Аутентичная детская книга Данга Дангадана входит в замечательный набор из 3 томов в прекрасном мире математики
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Математика*Что сбивает с толку, так это то, почему это использование этого. Многие люди не понимают, даже если они закончат университет. Этот набор книг прекрасно объясняет природу математики и тесно связанную математику и жизнь.
★ 13 Основные математические идеи, углубленные слои и идеально интерпретировать природу математики.
★ Два гнома проходят через полный текст, с изображениями и текстами, рассказывающими истории, выходом из головоломков и играми в игры. Концепция математики, стоящей за игрой математика!
★ Не только говорите об арифметике, но и для того, чтобы вдохновить способ мышления о вещах и решать проблемы с разных сторон, развивать способность детей к логическому мышлению и улучшить всеобъемлющее качество.
★ Лауреат Международной награды Андерсена, «Книга по картинки бригады», классические работы Ye Guangya *.
★ Разрыв скучный и стереотип математики, сочетая науку и искусство как единое целое, тщательно рисовать красивые картины, позволяя детям оценить двойную эстетику науки и искусства.
★ Рекомендация по рекомендации "Publisher Weekly" и "Magazine Magazine школьной библиотеки"
★ выиграл издательскую премию Ассоциации математики, культурную награду Детской публикации Японии и Национального школьного библиотечного соглашения избранных книг.
★ Три тома, страницы 104 за объем (4-5 содержания, каждая глава фокусируется на математической идее). Книга сопровождается лично написанием Ye Guangya, что дополнит математические знания, связанные с подробностями и пластичностью. Сильные, очень вдохновляющие Полем
★ Тщательно выберите высококачественную бумажную печать, степень близок к оригинальной бумаге, текстура деликатная, цвет мягкий и стремится идеально представить красивый и нежный мир картин в ручке.
"Вход в Wonderful Mathematic World 1"
Не группа
волшебное зелье
заказ
Высокий
«Вход в Wonderful Mathematic World 2»
Невероятная волшебная машина
Сравните, подумайте об этом
точка точка точка……
Цифровой круг
Бесчисленная вода
«Вход в Wonderful Mathematic World 3»
Зелье
Красивый треугольник
лабиринт
Лево и право
Открытие
Не группа
Когда эта книга была опубликована рано, многие люди были удивлены:“ это тоже математическая книга?&Rdquo; такая реакция оказалась в моих ожиданиях, потому что в прошлом никогда не было таких математических книг, которые даже свинья и птицы.Если вы просто преподаете цифры и графику, есть много хороших книг по математике.Но я думаю, что есть такая книга не только об арифметике, но и обо всех часто применимых методах мышления, и она может поделиться от нее открытия и творения. Иногда это заставляет людей запутаться. Насколько интересной должна быть такая книга. Так интересна? Суть*Позже я обнаружил, что такая книга - это книга по математике.Вот почему эта книга определяется как причина для математики.
“ математика”“Mathematics&Rdquo; перевод, источник слов не означает математику и не ограничивается количеству и графикой, но ближе к значению и мышлению.Услышав это, я чувствую себя больше душевного спокойствия.Это беспокоило нас, заставив нас чувствовать себя трудно учиться“ арифметика”или“ математика”, это была не суть математики.Настоящая математика содержит радость открытия.Математика - это великолепная и великолепная мысль, которая была создана и богата в своей собственной истории.&Ldquo; архитектура”.Некоторые детали проходят большие преобразования, некоторые из них являются относительно полными, а некоторые строятся.
Чтобы построить еще один кирпич для этого здания, некоторые математики посвятили свою жизнь своей жизни.Но из -за этого это здание может быть таким красивым.Из -за этого мы стараемся изо всех сил для развития способности детей распознавать это здание.
В математике предпосылка для количества добавлений и операций вычитания является той же единицей.Например, на странице 6 мы можем сказать, что на картинке есть 8 уток и 1 лиса. Можно также сказать, что на картинке есть 9 маленьких животных. Единицы разные, и полученные результаты разные.Цель этой главы - позволить всем думать“ блок 1” состояние скрыто позже.*В начале есть два способа:
I. Дайте условие и собирайте вещи в соответствии с этим условием.
Ii. Найдите это условие из собранных вещей.
