (Ii) Путь социалистической трансформации и исторического опыта 57 (Iii) Создание основной социалистической системы в Китае 58 【Обучение темы Дизайн】 59 (I) Цели обучения 59 (Ii) Основные проблемы 59 (Iii) преподавание введения 59 (Iv) Специальное программное обеспечение 60 【Просмотреть вопросы мышления】 79 【Важная литература и библиография чтения】 79 Специальные темы Исследование 80 【Цели обучения и основные требования】 80 【Основные знания Введение】 80 (I) важные теоретические достижения в предварительном исследовании пути к социалистическому строительству 80 (Ii) Значение и уроки, извлеченные в предварительном исследовании дороги к социалистическому строительству 82 【Обучение темы Дизайн】 82 (I) Цели обучения 82 (Ii) Основные проблемы 82 (Iii) преподавание введения 83 (Iv) Специальное программное обеспечение 83 【Просмотреть вопросы мышления】 105 【Важная литература и библиография чтения】 105 Специальность На основе 106 【Цели обучения и основные требования】 106 【Основные знания Введение】 106 (I) Теория начальной стадии социализма 106 (Ii) Основные противоречия, основные линии, основные программы и основные стратегии на первичной стадии социализма 108 【Обучение темы Дизайн】 113 (I) Цели обучения 113 (Ii) Основные проблемы 113 (Iii) преподавание введения 113 (Iv) Специальное программное обеспечение 114 【Просмотреть вопросы мышления】 137 【Важная литература и библиография чтения】 138 Специальная шестерка Сущность 139 【Цели обучения и основные требования】 139 【Основные знания Введение】 139 (I) природа социализма 139 (Ii) общие и фундаментальные задачи социализма 141 (Iii) стратегия развития социализма с китайскими характеристиками 142 【Обучение темы Дизайн】 145 (I) Цели обучения 145 (Ii) Основные проблемы 145 (Iii) преподавание введения 145 (Iv) Специальное программное обеспечение 145 【Просмотреть вопросы мышления】 160 【Важная литература и библиография чтения】 160 Специальная тема седьмой Глава реформ 162 【Цели обучения и основные требования】 162 【Основные знания Введение】 162 (I) Реформа и открытие - единственный способ развития социализма с китайскими характеристиками 162 (Ii) всесторонне углубить реформу 164 (Iii) расширить открытие до внешнего мира 165 【Обучение темы Дизайн】 166 (I) Цели обучения 166 (Ii) Основные проблемы 166 (Iii) преподавание введения 167 (Iv) Специальное программное обеспечение 167 【Сводка обучения】 183 【Просмотреть вопросы мышления】 184 【Важная литература и библиография чтения】 184 Тема восьмая Экономическое развитие 186 【Цели обучения и основные требования】 186 【Основные знания Введение】 186 (I) Социалистическая теория рыночной экономики и реформа экономической системы 186 (Ii) Основная экономическая система на первичной стадии социализма 187 (Iii) Система распределения на первичной стадии социализма 189 (Iv) понять новый нормальный Новая концепция развития 190 【Обучение темы Дизайн】 191 (I) Цели обучения 191 (Ii) Основные проблемы 191 (Iii) преподавание введения 192 (Iv) Специальное программное обеспечение 193 【Просмотреть вопросы мышления】 215 【Важная литература и библиография чтения】 215 Специальная девять Политическое строительство 217 【Цели обучения и основные требования】 217 【Основные знания Введение】 217 (I) Придерживаться пути развития социалистической демократической политики с китайскими характеристиками 217 (Ii) развивать социалистическую демократию 218 (Iii) всесторонне управлять страной в соответствии с законом 220 (Iv) Продвигать реформу политической системы 221 【Обучение темы Дизайн】 222 (I) Цели обучения 222 (Ii) Основные проблемы 222 (Iii) преподавание введения 222 (Iv) Специальное программное обеспечение 222 【Просмотреть вопросы мышления】 235 【Важная литература и библиография чтения】 236 Десятка лидеров Культурное строительство 237 【Цели обучения и основные требования】 237 【Основные знания Введение】 237 (I) Придерживаться пути социалистического развития культурного развития с китайскими характеристиками 237 (Ii) укрепить идеологическую и моральную конструкцию и твердо понять право говорить в идеологических терминах 238 (Iii) продвигать систему социалистической основной ценности и основные ценности 239 (Iv) Построить социалистическую культурную власть 241 【Обучение темы Дизайн】 242 (I) Цели обучения 242 (Ii) Основные проблемы 243 (Iii) преподавание введения 243 (Iv) Специальное программное обеспечение 244 【Просмотреть вопросы мышления】 261 【Важная литература и библиография чтения】 262 Специальное одиннадцать Социальное управление 263 【Цели обучения и основные требования】 263 【Основные знания Введение】 263 (I) Социальная гармония является важным признаком социализма с китайскими характеристиками 263 (Ii) Обеспечить и улучшать средства к существованию людей 265 (Iii) инновации в системе социального управления 266 【Обучение темы Дизайн】 268 (I) Цели обучения 268 (Ii) Основные проблемы 268 (Iii) преподавание введения 268 (Iv) Специальное программное обеспечение 269 【Просмотреть вопросы мышления】 283 【Важная литература и библиография чтения】 284 Лучшие двенадцать Экологическая цивилизация глава 285 【Цели обучения и основные требования】 285 【Основные знания Введение】 285 (I) установить новую концепцию социалистической экологической цивилизации 285 (Ii) придерживаться основной национальной политики сохранения ресурсов и защиты окружающей среды 287 (Iii) улучшить систему экологической цивилизации 288 【Обучение темы Дизайн】 289 (I) Цели обучения 289 (Ii) Основные проблемы 289 (Iii) преподавание введения 289 (Iv) Специальное программное обеспечение 290 【Просмотреть вопросы мышления】 308 【Важная литература и библиография чтения】 308 Специальное тринадцать Лидерство ядро 309 【Цели обучения и основные требования】 309 【Основные знания Введение】 309 (I) Руководство партии является фундаментальной гарантией для социалистической модернизации 309 (Ii) всесторонне улучшить научный уровень партийного строительства 310 (Iii) всесторонне и строго управлять партией 312 【Обучение темы Дизайн】 316 (I) Цели обучения 316 (Ii) Основные проблемы 316 (Iii) преподавание введения 316 (Iv) Специальное программное обеспечение 317 【Просмотреть вопросы мышления】 335 【Важная литература и библиография чтения】 335 Специальное четырнадцать Воссоединение родины 336 【Цели обучения и основные требования】 336 【Основные знания Введение】 336 (I) Теория и практика для реализации мирного воссоединения родины 336 (Ii) Придерживаться пути мирного развития и совместно построить сообщество с общим будущим для человечества 338 (Iii) строить и консолидировать национальную оборону и сильную народную армию 341 【Обучение темы Дизайн】 343 (I) Цели обучения 343 (Ii) Основные проблемы 343 (Iii) преподавание введения 343 (Iv) Специальное программное обеспечение 344 【Просмотреть вопросы мышления】 363 【Важная литература и библиография чтения】 363 |
 |
Предисловие 1. Новые требования были выдвинуты для обучения курсам идеологической и политической теории в новую эру Генеральный секретарь Си Цзиньпин отметил, что идеологическая и политическая работа в колледжах и университетах связана с фундаментальной проблемой того, какие люди выращиваются в колледжах и университетах, как культивировать людей и для кого.Мы должны настаивать на том, чтобы «культивировать мораль и обучение людей» в качестве центральной связи, интегрировать идеологическую и политическую работу во весь процесс образования и преподавания, достижение полного процесса и всестороннего образования и стремиться создать новую ситуацию для развития высшего образования моей страны. Высшее образование нашей страны является важной задачей культивирования квалифицированных строителей и надежных преемников социалистического дела, и должна придерживаться правильного политического направления.Мы должны продолжать распространять научную теорию марксизма, выполнять хорошую работу в области марксистской теории и установить мировоззрение и методологию научного мира для роста учащихся на протяжении всей их жизни.Мы должны продолжать развивать и продвигать основные социалистические ценности и направлять учителей и студентов быть твердыми верующими, активными коммуникаторами и образцовых практикующих основных социалистических ценностей.Мы должны продолжать содействовать инновационному развитию колледжей и университетов, развивать рациональный, мирный и здоровый менталитет, укреплять гуманистическую помощь и психологическое консультирование и превращать колледжи и университеты в стабильное и гармоничное модельное место.Мы должны продолжать развивать хороший школьной дух и академический стиль, чтобы колледжи и университеты могли иметь надлежащее управление, адекватное управление, а также чистая и вертикальная атмосфера. Идеологическая и политическая работа в основном является работой по тому, чтобы быть человеком.We must guide students to correctly understand the general trend of world development and China's development, and from the historical process of our party exploring the great practice of socialism with Chinese characteristics, we must understand and grasp the historical inevitability of human society development, understand and grasp the historical inevitability of socialism with Chinese characteristics, and establish the belief and confidence to strive for the lofty ideal of communism and the common ideal of socialism with Chinese characteristics; correctly understand Chinese characteristics and international characteristics, comprehensively and objectively understand contemporary