Оригинальная версия импортированной книги Kimura Shun »понимает проблему сенсорной интеграции ребенка: решить рост ребенка от игры.Учебный вопрос.Начинающие родители развития мозга »для развития мозга
Цена: 1 501руб. (¥71)
Артикул: 622983628632
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:小梅图书专营店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥2495 262руб.
¥60.031 269руб.
¥631 332руб.
¥ 116 104.42 206руб.
Понять проблему сенсорной интеграции ребенка: решить рост ребенка от игры.Учебный вопрос.Продвигать развитие мозга
Сохранение っ て おき が た た た た が る る る の の 覚 覚 333
Автор: Кимура Шану
Издательство: начинающие родители
Дата публикации: 2015/08/27
Язык: традиционный китайский
ISBN: 9789865752293
Технические характеристики: Pacific/132 страницы/17x23см/обычная*/монохромная печать/монохромная печать/
Место публикации: Тайвань, Китай
Осторожно соблюдайте ребенка:
..Физическое движение не скоординировано, но пальцы не гибкие?
..Не можете продолжать двигаться на мгновение?
..Ненавистные группы и участие в крупных мероприятиях?
Полная иллюстрация!Головная боль ребенка в жизни удобна для родственников для игры из игры.учиться.Группа.Жизненные аспекты, судите о состоянии ребенка, выберите подходящую игру для эффективного улучшения жизни.поведение.учиться.Межличностное расстройство и усиление развития мозга.
Разработано профессиональным функциональным терапевтом и учителем детского сада.Клиническое использование,
Веселый, интересный, эффективный 52 сенсорные объединенные жизни и семейные игры,
В счастливой среде улучшите способность ребенка интегрироваться.
Семейная практика
..Наводнение
[Практикуйте] протрите пол обеими руками и ногами на земле, позволяя детям просверлить через дно стола и увеличить процент.
..Помогите изменить одежду
[Метод] Пожалуйста, помогите старшим детям сменить одежду, чтобы увидеть, правильно ли они одеты.
Жизненная игра
..Touchsing Life Game - - курица, убивающая лошадь
[Игра] сказал: «Убей курицу!». Нажимая и потирая тело ребенка, чтобы стимулировать.
..Сбалансированная жизнь -граб хвоста
[Играть] Мать - призрак и связывает веревку на ее талию. Попросите ребенка преследовать позади и снять веревку.
..тело.Онтология жизнь -обезживающая мяч, склона холма
[Играть] Пожалуйста, пропустите мяч с головы к спине, а затем наклонитесь и пройдите назад изнутри изнутри.
[Игра] Используя волнистый склон и холмы коробки и подушек, чтобы пригласить детей ползать и тренировать все тело.
[Специальное напоминание]
Ты должен знать!Ладить или диалог с особыми детьми:
..Слушайте неказывочный голос детей (сердце), такого как зрение, выражение, движение, звук, осанка и т. Д.
..Обратите внимание на использование слов для отправки слов, будет запрещено и негативно, например, «Не говорите вам, что вы не можете сделать это снова?»
&Рарр; изменить на аналогию, например, "Хочешь попробовать?"
..Команды и обязательные предложения, такие как «немного двигаться».
↠ изменить в ожидание предложения, например, «давай!
..Предложение для угроз, например: «Если вы не пишете свою домашнюю работу, вы не можете смотреть телевизор».
&Рарр; изменить предложение ожидания, например, «Вы должны закончить свою домашнюю работу, прежде чем просмотреть телевизор!»
..Положите эмоциональные слова, такие как «действительно! Вы можете понять несколько раз!»
&Рарр; изменить сообщение, которое передает чувства со мной как субъектом, такой как «Вы, мать (учитель), так больно!»
..Физическое движение не скоординировано, но пальцы не гибкие?
..Не можете продолжать двигаться на мгновение?
..Ненавистные группы и участие в крупных мероприятиях?
Полная иллюстрация!Головная боль ребенка в жизни удобна для родственников для игры из игры.учиться.Группа.Жизненные аспекты, судите о состоянии ребенка, выберите подходящую игру для эффективного улучшения жизни.поведение.учиться.Межличностное расстройство и усиление развития мозга.
Разработано профессиональным функциональным терапевтом и учителем детского сада.Клиническое использование,
Веселый, интересный, эффективный 52 сенсорные объединенные жизни и семейные игры,
В счастливой среде улучшите способность ребенка интегрироваться.
Семейная практика
..Наводнение
[Практикуйте] протрите пол обеими руками и ногами на земле, позволяя детям просверлить через дно стола и увеличить процент.
..Помогите изменить одежду
[Метод] Пожалуйста, помогите старшим детям сменить одежду, чтобы увидеть, правильно ли они одеты.
Жизненная игра
..Touchsing Life Game - - курица, убивающая лошадь
[Игра] сказал: «Убей курицу!». Нажимая и потирая тело ребенка, чтобы стимулировать.
