8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Оригинальная версия оригинальной версии импортированной книги «Ребенок просто застрял, чтобы прорваться через уровень повышения, и вы должны понимать ребенка и помочь в прорыве».

Цена: 1 606руб.    (¥76)
Артикул: 531721529977

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:拓特图书专营店
Адрес:Чжэцзян
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥1783 762руб.
¥29.9632руб.
¥87.51 849руб.
¥25529руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Ребенок просто застрял: прорыв уровня образования, вы должны понимать ребенка и помочь в прорыве

  • Цены:350Юань
  • ISBN: 9789863209874
  • Серия серии:Образовательное образование
  • Технические характеристики: Pacific / 328 страниц / 25K положительный / 14,8 x 21 см / обычная оценка / двойная печать / издание
  • Место издательства: Тайвань, Китай, Китай



краткое введение

Хочу быть образованнымONLINEЛегко пробить уровень и решить задачу
Вам нужна секретная техника магистра!
 
Образование похоже на прорыв, и часто происходит в ситуации. Карты поведения детей, эмоциональные карты и родители также застряли. На самом деле дети не непослушны, но они не понимают!Это не является необоснованным или не понимать смущение других; не завидуть последствиям, это является причиной того, чтобы не понимать принятие решений родителями.Если вы хотите успешно прорваться через барьер, вы должны сначала понять застрявшую точку ребенка!
 
Миссия 1: карта поведения детей, пожалуйста, узнайте, где есть проблема

Ребенок озорной и не концентрируется на классе.На самом деле, дети не непослушны, но они не понимают!Родители не видели застрявшего ребенка, и, конечно, они пройдут.
 
>>Я использовал атмосферу игры, в сочетании с действием и языком, и позволил моему ребенку понять, что я сказал заранее, вместо того, чтобы ждать, пока что -то остановит его с «ребенком не может понять».

>>Медленно, я понимаю, что это результат, что он не сосредоточен. Сначала вы должны выяснить причину разочарования ребенка. Различные причины, существуют разные решения, вместо того, чтобы заставлять ребенка «концентрироваться».

>>Для меня нет детей, которые рождены, чтобы сражаться с людьми, только дети, которые не имеют возможности справляться с вещами, кроме силы.
 
Миссия 2: Эмоциональная карта детей, пожалуйста, узнайте, где есть проблема

Этого недостаточно, чтобы справиться с эмоциональными проблемами детей. Этого недостаточно!Застрявшее настроение ребенка не решается. Независимо от того, насколько комфортно родители, оно бесполезно. Застревание ребенка не будет обращаться. В будущем это только взорет больше проблем.
 
>>Научитесь сотрудничать с другими без жалоб; и научитесь находить баланс в сотрудничестве и неадекватном сотрудничестве.Научитесь уважать непослушание других, а также знать, как убедить других сотрудничать.
Вопрос.

>>Оказалось, что ребенок заботился о том, были ли люди, которые в данный момент слушали мои жалобы, и никто не видел правильное или неправильное в этом вопросе.

>>Прекратите, дышите, скажите себе, что нет горной свиньи, с которой мы не можем сражаться!Я также сказал маме, чтобы не быть сердцем ребенка, свинью, которая преследовала ребенка.
 
Миссия 3: Не только для понимания детей, но и научить детей понимать

Не только поднимаясь как преодоление барьера, но и рост ребенка еще больше!В «растет онлайн» ребенка вы должны помочь ему найти оборудование и сокровища монстра и позволить ребенку научиться проходить уровень?Все еще идя перед ним, помогая ему устранить препятствия, и позволив ребенку наступить в следующий раз, он все еще не знает, что делать?
 
>>Пусть дети часто думают о том, чего именно они хотят и что они делают?Позвольте ему думать медленно, он должен иметь отношение к тому, что он делает.

>>Научив детей понимать восприятие, они только понимают, как исправить свое поведение, а не каждый раз, когда их обвиняют, они будут только впадать в боль от того, что им отказали.