China, and look at the outside world; correctly understand the responsibilities and historical mission of the times, use the Chinese Dream to inspire youth dreams, light up the lamp of ideals for the future, illuminate the way forward, and inspire students to consciously integrate their personal ideal pursuits into the cause of the country and the nation, and be brave to be progressive and pioneers at the forefront of the times; correctly understand lofty ambitions and down-to-earth, cherish youth and be down-to-earth, implement lofty ambitions into practical actions, let diligent study become the driving force for youth flying, and increase skills become the energy for youth fighting. Чтобы сделать хорошую работу в идеологической и политической работе в колледжах и университетах, мы должны трансформировать ее в соответствии с ситуацией, продвигаться в соответствии с The Times и обновить ее в соответствии с ситуацией.Мы должны следовать законам идеологической и политической работы, следовать законам преподавания и обучения людей, следовать законам роста студентов и постоянно улучшать наши рабочие способности и уровень.Мы должны хорошо использовать обучение в классе в качестве основного канала, улучшить сродство и укреплять целевую деятельность в улучшении и удовлетворить потребности роста и развития учащихся.Мы должны ускорить строительство системы дисциплинарной системы и учебников для философии и социальных наук с китайскими характеристиками, инновации в академической дискурсной системе, создать научную, авторитетную, открытую и прозрачную систему оценки для философии и социальных наук и запустить более высокие учебники.Мы должны уделять больше внимания обучению людей с культурой и культурой, широко выполнять создание цивилизованных кампусов, проводить культурные мероприятия кампуса с различными формами, здоровыми и элегантными стилями и широко осуществляют различные социальные практики.Продвигать высокую интеграцию идеологических и политических преподавания и информационных технологий, чтобы оживить идеологическую и политическую классную комнату, чтобы улучшить чувство времени и привлекательности. «Сделать вещи случается» означает, что тесно связывать идеологическую и политическую работу колледжей и университетов с реальными целями и будущим направлением развития нашей страны и сочетание ее с тем, что мы делаем; что студенты колледжа заботятся о самых реалистичных, самых запутанных, самых острых и наиболее чувствительных, идеологических и политических преподавателях, должны быть в состоянии «четко объяснить и ясно объяснить»;В частности, в соответствии с руководством марксизма образование по социалистическим основным ценностям следует использовать для решения проблемы диверсифицированных идей и концепций, необходимо использовать образование о превосходной традиционной культуре для решения проблемы недостаточной культурной уверенности, образования в отношении моральной грамотности и воспитания психического здоровья должно использоваться для решения проблемы слабого закона. «Согласно The Times» означает интеграцию образования социалистических основных ценностей во весь процесс национального образования, принятие марксистской теории, социалистических общих идеалов, национального духа, духа времени и социалистической концепции чести и позора в качестве основной линии, проводят углубленное образование в отношении китайской мечты, историю и теоретическое образование, находить точки резонанса и убедительные студенты, находящиеся в колледже, устойчивые студенты, которые сталкиваются со студентами, которые находятся в колледже, в колледже, находящихся в колледжах, в области студентов, находящихся в колледжах, в условиях Люди с научными теориями, направляют людей с продвинутыми теориями и направляют студентов колледжа усвоить социалистические основные ценности в ценность саморефлексии и возмещать их в сознание действий.Генеральный секретарь Си Цзиньпин отметил, что «мы должны следовать законам идеологической и политической работы, следовать законам преподавания и обучения людей и следовать законам роста студентов». «Новое с ситуацией» означает, что студенты колледжа - полностью и объективно понимать современный Китай и посмотреть на внешний мир, направлять студентов колледжа правильно понять обязанности и историческую миссию «Таймс», сознательно интегрировать личные идеалы в дело страны и нации и направлять студентов колледжа в осуществление высоких амбиций в практические действия и быть достаточно смелыми, чтобы быть достаточно пионерами и частями в нанесении на передний момент.Цели развития колледжей и университетов соответствуют целям развития людей.