Инструмент критического мышления (оригинальная книга 3 -е издание)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
«Узнайте вопрос» серии книг, области критического мышления“Библия”, улучшить концентрацию,
Инновационные предприятия, такие как Huawei, Xiaomi, Tencent и т. Д.*Способность ценить—&Mdash; критическое мышление!*Письмо об обучении коннотативного мышления!Более 300 университетов в Соединенных Штатах приняты!Школьное образование не будет научить вашему критическому мышлению, не открывает свой разум и будет иметь основную конкурентоспособность будущих инновационных талантов.
Переводчик
Предисловие
Введение // 1
*Концепция критического мышления // 1
Как мыслитель, как поживают ваши навыки // 2
Хороший способ мышления требует усилий // 5
Концепция критического мышления // 8
Критически критично относиться к своему собственному мышлению // 11
Установить новый способ мышления // 11
Развивать уверенность в вашей способности рассуждать и выявлять вещи // 12
Глава 1 станет мыслителем справедливости // 15
Сила критического мышления // 16
Что мне делать, если мне это просто нужно // 20
Признайте связь между признаками мышления // 35
Резюме // 38
Глава 2, какой вы на первых четырех этапах критического мышления?
Фаза // 39
Фаза 1 безрассудный мыслитель // 40
Фаза 2 ставится под сомнение разбавители // 42
Фаза 3 Начальные разжижители // 44
Фаза 4 Снижение на практике // 48
Один из прогрессивных“ план игры” // 50
Стратегия рекомендуется сформулировать план практики // 50
Глава 3 Самоупонимание // 59
Мониторинг повседневного мышления и самооценков в жизни // 60
Стремиться добиться справедливого мышления // 61
Определите три уникальные особенности мозга // 62
Понять особые отношения между вами и мозгом // 64
Установите курс, который вы изучили с помощью своих жизненных проблем // 68
Интегрировать рассуждения и эмоциональное обучение // 68
Глава 4 Композиция мышления // 71
Вывод везде // 72
Ингредиенты мышления // 74
Интеграция ингредиентов мышления // 83
Отношения между элементами мышления // 84
Критическое мышление указывает на определенные цели // 85
Критические мыслители могут организовать концепции // 86
Информация, полученная критиками для критического мышления // 89
Критические мыслители могут различать выводы и предположения // 93
Критические мыслители могут полностью понять значение вывода // 99
Критические мыслители могут скорректировать точку зрения // 102
Критические источники точки зрения позиции // 103
Резюме // 104
Глава 5 Стандарты мышления // 105
В -глубиневое понимание общих стандартов мышления // 106
Объединить элементы мышления и стандарты мышления // 115
Используйте краткое руководство для использования стандарта мышления // 121
Глава 6 Вопрос о выращивании хорошего мышления // 131
Важность допроса в мышлении // 132
Вопрос о вашем вопросе // 133
Жесткая проблема отражает инерционное мышление // 134
Три типа проблем // 134
Станьте вопросительностью Сократа // 138
Типы следования проблемы // 140
Следуйте по стандартам мышления // 141
Следуйте по мыслительному элементу // 143
Обратите внимание на задача приоритета проблемы // 146
Следуйте по области мышления // 147
Резюме // 150
Глава 7 Освоение мышления, мастер -контент // 151
Помимо поверхностной памяти, глубокое обучение // 152
Отношения между контентом и мышлением // 153
Поймите контент через мышление, продумайте контент // 154
Подумайте в классе со знанием мышления // 156
Глава 8 Как узнать, как хорошо изучено мышление // 159
Оптимизировать обучение 18 стратегии // 160
Логика типичных университетских классов // 162
Уточните основную концепцию ваших курсов // 166
Уточните необходимый режим учебного плана и дисциплин // 168.
Логика биохимии // 171
Логика других четырех дисциплин // 175
Убедитесь, что дизайн учебной программы эффективна для вас // 182
Слушать, говорить, чтение и мышление // 186
Найдите логику статьи // 189
Уточнить логику учебников // 189
Оценка стандарта рассуждений автора // 189
ГЛАВА 9 ПРЕДОСТАВЛЯЕТ Уровень мышления и обучения.