>>Для детей те, кто может решить трудности своих детей, - это общение; то, что не может решить трудности с детьми, - это 叨 и вмешательство.
 
※Эксперты рекомендуют

Книга «Дети просто застряли» не использует догматическую рациональность, ни теоретическое обсуждение высокой высокой. Фактическая ситуация в реальной ситуации. Наблюдайте или опыт, открывайте перспективу и видение, которые они смотрят на людей и вещи.─дии Ву Ян, человек, отвечающий за Монтессори Идеальный Парк Детский сад
 
Это книга, которая заставляет меня часто кивать в процессе чтения.«Родителям на самом деле легче ранить, чем дети! Слова настолько больно, что мы все вырастием в шрамах, а затем передаем одни и те же слова следующему поколению». Автор сказал, что это также стало моей работой по образованию родителей. *Глубоко мышление─дии Чэнь Хонгбин, психолог -консалтинговый / старший учитель репетиторов
 
※Рекомендация для читателя мамы хвалить

Хотя Ли Фан писал, что это было образование родителей, щупальца охватывали много межличностного мышления.Это глубокое лицо, которое меньше, чем общее письмо с образованием родителей.В последние годы я выросла из статей и выступлений Ли Фанга из -за «Меня понял», потому что я понимаю и понимаю себя и других, и я дополнительно получил мудрость решить эту проблему.─ ─cc мать, есть 2 сына, 4 года и меньше, чем полнолуние
 
На пути к образованию я прочитал много книг. Из -за рабочих отношений я читал много детей. Я думаю, что если каждый родитель сможет понять книгу учителя Lifang, понимать «Обращайте внимание на детей, узнайте уровень и искать методы «концепция, тогда конфликт между родительским делом будет уменьшен, и болезненные дети и родители также будут сокращены. Благодаря учителю за то, что он поделился в прошлом, новая книга учителя Лифанга« Дети просто застряли » также искренне рекомендуется всем, кто хочет понять ребенка. Вы.─--joycelai, 2 сына, 11 лет и 7 лет
 
С момента рождения ребенка, встречи с тяжелым уровнем образования, Ли Фанг всегда может использовать*точное наблюдение и анализ, чтобы найти застрявшую точку ребенка, а затем использовать уникальные стратегии, чтобы взломать их один за другим.Из ее книги я обнаружил, что слепые пятна рода моего ребенка. Я больше не испытываю беспокойства по поводу состояния ребенка, но Маос был открыт и знал, как сломать уровень.─F Ингредиенты, 1 сын и 1 дочь, 8 лет и 5 лет соответственно
 
Статья Ли Фанга «Позвольте мне научиться« понимать трудности детей и помочь детям найти способы пройти уровень » -это ключ к силе и уверенности ребенка. Это также заставляет меня видеть свои слепые пятна и отношения с Ребенок изменился с конфронтации; помогите мне быть более уверенным и счастливым, когда они сталкиваются с семьей, работой и жизнью!─дии Англа, есть 1 сын, учиться в четвертом
 
Однажды я наткнулся на море образования родителей -килд, и у меня не было душевного спокойствия, пока не встретил статью Ли Фанга.Ли Фан не только изучил причины поведения детей, но и знал, как поднять перспективу, чтобы посмотреть на общую ситуацию, сказать мне, где проблема, как сформировать и даже увидеть больше. Какое влияние ожидается, Как решить проблему и как помочь детям и родителям.Спасибо действительно!Вы сопровождаете вас на пути к образованию, я не одинок!─ Региблле, 3 женщины, 7 лет, 5 лет и 6 месяцев соответственно
 

об авторе

об авторе

Ван Лифанг  Antonia Wang

Он служил помощником законодателя и работал в бизнес -областях, таких как торговля, потому что работа подвергалась воздействию всех классов, видела много жизненного выступления, но решил стать матерью полной времени после рождения ребенка.Сначала, чтобы позволить ребенку расти, он начал вести блог, а затем стал обменом образованием.
 
