В этом месте, подлинные дорогие взрослые на самом деле не так уж и плохи. Я просто не могу успокоить родительский ребенок, чтобы прорваться через историю образования родителей. 17. 17
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Дорогой взрослый: на самом деле, я не так уж плохо, я просто не могу успокоиться
Подробности
Автор: Xing Jiahui, Li Jiayan
Художник: Потерян
Издательство: терминал
Дата публикации: 2017/04/07
Язык: традиционный китайский
ISBN: 9789571072845
Технические характеристики: Pacific / 120 страниц / 17 x 23 см / обычная оценка / полная печатная печать / начальная версия
краткое введение
Я переехал, я сделаю мир*более блестящим
Десять истинных сердца десяти людей, используя историю, чтобы прорваться через миф о образовании родителей.
Общение и понимание взрослых всегда будут эффективными детьми.
Помогите детям понять больше детей, которые отличаются от себя и строят одинаковое сочувствие.
[Движущиеся истории в сочетании с экспертными предложениями, отношения между родителями и детьми не нервничают]
Дорогой взрослый, мне есть что сказать!
Дорогой учитель, я очень много работал, но когда вы всегда говорите «работать усерднее», мне так грустно.
Дорогой учитель, мое тело рядом, это не означает, что мои уши не слушали вас, мне нравится учиться во время переезда.
Дорогой учитель, когда вы говорите не двигаться, я могу только использовать все, чтобы сделать это, поэтому я не могу сосредоточиться на прослушивании ваших лекций.Дорогой учитель, хотя моя голова не такая, как вы, это голова, которая заставит мир сиять.
Дорогой учитель, на самом деле, я не так уж плохо, я просто ребенок.
Дорогой учитель, я не хочу, чтобы меня были сглажены кучей домашней работы, я хочу быть окруженным тем, что мне нравится.
Дорогой учитель, моя голова должна быть установлена в некоторых красочных, веселых и авантюрных мечтах.
Дорогой учитель, спасибо, что сказали, что я маленький или нет.
Дорогая мама, почему ты должен сидеть в классе, и ты должен сидеть хорошо?Дети, разве тебе не нужно двигаться только тогда, когда ты спишь и играешь «один, два трех деревянных людях»?
Дорогая мать, если дети этого мира стали роботом без собственного, что мне делать?
Дорогая мать, будь то маленький ангел или маленький демон, это часть меня.
Моя дорогая мама, ты выглядишь так злится, что ты такой ужасный.
Дорогой папа, я знаю, что ты много работаешь каждый день, надеюсь, ты сможешь мирно ладить со своей матерью.
Дорогой папа, когда я не могу учиться, надеюсь, ты всегда сможешь практиковать со мной.Могу я вернуться к супер хорошему мячу в ваших руках?
Дорогой доктор, взрослые изобрели грустное лекарство, чтобы дети не были счастливы?
Дорогой доктор, хотя я более непослушный и люблю, я здоров и счастлив.
[Я видел переход с другой точки зрения, и взрослый, который знает, как быть внимательным к детям]
Эта книга совместно организована г -ном Син Джиахуи, известным детским литературным писателем в Тайване, Китае, и д -р Ли Цзяян, доктор Ли Цзяян, Департамент семейной медицинской медицины. причина и следствие чрезмерных заболеваний.И расширить повествование о случаях примеров, расширяйте повествование о человеке и точку зрения ребенка, изображайте истинное сердце еще 10 детей. Образовательные мифы в Тайване, Китае и руководства родителями и учителями.
Когда ребенка не ожидают, это не все врожденные и биологические дефекты или различия.Им действительно нужно не похвала, которая зависит от наркотиков, а в том, чтобы увидеть их собственные характеристики, верить в их убеждения и способность чувствовать постепенную практику.Взрослые понимают детей, находящиеся рядом с прослушиванием, общением и диалогом, и устанавливают хорошее взаимное доверие и интерактивные отношения с детьми. ребенок.
[Пусть больше людей услышат голос ребенка -xing jiahui]
В 2012 году я вернулся в Китай, Китай, Китай и Китай, и я участвовал в первом собрании инициативы «Возвращения детей в их собственном союзе» из -за судьбы, и я вступил в контакт с проблемой чрезмерных заболеваний На Тайване, Китай.Как исследователь, который вмешался в детскую культуру в литературу и искусство, я был очень удивлен, обнаружив, что характеристики детей, хвалившие дисциплины, которые я исследовал, и они были помечены на патологическом ярлыке на Тайване, Китае и Тайване.