Стратегия развития самооценки // 192
Используйте функции для оценки вашей производительности // 192
Используйте характеристики студентов, чтобы оценить свою собственную работу в конкретных дисциплинах // 197
Резюме // 201
Глава 10 Решение и проблема решения // 202
Решение // 202
Проблемное решение // 211
Резюме // 227
Глава 11 Скопируйте свою собственную иррациональность // 229
Адаптировать эгоистичную природу // 231
Контролировать тенденцию социального центра // 258
Резюме // 267
Глава 12 Как отличить средства массовой информации и миссию в новостях // 269
Демократия и новостные СМИ // 270
Сделайте новостную медиа -логику неясной и трудной для понимания // 272
Объективность средств массовой информации // 272
Осведомленность о предрассудках на основные точки зрения // 277
Разное мышление мышления социального центра // 281
Деликт и отчет для поддержки привилегий // 282
Найдите источник информации для замены // 294
Станьте человеком // 295
Резюме // 306
ГЛАВА 13 FALNACY: Психологические уловки и трюки по манипуляции // 307
Правда и самоопределение человеческой психологии // 308
Три типа мыслей // 309
Концепция ошибки мышления // 312
Сводка ошибок // 316
Резюме анализа // 319
44 хитрости, чтобы выиграть дебаты // 325
Флагтурная идентификация: проанализируйте прошлую речь // 346
Идентификация ошибки: проанализируйте речь современного современного // 351
Флагтурная идентификация: проанализируйте речь кандидата в президенты // 356
Избегайте двух*// 359
Резюме // 361
Глава 14 стремится быть моральным выводом // 363
Почему люди смущены морали // 364
Фонд моральных рассуждений // 367
Резюме // 383
Глава 15 Стратегическое мышление:*Часть // 384
Понять и использовать стратегическое мышление // 384
Ингредиенты стратегического мышления // 387
Начало стратегического мышления // 388
Глава 16 Стратегическое мышление: часть 2 // 400
Резюме // 415
Глава 17 Станьте старшим мыслителем: резюме // 416
Практикуйте критическое мышление // 416
Фаза 5 Старший мыслитель // 417
Фаза 6 Идеально мыслитель // 420
Психологическое качество совершенных мыслителей // 422
Внутренняя логика идеальных мыслителей // 424
Идеальный мыслитель // 424
Ссылки // 426
......Эта книга написана двумя авторитетными экспертами в этой области. Она предоставляет руководство для успеха и карьерного развития читателей. Она также может использоваться в качестве справочника для курсов критического мышления школы.Основываясь на теории, разработанной за последние 30 лет, в этой книге подчеркивается всеобъемлющая, всеобъемлющая, существенная и практическая концепция критического мышления. Способность интеллектуальных навыков.Проще говоря, эта книга предоставляет читателям интеллектуальные инструменты, необходимые для обучения на протяжении всей жизни, рациональной и самодисциплинированной жизни.
Критическое мышление - это не номинальные существительные, далеко от жизни. Освоение его, вы можете контролировать свой собственный образ мышления, стать лучшим, мудрым мыслителем и смущенным человеком, понимать свою карьеру и жизнь и даже понять свои различные эмоции, постепенно не показывают контролироваться другими, тем самым улучшая качество жизни.
Мощные инструменты рационального мышления, которые помогут вам прояснить себя и увидеть по всему миру!
- 3 основные функции мозга
- 8 элементов, которые составляют мышление
- 9 Стандарты для оценки мышления
- Три типа вопросов, задаваемых по вопросам
- 18 стратегий оптимизации обучения
- 4 ключевые моменты разумного принятия решения
- 2 самоцентрированного мышления
- Три формы объективной презентации
- 3 типа мыслителей
- 44 Трики, чтобы выиграть дебаты
- 11 основных концепций стратегического мышления
......
Ричард&Миддот; Ричард Пол
Международно признанный орган критического мышления, Соединенные Штаты&Ldquo; критическое мышление государственного совета государственного совета&Rdquo;*, он создал центр критического мышления, Национальный форум по критическому мышлению и Национальное общество критического мышления. Он организовал и организовал 20 международных конференций по критическому мышлению.Он построил три фактора для моделей обучения критическому мышлению, а именно три элемента мышления элементов, интеллектуальные стандарты и интеллектуальные черты. Каждая композиция имеет свой собственный коннотация и расширение.
Хоу Юбо
Исполнительный директор и заместитель секретаря -генерал китайского социально -психологического общества; заместитель директора Личностного и психологического профессионального комитета Китайского психологического общества, члена профессионального комитета социальной психологии; директор Пекинского психологического общества, заместитель председателя Пекинского социального Психологическое общество.Генеральный секретарь Центра исследований личностных и социальных психологии Университета Пекинга и Университета Пекинского университета Гонконгской ассоциации молодежной ассоциации молодежи.