..Сбалансированная жизнь -граб хвоста
[Играть] Мать - призрак и связывает веревку на ее талию. Попросите ребенка преследовать позади и снять веревку.
..тело.Онтология жизнь -обезживающая мяч, склона холма
[Играть] Пожалуйста, пропустите мяч с головы к спине, а затем наклонитесь и пройдите назад изнутри изнутри.
[Игра] Используя волнистый склон и холмы коробки и подушек, чтобы пригласить детей ползать и тренировать все тело.
[Специальное напоминание]
Ты должен знать!Ладить или диалог с особыми детьми:
..Слушайте неказывочный голос детей (сердце), такого как зрение, выражение, движение, звук, осанка и т. Д.
..Обратите внимание на использование слов для отправки слов, будет запрещено и негативно, например, «Не говорите вам, что вы не можете сделать это снова?»
&Рарр; изменить на аналогию, например, "Хочешь попробовать?"
..Команды и обязательные предложения, такие как «немного двигаться».
↠ изменить в ожидание предложения, например, «давай!
..Предложение для угроз, например: «Если вы не пишете свою домашнюю работу, вы не можете смотреть телевизор».
&Рарр; изменить предложение ожидания, например, «Вы должны закончить свою домашнюю работу, прежде чем просмотреть телевизор!»
..Положите эмоциональные слова, такие как «действительно! Вы можете понять несколько раз!»
&Рарр; изменить сообщение, которое передает чувства со мной как субъектом, такой как «Вы, мать (учитель), так больно!»
[Сертификат] Еще один слой, чтобы лучше рассмотреть проблему ребенка, чтобы решить его / Чжан Ксукай
[Self -Preface] Станьте "Zui, который знает детей" / Kimura Shun
Глава 1 Объяснение понимает, что дети «почему» появятся такого поведения
Ситуация столкнулась на месте сохранения
Чувство интеграции и адаптивности
Глава 2 Объяснение о том, что мне нужно знать о сенсорной интеграции
Три чувства, которые чувствуют внимание внимания и ценности
«Прикосновение», что тесно связано с инстинктом
«Сбалансированное сознание», связанное с балансом тела
«Чувство тела» сенсорных мышц и движения сустава
Чувство «физического образа» для вашего тела
[Столбец] Другие причины, по которым движение рук не является гибким
«Предупреждение», которое показывает состояние мозговой активности
Глава 3 Действия и наблюдения на практике жизни жизни
1 Жизнь сложно подходить близко
2 Жизнь не позаботится о себе сами
3 Есть много проблем в еде и еде
4 Жизненный сон ??
5 Расстройство активности игровой группы
6 Игра не хороша в использовании фиксированного оборудования для развлечений и спортивного оборудования
7 игр не хороши в игре и Rhythm Sports
8 игр не очень хороши в художественном труде
9 игр не могут участвовать в крупных мероприятиях, таких как церемонии
10 других небрежных поведений
[Колонка] Основное развитие и препятствия для инфантильного периода
Практика главы 4 становится отличным исполнителем
Чтобы улучшить профессиональные возможности
Детский метод оценки
Глава 5 Практика использует веселье для улучшения проблем с детьми
[Палаточный план] план улучшения для препятствий
Базовый / прикосновение
Самостоятельно -
Пройти игру [.Что я пишу?/Какой палец /.Держась несколько раз]
Прикоснитесь к игре [.Полисанты (стимуляция колена) /.Вытрите пол /.Питомные рифмы, чем один, чем /.Массаж куриный массаж]
Сделайте жизненные привычки более интересными [.Я кистика /.Маленький художник красоты]
Испытать различные прикосновения [.Рисунок пальца (покраска пигментным соусом) /.Печание песчаная живопись / пигментные граффити.Бумажная глина создание]
[Столбец] Sound -Undensive Scheme обработки
[Сбалансированная защита] План улучшения препятствий
Основные / ускоряющиеся игры (вверх и вниз, спереди и сзади, вращение).Вращающийся стул (вращающаяся стимуляция) /.Пружинная кровать (стимуляция вверх и вниз) /.Скейтборд (спереди и задний стимул)]
Самостоятельно -
Встряхивая и вперед игра [.Встряхнуть гамак /.Волшебный ковер/.Пройти игру /.Маленькая рыба, которая противоречит]
Поворот круг [.Три круга и начните уходить!/Вращаться на месте /.Сладкий картофель /.Самолет взлетел!]
Визуальная игра [.Возьмите хвост /.Играя в мяч (стрельба / ковш мяч / мяч для боулинга / мяч девять дворцов) /.Что это?Полем
[Образ тела и онтология] Улучшение сенсорных расстройств
Базовый / /
Чувство системной игры [.Трогать.потягиваться.ВстряхнутьПовернуть.Соскальзывать]
Спортивная система игра [.Крест.Бриллиантвзбираться/.Поза противостояния с гравитацией /.Обычно неиспользованная осанка или движения]
Самостоятельно -
Фиксированное движение для развлечений [.Одиночный бар /.Горка /.Железный лазанинговый стойка /.Колонка шины]
Крест -с
Пройти игру
Имитация животных [.Видишь, кто больше похож на?(Лягушка. Кролик. Утка. Медведь. Пингвин. Собака) /.Эстафета имитации животных]
Лежать и растягиваться
Движение всего тела в помещении [.Склон холма /.Подушка рулон /.шар для спортивного зала】
Опишите цветную живопись (разница между графикой и спиной)
○ ○ Где это?
