Сяоду непрерывная книга Black Liu Chezi начальная и средняя школа ученики у окна рядом с окном
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Xiaodou за окном
- [2 тома] Чита Шарлотты+маленькие бобы у окна у окна
- [3 тома] носки Pippi+xiaodou Beans возле окна+сеть Шарлотты
- [2 тома] Маленький Дуду у окна+дорогой мистер Хан Сюу
- [2 тома] Маленький Дуду возле окна+длинная кожа носка
- [2 тома] Маленький Дудоу возле окна+приключение Ву Дан Занда
- [2 тома] Секрет малой бобов+тыква сокровищ
- [2 тома] Маленький Дуду+бронзовый подсолнух у окна
- [2 тома] Little Doudou+Cao House у окна
- [2 тома] Маленький Дуду возле окна+квадрат времени 蟋蟀
- Длинный носок Пиппи
- Чита Шарлотты
- Sunshine Brilliant Little Bean (новая работа)
- Маленький Дуду и я
- Маленький Дуду, который потерял три или четыре,
- Маленький канал Дуду
- Маленький Дуду и Маленький Дуду
- Школа Xiashan ["ba xueyuan" прототип]
- Я думал, когда был молодым
- Соломенный дом
- Муки Ци Юджи
- 20 000 миль под морем
- Учащиеся начальной школы Синхронный состав 3 класса 3 класса
- Учащиеся начальной школы Синхронный состав 4 класс
- Учащиеся начальной школы Синхронная композиция 5 -й класс
- Синхронный состав учеников начальной школы
| Регулирование: | Xiaodou за окном, [2 тома] Чита Шарлотты+маленькие бобы у окна у окна, [3 тома] носки Pippi+xiaodou Beans возле окна+сеть Шарлотты, [2 тома] Маленький Дуду у окна+дорогой мистер Хан Сюу, [2 тома] Маленький Дуду возле окна+длинная кожа носка, [2 тома] Маленький Дудоу возле окна+приключение Ву Дан Занда, [2 тома] Секрет малой бобов+тыква сокровищ, [2 тома] Маленький Дуду+бронзовый подсолнух у окна, [2 тома] Little Doudou+Cao House у окна, [2 тома] Маленький Дуду возле окна+квадрат времени 蟋蟀, Длинный носок Пиппи, Чита Шарлотты, Sunshine Brilliant Little Bean (новая работа), Маленький Дуду и я, Маленький Дуду, который потерял три или четыре,, Маленький канал Дуду, Маленький Дуду и Маленький Дуду, Школа Xiashan ["ba xueyuan" прототип], Я думал, когда был молодым, Соломенный дом, Муки Ци Юджи, 20 000 миль под морем, Учащиеся начальной школы Синхронный состав 3 класса 3 класса, Учащиеся начальной школы Синхронный состав 4 класс, Учащиеся начальной школы Синхронная композиция 5 -й класс, Синхронный состав учеников начальной школы |
|
 |
√Подарочный контент: «World Classic Winter Cold Holding Pack Pack», шедевры шедевра 8 выберите 1
√Метод получения: [SMS] Подтверждение получения квитанции после получения
Напоминание: Пожалуйста, обратите внимание, чтобы проверить SMS после заказа. Там будет определенная разница во времени между SMS -толчком. Пожалуйста, подождите терпеливо. Если вы не получите SMS через 24 часа, свяжитесь с онлайн -обслуживанием клиентов ~
«Нет сада» мужская версия окно xiaodou (нажмите, чтобы просмотреть)
| наименование товара: | Романы маленького Дуду от окна подлинный книжный торговый центр | Другая справочная информация | |
| Автор: | (День) Черный Лю Чизи | | формат: | 32 |
| Цены: | 39.5 | Количество страниц: | 272 |
| Цена Боку: | Опубликованная дата: | 2018-05-01 | |
| Номер ISBN: | 9787544288590 | Время печати: | 2018-05-01 |
| Издательство: | Южно-Китайское море | Версия: | 1 |
| Типы продукта: | книги | Индийский: | 1 |
Избран в девять -летнюю обязательную образовательную школу на начальной школе китайской школы Китая
100 000 учеников начальной и средней школы“Голосование*популярная книга”Без имени
Быть выбранным“Общая администрация
Продажи более 3,5 миллионов копий
★ 2008-2010 в течение 3 лет подряд, чтобы нарисовать“Книга года китайского Нового года”
2008-2010 в течение 3 лет подряд, чтобы забрать свиток“Ежегодные лучшие рейтинги книги? Детская книга”Без имени
2003-2010 занимается наиболее продаваемым рейтингом национальных книг в течение 8 лет подряд
★“Столетие*затрагивает книги”33 типа текста ***
Япония имеет историю продаж книг в истории **
40 учеников средней школы и учителей 40 средних школ в Соединенных Штатах, Китае, Японии, Великобритании“*Как книги”
★ Чтобы понять ребенка, каждый отец и мать должны читать!