В этой главе используется метод II, который немного более хлопотно, чем метод I.Это идея теории первичной коллекции.Некоторые из примеров могут быть более сложными, и, согласно различным методам анализа, иногда делаются два вывода. Когда дети не могут понять, взрослые будут сопровождать их, чтобы повредить их мозги.Если вы дадите ребенку много подсказок, чтобы помочь им ответить на вопросы, то вы просто научили его какому -то знанию; и когда дети и друзья обсуждаются и полагаются на свои собственные способности, методы и шаги мышления о проблемах из средних школ и получить радость открытия.
волшебное зелье
Вы видели такую картину?У животных на картине есть конные лица, ноги овец и хвосты льва, а на лбу есть угол.Это прекрасная картина, сделанная из единорога в греческой мифологии.
Французский сюрреалистический поэт Лотреа Мэн однажды написал стихотворение под названием «Песня Малдаро». Один из них был особенно известен:
“ как швейная машина и зонт на анатомии.”
Читая это стихотворение, можете ли вы оценить красоту иллюзии, которая никогда не испытывала?ПересечениеКак и средневековая алхимия, это важный способ создать две разные вещи из давного времени, сочетая две разные вещи.Такой называемая алхимия состоит в том, чтобы попытаться смешать или разделить все виды вещей, и иногда возникает такая ситуация: хотя это не золото из печи, это новое вещество.Если греческая мифология - это алхимия веры и фантазии, то сюрреалистическая поэзия - это алхимия языка. Нет ничего, кроме красоты Соединенных Штатов.Тем не менее, настоящая алхимия средневековья действительно была утончена.
Вы знаете, как были обнаружены патогены?После изобретения микроскопа люди начали знать&Ldquo; бактерии&Rdquo; вместо этого микробный мир.Поскольку конкретные бактерии можно найти у определенного типа пациентов, медицинские исследователи рассматривают эти две точки, так что эти конкретные бактерии являются патогенными бактериями, что является причиной патогенных.Похоже, что это вообще ничего, но в то время, если вы хотите сделать такие выводы, это никогда не является такими комбинированными методом, как алхимия.Потому что в то время даже врачи не верили, что такие*вещи, которые не могли быть замечены, могут сделать хорошего человека больным, не говоря уже о том, что под микроскопом появилось не только один конкретные бактерии.
От простой комбинации хлеба на масле до обнаружения и изобретения, которые должны быть завершены гениальностью. Среди них некоторые вещи должны быть проведены, разделены или разделены.Математика называется“” но здесь не ссылается на умножение“&Rdquo;, он имеет более широкое значение.“” не только в области математики, но и обычный ежедневный термин.Арифметика&раз; указывают количество отношений, и здесь“&Rdquo;, это основной способ мышления.
Эта глава из“&Rdquo; начинается интересный пример этого действия.Так же, как круговая игровая система в бейсбольном матче, используйте ее“ умножение&Rdquo;, позволяет любым двум командам иметь возможность сражаться.Это на самом деле комбинация алхимии в определенном порядке.Что касается комбинации графики, например, страниц 38, это своего рода вдохновение.“ умножение&рдкво;.
Бесчисленная вода
&Ldquo; объединение двух как большую глину вместе, замесившись в мяч, разве это не 1+1 = 1 в случае?” кто -то болит из -за такого вопроса.
Итак, как мы можем сделать четкое объяснение этой очевидной ошибке?
Таким образом, можно разделить на два случая: ① Как люди и яблоки, они могут быть пронумерованы один за другим. Если разделена, исходная форма изменится.(Математически называть этот тип количества дискретным, то есть“ цифровой круг” количество введено в этой главе.) ② Как вода и гранулированный сахар, не считайте один за другим или как время и расстояние, она будет бесконечно продолжаться, поэтому его нельзя представить кругами, упомянутыми в предыдущей главе.(Математически вызовать этот тип суммы непрерывна, то есть“ подсчитано количество воды&Rdquo; количество введено в этой главе.) Перед измерением непрерывности сначала установите устройство.
Давайте посмотрим на предыдущий вопрос и используем метод обработки дискретной величины, чтобы рассчитать расчет глины с непрерывной величиной. Неудивительно, что это заставит людей чувствовать себя смущенными.В этом случае, пока это ясно“ что делать как 1&Rdquo; (единица) концепция, даже если вы замесите больше, чем многие группы глины, проблем не будет.