Игра пальцев [.Бусы /.Одевать домашнее вино /.Строительные блоки]
Улучшить от живых привычек и помочь выполнять работу по дому [.мыть пол/.Полив /.Складная одежда /.Помогите изменить одежду /.Помогите Shengfan / Step Food /.Движущиеся столы и стулья /.Чисто после еды]
Заключение
Рекомендации
[Self -Preface] Станьте "Zui, который знает детей" / Kimura Shun
Глава 1 Объяснение понимает, что дети «почему» появятся такого поведения
Ситуация столкнулась на месте сохранения
Чувство интеграции и адаптивности
Глава 2 Объяснение о том, что мне нужно знать о сенсорной интеграции
Три чувства, которые чувствуют внимание внимания и ценности
«Прикосновение», что тесно связано с инстинктом
«Сбалансированное сознание», связанное с балансом тела
«Чувство тела» сенсорных мышц и движения сустава
Чувство «физического образа» для вашего тела
[Столбец] Другие причины, по которым движение рук не является гибким
«Предупреждение», которое показывает состояние мозговой активности
Глава 3 Действия и наблюдения на практике жизни жизни
1 Жизнь сложно подходить близко
2 Жизнь не позаботится о себе сами
3 Есть много проблем в еде и еде
4 Жизненный сон ??
5 Расстройство активности игровой группы
6 Игра не хороша в использовании фиксированного оборудования для развлечений и спортивного оборудования
7 игр не хороши в игре и Rhythm Sports
8 игр не очень хороши в художественном труде
9 игр не могут участвовать в крупных мероприятиях, таких как церемонии
10 других небрежных поведений
[Колонка] Основное развитие и препятствия для инфантильного периода
Практика главы 4 становится отличным исполнителем
Чтобы улучшить профессиональные возможности
Детский метод оценки
Глава 5 Практика использует веселье для улучшения проблем с детьми
[Палаточный план] план улучшения для препятствий
Базовый / прикосновение
Самостоятельно -
Пройти игру [.Что я пишу?/Какой палец /.Держась несколько раз]
Прикоснитесь к игре [.Полисанты (стимуляция колена) /.Вытрите пол /.Питомные рифмы, чем один, чем /.Массаж куриный массаж]
Сделайте жизненные привычки более интересными [.Я кистика /.Маленький художник красоты]
Испытать различные прикосновения [.Рисунок пальца (покраска пигментным соусом) /.Печание песчаная живопись / пигментные граффити.Бумажная глина создание]
[Столбец] Sound -Undensive Scheme обработки
[Сбалансированная защита] План улучшения препятствий
Основные / ускоряющиеся игры (вверх и вниз, спереди и сзади, вращение).Вращающийся стул (вращающаяся стимуляция) /.Пружинная кровать (стимуляция вверх и вниз) /.Скейтборд (спереди и задний стимул)]
Самостоятельно -
Встряхивая и вперед игра [.Встряхнуть гамак /.Волшебный ковер/.Пройти игру /.Маленькая рыба, которая противоречит]
Поворот круг [.Три круга и начните уходить!/Вращаться на месте /.Сладкий картофель /.Самолет взлетел!]
Визуальная игра [.Возьмите хвост /.Играя в мяч (стрельба / ковш мяч / мяч для боулинга / мяч девять дворцов) /.Что это?Полем
[Образ тела и онтология] Улучшение сенсорных расстройств
Базовый / /
Чувство системной игры [.Трогать.потягиваться.ВстряхнутьПовернуть.Соскальзывать]
Спортивная система игра [.Крест.Бриллиантвзбираться/.Поза противостояния с гравитацией /.Обычно неиспользованная осанка или движения]
Самостоятельно -
Фиксированное движение для развлечений [.Одиночный бар /.Горка /.Железный лазанинговый стойка /.Колонка шины]
Крест -с
Пройти игру
Имитация животных [.Видишь, кто больше похож на?(Лягушка. Кролик. Утка. Медведь. Пингвин. Собака) /.Эстафета имитации животных]
Лежать и растягиваться
Движение всего тела в помещении [.Склон холма /.Подушка рулон /.шар для спортивного зала】
Опишите цветную живопись (разница между графикой и спиной)
○ ○ Где это?
Игра пальцев [.Бусы /.Одевать домашнее вино /.Строительные блоки]
Улучшить от живых привычек и помочь выполнять работу по дому [.мыть пол/.Полив /.Складная одежда /.Помогите изменить одежду /.Помогите Shengfan / Step Food /.Движущиеся столы и стулья /.Чисто после еды]
Заключение
Рекомендации