Чтобы понять детей, каждый учитель и директор должны быть знакомы!
Чтобы дорожить, каждый ребенок должен читать!
Автор приехал в академию Ба, после того, как его бросили из школы в оригинальной школе.Под уходом и руководством президента Кобаяши, в глазах простых людей“Странный”Маленькие бобы постепенно стали ребенком, которого каждый мог принять и заложить основу для ее жизни.
Эта книга не только приводит к бесчисленным смехам и движениям десятков миллионов читателей в мире, но и внедряет новую жизненную силу в развитие современного образования, став одной из влиятельных работ в 20 -м веке.
Xiaodou за окном
Новая школа
Мне нравится!
Господин Президент
Коробочный обед
Начать школу с **
Трамвайный класс
Посетить занятие
Вкус моря, вкус горы
Хорошо жевать это
ходить
Школьная песня
Вернуться к оригиналу
Происхождение имени
Возлюбленный
Трамвай здесь!
бассейн
Транскрипт
Летние каникулы начинаются
большое приключение
Тестовый галл
Репетиция
Путешествие горячих источников
Ритм
Желаю жизни
*Плохая одежда
Такахаши
Не могу прыгнуть!
“И что……”
“Прежде всего, во время класса она открыла крышку стола и закрыла его, и их сотни раз!Я говорю ей‘Когда все в порядке, не всегда открывайте стол’СущностьВ результате ваша маленькая девочка ставит записные книжки, канцелярские ящики, учебники и т. Д. Все на столе, а затем вынимают их.Например, при прослушивании она сначала открыла крышку стола, достала ноутбук, а затем немедленно‘Толчок’Закрыть крышку.Затем немедленно откройте крышку, просверлите в ней голову и выньте карандаш из канцелярской коробки, чтобы написать‘a’Слова, поспешно закрыли крышку и написали одну‘a’Характер.Тем не менее, это может быть плохо написано, или я написал это неправильно.Затем, затем поспешно открыл крышку, положил резину и закрыл крышку.Затем она открыла крышку, и она написала только одну‘a’Слова, просто положите все канцелярские товары обратно к столу.Сначала положите карандаш, выключите крышку, затем положите ноутбук, а затем выключите крышку……вот и все.Затем напишите дальше‘i’Во время слова она такой же, как и метод*, выньте ноутбук, карандаш и резину… …Каждый раз, когда я пишу слово, столовые обложки у моих глаз, и я вижу, как я ослепитель.Моя голова кружилась!Однако каждый раз, когда она переключается, есть чем заняться, я не могу сказать‘Не таким образом’ ……”Думая о ситуации в то время, ресницы учителя быстро моргнули.Услышав это, моя мама немного поняла, почему Сяо Доуду хотела открыть крышку стола в школе.Она вспомнила, что после того, как Сяо Дуду вернулась, она взволнованно сообщила своей матери:“Эй, школа потрясающая!Ящик стола дома был вытащен.Но таблица школы был поднят.Точно так же, как крышка мусора, но она намного более плавная.В столе много вещей, и это здорово!”Перед своей матерью у нее, казалось, была маленькая фасоль: она никогда не видела такой стол, и она чувствовала себя особенно интересной, поэтому она продолжала открываться и выключилась.В этом случае……(Я не делал ничего плохого, и, что важно, когда она привыкала к столу, она не оставила бы это так.) Мама подумала учителю: учитель:“Я должен позволить ей обратить на это внимание.”Однако учитель немного поднял голос и сказал:“Если это просто так, то ничего нет.”Мама откинулась назад.Учитель слегка исследовал свое тело и сказал:“После того, как она наконец остановила стол, она перестала издавать звук.Стоять так!”