Вся работа в колледжах и университетах, включая идеологическое и политическое образование, состоит в том, чтобы развивать людей для людей, развивать людей для управления Коммунистической партией Китая, развивать людей для консолидации и развития социалистической системы с китайскими характеристиками и развивать людей для реформы и открытия и социалистической модернизации. Вообще говоря, захватывание «вещей», «времени» и «импульса» идеологического и политического образования в колледжах и университетах означает установление теоретической ориентации, проблемами и практической ориентации, снимая новые изменения в образовательном объекте, сочетание преподавания в соответствии с способностями и диалектическим управлением; Практическое обучение, продвижение прекрасной традиции практического образования, дальнейшее улучшение механизма лидерства идеологического и политического образования, создание новой модели идеологического и политического образования в колледжах и университетах и повышение эффективности идеологического и политического образования в колледжах и университетах. Идеологическая и политическая работа колледжей и университетов в новой эпохе Плета.Партийная группа Министерства образования придает большое значение строительству курсов идеологической и политической теории в колледжах и университетах, а также обозначает 2017 год как «качественный год обучения идеологической и политической теории в колледжах и университетах». Улучшение сродства обучения идеологической и политической теории и укрепить уместность идеологических и политических теоретических курсов, стремиться сделать идеологические и политические курсы «виртуальные и реальные, ребра, эмоции, праведность и веселье», мобилизовать энтузиазм студентов, инициатива и творческий подход, способствуя развитию онлайн и автономная гибридная модель обучения.6 декабря 2017 года Министерство образования выпустило «схему реализации для улучшения качества идеологической и политической работы в колледжах и университетах» (далее называется «схем реализации», что означает, что идеологическая и политическая работа в колледжах и университетах «переходит из« всеобъемлющего строительства »в« Внутренние штрафы » Политическая работа в колледжах и университетах в качестве направления цели и стремится создать интегрированную систему образования, чтобы открыть последнюю милю образования ».«Схема реализации» предлагает энергичную координацию и содействие обучению учебной программе, активно продвигает реформу преподавания в классе с целью «идеологических и политических курсов учебной программы» и достичь органического единства идеологического и политического образования и системы образования знаний. Школа марксизма Университета Цзяннган активно отреагировала на призыв «Год качества обучения идеологической и политической теории в колледжах и университетах», предложенных Министерством образования, а также организовал, запланированные и реализовали ряд преподавательских реформ для идеологических и политических курсов в колледжах и университетах, и это политическая реформа, в которой участвуют в нашей школе, в качестве в нашу школу, и в качестве участия в этой школе. Объединенные учебники Министерства образования и могут быть использованы в качестве справочника для студентов колледжа для обучения. 2. Основная основа, система учебников, логическая структура и система обучения введенного курса 1Введение в характер и статус курса Природа и статус введения в мысль Мао Цзэдун и теоретическую систему социализма с китайскими характеристиками (далее именуемый курс введения).First of all, from the perspective of function, through classroom teaching and social practice, students' "three views" (world outlook, outlook on life, values) problems are solved, students' ideological and political and theoretical literacy are improved, and students' "four consciousnesses" (political consciousness, overall situation awareness, core consciousness, and awareness of alignment) and "four self-confidences" (confidence in the path, theory, system, and cultural confidence in socialism with Chinese characteristics).Поэтому курс введения - это не только теоретический курс курса для идеологической и политической теории, но и курс, который повышает идеологическую способность учащихся. Во -вторых, с точки зрения системы контента, самой большой особенностью введенного курса являются его теоретическая, полная и своевременность.Во-первых, мысль Мао Цзэдуна и теоретическая система социализма с китайскими характеристиками являются кратким изложением и теоретическим кратким изложением теоретических достижений синицизации марксизма.Подчеркивание его теоретического характера и с учетом его практичности являются фундаментальными характеристиками курса введения.