8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Самоунициатив учителя (США) Анастасия и Миддот; П. Анастасия П. Сарнарас; фанат Сяохуи, переведенный в книгу книжного магазина в других культурных и образовательных книжных магазинах Синьхуа в воспитании детей

Цена: 706руб.    (¥33.4)
Артикул: 538872095243
Доставка по Китаю (НЕ включена в цену):
106 руб. (¥5)

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:华夏盛轩图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥136.12 876руб.
¥47.71 008руб.
¥ 94.4 84.891 794руб.
¥ 148 112.862 385руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Self -исследования учителя

сделать   автор:(США) Анастезия&Middot;
решительный  Цена:48
из&энсп; версия&энсп; агентство:Чунцинский университет издательство
Дата публикации:01 января 2015 г.
страница  Количество:318
установить  Рамка:Мягкая обложка
ISBN:9787562484349
Рекомендация главного редактора

«Самообразование учителя»-это книга с&«Я»” читателям как перспективу“ вы (вы)” учебники о том, как и зачем реализовать самообследование.Текст имеет подробный контент и повторяет ключевые моменты, а язык кратко и организован.  автор Анастасия&Middot; p.Так же, как и сам автор, эта книга и ее содержание не благородны и холодны, а новая и дружелюбная.

Каталог
●Часть я  шесть вопросов о самообеспечении
●1. Понять самообследование
●Что такое сами-исследователь учителя?
●Что не является учителями самостоятельного изучения?
●Зачем реализовать самообследование учителей?
●1. Личная профессиональная ответственность
●2. Применимость
●3. сотрудничать с честными друзьями для реализации самореформы
●2 Сводка процесса самообследования.
●Расписание исследований для самообследования
●Краткое изложение примеров самообследования учителей
●Краткое содержание
●Заявления о темах и проблемах исследования
●литературный обзор
●Методы исследования
●Результат исследования
●Обсуждение и значение исследования значения
●Ограничения исследований
●Список литературы (выдержки)
●3 Учебное сообщество для самообследования ...
Содержание пунктирное

Введение в контент

Эта книга вводит контекст разработки, теоретические основы и методы исследований в области самообслуживания в деталях, направленные на то, чтобы помочь учителям разрабатывать, внедрить и оценивать исследования по темам управляемого самообследования.Эта книга ориентирована на читателя и руководит учителями, инструктирующими, как планировать и реализовать исследования посредством различных интерактивных видов деятельности и примеров.Предоставлено для новых и старых учителей&LDQUO&rdquo“ почему” Руководство по реализации самообследования учителей.
Автор поощряет читателей глубоко думать, задавая вопросы для создания личных теорий для улучшения профессиональной практики.&LDQUO&rdquo“ почему” профессия самообучения этот базовый инструмент профессионального развития.

Об авторе

(США) Анастезия&Middot;

Анастасия&Middot; с.Самары, в настоящее время находящиеся в должности в Колледже образования и развития человека в Университете Джорджа Мейсона, является бывшим ученым, сотрудником и новатором в области самообследования учителей.Ее работы включают в себя «самообследование преподавателей учителей» (2002), «Самоуражение на преподавательской практике» (2006), «О влиянии самообследования на педагогическое образование» (2006) и «Учебное сообщество в преподавании Практика »(2008).она— Работа Основные направления исследования: теория и практика перевода, учебная программа и теория преподавания.Перевод книги-это совместное трансляцию (второй переводчик) «Образовательная социология:—

Захватывающий контент

    , пожалуйста, начните практиковать!

    &Позже, специальностями, которые я выбрал, включали в себя раннее детское образование, развитие человека, учебную программу и преподавание, а также педагогическое образование.Каждый раз, когда я вспоминаю дни, которые я провел с дошкольниками, я был очень счастлив.&В то время я заметил, что трехлетние дети заполнили бумажные стаканчики со страстью и тщательно посадили семена.&Подайте их счастливо Играя и делясь мнениями с друзьями,&Они также взволнованно покрыли пальцы акварельной краской,  соскрести крем,&глина и грязь.&Они заняты проектированием, рисованием, нанесением краски, обрезкой, вставкой тканей, пряжи и кнопками на свои автопортреты, и эти работы отображаются в коридорах и наклеиваются на их собственных холодильниках.Они были взволнованы, чтобы поделиться своими замками, сложенными в песочнице на открытом воздухе,  ...