Преобразовать бизнес операций и политики межличностных отношений, чтобы наблюдать за способностью наблюдать за отношениями между родителями и диалогом родителей. Образование детей Существует разные наблюдения и идеи.
 
Он опубликовал такие книги, как «Дети, обучающие меня», «Я не рожден, чтобы быть мамой», «плохие и разные: счастливые мамы мамы» и другие книги. В множественном опыте развивать способность диалога с детьми и re Смотрите мир*.
 
Я управлял несколькими игровыми группами, а также преподавал отношения между родителями и детьми между некоторыми детьми и их родителями. В процессе см. Спарки, которые поражают разные родительские дети. Только понимание друг друга может открыть узел и расти вместе Чтобы расти вместе. Поэтому я надеюсь закрыть взаимопонимание между родителями -детьми путем написания собственного опыта.
 
Блог: Antonia Wang Super Rich Happiness и счастливая женщина WLF43.pixnet.net/blog
Фан -страница: Супер богатая счастливая и счастливая женщина Антония Ван Ван Ван Лифанг Образование Семейный клуб Семейный клуб
 

Оглавление

Рекомендация

PART 1 Поведенческая карта, где проблема?
Ребенок не говорит или нет, но «я не понимаю»
Дети не неудовлетворительны, но «не сотрудничают с телом»
Дети не очарованы, но «выбрали неправильный переключатель»
Дети не любят ругать, но «думай громко - победитель»
Ребенок - это не любовь к игрушке, но «я не знаю, как ее одолжить».
Дети не для того, чтобы запугать друзей, а «контролируемые»
Дети не любят сражаться, но «не знаю, как понять силу»
Дети - это не насилие в любви, но «Сердечный узел не открыт»
Дети не являются необоснованными, но «не понимают разумных / неразумных»
Дети не непослушные, но «не будут различать различия»
Ребенок не непослушный, но «нет картины»
Ребенок не большой или маленький, но «я думаю, что мои родители всегда будут прощать его»
 
PART 2Эмоциональная карта, где есть проблема?
Когда ребенок чувствует себя обиженным
Когда ребенок не в безопасности
Когда ребенок чувствует себя скучно от родителей
Когда ребенок чувствует себя эксцентричным 2
Когда ребенок всегда напряжен
Когда ребенку угрожают
Когда ребенок становится сумкой
Когда ребенок всегда использует плач, выражайте мнения
Когда ребенок сообщает о хороших новостях, не беспокойтесь об этом
Когда ребенок причиняет тебе боль
 
PART 3Не только понимают детей, но и учат детей понимать
Научите своих детей понимать, чего вы действительно хотите
Научите своих детей понимать и практиковать важные
Научите детей понимать, другие позиции
Научите детей понимать, другие добры к нам
Научите своих детей понимать, правильно или неправильно, все еще есть……
Научите детей понимать, люди разные
Научите детей понимать, мотивацию поведения
Научите детей понимать, разница между людьми и животными
Научите детей понимать, значение даров
Научите детей понимать, разные аспекты вещей
Научите своих детей понимать, ваш собственный уровень
Научите детей понимать, другие уровни
 
PostScript^Поймите детей и поймите себя
 

последовательность

PostScript

Поймите детей и поймите себя
 
Почти три года назад я увидел, что Xiru of World обнаружил, что я опубликовал книгу «Поймите застрявший ребенка». Я подумал про себя: «Что вы пишете об этом? Разве каждый родитель это не понимает?» У меня есть Всегда чувствовал, что написание - это просто делиться своими взглядами и помогает детям вносить записи; если вы понимаете ребенка, каждый родитель должен иметь возможность сделать это, просто сделай это; я также думаю, что многие вещи могут позволить ребенку понять, пока Немногие слова, писать, писать, писать, писать, писать и писать. Вероятно, это будет столь же скучным, как и текущий счет, поэтому в то время предложение книги было приостановлено.
 