Члены альянса являются учеными и экспертами из образования, средств массовой информации, общества, медицинской помощи и других дисциплин. Обсуждения в разных местах.Я слышал, что я постепенно превратился в грустное и тревожное лицо перед глазами.
Поскольку мое исследование детского чтения также касалось умственного развития, я начал обогащать иностранную информацию.
Когда мы слышим все больше и больше родителей из -за того, что «вы хотите сделать своих детей назад, переполненные сверстниками, не можете терпеть общество и войти в тюрьму? Или они хотят, чтобы они принимали лекарство, чтобы стать умным и поправиться?» беспомощны и страх, когда мы должны любить детей таким образом;
Поэтому мы более убеждены, что это не аутентификация существования вирусной ячейки в традиционной медицине.Мы хотим понять причину «эпидемии» из различных аспектов и попытаться уменьшить социальные причины.С момента создания Альянса это было обеспокоено основными должностями будущих поколений науки, образования, образования, образования, психологии, социальных работников, специального образования, реабилитации и других идей.
«Болезнь детей», связанная с психическим развитием или спектральными характеристиками, полна противоречий и нарушений.*Хорошим примером является идентификация и поправка Соединенных Штатов к аутизму детей, что заставляет людей видеть опасность нескольких экспертов.Дети, которые были оценены в начальный период, были эквивалентны тем, что их вынуждены отказаться от общих прав на жизнь и должны быть переведены в конкретную организацию.Сегодня эксперты утверждают, что они должны смотреть на детей от преемственности и разнообразных черт, и даже с точки зрения многих искусственных человеческих драгоценных культурных наследия, они призывают общественность дорожить своим нервным разнообразием.Эта седьмая или восьмидесяти лет темная история достаточно, чтобы уничтожить группу жизней, которая должна была быть блестящей. А трепет?
Несколько важных ученых психиатрии или врачей в Соединенных Штатах, таких как Кайс, которого называют отцом предшественника.Кит Коннерс, Най, который продвигал динамическую болезнь в СМИ.Нед Хэллоуэлл, Эллен, которая председательствовала на «гандикапе диагностики и статистики», которая проводила «диагноз психических заболеваний и статистическое руководство».Аллен Фрэнсис и другие выразили свое покаяние, обзор и серьезную критику, которая участвовала в этой беспрецедентной тенденции в последние годы.Их самоанализ в текущей ситуации «неправильной диагностики и рассеивания» в Соединенных Штатах - это зеркало заимствования, которое мы должны привлечь в качестве заимствования.
Эти истории, которые я написал с Jiayan, поступают от типичных представителей, которых мы часто видим или слушаем в последние годы, и каждый из них сжал больше детей за друг другу.Мы глубоко.Фактически, с точки зрения ребенка, мы можем глубоко понять сложность больной визы.Это мотивация для нас писать «дорогие взрослые».
В начале 2016 года мы с Джаяном встретились с иллюстратором, потерянной для своей матери Мими. Потерянный, главный, подчиненный, заставил нас утешить и прыгать.Для меня большая честь планировать эту работу. Великолепное звездное море.
Я надеюсь, что мы также сможем дать детям огромное хрустальное ночное небо.
Оглавление
Письмо 1 Счастливого детства / Син Цзяхуи
Письмо 2 Я также хочу быть хорошим студенческим текстом / xing jiahui
Есть много домашних заданий и тестовых документов / xing jiahui
Письмо 4 Я сказал, что не хочу принимать лекарство / xing jiahui
Буква 5 тело становится странным текст / Xing jiahui
Письмо 6 Я немного в классе / Xing Jiahui
Письмо 7, будь то маленький ангел или маленький демон, это часть моего текста / Ли Цзяян
Письмо 8 Я молился с небеса
Письмо 9 Мать, если вы слушаете меня первым, может быть, дыхание исчезнет более половины текста / Ли Цзяян
Учитель 10, на самом деле, я не так уж и плох, я просто ребенок, текст / Ли Цзяян
Дорогой взрослый, мне есть что сказать
PostScript
Пусть больше людей услышат голос ребенка
Видя характеристики блестящего и светящегося ребенка