Тема этой главы - использовать маленькое стекло в качестве“ измерение чашки” (единица) для измерения воды.Так называемые“ измерение”, количество единиц - это количество единиц.Так что не просто читайте эту книгу, я надеюсь, что каждый может измерить количество воды, чтобы понять ее истинное значение.Подразумевается сказать, что когда объем воды измеряется, универсальная единица мира составляет L (литр). Все знают, что 1L равен 1000 см3, который основан на длине как основной единице.
Однажды летом 1792 года французская команда геодезий несла сигнальные машины, рефлекторные зеркала и другие инструменты для въезда в Испанию через границу.Я считаю, что в то время многие люди подозревают мотивацию этого пешехода, и, возможно, они спросят их:“ что ты делаешь?”&Ldquo; Мы хотим измерить меридиан, то есть измерить периметр Земли и использовать его в качестве эталона для сформулирования единицы длины.” но кто бы это воспринимал в то время?В то время во всех странах и регионах были свои собственные измерительные подразделения, так что это было очень неудобно.Комиссия по балансу французского измерения надеется найти единое целое, поэтому он предлагает миру: общая собственность людей—*и измеренная неизменная Земля и измеряла длину меридиана экватора, чтобы пройти через меридиальную длину Парижа между экватором, а затем десятки миллионов длины дуги составляли 1 метр.
Думая о том, что мы сейчас используем&LDQUO&Rdquo; это устройство не является высотой правителей, ни длиной храма, а на основе уникального и невозможного заменить землю.В настоящее время, согласно новому определению MI, согласно Международной подавляющей конференции, расстояние распространилось во втором вакууме за секунды 1/299792458 (около 300 миллионов) за секунды составляет 1 метр.
Красивый треугольник
Я считаю, что взрослые знают, что внутренний угол любого треугольника равен двум прямым углам.Я помню, когда я впервые учился в средней школе, я однажды вздохнул:“ как сумма внутреннего угла треугольника просто равна двум прямым углам!” когда вы нажимаете на переход на телевизор, вы будете играть в шоу, и вы можете поговорить с людьми издалека. Хотя они действительно удивительны, они искусственно спроектированы и изготовлены. По сравнению с замечательным природным явлением, нет ничего быть захватывающим.
Обычно трудно найти чистый треугольник, как кристаллы дельты и руды от природы.Однако, если сфера с точки зрения механики распространяется на гражданское строительство, строительство, транспортировку и игры, мы обнаружим, что треугольник находится везде.Чтобы наблюдать за треугольником, как это, мы поймем, что это треугольник, связанный с треугольником или треугольник, связанный с треугольником, если это треугольник, мы должны иметь общую геометрическую природу.
Сравнивать“ почему вы цветете красные цветы&Rdquo; магия такого рода природы, полная красота тихого треугольника, заставляет меня чувствовать себя потрясающе!Хотя треугольник отличается от естественных объектов, таких как птицы и насекомые, мы можем видеть его еще одним естественным.За исключением людей, никакие другие существа не найдут свою магию, и любой мудрый человек не может создать такую загадку из воздуха.
Более 2000 лет назад, Евклид (Евклид, около 325 г. до н.э. 265 г. до н.э., древнегреческие математики, известные как“ отец геометрии&Rdquo;) Основанная геометрия, представленная треугольниками. Как типичный пример математического аргумента, эта замечательная система сохранилась и по сей день.
Дети неизбежно встретятся с этой дисциплиной в будущем. Я надеюсь, что дети перемещаются из -за красоты собственной координации. Они приближаются к ней, узнают, понимают это, вместо того, чтобы исследовать или быть геодезистом.
Если в этой главе используется геометрия, чтобы объяснить, какой -то контент неизбежно станет слишком эзотерическим, но если она используется в качестве игры, вы можете легко приблизиться к нему.Другими словами, не рассматривайте это как к формальной геометрии, которая должна быть доказана один за другим.Я считаю, что у детей разных возрастов будут разные игровой процесс и веселье.
