8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

[Lightning. Бесплатная доставка] Лекция логики 15 (2 -е издание)/Мастерская серия книг лекций, чтобы понять базовые логические знания и освоить необходимые логические навыки.

Цена: 778руб.    (¥36.8)
Артикул: 548773606867

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:新世界书库
Адрес:Чжэцзян
Рейтинг:
Всего отзывов:1405872
Положительных:1405872
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥113.12 390руб.
¥122.642 592руб.
¥28.98613руб.
¥54.61 154руб.

Выбор редактора

Как научная логика, она старая и молодая.Сказать, что это древние, говорят, что у него долгая история и долгая история;Пятнадцать лекций по логике (2 -е издание) - это именно введение и популярное объяснение такой научной системы.

об авторе

Чен Бо, родившийся в 1957 году, доктор философии в философии Китайского университета Ренмин, профессор Института иностранного философии Департамента философии Пекинского университета, докторант, профессиональные поля являются логической и аналитической философией.Он поступил в Хельсинки, Финляндию, Университет Майами, Оксфордский университет и Японский университет для посещения ученых или кооперативных исследований в течение одного года.
Представительные работы: «Исследование логической философии», «Kui'en Philosophy Research—— На исследованиях »,« Думающий куб——Опубликовал ряд английских документов в Международном журнале философии и логики, и его академические достижения получили много провинциальных и министерских академических наград.

Оглавление

&Ldquo; знаменитый серия книг об общей лекции”
Второе издание самостоятельно/
Предварительное издание Self -Preface/

Первая лекция достойна нашего восхищения
——
Один Аристотель/
Второй средневековый логик/
Санбуоген/
Si Libnitz/
Wufred/
Шесть Рассел/
Семь готов/
Восемь crippk/

Вторая лекция ставит бразды правления для Мустанга мышления
——/ /
Одна логика/
III предложения/
Три причина/
Четыре формы рассуждений/
Пять решенных форм/
Эффективность шестой формы рассуждения/
Семь аргументов: интерпретация и индукция/
Восемь рассуждений или достоверности аргументации/
Степень поддержки или опровержения выводов в отношении выводов/
Основной закон десяти логики/

Третья лекция“ shangri -la&rdquo&Ldquo; Мэтью эффект”
——
Одно слово, слово и концепция/
Соглашение и расширение двухворнового элемента/
Тип и расширение трехворнового элемента/
Четырех определенный метод и правила/
Пять подразделений и классификации/

Лекция“ если жизнь обманывает вас……”
——
Простое предложение и составное предложение/
Два младших предложения и совместные выводы/
Три предложения по выбору и вывод отбора/ вывод/
Четвертое марионеточное предложение и рассуждения марионеток/
Пять -неоднократные предложения и предложения равного значения/
Шесть обычно используемых композитных рассуждений/

Пятая лекция“”
——
Тупое предложение/
Два прямых рассуждений/
Три и три абзаца/

Шесть лекций“”
——
Отдельное слово, предикат, количественное слово и формула/
Во -вторых, символизация количественных положений на естественном языке/
Три модели и назначения, как правило, эффективны/
Четыре негенеральных метода объяснения достоверности/

Лекция&Ldquo;”
——
Что такое индуктивная рассуждения?/ /
Два простых метода перечисления/
Третье исключение метода индукции/
Четыре типа рассуждения о соотношении/
Пять статистических данных в резюме законодательства/
Шесть сертификатов/

Восьмая лекция нацелена на строгость, точность и системность
——
Что такое логическая система?/ /
Композиция второй логической системы/
Исследование тройной логики/
Значение четырех формальных методов/

Лекция о девятом изменении угла, чтобы думать……
——
Что такое логика мутации?/ /
Две многолетние логика/
Три -связанная логика/
Четыре интуитивная логика/
Пять координационной логики/

Десятый“”
——
Фэн Фэн&Middot;
Два -модальные слова и модальная логика/
Три могут быть семантикой мира/
Четыре Мао логика/
Пять раз логика/
Шесть когнитивная логика/

Встреча одиннадцатого лекции:“”
——
Значение одного языка лежит в его использовании/
Два контекста, пресеты и содержит/
Три -языковая теория поведения/
Четыре принципа сотрудничества, смысл сессии и рассуждения о партии/

Лекция 12 и послушайте Zhuangzi Dazan“”
——
Идентификация/
Иллюстрация второго аргумента/
Оценка трех демонстраций/
Строительство четырех аргументов/
Пять -одно из опровержений/

Лекция 13“……”
——
Ошибка и софистика/
Две ошибки неоднозначности/ ошибки/
Три гипотеза ошибка/
Четыре ассоциации ошибок/

Лекция 14. Кошка укушена, когда его хвост поворачивался
——
Что такое парадокс?/ /
2. Некоторый общий парадокс/
Причина трех парадоксов/
Четвертое решение парадокса/

