Pre -Sale [Оригинальное издание Китайского бизнеса] Диалог: чтобы общаться с последовательности, разрешить внутреннее айсберг Гонконг и Тайвань Оригинальный сокровищ
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
«Сила диалога: разрешить внутренний айсберг с последовательным общением»
Автор: Ли Чонгжян, Ган Йоминг
Издательство: Бао Бинг
День публикации: 2017/05/04
Язык: традиционный китайский
ISBN: 9789864060870
Серия серии: ловец
Технические характеристики: Pacific / 272 страницы / 16,5 x 21,5 см / обычная оценка / монохромная печать / начальная версия
Место публикации: Тайвань
Классификация этой книги: образование родителей>Живое образование
краткое введение
Диалог, чтобы помочь человеку увидеть его ценность.
Диалог с детьми на самом деле является диалогом с их эмоциями.
От «учителей в MAI Fields» до «Образования сердца», полной презентации менталитета «диалога».
Настоящий диалог, начиная с прослушивания,
Это любопытно о людях, принимать друг друга,
Затем стимулируйте человека, чтобы исследовать ценность его жизни.
«Диалог» - это искреннее взаимодействие и соединение,
Мы понимаем из диалога, научитесь слушать и выражать из диалога,
Я чувствую себя ценным из диалога и нахожу себя и мира из диалога.
Когда вы думаете о общении со своими детьми и хотите создать близость, он сказал: «Я не хочу игнорировать вас сейчас…… "
Когда вы не можете увидеть проблемы ребенка, он серьезно дает ей совет, но она возвращается: «Каждый раз, когда я говорю вам одну вещь, вы будете говорить о большой серии…… "
Вы тоже это заметили?Вы думаете, что общаетесь, но он только чувствует вашу нервозность и проблемы, а также убеждение, приказы и принципы «приезда снова».Это просто инерция «Я сказал, что вы слушаете», а не настоящий двухлетний разговор.
Ребенок, который не хотел встать, пробудил свое понимание самодовольства с любопытством.
Ребенок, который боится страдать и отказывается принимать лекарства, требуется пять минут, чтобы послушать ее, вызвала ее решимость терпеть трудности.
Когда другая сторона не согласилась с ожиданиями, его не критиковали и не выучили, но «что это делало?», «Что вы делаете?», Вдохновите его на следующий шаг.
Фактически, цель диалога состоит не в том, кто может сделать любого послушного, а исследовать возможные трудности, слушая и общаясь с искренностью, а затем приняв взгляды друг друга. В конце концов, можно сопровождать цель последовательного.
После книги «Школы без стен» много лет назад, Ли Чонгжян и Ган Йоминг, партнер по образованию, снова продемонстрировал отличное молчаливое понимание и вместе завершили «силу диалога».
Эта книга наследует разговор об разговоре между «учителями в пшеничных областях» и «Образование сердца» и сознательно упрощает концепции и методы, делятся многими практическими случаями диалога, начинается с жизненного опыта, предоставляют немедленно доступные ключевые слова, научите нас приносить Правильно »« Человечество, от родительского ребенка, партнера на рабочее место, может построить гармоничные и свободные отношения.
Характеристика
◎ Эта книга совместно создана двумя писателями в супертяжелом весе, показывая этот глубокий диалог в годы взаимодействия*Jiajia Partners:
«Учителя в области пшеницы», «Образование сердца», «Сердце», Умень, Мастер Ли Чонгцзян.
Ган Йоминг, писатель, который одержал награду «Золотой Дин», Международная книжная ярмарка Тайбэй, Книга Книги Таймс.
◎ Во время диалога откройте свои уши и души и послушайте их. Узнайте своевременную паузу, четкую семантику и «что?», «Что мне делать?» Выражение любопытства.Пять минут практики каждый день устанавливайте гармоничные и свободные межличностные отношения.
Ссылка на знаменитости
◎ Ye Bingcheng (профессор факультета электротехники Национального Тайванского университета. Следующим преподаванием магистра) Рекомендация специальной статьи!
21 педагоги перемещаются на рекомендации!
Чжан Хуихенг (учитель Гао Гоуэн, Чжуншан, основатель Сюэ Сида)
Люди -это животные группы, и, естественно, они должны общаться.В прошлом люди говорили, что было более половины предложения, и было тысячу чашек доверенных лиц.Эти два предложения очень интересны. Первое можно увидеть, насколько сложно разговор. На самом деле вино просто помогает иностранным предметам и по -настоящему позволяет привязанности или общению.Вопрос наступает, как я могу не говорить?Как мы можем все больше и больше говорить, чем больше вы говорите, тем глубже и даже говорящий может толкнуть ваше сердце и стать доверенным лицом?Есть много истин, идей и технологий, которые можно сказать, что «сила диалога» - это именно полное объяснение и демонстрацию.Прочитав эту книгу и обучение, разговор может генерировать новую силу.
