Родители бросают вызов психологам Рудольфа Дрекса метод обучения, дети бросают вызов позитивной дисциплине
Цена: 845руб. (¥39.95)
Артикул: 706448942527
Цена указана со скидкой: 50%
Старая цена: 1689р.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:天猫超市
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥1493 149руб.
¥1693 571руб.
¥2094 417руб.
¥69.91 477руб.
Название: Родители вызов
Цены: 79,9
ISBN: 9787538771114
Автор: Рудольф·Drex
Издатель: Times Литература и художественный издательство
Дата публикации: 2023-02
Кадры: твердый переплет
Кайбен: 32
★ Классика женской психологии в течение 60 лет в мире, "Child: Challenge"Эта книга представляет собой классическую работу по образовательной психологии и широко используется во всем мире более 60 лет. Это имеет глубокое и обширное влияние в кругах образования и психологии.
★ Рудольф, пионер концепции позитивной дисциплины·40 -летняя родительская сущность DREX
DREX является практическим экспертом с 40 -летним опытом воспитания. Он впервые превратил психоанализ Адлера и индивидуальную психологию в серию практических методов и предложил эффективный метод дисциплины, который не наказывает или не будет высокомерным.
★ Скажите основную логику, позволяющая детям расти на всю жизнь и стимулировать родителей пробудить
Если вы сумасшедшие, беспомощные или разочарованные перед лицом вашего ребенка, вы, должно быть, использовали неправильный метод. Только путем формирования внутренней основной логики роста детей в детстве и давая детям мужество, чувство принадлежности и ценности он может столкнуться с собой, другими и всем миром с позитивным настроем и поведением.
★ Наиболее важный метод положительного воспитания в мире: «золотое правило» для дисциплинированных детей×Практический анализ случаев
Эта книга не только вводит общие неправильные методы воспитания, использует профессиональные психологические знания для интерпретации эмоций и поведения детей, но также предлагает конкретные и практические правила дисциплины. В реальных случаях родители могут легко справиться с этой проблемой воспитания детей.
★ Смысл существования родителей заключается в том, что когда ребенок думает о вас, его сердце полон силы
·Поведение ребенка является истинной реакцией на поведение родителей.
·Обычно дети обладают более сильной способностью управлять родителями, чем их родители, влияют на своих детей.
·Награды и наказания вредны для детей, они просто являются признаками использования мощных средств родителей на своих детях.
·Многие ошибки вызваны беспокойством родителей, чрезмерными требованиями к их детям, принижают сильные стороны своих детей и т. Д., Которые вызваны их собственным чувством неудачи.
★ Перевод Ю Бингвей, переводчика «Позитивной дисциплины» и «вашего N N Nem Reall»
Эта книга представляет собой классическую работу образовательной психологии DREX. Он не только исследует много трудностей и ошибок, с которыми сталкиваются родители при обучении своих детей, но также дают родителям позитивные и систематические методы для решения трудностей, таких как понимание моделей поведения детей, обучение детей следовать правилам и делать что -то, уважать власть детей, стимулирование независимости и потенциала детей и т. Д. На основе 40 -летнего опыта в воспитании, автора Дрекс воображает родителей, чтобы понять, что поведение их детей является истинным поведением их родителей. Только в мягкой, твердой, достойной и уважаемой образовательной атмосфере дети могут найти свое собственное чувство ценности и принадлежности.Эта книга заставляет родителей вернуться к сути образования, воспитывать детей с уважительным и понимающим менталитетом, завоевать доверие детей и сотрудничество с дружелюбным и искренним отношением. Помогите каждому ребенку превратиться в физического и умственно здорового человека и построить более близкие отношения между родителями и детьми.