Лекция 15“”
——
Один китайский до -QIN Logicist/
Ранний переводчик двух западной логики/
Три современные логики и исследователи/ исследователи/

Приложение One Logic и разумный дух/
Приложение II Логика: концепция роста и изменений/
Приложение II
Приложение IV из «Философического логического руководства» (второе издание), чтобы увидеть тенденцию развития современной логики/
Основные справочные буквы и рекомендующие чтения/

Абстрактный

Лекция 14 Парадокс: куб мышления Рубика

В этом обществе,“ парадокс&Rdquo;Но что такое парадокс?Как определить парадокс?Могу ли я классифицировать парадокс?Как классифицировать?Каковы причины парадокса?Является ли парадокс логическим противоречием, или так называемым диалектическим противоречием или другими?Какое отношение следует принять для парадокса?Вы отказываетесь, устраняете, терпят или просто признаете это?Каковы недостатки существующих парадоксных решений?Можете ли вы предложить новое решение Paradox?Насколько я знаю, многие читатели заинтересованы в этих вопросах, и некоторые люди лично посвятили себя исследовать их.В этой главе я сделаю предварительную речь по этим вопросам и дам некоторые попытки.

1. Что такое парадокс?

“ парадокс&Rdquo;Самый ранний парадокс можно проследить до эпименида, острова Крита древнего греческого острова Древняя Греция.“”&В Middot;С тех пор исследование парадокса было бесконечно и пережило по крайней мере два пиковых периода. исследование сегодня.
Во время периода до китайского периода Чжуанги предложил“ парадокс”“ парадокс&Местоимение для rdquo;

Мечтающие люди плачут, плачут;Клык Qime также не знает его мечты.Мечты занимают их мечты, а потом они знают свои мечты.И есть большое сознание, а затем знать эту большую мечту, и дурак думает о себе и знает это.“Хердо!&Rdquo;Цю также мечтает с женщинами, и она также мечтает о женских мечтах.Это его слова, и его название парадокс.После мира и когда он встретил решение великого святого, его также столкнулся с Дану.("Чжуанзи&Middot;