Я слышал такую шутку: в прошлом Токугава Иеясу (выдающиеся политики и военные семьи в позднем периоде враждующих государств) слушал, как учитель объяснил в классе“&Когда я спросил учителя,&Ldquo; это большой треугольник, как озеро Бива (Япония*озеро Дансхуй), является ли сумма внутреннего угла равна двум правым углам?&Rdquo; привлек смех одноклассников.На самом деле, мы не должны просто смотреть на это как на шутку, потому что треугольник как большая сфера, как Земля, не обязательно равна двум прямым углам.В это время, вовлеченный принцип не принадлежит к геометрии плоскости OU Gei, так что SO&Ldquo; неэ.&Rdquo; это можно назвать революцией в истории науки.Вероятно, только с трогательным взглядом и творческим отношением, можем ли мы добиться такой учебной революции.
……
Анно Гуанги, мастер картин в мире и Международная награда Андерсена, не только хорош в живописи, но и очень знающий. У него глубокие достижения в области гуманитарных наук, математики, архитектуры и литературы.Он хорош в создании книг по математической теме, интегрировать искусство и науку в юмористическую визуальную игру и создает как интеллектуальные, так и поэтические и детские&Ldquo; Anno Style&Rdquo ;, показывает острое воображение и тщательную логическую способность, привлекая читателей в волшебный математический мир, который может быть свободно связан.
В этих трех книгах с картинками с темой математики Ye Guangya начинается с общего явления и вещей в жизни, и использует яркие и красивые картины, чтобы представить происхождение математических принципов и концепций с весельем и юмором. Руководствуйте детей, чтобы делать, думать, открывать и вдохновлять интересы детей к математике.
"Вход в Wonderful Mathematic World 1"
*Глава: Не группа (математика по математике: коллекция)
На той же странице узнайте, кто и все“ не группа&Rdquo;, то есть найти тот, который не принадлежит к одной и той же категории.Например, много блоков и круга, круга и всех“ не группа” если вы не можете заниматься спортом, и вы можете использовать свои ноги или крылья, чтобы двигаться“ не группа”“ не группа”.Форма, цвет, среда роста, число…&Hellip; все могут быть классифицированными условиями.Через умные игры автор позволил детям понять классификацию.Существует много типов категорий, и результаты, которые получены соответственно, будут разными, что также может позволить детям понять, что вещи можно рассматривать с разных точек зрения.
Глава II: Магия популярна (математика по математике: комбинация и разделение)
От фантазийных вещей, таких как ангелы, единорог, до реальных вещей, таких как карандаш с резиной, автомобиль с колесами и т. Д., Пусть ребенок поймет&Ldquo; комбинация” широко используется в жизни.Затем простирайтесь от комбинации фактических объектов до комбинации объектов и цветов, а также сочетания прилагательных и существительных, от аналогичного абстракции до абстракции до&Ldquo; комбинация&Значение rdquo;.*После этого, с точки зрения обратного мышления, скажите“ разделение&Значение rdquo;.
Глава III: Последовательность (математические мысли, стоящие за ней: порядок и база, одно -односменная переписка)
Дети сделали несколько покерных карт, но некоторые, кажется, не правы. Например, есть шесть карт красных персиков, написанных на“7”, есть четыре карты Plum Blossom, написанные на“5”…&Hellip; подумайте о том, как измениться?Затем посмотрите на две линии покерных карт и найдите их.“ какая карта находится четвертая левая в левом номере&rdquo“ какая карта является четвертым правом нижнего правого числа”…&Затем, через полы, расположение жилого здания, номер места билета, номер дома дома и т. Д., Пусть дети поймут базовые знания о месте, порядке и базе.Ye Guangya считает, что по сравнению с количеством подсчетов, выращивание способов мышления и способности решать проблемы является основой математики.
Глава 4: Большой и короче (за ним математические мысли: измерение, численная единица)
Два человека высокие, стоят вместе, вы можете знать, кто высокий, но если вы хотите сравнить с людьми на расстоянии, вы должны подумать о других методах. По сравнению с высотой.Не только высота, качка, вес, объем воды…… может быть сделан&Ldquo; Stick&rdquo“ высокий”.&Ldquo; Stick” эквивалентно значению, то есть используйте значение, чтобы сделать косвенное сравнение.В этой главе автор позволяет небольшим читателям понимать инструменты, которые измеряют вес, длину, время, объем и т. Д. В игре, чтобы понять значимость стоимости.