Глава 1 Ситуация, с которой сталкиваются родителиРодители не должны давать своим детям чрезмерную любовь
Тревога родителей будет проецироваться на детей
Родители не должны навязывать свои ожидания на своих детей
Предъявлять разумные требования для детей
Неправильный менталитет родителей и мотивация могут привести к конфликтам родителей-ребенка
Чрезмерные требования и принижающие дети, которые вызваны комплексом неполноценности родителей
Дети все время соблюдают своих родителей
Концепция воспитания детей будет передана от поколения в поколение
Поведение ребенка - это реакция на поведение родителей
Мать - самый важный человек в жизни ребенка
Отцы представляют силу и силу в жизни детей
Образование между поколениями - это проблема, которую нельзя игнорировать
Глава 2 Ситуация, с которой сталкивается ребенок
Детский подсознательный план жизни
Генетика не может полностью определить окончательное развитие ребенка
Социальный интерес ребенка определяет, является ли его поведение подходящим
Дети всегда сражаются со своими родителями, что может быть связано с отсутствием безопасности
Я считаю, что у каждого ребенка есть смелость преодолеть трудности
Дети получают чувство безопасности через внешнее утверждение
Пусть ребенок узнает «что правильно, а что не так»
Семейные знаки влияют на развитие характера детей
Глава 3 Эффективные способы
А. Поддерживать порядок
Хорошая семейная атмосфера помогает детям расти здорово
Уважайте права и обязательства каждого члена семьи
Научите детей следовать правилам и делать что -то
Нежный и твердо требует вашего ребенка
Позвольте детям испытывать естественные последствия и развивать свое чувство порядка
Б. Избегайте конфликта
После конфликта с вашим ребенком продолжайте размышлять о себе
Обучать детей сдерживать чрезмерное вмешательство и импульсы
Обучение детей должно быть гибким и изменчивым
Позвольте детям вносить позитивные изменения и стимулировать свои интересы
Только доверяя детям, мы можем лучше сотрудничать с детьми
Хорошо использовать юмор, чтобы разрешить конфликты с детьми
Родители должны научиться уходить добровольно
C. Поощрение
Каждый небольшой прогресс ребенка заслуживает похвалы
Поощряйте детей попробовать самостоятельно и дать соответствующее руководство и инструкции
Доверяйте своим детям, признайте их ценность и важность
Используйте "Can" вместо "Beard"
Вызвать инициативу детей в мотивации и похвале
Понимание поведенческой цели ребенка поможет ребенку улучшить
Поощряйте детей ладить со своими сверстниками
D. Семейное собрание
Глава 4 Наиболее распространенные ошибки воспитания
Расходы, неспособные развивать независимость детей
Детям, которым не хватает заботы, будет трудно адаптироваться к обществу, когда они вырастут
Чрезмерные чувства заставляют детей терять способность заботиться о себе
Восстановите свои чувства, ваши дети будут больше полагаться на своих родителей
Чрезмерное беспокойство родителей не способствует росту детей
Запугивание может привести к страху детей
Переизбыток влияет на независимое развитие детей
Проповедь родителей подорвет смелость детей
Пренебрежение родителями заставляет детей чувствовать себя больно
По настоянию родителей сделают дети мятежными
Попросите детей уверен, что они не могут фундаментально изменить свое поведение
Призывайте своих детей «повысить свой настроение!», И дети задерживают еще больше
Награды и наказания не могут вдохновить самостоятельное поведение детей
Родители позволили своим детям следовать их правилам и препятствовать развитию силы воли
Чем больше нытье родителей, тем меньше они, тем менее желающими детям повиноваться
Придивание родителей делает детей обескураженными
Слепо принижая ребенка и вызвать сильное сопротивление от ребенка
Строгая дисциплина не позволит детям найти чувство принадлежности
Унижение ребенка и повреждение внутреннего мира
Физическое наказание не является эффективным способом обучения детей
Глава 5 Специальные образовательные меры
Освоить знание воспитания детей, чтобы уменьшить беспокойство по воспитанию детей
Первый опыт ребенка имеет большое значение