Зенг Минхонг (старший учитель средней школы Ma GongПолем
Почему мы говорим?Как диалог?Что вы хотите сказать?Автор ответил на эти три вопроса в «Силе диалога».Это хорошая книга, которая позволяет нам разговаривать с людьми и видеть себя одновременно.
Канбижэнь (директор частного детский сад Марцера)
«Сила» «диалога», я действительно чувствовал, что это была встреча между учителем и Цзянь и мной.Учитель искренен и стабилен, а переписка гармонии и фокуса заставляет меня глубоко чувствовать, что меня принимают, понимают и ценят…&Hellip; также заставил меня увидеть себя из разговора и медленно понять, как меня игнорировали.Я все еще чувствую, что учитель дал мне много сил.Нелегко изменить инерцию и голос диалога!Но в начале изменения отношения изменились.Эта книга будет важна, чтобы передать диалог, который является деликатным и простым для понимания. Если вы можете прочитать его тихо, это как будто вы встречаете своих дворян в своей жизни!
Лян Хуиин (директор детского сада Уфенг СиньхонгмингПолем
На пути к росту дошкольного образования, от лекции автора, до исследования, опыта, самооценки и изучения клуба чтения в области сердечного образования, дочерние партнеры использовали последовательность для общения с мотивацией самопознания и альтруизма; Трудности, такие как скучные практики, следуют процессу сравнения и всегда сопровождаются бесчисленными разочарованиями в радости роста.Книга «Сила диалога» была выпущена. Если вы получите секреты боевых искусств и видите конкретное примирение, это, несомненно, является сильной стороной для всех, чтобы узнать «последовательность общения».
Лю Вейзхенг (Эбби) (частный лесной детский сад Таоюанский городской лесной детский сад)
Эта книга позволяет мне понять, что для того, чтобы поговорить с детьми через «любопытство» и «люди», может «осведомлен» диалог »и сделать самый мудрый выбор для их жизни.
Ван Ванмей (почетный председатель тренерской ассоциации округа Нанту, директор детского сада YouBei)
Чтение книги «Сила диалога» не только понимает себя, но и в то же время понимает других, касаясь пульсации моего сердца, перемещал слезы!Оказалось, что в диалоге «люди», исследованного в диалоге, для взаимодействия потребовалось всего пять минут, чтобы взаимодействовать каждый день. Он использовался в рабочем поле и в семье.
Цзян Цзинью (генеральный директор Олимпийской культуры и образовательной группыПолем
Диалог - это курс обучения сердца. Это простое и глубокое художественное культивирование. Автор Ли Чонгцзян и Ган Йоминг превратились в детей, меняют своих детей, меняют себя и даже изменяются через бесчисленные лекции и опыт. Родственники и друзья - хорошие Книга полна позитивных, позитивных и щедрых сердец.
Лин Юньчжэн (учитель средней школы Shipai в Тайбэе)
Когда я научился говорить, мост между студентами и я наконец -то был связан. Глядя на изменения студентов, я также несколько раз делал глаза красными.
Лин Пейфен (вице -президент президента по воспитанию средней школы Дадун в городе Тайчунг)
Затем каждый день говорил.Диалог, независимо от того, сколько, есть отличные знания.Диалог хорошего качества требует много самоуважения и мудрости.Благодаря Чонгу Цзян и Яо Мин из реальности разговора, что заставило нас найти «силу диалога».
Ян Хуиру (учитель базангской средней школы в городе Тайтунг)
В этой книге качественная модель «диалога» стала проще, и сила любопытства может помочь всем найти связь любви!
Ван Цзяньчжэн (новая начальная школа учителя в городе Каосин, выиграл ароматный рекорд 104 -го образования, от переворачиваемых учителей родителей)
Поговорите с учителем с Цзянь, прежде чем я понял, что она никогда не разговаривала хорошо.Если вы стремитесь к тихому и последовательному диалогу, пригласите вас войти в источник разговора персика в этой книге.
Ли Сюйя (президент начальной школы Lineren в BEI People в городе Тайчунг)
Диалог - слушать: послушайте себя и слушайте мысли друг друга.Диалог принимает: принять себя, а также принять другую сторону…&Hellip; спасибо за эту книгу, чтобы заставить нас открыть для себя силу диалога и почувствовать тишину жизни.
Сюй Футанг (полный консультант по математике в области национальной консультации по образованию округа Чанхуа)
Если вы спросите меня, какая «сила диалога» заставляет меня чувствовать себя самым глубоким, три слова: «последовательность».Вы можете почувствовать «свободу» в своем теле и разуме.Любопытный?Откройте эту книгу, вы можете понять, что такое «сила диалога».
Чен Цинфенг (пенсионный инструктор по морской школе Донгганг)
Я раньше занимался образованием, но я никогда не знаю автора этой книги.Из -за судьбы я выучил другую образовательную модель от моей жены. После наблюдения и изучения я думаю, что это позволить двум людям иметь интерактивную связь и направить возможность изменить. Не только одна сторона.Наконец процитировал знакомые слова: «Я не знаю тебя (учитель), но я благодарю вас (связано со мной)».