«Вход в Wonderful Mathematic World 2»
*Глава: Невероятные магические машины (математика по математике: что есть&LDQUO”, отношения картирования функции)
Два гнома изобрели волшебную машину, положив ее с входа слева, и другое дело будет экспортировано с правого выхода. В процессе объекты изменились и изменились, между выходом и выходом и выходом. Существующий&LDQUO”.Автор пройдет мини -игру&LDQUO” эта невидимая и абстрактная концепция ярко представлена детям и дает ему знать&LDQUO&Rdquo; подумайте о том, какие отношения будут происходить между людьми, вещами и вещами.Это логическое мышление в основном и необходимо.
Глава 2: Сравните, подумайте об этом (математика по математике: математическое наблюдение и сравнение)
Две куклы, две собаки, две картин и два лабиринта…&Hellip; изображение левых и правых страниц выглядит одинаково, но не то же самое смотреть на нее внимательно. Где то же самое и где отличается. Тщательно наблюдая и сравнивая, дети могут получить ответ.Мышление больше - это основной способ мышления. Способность хорошо использовать наблюдение, анализ и сравнительные возможности для проблем поможет сделать всеобъемлющий и правильный выбор.
Глава III: точка, точка, точка…&Hellip; (отношения между математическими мыслями: точка, линия, лицо)
Глядя на пару картин с увеличительным стеклом, вы можете видеть, что она состоит из многих точек; каждое изображение телевизора состоит из небольшой точки из трех основных цветов красного, зеленого, синего;Здесь&LDQUO” не в концепции математики, а более широкое значение, такое как клетки, которые составляют человеческое тело, формирование вселенной и так далее.от&LDQUO&Rdquo; это маленькое подразделение исследует состав вещей, то есть смотреть на вещи вокруг меня в микро -пути, будет ли много свежего открытия?
Глава 4: Цифровой круг (математика по математике: как количество чисел, концепция входа)
Окрашивая детей, вы можете упростить в круговой шаг шаг. Согласно этому методу, лошади, деревья и птицы могут быть нарисованы в качестве круга. Круг соответствует числу.У каждого номера есть свое имя. Если он представлен кругом, его легко запутать, когда число большое, поэтому его можно представить числами.И когда число составляет более 10 квадратных метров, 10 квадратов объединены в один длинный батончик (то есть 10 как единица), а автор ловко выявляет концепцию позиции.
Глава 5: Подсчитайте ряд воды (за ним математические мысли: непрерывное измерение, чашка количества)
Много вещей можно нарисовать в кругах, но есть так много бобов, как вы можете сосчитать?Как мы можем сосчитать такие вещи как вода и сахар?Если вы знаете две категории количества—— дискретное количество и непрерывность, проблема будет намного проще.Дискретная сумма может быть разделена индивидуально, что можно подсчитать один за другим; непрерывность не может быть рассчитана один за другим, поэтому для измерения требуется конкретная единица.Если вы хотите сравнить два контейнера, можно установить больше воды.Вы можете позволить своему ребенку попытаться измерить количество воды, роста и веса…&Hellip; через этот конкретный опыт, улучшите право“ количество&Rdquo; когнитивные способности.
«Вход в Wonderful Mathematic World 3»
*Глава: Зелье (за ним математические мысли: изменение и положение, топология)
Два карлика подготовили два зелья: одно позволяет объекту дразнить и сжимать горизонтально, можно сделать продольное выдвижение объекта, применять различные зелья, а объект имеет ощущение сжатия или растяжения.Стоя на высоком этаже и глядя вниз, удерживая книгу горизонтально, длина объекта не изменилась, но визуальные чувства разные.Однако, независимо от того, как изменится график, эти два глаза не станут три, а рот не будет бежать к носу и глазам.—— это изменение“ без изменений”.Эта глава позволяет детям найти топологию из жизни через интересные игры.
Глава II: Красивый треугольник (математика по математике: основные концепции и приложения треугольника, первичная геометрия)
Принадлежит цветам и деревьям“ природа” другой, треугольник - другой“ природа&Хотя rdquo; хотя неизвестно, его красота еще более невероятна.В жизни можно увидеть треугольник, что все треугольники на самолете имеют общий геометрический характер. Эта глава направляет детей подходить и понять треугольник и оценить изменения и удовольствие от треугольника.Через оригами и бумажные игры, вы Гуанги побудили детей понять треугольник, а затем от самолета до трехмерного, чтобы создать различные интересные формы и испытать удовольствие от игры в треугольнике.