Три года спустя я испытал себя самих дочери, поступил в публичную начальную школу и стал матерью двоих детей. Я начал сталкиваться с препятствиями для обучения ребенка.Медленно я наконец понял, что было нелегко прорваться через эти уровни.
 
Я также обнаружил, что недоразумение моей дочери после того, как стала сестрой и все трудности перед лицом обучения - все это реплики от малого до крупного, и это также проблема, с которой я всегда сталкивался.За последние три года я наконец понял, что удары, которые появились на этом пути, и, наконец, поняли трудности моей матери.
 
Прежде чем принять решение написать эту книгу, у меня есть несколько возможностей вступить в контакт с некоторыми детьми из национальных средних школ. Я спрашиваю их, почему все спросят других: «Эта игра, как вы сломаете уровень? Что такое путь?» Но Никогда не знают, что люди не знают, чтобы спросить других: «Как вы читаете? Какой метод? Как вы можете быть таким удивительным?» Мы завидуем успеху других, но никогда не спрашивали: «Как вы думаете? Как вы работаете?» «Как Вы учитесь? Но у тех, у кого есть хорошие оценки, есть методы, но не говорят в частном порядке?На самом деле, это неправда, потому что люди с хорошими оценками иногда ошибочно думают, что «все читают как я, но им не нужно много работать».
 
Когда я говорил с ребенком об этой проблеме, я внезапно вспомнил, и я, казалось, был таким же.Я всегда думал, что все, как и я, жили одинаково и образованы. Из -за этого мои требования для многих родителей казались слишком резкими. Я забыл, что некоторые взрослые были похожи на меня. Зная, где ты застрял, он вырос все путь.
 
В последние несколько лет мои отношения с моей дочерью очень удобны, счастливы и сладкие. Я сопровождаю своего ребенка, чтобы учиться, понимать каждую дисциплину и понимаю, как проблема ребенка, и я могу рассмотреть это. Какое отношение и угол Для использования может быть изучено и изучено хорошо, я иду, чтобы изучить точку, в которой ребенок застрял в исследовании, и я понимаю трудности, с которыми ребенок столкнулся с мотивацией обучения.Многие родители спросили меня, как улучшить мотивацию обучения своих детей, но я обнаружил, что их дети трудно поговорить с родителями. Они не могли говорить об этом. Конечно, они не могли помочь.
 
Когда ребенок вырос день за днем, мы встретились с ней вместе.Если вы хотите решить многие ситуации между родительским делом, вы должны использовать семейную книгу вашего ребенка, которую дети спасли со своими родителями.Мой ребенок становится больше и больше. Я знаю, что мое взаимодействие с моим ребенком все больше не может писать в Интернете несколькими словами. Из -за нашего взаимодействия то, что я беру со мной, чтобы увидеть со мной, отличается от всех. Позже, Это было представлено. Отношения между родителями и детьми трудно представить простых родителей.
 
В прошлом году, в дополнение к моим собственным детям, моих родителей, которые пришли, чтобы попросить о помощи, больше не спросили: «Что мне делать, если ребенок не ест?» «Ребенок будет плакать, когда ребенок пойдет в детское сад , что мне делать? «Когда я вырасту, я все еще ударил маму. Что мне делать?» «Ребенок большой, не просто разговариваю со мной, я ударил меня чашкой и тарелкой». «Я советую я советую. Ему, чтобы написать несколько упражнений, и он взревел меня, чтобы сделать его тестовой машиной ».« Я запрещаю его употреблять аллергическую пищу, но он идет в торговый центр, чтобы украсть ее ».« Я сказал ему, чтобы он прочитал книгу, сказал он, он сказал, что он сказал , «Разве вы не говорите, что ваши оценки не важны?» «Мой сын причиняет боль другим. Получите жалобу». «Мой ребенок не читает, что мне делать?»
 
Каждый раз, когда я сталкиваюсь с этими проблемами, я очень вздыхаю, что ребенок не имел дело с этим, когда он был молодым. Когда ребенок вырос день за днем, проблемы, с которыми приходилось столкнуться с родителями, стали больше и больше.
 
