2 тома профессора Цингхуа профессора Совета по обучению творческому обучению+будущее курс инноваций в образовании, как обучать творческие детские школы.

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии



978711111632146 Будущие курсы, инновационные для преподавателей, составляют 49,00 юаней
Эта книга дает школу лучшую возможность создать значимую, инновационную“изменить”СущностьЦель этой книги не для“Цель перемен”Изменение состоит в том, чтобы позволить нам разрешить нашим учителям и студентам искать себя“изменить”СущностьПервая часть исследует значение инноваций и значение инноваций для школы.“Инновационный режим мышления”И его характеристики.Во второй части автор перечислил основную работу школьной инновационной культуры.Часть 3: Действие.Четвертая часть, скажите вам, где вы находитесь, где будущее и как достичь будущего.Цель автора состоит в том, чтобы помочь студентам стать глубоким мышлением, создателями и новаторами и стать академическими.9787572510991 Профессор Цингхуа Университет Цингхуа: творческое выращивание 69,00 Юань
Эта книга создана автором для студентов всей школы Университета Цинхуа.“Эксперименты и производство забавных механиков””Творческий дизайн в механике”Основываясь на общих курсах, уточняйте легкое содержание.Случаи и практические мероприятия в книге изначально разработаны автором, и некоторые из них были отображены в телевизионных программах.Введя содержание знаний, эта книга больше фокусируется на обучении мышлению и обучению способностям.Разделен на четыре главы, около десяти интересных проблем в каждой главе, использующих такие методы, как наблюдение, ассоциация, интуиция и другие методы для использования комбинации качественного анализа и количественного расчета, и проведения анализа каждой проблемы для расширения горизонтов И просвещение.Глава 1 Наблюдение и мышление: Земля, мяч движется от сердца к сердцу, к солнцу, яблоко поразило Ньютона, 10 000.Глава 2 Моделирование и анализ: почему палочки для еды легко нарушают природу материала, почему бутылка минеральной воды является неровной структурой и формой.Глава III Creative and Изобретение: метод создания изобретения не имеет закона, а четыре -лифтная трава может создать счастливый и волшебный пи.π, Динамичный и качающийся в пространстве, причудливая открытость и так далее.Глава 4 Руки и практика: бумажный мост, пересекающий автомобиль, весенняя шкала называется слонами, летающими иглами, чудесным балансом, трескационной веревкой и машинами -колесами.Поймите суть науки и постройте основную логику мышления!