ГЛАВА III: МАЗИБИНА (Математические мысли: применение топологии, одна живопись)
Лабиринт - это игра -головоломка, которая должна использовать логическое мышление и всесторонне наблюдать и судить.В этой главе автор объясняет способ жизни рядом с филиалами и битами, которые читатели могут использовать этот метод для разработки лабиринта и поиска со своими детьми.Продлив лабиринт через проблему Qidongqiao, автор представил“ ход&Введение rdquo; в жизни есть различные удары, какие картины можно нарисовать одним ударом?
Глава 4: Слева и справа (позади математических мыслей: отношения между левой и правой позицией, позиция, как описать маршрут)
Нелегко выразить левое и справа в словах. В этой главе автор использует живые картинки и яркие описания, чтобы позволить детям начать слева и справа от своих тел и постепенно понимать общие вещи в жизни и левую и право на живую среду.С той же стороны, с противоположной стороны, от зеркала…&Hellip; автор не забывает позволить детям понять относительную природу левого и прямо через различные изменения.
Поймите концепции слева и справа, автор затем вводит концепцию ориентации, как найти место, которое вы хотите пойти в соответствии с картой.Дети могут использовать язык, чтобы описать, как перейти в пункт назначения, чтобы постепенно увеличить концепцию позиции и пространственного положения.
Anno Mitsumasa
  World -Освобожденный мастер с картинками, международная детская книжная индустрия*Честь&награда Andersen;” победитель.Префектура Шимагена, Япония, родился в городе Такагура, в 1926 году.В 1968 году была опубликована «Странная страна», и до сих пор было опубликовано более 70 книг с изображением. , известен как“”.
&Nbsp; u Guangya хорош в мелких и тонких методах акварели.Природа его ручки движется, элегантный цветовой тон и нежные удары, все с очарованием сильной традиционной японской живописи.Но, унаследовав традицию, он включил наброски и наброски западной живописи в творение, и богатые детали подробного изображения были особенно похвальными.
&Nbsp; ye guangya не только хорош в живописи, но и его знания также очень глубокие, и он также имеет глубокие достижения в области гуманитарных наук, математики, архитектуры, литературы.Поэтому он всегда может знать местные обычаи, гуманитарные науки и искусство и другие культурные элементы в свои ландшафтные картины, так что в дополнение к чистой оценке искусства его работы имеют глубокий оттенок слоя гуманистических записей.В то же время, Ye Guangya также хорош в создании математических тем. Он интегрирует искусство и науку в юмористическую визуальную игру и создает знающие, поэтичные и детские.&Ldquo; Anno Style&Rdquo;, показывает острое воображение и тщательную логическую способность.
  Ano Guangya - художник с различными творческими методами и стилями в современном японском мире детского искусства.В своих картинах общие интересы, чувства и юмор всего человечества наполнены всем человечеством, поэтому его книга с картинками может превзойти национальные границы и культурные различия, и его широко любят читатели по всему миру.В 1984 году Ye Guangya выиграл Международную премию Andersen Award Paicter. Присяжные дали ему такую оценку:&Ldquo; ye guangya играл все более важную роль в продвижении искусства обменов и понимания Востока и Запада.Его творение очень легендарное, но он может привлечь общего резонанса и любовь к восхищению людей со всей страны. Он - удивительный интеллектуальный художник.Его книжка с картинками не только очень красивая, но и имеет очень высокую научную концепцию.&Rdquo; как мастер японских книг с картинками, которые сегодня привлекли внимание Запада, вы получили высокую оценку в области украшений в маленькой литературе, ландшафтных картинах и литературных книгах.
&Nbsp; основные работы вы Гуанги“ картинка книги путешествия&Rdquo; серия, «Вступление в мир замечательного математического мира» (1-3), «Замечательная страна», «Форест-картинка», «Реверс», «Книга ABC», «Пятидесяти звуковых книг», «Отрезание из бумаги Taruta «,« Несколько просмотров »,« ищут «Книгу песен», «Коллекция Anno Guangya», «Блошиный рынок», «как великие короли», «Tiandong Word», «Книга Pingjia Story», «Hat Motor «,« История в горшке »,« Три свиньи »,« Десять человек счастливы »« движутся »,« замечательные семена »и так далее.
  20 марта 2001 года, день рождения Ано Гуанги, художественный музей е Гуанги в его родном городе—— Jinheyecho открыл музей.