Во -вторых, предметные системы, участвующие в введении, в основном включают в себя марксистскую теорию, историю партии и партийную построение, современную и современную историю Китая, философию, политологию, экономику, социологию, закон, этику, образование, идеологическое и политическое образование, военная наука, дипломатия и другие дисциплины.В -третьих, введенный курс должен идти в ногу с темпами времени, обновлять контент преподавания в любое время и идти в ногу с теориями, линий, принципами и политикой партии, которые в любое время отражают его сильные теоретические инновации, которые сохраняют темп со временем. Наконец, с точки зрения системы обучения, курс введения представляет собой не только общий курс образования, обязательный курс, курс экзамена и учебный курс, но и основной курс идеологического и политического образования, а также занимает основную позицию в системе обучения идеологической и политической теории в колледжах и университетах.Согласно единым правилам Министерства образования, введенный курс, как курс общего образования и обязательный курс для студентов, является одним из курсов с большой долей кредитов во всех системах курсов, предлагаемых студентами. 2Введение в систему учебников, логическая структура и цель обучения курса Согласно учебной программе, выпущенной Министерством образования, система учебников «Введение в мысль Мао Цзэдун и теоретическую систему социализма с китайскими характеристиками» можно разделить на одну тему, две основные строки и пять основных разделов. Одна тема: Великая практика синики марксизма. Две основные строки: практическое продвижение и теоретическое инновации в синицизации марксизма. Пять основных разделов: разделены в соответствии с содержанием курса, положением и часами обучения. Первый раздел, теоретические достижения синицизации марксизма, представляют собой общий или общий план «Введение в мысль Мао Цзэдун и теоретическую систему социализма с китайскими характеристиками», которые они играют в обобщении и принятии общей ситуации, а также концентрируются на ответе и решании направления и пути социализма с помощью китайских характеристик, создания духовных заседаний студентов колледжей, имены. Второй раздел, мыслительная часть Mao Zedong, включая теорию новой демократической революции, теорию социалистической трансформации и теоретические достижения предварительного исследования пути социалистической конструкции, концентрированно ответили и обсуждали исторические и теоретические основы социализма с китайскими характеристиками. Партия Китая и установить и консолидировать духовную колонну «четырех самооценков» китайца; Третий раздел, общая теория теоретической системы социализма с китайскими характеристиками, включая общую основу для построения социализма с китайскими характеристиками, общей задачи построения социализма с китайскими характеристиками и теории социалистической реформы и открытия, она концентрируется на ответе и решении трех основных теоретических и практических вопросов основных национальных условий. Четвертый раздел, стратегическое расположение и общий макет строительства социализма с китайскими характеристиками, а именно общий макет «пять в одном», рассказывают о теоретических и практических вопросах «пяти основных конструкций» или «пять основных знаменитостей», в основном отвечает и решает основные вопросы о том, как построить социализм, настолько, что современные студенты могут установить свою фирму «Пятью» в «Строительстве» и в значительной степени ". Пятый раздел, фундаментальная цель социализма с китайскими характеристиками, а именно, чтобы реализовать великое омоложение китайской нации, включая теорию достижения полной воссоединения родины, дипломатии и международной стратегии социализма с китайскими характеристиками, фундаментальной целью построения социализма с китайскими характеристиками и лидерства в отношении силы в силе и строительстве социализма с китайскими характеристиками. 3Введение в систему обучения и ее функциональную структуру курса Преподавание курса введения включает в себя три части, а именно обучение в классе, онлайн -преподавание и практическое обучение.Преподавание в классе является основной каналом и основной базой для обучения идеологическим и политическим курсам теории в колледжах и университетах.Преподавание в классе в основном решает рациональные когнитивные проблемы теории учебных программ и «Три взгляда», и улучшает идеологическую и политическую грамотность студентов колледжа. и «четыре самооценки», чтобы культивировать и создавать строителей и преемников социалистического дела, которые имеют всестороннее развитие морали, интеллекта, физической подготовки и эстетики.