Эстетика оказалась настолько интересной, чтобы подорвать традиционное обучение современного эстетического мастера Ван Шушенга и их идеологическую сущность.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Основная информация
Название: Эстетика так интересна: 18 Эстетические курсы для подрыва традиционного обучения
Цена: 42,8 Юань
Автор: Дерево родилось
Издательство: Химическая промышленная пресса
Дата публикации: 2019-11-01
ISBN: 9787122329592
Слова:
номер страницы:
Версия:
Фрагментация: пластичный порядок PACDER
Открыто: 16
Товарный вес:
Оглавление
Лекция учителя Платона&LDQUO”
Красота природы/ 002
Красота общества/ 007
Красота сумасшедшего/ 012
Лекция учителя Хэмсона во втором классе“”
MEI/ 016
Относительная красота/ 021
Midea и относительно красивые противоречия и единство/ 025
Учитель Бома Тонг, третий класс, прочитал лекцию“”
Рождение эстетики/ 030
Эстетическое исследование объект/ 036
Эстетическая дисциплина позиционирование/ 039
Метод эстетического исследования/ 041
Учитель учителя Крози Крози в четвертом классе“”
Шоу человеческого внутреннего мира/ 046
Духовное общение между людьми и объективным миром/ 049
Ограничено без утилитаризма и утилитарности/ 054
Учитель Йингген, пятый класс, лекция“”
Эстетическая активность - это ценная деятельность/ 060
Сравнение эстетической ценности и активности общей стоимости/ 067
Эстетическая деятельность как особенность ценностной активности/ 071
Лекция учителя Дюфи Хины в шестом классе“”
Особенности эстетики/ 078
Структура эстетического субъекта/ 082
Способность эстетического субъекта/ 088
Учитель Сатана, Седьмая линия“”
Красота и эстетические объекты/ 092
Существование эстетического объекта/ 097
Характеристики эстетического объекта
Учитель Хьюм, восьмой класс, лекция“”
Коннотация эстетического веселья/ 8
Относительная природа и природа эстетического вкуса/ 114
Объективность и личность эстетического вкуса/ 119
Лекция учителя Си Лин в девятом классе“”
Основная концепция эстетической деятельности/ 125
Классификация эстетической деятельности/ 130
Процесс эстетики/ 134
Учитель Кант в десятом классе Канта“”
Что такое эстетический опыт/ 138
Эстетическая активность является чувствительной и интуитивной активностью/ 144
Эстетический опыт бессознательный/ 149
Лекция учителя Спенсера о учителе Спенсера“”
Элементы эстетического опыта/ 154
Структурная функция эстетического опыта/ 164
Психологическая конструкция эстетического опыта/ 166
Учитель Дана Учитель Двенадцатый урок Двенадцатая лекция“”
Стадия презентации эстетического опыта/ 170
Учредительный этап эстетического опыта/ 175
Фаза оценки эстетического опыта/ 179
Эстетический опыт календаря/ 181
Учитель Вико, учитель вико“”
Трагедия делает человеческую природу полной и глубокой/ 186
Комедия - преувеличенное искусство/ 192
Учитель Бао Сангки Учитель Бао Сангки“”
Красивая и гармоничная красота / 202
Хобла: удовольствие от боли/ 209
Лекция учителя Адоно в 15 классе 15“”
Уродливое: черт -похожа на аттракцион/ 218
Абсурд: реальные и глубокие противоречия/ 225
Учитель Гегель, учитель Гегель“”
Основные знания эстетики искусства/ 234
Эстетическое творение искусства/ 241
Эстетическое принятие искусства/ 244
Семнадцать урока дивизии, учитель Эрнивенски“ красота - это жизнь”
Красота - это жизнь/ 248
Практический эффект искусства/ 253
Art Beauty and Reality Beauty/ 256
Учитель Шиллер Площадь“”
Utticaly Aesthetics/ 264
Эротик с любовью, обучать людей/ 269
Эстетическое образование императора/ 273
Краткое содержание
Это книга, которая вводит эстетические мастера и их идеологическую сущность.Это виртуальные 18 загадочных классов. Каждый класс проводится вокруг темы и выбирает подходящего эстетического мастера для обучения.В процессе лекций слушатели и мастера также взаимодействуют и общаются.Хотя эти мастера несут“ задача” приходи преподавать, но они не так“&Rdquo;
об авторе
об авторе
жизнь на дереве
Окончил Qufu Normal University.В настоящее время он работает в пятой средней школе города Шугуанг.
Введение
Фэн Янминг
Окончил школу искусства Университета Цинхуа.Помощник генерального менеджера Пекинского технологического института, искусства и ремесел.Заместитель секретаря -генерал Ассоциации металлического искусства Китайского общества искусств и ремесел, член Общества Пекинского искусства и ремесел.Его работы неоднократно участвовали в выставках и выигрывали награды, разработали сувениры для Пекинского комитета олимпийской организации.
Выбор редактора
Почему трагедия полностью и глубокая человеческая природа?
Почему высокое удовольствие от боли?
Почему уродливая привлекательная привлекательность?
Является ли абсурд настоящим и глубоким противоречием конфликта?
Что такое красота безумия?
Автор использует метод пересечения времени и пространства, чтобы пригласить 18 эстетических мастеров, чтобы войти в классную комнату, чтобы обсудить 18 тем, которые тесно связаны с современной социальной жизнью——