Приведенный выше абзац - это то, что начальник отшельника сказал Quizi, что означает: жизнь непостоянна.Однажды ночью мечтает о выпивке, так счастлив, но я проснулся утром, и я плакал.Однажды ночью мечтает причинить боль, некоторое время плакал, но он проснулся утром и вышел на охоту, и он был очень счастлив.Я не знаю во сне.У меня был еще один сон во сне, а также изучал, был ли мечта во сне жесткой или хорошей.Позже, когда я проснулся во сне, я понял, что это просто мечта.Позже, было полностью бодрствовало, что было известно, что прошлый опыт был мечтой.Глупые люди проснулись, думая, что они действительно проснулись, гордились своими долгими способами сказать, и когда они говорили о обстановке короля и людей, они были действительно упрямыми.Ваш учитель Конг Цю, и вы, вы мечтаете, но вы не знаете.Я сказал, что вы мечтаете, на самом деле, я также говорю о мечтах в мечтах.Это утверждение так обрезано“ парадокс”“ парадокс”).Я не могу их ясно объяснить.Возможно, в отдаленном будущем он встретит человека с большой мудростью, и он может ясно объяснить их.
Семья до QIN MO также использовала его“&Rdquo;Например, в Мозинге сказал:“”&Слова LDQUO;” "Писание говорит")
В процессе тысяч лет исследований,“ парадокс”или“ парадокс”“ парадокс&Различные предложения или выводы во имя rdquo очень разные.Нам нужно сначала уточнить“ парадокс&Точное значение rdquo;В текущем использовании,“ парадокс&Rdquo;
(1) Нарушение здравого смысла, вопреки интуиции, но истинные предложения.
Например, So -Salled Sustle and Bustle в истории математики“”В результате британский епископ и знаменитый философ Беркли в то время сказали, что это как призрак.Так называемые“&Rdquo;Это противоречит математическим знаниям, известным в то время, потому что в то время было невозможно понять и хорошо изобразить его по математике“ бесконечный”В логике есть много такого назой“”, например, знаменитые“&Rdquo;: Истинные предложения содержатся в любом предложении;“”.Эти“ парадокс”Эти теорема“”“”“”или“”, не принадлежащий к строгому значению, обсуждаемому в этой главе“ парадокс&Rdquo; список.
(2) Предложения или принципы конфликта с признанными взглядами или взглядами прорастают, но в нем скрываются глубокие мысли или философия.
Наиболее типичным является четыре древнегреческого философа Чжинуо“”, это“ два -точечный метод&rdquo“ aquiris не может догнать черепах&rdquo“ feiya не движется&rdquo“”.Вот только его“ два -точечный метод” 为 例 : 假定 某 物体 物体 向 个 目的地 运动 , 在 它 达到 该 目的地 之前 必须 这 路程 一半 一半 , 要 走完 路程 的 一半 , 又 走完 这 一半 的 要 走 的 一半 又 要 这 的 一半 一半После половины этих половины вы должны перейти к половине этих половины, так что это даже не бесконечно.Следовательно, цель, которую нужно достичь для первого упражнения, недоступна, но без цели первого упражнения невозможно начать упражнения, поэтому упражнения нет, а физические упражнения невозможно.Здесь демонстрация Чжино описывает и не отрицает явление и результаты движения, а для объяснения того, как это движение возможно.Похоже на это четыре о времени и пространстве Канта“ два закона обратно”, только один пример: тема:&Ldquo;”&Ldquo;С точки зрения времени и пространства, это бесконечно.&Rdquo;Другим примером являются знаменитые дебаторы в Китае, и я предложил“ белая лошадь Fei ma&rdquo&Ldquo;&rdquo“”
(3) Из набора, по -видимому, разумных предпосылок, благодаря эффективному логическому выводу, получаются пара предложений самообвичений, они конфликтуют с здравым смыслом, интуитивностью и теорией, которые общеприняты в то время, но это нелегко. Чтобы выяснить, где проблема?
Например, Brari, который будет упомянут ниже—Напротив, если противоречие просто экспортируется, потому что противоречия не допускаются в логике, в соответствии с отрицанием правил предыдущей части, вы можете знать, что по крайней мере одна предпосылка не установлена, и нет парадокса в на этот раз.Например, в древнем Китае был когда -то“&Rdquo;“”“” это предложение&Ldque;&Rdquo;, не будет установлен.
(4) Парадокс относится к группе, казалось бы, разумной предпосылки.
Наиболее типичным для этого парадокса является“&rdquo&Ldquo;”.Прежнее относится к такой ситуации: человек говорит единственное предложение:&Ldquo;”Если это предложение верно, оно говорит реальным, и оно говорит, что оно поддельное, так что оно поддельное; правда.Так что это предложение верно, когда оно поддельное.Это парадокс.
Как правило, выше“ парадокс&Rdquo;Следовательно, осталось три возможности: если включены последние три значения, это“ парадокс&Широкое определение rdquo.“ парадокс&В определении rdquo;, я лично согласен с этим.Если включено только третье значение, это“ парадокс&Узкое определение RDQUO;Например, «Китайская энциклопедия&Миддот;“ парадокс”“Такие предложения также могут быть выражены как: предложение a, A содержит не -a и в то же время, не -A, A и его собственный негативный не -A, эквивалентный.”“ парадокс&Rdquo;“&Rdquo;“‘’‘’‘&Rsquo;, это необходимые три элемента, которые составляют строгое значение и логический парадокс.Исходя из этого, мы можем получить следующее определение: логический парадокс относится к такому теоретическому факту или условию.”
Я в основном согласен с объяснением Чжан Цзяньджуна о трех элементах парадокса и считаю, что это глубоко, но есть два серьезных оговорки: (1)“ парадокс”“”, потому что есть много парадоксов, которые не показывают этого эквивалента, таких как Bralli—(2) По моему мнению, парадокс означает, что мышление где -то неправильно, но в определении Чжана очень мало смысла.“&rdquo“&Rdquo;Попробуйте сравнить следующие две цитаты:
的 Из -за статьи «Парадокс» указала:“В конце концов я думаю, что это утверждение полностью стоит.Но есть много вещей, которые не было сказано.Аргумент, который поддерживает парадокс, может быть обнаружено, что предпосылка похоронены, является смешной, или ранее считается смешным иметь предвзятое мнение о физической теории или математике или на мыслительный процесс.Следовательно, в казалось бы, самой невинном парадоксе, могут быть спрятаны огромные бедствия.Парадокс, обнаруженный в истории, был не раз основной реконструкцией Фонда Фонда.”
При обсуждении раствора парадокса: парадокс лежит в&Ldquo;&Rdquo; поверхность, но на самом деле это абсолютно.(Фокус - добавление моего офиса)
Вышеупомянутые две цитаты направлены на то, чтобы подчеркнуть, что парадокс означает, что наше мышление неверно в некоторых местах и ​​нужно диагностировать и лечить.Поэтому я согласен“ парадокс”
“Ну, мы говорим, что эта теория содержит парадокс.”
Или изменить более свободное высказывание: если предпосылка разумной предпосылки, благодаря логическому деривации, который выглядит эффективным, два самоконфликтных положения или эквивалент двух предложений могут быть названы парадоксом.Используйте формулы:
p??(q∧??q)∨(q????q)
P - парадокс, который составляет парадокс.Главное, что здесь заключается в том, что предпосылка рассуждений кажется очевидной и разумной, процесс рассуждения кажется логичным, результатом рассуждения является эквивалент предложения самоконтрадиктерного или предложения.
Однако при написании парадокса или курсов в парадоксе, с точки зрения обучения соответствующим знаниям и разъяснения входов и выходов дракона, он часто принимает“ парадокс&Rdquo;