- Таобао
- Книги / Журналы/ Газеты
- Философия и религия
- Логики
- 622171786461
Дангаданг искренние книги, написанные для каждого класса логического мышления, Японской математической школы.

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии


Новый шедевр Хироюки Нагано, директора математической школы Нагано в Японии!
Автор использует самые базовые знания по математике в младших классах средней школы, чтобы рассказать вам, как использовать математические методы для логического мышления: как использоватьТаксономия MECEРазобрать идеи и улучшить коммуникативные навыки?какРазумное использование цифрЧтобы повысить свою убедительность?Как использоватьДедуктивный и индукцияДокопаться до сути?Как использоватьДвойственность и доказательство от противногоЗаниматься обратным мышлением?
Эта книга информативна и проста для понимания.В книге также есть соответствующие примеры и упражнения, которые помогут вам освоить знания, изложенные в книге.
Книга сопровождается соответствующими иллюстрациями, что делает чтение более увлекательным и интересным, а также помогает каждому разобраться в сложных моментах знаний.

| наименование товара: | Уроки логического мышления, написанные всем | формат: | 16 |
| Автор: | Нагано Юки | Цены: | 45.00 |
| Номер ISBN: | 9787547736463 | Опубликованная дата: | 2020-08-01 |
| Издательство: | Пекинская ежедневная пресса (издательство Юань Тонгксин) | Время печати: | 2020-08-01 |
| Версия: | 1 | Индийский: | 1 |
Защита метода математического логического мышления
Что такое логическое мышление? 2
Почему у вас есть логическое мышление? 3
“&Что ты имеешь в виду? 5
Как прочитать эту книгу 7
Глава ОдинМатематическое логическое мышление: коммуникативные навыки
1.1 Проблемы с устойчивости и разложением 002
Метод классификации MECE и его применение
1.2 Используйте разные графики в соответствии с различными целями: 011
4 графика и как использовать
1.3 Добавьте информацию через умножение 023
матрица
1. Избегайте недопонимания: 036
Определение подтверждения
1. Улучшение речевой способности: 047
Гомирование использует номера
Упражнение 059
Упражнение ответов и анализа 062
Уроки логического мышления, написанные всем
Глава втораяМатематическое логическое мышление для решения задач
2.1 Исследуйте доверенный автоматический торговый автомат 072
Функция и причинность
2.2 Doraemon нельзя рассматривать как биологический 083
Метод интерпретации и метод индукции 083
2.3 Нет необходимости покупать странный горшок 093
Необходимые условия и достаточные условия 093
2.4 Я узнал из психологического тестирования“ обратное мышление” 106
Пары 106
2.5 Отрицательная перспектива 117
Предложения и анти -синдромные методы 117
Упражнение 132
Практические вопросы и анализ 135
Третья главаМатематическое логическое мышление как инструмент
3.1 Оценка количества цивилизаций за пределами Земли 146
Ферми презумпция
3.2 Human Love Chocolate 159
теория игры
3.3 Моделирование модели свидания слепых 175
Теория графика
3.4 Можно сказать, что инцидент с Леман“&Rdquo;? 196
Среднеквадратичное отклонение
3,5 Формула вина 211
Связанный и регрессионный анализ
Практические вопросы 220
Упражнение ответов и анализа 223
Морской узел  

SWOT-матрица
Предположим, что горизонтальная ось — это внутренняя среда, а вертикальная ось — внешняя среда.Внутренняя среда включает в себя Силу и Слабость, а внешняя среда включает Возможности и Угрозу.
“SWOT&рдкво; это аббревиатура. Эта матрица используется предприятиями для определения своих сильных и слабых сторон через внутреннюю среду и анализа рынка и конкуренции через внешнюю среду, чтобы позиционировать себя в бизнес-среде, как показано на рисунке 1.29.
Вывод, полученный из этой матрицы:
①Внутренняя среда имеет преимущества&раз; шанс = перейти в активное наступление
②Внутренняя среда имеет преимущества&раз; угроза = использование сильных сторон для достижения дифференциации
③Внутренняя среда имеет недостатки&раз; иметь шанс = преодолеть слабость
④Внутренняя среда имеет недостатки&раз; в опасности = защита или отступление
Если у вас есть преимущества (= есть преимущества во внутренней среде) и мало конкуренции на рынке (= есть возможности), то“Примите активное наступление”Оно принесет большие преимущества.Если у вас есть преимущества, но нет рынка и конкуренции (= есть угроза), вам нужно“Используйте преимущества для достижения дифференциации”, открывайте новые рынки или разрабатывайте продукты и услуги, которые другие компании не смогут имитировать в условиях конкуренции.Хотя есть рынок и небольшая конкуренция, но у него есть свои недостатки, необходимо“Преодоление слабостей”Создайте возможности.Если у вас есть недостатки и нет ни рынка, ни конкуренции, вы должны рассмотреть“Защититься или отступить”, чтобы не попасть в худшую ситуацию.
Примеры 1–4
У вас кофейня, основной продукт — кофе, а ваши основные клиенты — женщины-служащие.
Какой из следующих двух вариантов является сложным и ценным для расширения масштабов кофейного бизнеса?
Пожалуйста, используйте матрицу PM для оценки.
План А: обеспечить обедом наемных работников
План Б: обеспечить обедом женщин-белых воротничков
[Ответ можно найти на странице 035 этой книги]
Разумное использование цифр
iPod первого поколения&Ldquo; Propeling Points”Оно весит только 185g и имеет большую емкость 5Gb.Когда Стив Джобс представил iPod, он не использовал“185g&rdquo“5Gb”Эти два номера.Вместо этого использовался следующий короткий лозунг:
“Положите 1.000 песен в карман.”
Знаете ли вы гениальность слогана Стива Джобса?
[Этот случай можно найти на странице 048 этой книги]

Чтобы культивировать логическое мышление, математика - это*инструмент.Математика здесь ни в коем случае не является формулой для чтения, ни основными понятиями, такими как операции, процент и т. Д., Но используйте мощные инструменты математики для изучения логического мышления, тем самым расширяя следующие возможности:
Улучшить проблему решения проблем——
Уточнить ключевой фактор одной вещи——
Преимущества и недостатки смотрят с помощью инструментов логического мышления——
Обратное мышление, чтобы решить проблему——
Эффективно организовать мышление и улучшение коммуникационных способностей: классификация MECE;
Пусть четыре диаграммы, которые четко спорят -диаграммы, похожие на колон, кривые, диаграммы и карты с пирожными;
Сделайте данные четко представить 3 матрицу матриц-PM, матрица воли Skill, SWOT Matrix;
Пусть общение больше не понимает -зажигает значимость чисел.
......
Юйюцу Нагано родился в Токио в 1974 году.Он учился в средней школе в средней школе Хёсунг, учился на факультете земной планетарной физики, Университет Токио, и учился в Институте космических наук (JAXA) Университета Токио.В старшей школе он участвовал в Олимпиаде по математике.&Ldquo; 12 -й математический и политический исследовательский институт”.Теперь он служит небольшой учебной школой&Middot;Директор математической школы Нагано.О школе сообщили многие средства массовой информации, такие как NHK, «Nihon Keizai Shimbun», «Business Magazine» и другие СМИ. В 2011 году издание Toyo Economic Weekly включило школу в тройку лучших школ Японии.&Ldquo; лучшая школа математики”, школа - одна из них.Кроме того, автор также является профессиональным музыкальным дирижером.