Онлайн -преподавание - это внеклассное расширение и необходимое дополнение к преподаванию в классе, инновационный шаг в реформе курсов идеологической и политической теории в колледжах и университетах, а также новая потребность в построении информации о высшем образовании.Практическое обучение является эффективным способом интеграции теории в практику, консолидировать и углубить рациональное понимание теоретического познания учебного плана и «трех взглядов» и является важной частью реформы преподавания идеологической и политической теории курсов в колледжах и университетах и в основном решает проблему опыта студентов «трех взглядов». 3. Система и характеристики этой книги 1Эта книга является вспомогательным учебником для реформы «преподавания QITUO» в Университете Цзянганна Вводной курс Школы марксизма Университета Цзянган, «Qito», является преподавательской реформой, внедренной в начале 2015 года на основе долгосрочного специального обучения. Прорыв «преподавания QITUO» в традиционных методах обучения идеологической и политической теории заключается в том, чтобы создать специальные темы с проблемными цепями, оптимизировать преподавание с командами, улучшение преподавания и исследований, направление студентов для самостоятельного обучения, разработка интеллектуальных классов и стимулирования энтузиазма учащихся к участию.Это достигает: с точки зрения «обучения», отношений с «нуждающимся мне учиться», чтобы «я хочу учиться», способность улучшать «обучение» к «знанию» и веру в «веру в себя» в «веру в себя»; у нас ».«Преподавание» и «обучение» в конечном итоге реализуют миссию по формированию ценностей и воспитание веры на курсах идеологической и политической теории и служат для развития «квалифицированных строителей и надежных преемников». «Преподавание QITUO» достигло замечательных результатов с момента его реализации в 2015 году.Эксперты, которые слушали лекции на месте в классе «Qituo», считают, что «преподавание Qituo» имеет реальные материалы, не замыкающие, не обращают внимания на коннотация, сосредоточены на проблемах, находятся близки к студентам и говорят гибко, что полезно для реализации формирования стоимости.Результаты опроса в области обучения показывают характеристики «двух максимумов» и «двух сильных»: учащиеся имеют высокое признание, высокое удовлетворение, сильное чувство выгоды и сильное чувство эффективности. «Преподавание Qituo» была удостоена 5 -й национальной награды за реформу образования и инноваций.Таким образом, написание вспомогательной учебной книги, которая применяется к реформе «преподавания Qituo», было установлено в повестке дня. 2Система написания этой книги Основываясь на вышеупомянутых идеях реформ «эксплуатации преподавания», принцип написания этой книги основан на учебниках, превосходит учебники и возвращается в учебники.Ссылаясь на проект по исследованиям и строительству марксистской теории (называемый «Mark Project»), содержание объединенного учебника разрабатывает процесс обучения на 14 тематических тем, как показано в таблице 0-1. Таблица 0-1 14 специальных тем Серийный номер внутри Позволять Писатель Учебный дизайн (нарушение стиля «восьминогих» программы главы, Выразить это яркими и оживленными современными словами) Тема 1 Марксизм в Китае Сюй 南 Дорога к возрождению: в будущем и поиск возрождения Напишите о весне и осень в истории Тема 2 Новая демократическая революция Касса Яо Феникс Нирвана: Дорога, которую мы пошли Специальные темы 3 Социалистическая трансформация Ван Сянлин Поэзия и далекое место: люди возвращаются, чтобы стать Мастером Осмеливаться научить солнце и луну изменить небо Тема 4 Социалистическое исследование Чэнь Чжихун Поиск вверх и вниз: годы страсти Тяжелые и извилистые исследования Специальные темы 5 Национальные условия и историческое местоположение Чен Айпинг Быть приземленным: признать национальные условия и установить позицию Подойдите вперед и создайте славу Тема 6 Сущность и миссия Тан Чжунбао Лучшая жизнь: поднимите флаг и наведите на китайскую мечту Нарисуйте план, не забывая о своем первоначальном намерении Тема 7 Реформа и открытие Прыгать храбрый Только изменение и неизменное: где канал может быть четким Давай живой водой Тема 8 экономическое развитие Ван Сянлин Тайна Китая: Системная реформа объясняет жизнеспособность Государственные рынки работают вместе Тема 9 Политическое строительство Тан Чжунбао Живи и работа в мире и удовлетворенности: посмотрите на шторм мира Политическое общение и люди наслаждаются процветающей эрой Тема 10 Культурное строительство Касса Яо Китайский стиль: продвинутая культура ведет путь Китайцы должны быть уверены Специальное 11 Социальное строительство Ван Пинги Гармоничный обмен: решающий период комплексного зажиточного Социальное управление