Ян Чункай (начальник отдела образования и обучения в Бюро пожарной охраны Тайчунг)
Сосредоточение внимания на гармоничном диалоге не только заставляет людей осознавать не только, но и быть готовым нести ответственность за себя.Эта книга используется не только в общении между родителями, но даже на любом рабочем месте.
Ши Синьюань (директор Международного образования в начальной школе Longpu, учитель Master Flgi)
Благодаря этой книге мне повезло, что я имею диалог с автором, позвольте мне повторно открыть ключ к тому, чтобы снова поговорить с моими детьми, и вернуть эту копию с детьми, чтобы услышать друг друга и услышать мое движение!
Донг Шую (председатель профессионального профсоюза учителя Kaohsiung)
Уход за «людьми» - это потеря текущей системы образования. Следуя четкому и тихому тексту в книге «Сила диалога», и, глядя на все с любопытством, у нас есть больше наблюдений и осознания, вызывая внутреннюю внутреннюю внутреннюю часть Внутренний и прячутся. Богатые ресурсы, входите в истинную силу жизни и почувствуем поток «любви», поэтому мы начинаем «диалог»……
Cai Zhihao (учитель -учитель Восточной начальной школы в округе ЮнлинПолем
Эта книга раскрывает наиболее способные возможности людей в эту эпоху.В книге вы будете сильно гармоничны автором; но когда мы практикуем в жизни, мы все равно случайно будем случайно босними другой стороной. Если вы разочарованы и обескуражены в это время, пожалуйста, примите такой, пожалуйста, примите это вы.Давайте прочитаем это снова!Когда мы испытываем больше любви, тем более гармонично и фокусируется.
Luo Yijun (писатель)
Любопытство, опыт и ценность диалога могут быть такими травмированными, без злоупотребления, тихо, как великолепный странный зверь, оставляя красивое сердце, крайнее общение.
Сюй Тонгксин (учитель Фенгдонг младшая средняя школа, консультант консультанта по культурным наукам города Тайчунг)
В эпоху ускорения, если наш режим диалога все еще находится в «послушной» системе, многие невообразимые проблемы будут получены от «учителей в пшеничных областях» и «Образование сердца» до этой последней книги ». Сила диалога.》, Давайте давайте Поймите фокус и гармоничное отношение один за другим и используйте истинную коннотацию языковой информации, чтобы начать позитивный и мощный диалог с ребенком. Насколько она важна в позитивном характере ребенка!
об авторе
Ли Чонгжян
Окончил китайский факультет Донхайского университета.После 40 -летнего возраста в сочетании с образованием родителей, чтением, письмом и образованием жизненного образования он основал творческую композицию Цяньшу Ченглина с Ган Йонгом, Сюй Ронгчхе и Чжан Яуа, и был привержен продвижению чтения, письма, литературы и образования.В настоящее время специальный писатель Рена Сяомина, Цзяйин английский филиал Нанту, Сингапурский парк сельского хозяйства, Гонконгская природная школа, школа Малайзии Дексин, Малайзийский консультант по образованию в Малайзии Сяошу и консультант Ассоциации развития саттейла в Малайзии.
Он опубликовал детские книги, романы и образовательные книги. Среди них «Учителя в пшеничных областях» были получены 10 книг о китайских учителях в китайских новостях в Китае 2013 года.
Ган Йонг
Он выиграл ряд важных литературных наград в Китае. В настоящее время он написан для написания и собирается опубликовать «Лето зимы».
Публикация «Таинственный поезд», «Школа призраков водой и выдр потерянной мамы», «Убийство призрака», «История похорон» и «Бангча Международная выставка и блоги Taibei International Book Fair Awards приходит к наибольшему призом года в китайском творении.И «Bangzhao Girl» выиграла Taiwan Literature Gold Award 2015 года, «20-2015 китайских языковых романов», «China Times Times Book of the Book of the Year», премия Taipei International Book Fair 2016 года, Министерство культуры Джин Дин, премия. Премия команды Dream Dream 2016 года.
Бывшие писатели Университета Цзини, Университета Цзу Чи и специального писателя Сяоминг Девочки.В настоящее время он является учителем «комнаты диагностики Венси», «Цяньшу Ченглин» и «Быстрый снег» учителя творческой композиции детей.
Цель ...................................................... ......записывать
Похвала и рекомендации всех сторон 009
Рекомендуемое предисловие ─ Диалог, откройте общение сердца и сердца ◎ ye bingcheng 016
Предисловие -Согласно тексту жизни жизни ◎ li chongjian 020
Мама электронные часы 026
Духовный диалог 034
Я подобрал каменное конвертирование -лучшее образование 064
Слушание искусства 077
Диалог 096
Я имею в виду…… 131
Исследуйте и оседайте от чувств 140
Диалог в эмоциях 163
Подарок Пей Ю 175
Ответ Ли Йитинга 184
Я мой первый друг 190
Ответы и вопросы 198
Позвольте детям иметь диалог о жизненной силе 229
Дети, которые не принимают лекарства, желают сильно страдать 248
Практикуйте любовь 260