Помогите детям развивать регулярные привычки в еде
Противостоять плачущему ребенку в период отлучения от груди
Научите детей учиться стоять и ходить самостоятельно
Дайте своим детям возможность самостоятельно пойти в туалет и развивать хорошее чувство порядка
Направляйте своих детей сами решать проблемы
Учите своих детей мягко и твердо
Играйте со своими детьми и установите интимные отношения между родителями и ребенком
Поощрять вашего ребенка быть самостоятельным, начиная с заправки
Замедлить скорость выступления и позвольте вашему ребенку изучить правильное произношение
Используйте естественные последствия, чтобы помочь детям развивать гигиенические привычки
Не убеждайте и не угрожайте детям, выращивайте хорошие привычки в еде
Помогите с работой по дому и способствуйте способности детей сотрудничать
Относитесь к каждому ребенку одинаково и позвольте ему почувствовать любовь
Разделяется в нужное время, чтобы дать детям адаптироваться к жизни детского сада
Помогите вашему ребенку подготовиться к школе
Объективно лечить детей больных без особого лечения
Поощряйте детей с положительным отношением с позитивным настроем, когда встречается с изменениями семьи
Улучшить адаптивность детей к вводу в новую среду
Поощряйте своих детей преодолевать трудности
Круто и справляйтесь с образовательным вмешательством других людей в своих детей
Помогите детям установить правильные моральные концепции
Сексуальное просвещение - это естественный процесс
Относитесь к нему так, чтобы подходить к возрасту его ребенка
Дайте детям подростка больше понимания и уважения
Родители должны отпустить постепенно, прежде чем их дети смогут научиться расти
Глава 6 Понимание ребенка
А. Поиск внимания
Паттерн поведения: положительный - конструктивный
«Модель» дети
Чрезмерное чувство ответственности
Могу говорить
Паттерн поведения: позитивно-разбросанный
Покажи себя
Ужасный ребенок
"Ходячий вопрос" Марк "
"Непослушный"
"Три минуты популярности"
Паттерн поведения: негативно -конструктивное
Чрезмерно зависят от
Люблю тщеславие
Паттерн поведения: негативно-разрубленная
застенчивый
Зависимость и лень
Не могу сосредоточиться на своей миссии
Слишком потворствует
Беспокойство и страх
Диетическая сложность
Языковая инвалидность
Б. Борьба за власть
непослушный
упрямый
потерять самообладание
Плохие привычки (сосать пальцы, подбирать носы, кусающие ногти)
Мастурбация
ложь
Совок
C. Месть
кража
Насилие и жестокость
ночное недержание мочи
D. показывая недостаточную способность
Ленивый
безумие
неспособность
Негатив «конец»
E. Патологическая реакция
Невропатия
Психическое заболевание
Психопатическая личность
Глава 7 Руководство и повторное урегулирование
плакать
страх
Конфронтация между детьми
Терроризировать
Маленький повелитель
Ужасный ребенок
Навязчивый невроз
Вялый
Фальшивый
Подведем итог
Рудорф·Рудольф Дрейкурс 1897-1972Американский детский психолог, психиатр и педагог, основатель современной практики школы детской психологии. DREX работал с Адлером, чтобы провести углубленные исследования по консультациям по семье и детям. Он впервые превратил психоанализ Адлера и индивидуальную психологию в серию практических методов, которые непосредственно влияли на предложение таких методов, как позитивная дисциплина и обучение эффективности родителей (P.E.T.), и оказал глубокое и обширное влияние на круги образования и психологии.
Глава 1 Ситуация, с которой сталкиваются родители«Легко быть отцом, но самое сложное - быть отцом». Это огромная ответственность за то, чтобы обеспечить достаточную помощь и поддержку детей, и, по вашему мнению, некоторые из ненужных и загадочных поведений детей вызвали вам бесчисленное количество неприятностей. Дети могут быть источником счастья для нас, и большинство родителей очень любят своих детей, по крайней мере, иногда. Тем не менее, дети также доставляют вам много проблем, боли, грусти, растерянности и гнева. Учитывая, что существуют те же трения и конфликты по всей стране и даже во всем цивилизованном мире, мы не можем не подумать о том, есть ли за ним общая первопричина.