Моя мама была озадачена и спросила:“Вы сказали, где стоять, где вы стоите?”Учитель сердито сказал:“Стоя рядом с окном класса!”Мама все еще не могла понять, а затем спросила:“Стоя рядом с окном, что она делает?”Голос учителя, казалось, крикнул:“Она приветствует художника!”Резюме слова учителя, это примерно так.** Через час Сяо Доуду продолжал заставлять столик.После этого она покинула стол и встала у окна, чтобы посмотреть.Учитель подумал: уже хорошо иметь возможность издавать звук.Как узнать, что Сяо Дуду внезапно выкрикивал снаружи:“Распространение художника!”Оказалось, что окно в этом классе повезло с Сяоду, но для учителя было прискорбно.Окно находится на первом этаже, и оно обращается к большой дороге.Таким образом, пропагандистские художники, которые прошли путь, пришли в класс и последовали.Сяоду был рад позвонить ученикам в классе:“Они здесь!”Учащиеся начальной школы, которые были в классе, обняли их в окно и кричали в рот:“Распространение художника!”Затем Сяо Дуду умолял художников:“Эй, дай нам представление.”Когда художники прошли школу, они прекратили звук музыкальных инструментов, но редкие ученики начальной школы умоляли настолько, что они снова начали грандиозное выступление.Внезапно кларнет был немного немного, и звучал три строки.Как насчет учителя в это время?За исключением человека, стоящего на подиуме и ожидая, когда выступление закончится, на самом деле нет другого пути.Учитель может только утешить себя:“Терпение, просто подождите, пока песня будет играть.”Наконец, конец, художники ушли, и учащиеся начальной школы вернулись на свои места.Тем не менее, удивительно, что Сяоду все еще стоит у окна.Учитель спросил:“Почему ты все еще там?”Маленький Дуду ** осторожно ответил:“Если приходят другие пропагандистские художники, это не сработает, если вы их не позвоните.Более того, если талантливые художники вернутся снова, что я могу сделать?” “Теперь вы знаете, почему она не может пойти в класс?”Говоря, учитель был немного взволнован.Мама тоже думает“Действительно, в этом случае это очень смущается учителем”СущностьВ это время учитель немного поднял голос и сказал:“кроме……”Мама не могла не быть удивленной и стыдно, и спросила учителя:“Что еще?”Учитель сразу же сказал:“Если‘кроме’Если вы можете сосчитать такие вещи, вам не нужно просить ее изменить ее школу!”Учитель позволил себе успокоиться, посмотрите на свою мать и говорит:“Это было вчера, и она стояла рядом с окном, как было.Я думал, что она все еще ждала художника и начала урок как обычно.Внезапно она громко кричала:‘Что ты делаешь’Кажется, спрашивает, кто спросил.Я не вижу объекта, который она говорит с места, где я стою, я думаю об этом‘Кто один’В это время она снова громко спросила:‘Эй, что ты делаешь?’На этот раз она не столкнулась с большой дорогой, но говорила о нем.Я не думаю, что заметил это, думаю:‘Вы слышите ответ другой стороны?’Слушайте внимательно, но другая партия не ответила.Несмотря на это, ваша младшая сестра -ин‘Эй, что ты делаешь?’Это действительно не может быть классом.Я пошел перед окном и хотел посмотреть, с кем она разговаривает.Я поднял глаза из окна и поднял голову, оказалось ласточкой!Янзи делает гнездо под карнизом класса.Я не понимаю умы детей, и я не думаю, что смешно разговаривать с ласточкой.Тем не менее, я не думаю, что вы должны так громко спросить ласточку, когда вы в классе.‘Что ты делаешь’Хороший.”P5-9
........
|