ищет счастья Темы 12 Экологическая конструкция Солнце крест Красивый Китай: прекрасные воды купола вниз по горе Глядя вверх и глядя через дух Специальная тема 13 Партийное здание Сюй 南 Управление народом: поиск чистоты и поддержание истинной природы Усердно работать, чтобы строить великие дела Тема 14 Единство родины Национальная оборона, дипломатия Чэнь Чжихун Восточный лев: объединение родины Дипломатия национальной обороны защищает суверенитет С этой целью, система контента этой книги разделена на пять частей в соответствии с каждой темой обучения: цель обучения и основные требования, введение базовых знаний, дизайн темы преподавания, обзор и мышление, важные документы и библиография чтения. Цели обучения и основные требования направлены на то, чтобы подчеркнуть цели обучения и значение этой темы, а также основные моменты знаний, которые должны освоить студенты. The introduction to basic knowledge refers to the content system of the textbook "Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics", which mainly provides the content structure, logical relationship and key difficulties of this topic, so that students can grasp the content of this topic in general, form a general impression in their minds, and solve the problem of students' unclear theoretical cognition. Дизайн преподавания темы в основном основан на системе обучения и методе преподавания учебника «Введение преподавания» мысли Мао Цзэдун и введение в теоретическую систему социализма с китайскими характеристиками », что отражает четыре основные характеристики академической, логики, строгости и общности, подчеркивая концепцию обучения« обучение внедрении »в классе, тщательное планирование, подходящие детали и картинки и тексты. Вопросы обзора и мышления подчеркивают приоритеты и трудности преподавания, направляют ориентацию на проблемы, отражают осознание проблем и достигают целей обучения. Важные документы и книги чтения, как правило, основаны на единых книгах чтения учебника «Введение в мысль Мао Цзэдун и теоретическую систему социализма с китайскими характеристиками», а также важных документов с 18 -го национального конгресса Коммунистической партии в последние годы, серии важных выступлений и работ и важных академических достижений. 3Особенности и разделение письма Особенность этой книги состоит в том, чтобы объединить программу курса PPT с заметками лекций.В части «Внедрение базовых знаний» оно в основном разобралось в соответствии с точками знаний учебника, а в части «Дизайн преподавания» он нарушает традиционную «последовательность», расположенные главы, программы и разворачивается в логическом порядке PPT.Основные требования: удалить изображения PPT, а текст - это зрелая речь; Эта книга была составлена на основе оригинального плана «Руководство по обучению» и «Справочник по преподаванию».Третья часть каждой темы-«Обучение темы», которая завершена персоналом, перечисленным в таблице 0-1. Тема 5;Наконец, Ян Баогуо отвечал за написание соответствующего содержания и документирование духа доклада 19 -го национального конгресса Коммунистической партии Китая на протяжении всей книги, пересмотр целей обучения и основные требования, обзор и мышление, важные документы и чтение библиографии.Sun Xiping, Chen Zhihong и Cai Yao служили заместителем редакторов, а также внесли свой вклад в объединенную рукопись книги. Эта книга пересмотрена Сюй Юшэн и Ян Баогуо, и окончательный проект улучшен, и предисловие написано.Поскольку эта книга представляет собой исследование учебной реформы курсов идеологической и политической теории в Школе марксизма, Университета Цзянган, хотя она была пересмотрена и пересмотрена, из -за отсутствия знаний и ограниченной писательской способности писателя, я искренне спрашиваю всех экспертов, ученых, учреждений, знания, знания, которые могут быть критикуют, они могут быть критикуют, что они могут по -настоящему и улучшился при перепечатках. 4. Фонд проектов и спасибо Эта книга является поэтапным результатом исследовательского проекта по реформе образования в области высшего образования Jiangsu «Обучение Qituation», а также его изучение реформ и исследование идеологического и политического обучения в колледжах и университетах »(Проект №: 2017 г. JSJG148); ASED Результат Министерства образования и социальных наук. Письмо и публикация этой книги руководствовалась и финансировалась ведущей группой для идеологической и политической работы Университета Цзянган и Школы марксизма, и получила сильную поддержку и сотрудничество от издательство Университета Цинхуа.Эта книга относится к основным достижениям многих экспертов, ученых и лидеров, и она старалась их отметить. редактор |
Официальный флагманский магазин Университета Цинхуа