Родители часто не могут видеть причины таких неприятностей, потому что они глубоко пойманы в этом, поэтому они могут только обвинить другие причины этой проблемы, такие как финансовые трудности или проблемы с личностью ребенка, или ответственность других членов семьи - муж обвиняет свою жену, жена обвиняет своего мужа, а затем обвиняет семью мужа или семью жены. Мало кто понимает, что среди различных проблем воспитания детей сами родители являются ключом к проблеме.
Чтобы понять общие отношения между родителями и ребенком, нам сначала нужно четкое понимание общих ошибок, которые совершают наши родители. Мы не можем предпринять по -настоящему мудрые действия без тщательного понимания проблем, которые могут быть вовлечены. Только признавая неправильные вещи, которые мы сделали в прошлом, и неправильный менталитет, который мы держали, можем принять позитивные и конструктивные меры улучшения. Знание «Что не должно быть сделано» очень важно, чтобы уточнить «что должно быть сделано».
Люди, которые столкнулись с трудностями во время процесса повышения, должны понимать трудные ситуации, с которыми сталкиваются их родители. Быть родителем - это действительно сложная работа и требует бесчисленных трудностей. Действительно душераздирающе видеть, как их родители постоянно бьют по стенам, разрыв между целями, которые они хотят достичь, и фактическими результатами, которые они получают, настолько велики, и они беспомощны по этому поводу. Большинство родителей искренне хотят стать хорошими родителями. Они делают все возможное, чтобы превратить своих детей в счастливых и опытных людей. Поведение родителей не только влияет на отношения существующей семьи родителей, но также влияет на всю будущую жизнь ребенка. То, как родители относятся к своим детям, несомненно, является наиболее важным фактором в росте их детей.
Родители не должны давать своим детям чрезмерную любовь
Нет сомнений в том, что родители любят своих детей. Дети являются частью жизни своих родителей и являются самой близкой маленькой жизнью на этой земле. Может ли он процветать, зависит от любви своих родителей.
Все считают, что любовь родителей - самая глубокая и самая красивая эмоция в мире. В этом случае, как эта эмоция может вызвать столько несчастья и боли? Часто именно из -за любви люди попадают в глубокую боль; Часто из -за любви у людей тяжелое бремя в сердцах.
Любовь между родителями и детьми обычно считается самой чистой любовью и не имеет ничего общего со сложной любовью. Суть материнской любви - сочувствие, понимание и самоотверженная преданность детям. Тем не менее, именно из -за этой любви к детям матери пережили большую боль и беспокойство! Сколько несчастья и боли их детей пережили!
Дети должны извлечь силу и мотивацию от материнской любви, чтобы способствовать здоровому развитию своей личности. Ни одна жизнь нуждается в питании материнской любви, как новорожденного. Мать должна посвятить себя грудному вскармливанию и заботе после рождения ребенка. Тем не менее, слишком много материнской любви подавит ребенка, и его рост будет препятствовать или даже уничтожить чрезмерной любовью. Это звучит противоречиво. Разве доброта и красота не должны быть лучше? Мы должны понимать, что многие эмоции, которые люди называют «любовью», на самом деле не достойны их имени. Из -за трудной борьбы в повседневной жизни и неустойчивости самого выживания люди сформировали много неправильных идей и менталитетов и, таким образом, потеряли способность по -настоящему любить. Для некоторых людей одной целью любви является владение; Величайшая характеристика любви - страх; Истинное намерение любви - претендовать; Процесс любви, несомненно, полон ревности. Этот вид эгоистичной любви, которая не желает взять на себя ответственность, заботится о том, чтобы быть тем, кто «дает» любовь, а также свои пожелания и потребности. Он считает, что причина, по которой он страдает, заключается в том, что он дает любовь.