Если эмоциональная проблема не решается, она мешает готовности учиться; если перспектива людей не будет установлена, это станет препятствием для межличностных отношений и повлиять на обучение; путь родителей и детского диалога не установлен, не установлен, И они не могут оказать помощь.Эмоциональные проблемы, межличностные отношения, затрагивающие ученые и последствия академических трудностей, в дополнение к уверенности детей, также влияют на межличностные отношения и друзей детей после того, как становятся подростками. Сущность.
 
Итак, на этот раз я оставил настойчивость, также размышляя о своих предрассудках, а затем ответил.Я спросил всех в клубе читателей:*Каковы проблемы с родительскими проблемами?Я начал думать о проблемах и проблемах каждого, как мне справиться с той же ситуацией в отношении моего ребенка и написать эту книгу.
 
Каждый родитель столкнется с теми же проблемами, и есть много книг, которые решают проблему образования. Я просто пишу свои методы и мнения и предоставляю родителям для справки. Я также надеюсь, что смогу решить сомнения в вашем сердце.
 
В моем образовании я не направляю своих детей жить под доброй волей других. Я больше не жалуюсь на недобросовестность других своих детей. Поймите сердца других и понимаю всю картину вещей; я также беру детей на Поймите сотрудничество других и поймите, что называется наблюдением.Эти упражнения похожи на ребенка, который учится говорить в моем доме и продолжает пересекать.

«Как вы думаете, почему у учителя есть такие домашние задания, и какова цель этого? Но может ли учитель действительно достичь своей цели?»

«Как вы думаете, почему учитель должен составить такое правило? Как вы думаете, есть ли необходимость в сотрудничестве?»

«Ты ненавидишь этого одноклассника, ты ненавидишь это поведение хаоса? Или ты ненавидишь все в нем?»

«Ты ненавидишь его, не ненавидишь его, так ты думаешь, пока он меняет это поведение?»

«Жаль, что никто не хочет говорить ему, что такое поведение заставляет других быть грустными, поэтому каждый не играет с ним. не позволить мне делать ошибки ".

«Как вы думаете, вы можете достичь той цели, которую хотите в этом тоне? Или это причиняет вред вашему собственному восприятию в умах других?»
 
Я пытался написать в этой книге, что понимание, где ребенок застрял во многом и концепции, а также записывает много диалога и случаев.Кроме того, я также находился в точке моих родителей, потому что я обнаружил, что некоторые проблемы с родителями -ребенком были не детьми, а взрослыми.
 
В этой книге я не то, как родители относятся к своим детям, а в том, чтобы сказать читателям понять детей с того, какие углы я использую; посмотрите на то же самое, что и на угол; посмотрите на поведение, стоящее за поведением с более глубоким углом, Не только поверхность; посмотрите на разные вещи и на людей с более широким отношением.Что я хочу дать детям, так это то, что когда они смотрят на вещи в будущем, широту, глубину и терпимость к мышлению, глубине и терпимости могут естественным образом играть в их сердцах.
 
Я искренне надеюсь, что публикация этой книги сможет помочь большему количеству родителей и детей. На этом уровне отношений между родителями вы можете насладиться сладостью взаимодействия и радости расти вместе. И вы должны заплатить цену.
 
Спасибо за всех, кто встретился в жизни, любую и злонамеренную критику для всех, и за то, что позволил мне вырасти. Спасибо за вашу тяжелую работу и редакторы, которые пытались родить книгу.Образование очень личное. Чем больше контакта, тем больше вы знаете, что образование не является единственной проблемой. Абсолютного метода нет. Разные дети и разные родители - это разные проблемы и уровни. Основные для людей.Чем больше вы понимаете своих родителей, тем больше огорчено, тем больше вы не хотите выходить из их проблем. Спасибо, что заставил меня сильно, когда я хочу уменьшить руки. Спасибо за каждого ребенка.