Матери, которые действительно любят своих детей, будут уделять больше внимания потребностям своих детей, а не на свои собственные желания. Тем не менее, некоторые родители игнорируют реальные потребности своих детей в движении контроля и эгоизма. Они будут беспокоить сон своего ребенка, хвастаться другим в качестве своего шедевра и одевать его как «куклу» для взрослых, чтобы найти счастье. Их «любовь» заставляет их смеяться над ребенком, когда это неуместно, и обнимает его и поцелуи, которые он не хочет, когда это неуместно. Они даже отрицают потребность своих детей в регулярном грудном вскармливании, потому что их «любовь» заставляет их неспособность услышать, как плачут их дети. За их «любовь» они относятся к своим детям как к маленьким предкам, удовлетворяют все его странные требования и часто воспитывают своих детей в «маленьких императоров» дома. Чтобы получить всю любовь к ребенку, они часто блокируют его контакт с внешним миром и мешают ему нормально взаимодействовать со своими детьми и товарищами по игре. Такие «любящие» родители превращают своих детей в свои игрушки или рабов. В такой среде дети часто развиваются в следующих двух направлениях: либо они не могут адаптироваться к нормальной социальной жизни и падать в бесконечную боль, которая делает их отчаянными и запутанными; Или они в конечном итоге будут ненавидеть эту «золотую клетку» и станут мятежным и упрямым человеком.
Однако даже чистая и самоотверженная любовь скрывает ловушки. Любовь - это предубеждение, и это предубеждение будет препятствовать объективному суждению детей. Любовь также слепа, это ее привилегия, но образование не может пользоваться такой привилегией. Если родитель любит ребенка, он часто игнорирует свои ошибки, что в конечном итоге приведет к необратимым результатам. Родители также могут переоценить своих детей, что побуждает их развивать ложное самосознание. Поэтому любовь родителей к своим детям часто усложняет отношения между родителями и детьми. Как и любая другая форма любви, любовь родителей может легко привести к зависимости ребенка от его родителей; Или, наоборот, родители могут стать инструментами, которые легко доступны в руках их детей, а не становятся их гидами и учителями.
Тревога родителей будет проецироваться на детей
Вещи ухудшаются, когда любовь и беспокойство к детям переплетаются. Люди, которые сталкиваются с неудачами, часто подвержены усилению хрупкости человеческой природы и враждебности внешнего мира. После того, как дети станут родителями, их потомки сделают их более беспокойными. В конце концов, среди некоторых существ, дети, несомненно, являются самыми беспомощными.
Чрезмерная забота о безопасности детей является дефектом личности. Если родителям не хватает уверенности в своей жизни, они, вероятно, не будут уверены в способности своих детей сталкиваться с жизнью. Напротив, чем более уверены родители, тем увереннее они в своих детях, и считают, что у них достаточно способностей и способов столкнуться с жизнью.
Есть много причин беспокойства родителей. Одной из них часто является эгоистичная любовь, которую мы упомянули выше. Родители, которые любят своих детей с эгоистичным отношением, обычно робки и обескуражены, и они всегда слишком обеспокоены своей безопасностью. Для них есть факторы риска, скрытые каждый момент, и они не хотят сталкиваться с какими -либо рисками. Есть также некоторые родители, которые зависят от своих детей. Если они потеряют их, это будет смертельный удар по любому из них. К счастью, не все родители считают случайный характер потери своих детей как основную и основу всей родительской работы, в противном случае такой менталитет будет серьезно препятствовать нормальному развитию и росту детей.
Сильное чувство ответственности родителей часто еще больше усугубляет их беспокойство. Родители могут бояться, что они будут игнорировать важные обязанности быть родителем, поэтому каждая небольшая ошибка ребенка будет бесконечно увеличена, как если бы будущее ребенка суждено затронуто. Чем меньше вы знаете о действительно эффективном здравом смысле воспитания, тем тяжелее психологическое бремя это «чувство ответственности» приведет к родителям.
Подобно тому, как любовь родителей может привести к переоценить сильные стороны своего ребенка, беспокойство по поводу будущего их ребенка также усилит их недостатки. Эти две противоположные менталитеты могут быть проецированы на ребенка одновременно, и в результате в определенный момент вы думаете, что ребенок прекрасен; В следующий момент вы думаете, что он бесполезен и не имеет надежды на будущее.
