Общественное магазин Wadefu
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
"Воспитание здорового ребенка"(Рекомендуется доктором Микаэлой, бывшим медицинским директором павильона Гете в Швейцарии; образовательный опыт и записи воспитания знаменитых учителей в Соединенных Штатах; помогают родителям здорово воспитывать своих детей; здоровье их детей также на самом деле обусловлено)
●Основная информация
Автор:(США) Астрид·Шмидт·Стегман (Astrid Schmitt-Stegmann)
Переводчик:Ван Минфенг
Открыто: маленький 16 кай
Готовый размер продукта: 152*228 мм
Цена: 58 Юань
Издание: 1 версия один раз
Упаковка: Тихий океан
Номер: 220
Индийский Чжан: 13,5
Слова: 100 000 слов
Язык: китайский
Бумага: чистая бумага
Дата публикации: октябрь 2022 г.
Примечание: эта книга и «преподавание здоровых детей» - один и тот же автор. Если информация находится на веб-сайте, рекомендуется использовать штрих-код номера книги «Преподавание здоровых детей»: ISBN 978-7-5190-4141-0
●Эксперты рекомендуют
★Собственный опыт роста автора и опыт как учителя очень помогли ей применить теоретические знания на практике при обучении учителей. Ее практический опыт также очень полезен и направляет родителей для воспитания здоровых детей.
——Микала·Доктор Микаэла Г.Л.öCkler)
★“В эту эпоху, когда развитие детей должно столкнуться с большими проблемами, эта книга предоставляет учителям, врачам, терапевтам и родителям более полную и более четкую перспективу, сотрудничество в сотрудничестве и совместно заботиться о физическом и психическом здоровье своих детей.”
——Доктор Гу Жемвинг, председатель платформы для медицины и здравоохранения Тайваня Ренжи
●Оглавление
Предисловие Мой Waldorf Education Home / 001
Глава Один Влияние родителей на мое детство / 001
Выросший в теплой, любящей и творческой семье, я также получаю силу жизни, внутреннего здоровья и мира. Мои родители любят друг друга, поддерживают друг друга, уважают друг друга, и они позволяют этой концепции уважения и относиться ко всем в равной степени укорениться в моем сердце.
Глава вторая Понять природу детей / 013
У людей есть четыре вида природы, а именно, существует материальное тело, жизнь (живое тело), душа, несущая эмоции и эмоции, и духовное тело, позволяющее нам думать, взвешивать, размышлять и представлять творчески. За всех этих уровней нужно заботиться, питать и сбалансировать, и обучать в правильном возрасте.
Тело материи / 020
Эфир тело/жизнь/022
Сердце и душа/звездное чувство тела/024
Само-тел / 027
Третья глава Правила роста детей разных возрастов / 029
В первые несколько лет жизни, давая правильную стимуляцию и свободную игру в чувствах имеет решающее значение для здорового роста детей. Детям, которые пережили девятилетние перемены, нуждаются в чувстве безопасности и должны быть тепло обернуты своей семьей. Теплые и любящие семьи помогут своим детям через этот кризис. Люди, которые растут в соответствии с правилами, достаточно активны, чтобы чувствовать себя скучно.
Первые три года жизни / 032
Три важных семилетнего цикла / 044
Предложения для детей разных возрастов (до девяти лет) / 045
Семь до четырнадцати лет / 047
От девяти до четырнадцати, пятнадцать и шестнадцать / 048
Четырнадцать или пять лет до двадцати одного или двух / 051
Глава четвертая Рост детей требует любви и тепла / 055
Родители являются образцами для подражания для своих детей. Родители могут чувствовать внутреннее удовольствие в своих собственных изменениях. Даже если вам нужно работать каждый день, родители все еще могут поддерживать мир в повседневной ситуации; Даже если вы эмоциональны, вы все равно можете увидеть хорошие и позитивные аспекты жизни.
Пятая глава Позвольте детям учиться на игре / 069
Дети, которые растут со свободной игрой с воображением, станут людьми, которые хороши в регулировании, имеют мирный темперамент, имеют отличный интеллект и не подвержены беспокойству.В игре они узнают, как работает мир.Основываясь на этом, они получают уверенность и самоопределение.
Глава шестая Расскажите сказку детям / 081
Сказки открывают новый мир для детей.Прислушиваясь к истории, сердце ребенка наполнено любопытством и удивленным о мире.Сказки приносят детям фотографии прототипов человеческой жизни.Сказки, рассказанные детям, станут источником здоровья и силы на протяжении всей их жизни.
Глава VII Установить границы для детей / 093
Что приносит границы, так это ясность, позволяя детям знать, что они могут ожидать, что другие будут делать, и что другие будут ожидать их.Границы дают детям чувство безопасности, в которой они нуждаются, стабильность и порядок, как и леса, используемые при строительстве дома.
Восьмая глава Развитие личности детей / 101
Биография персонажей, несущих надежду и образцы для подражания, может глубоко затронуть сердца детей и оказывать на них влияние.Процесс понимания того, как другие борются, преодолевают трудности и преуспевают в судьбе, является невероятным процессом обучения.
Глава девять Воспитание детских чувств / 111
По сути, важно питать чувства, не только понимать развитие эмоций и картин в уме, но и, что более важно, понять рост материального тела.——Для“хорошо себя чувствовать”.
Связано с физическим телом, приносят чувства, которые самовыражение / 117
Чувства в основном связаны с чувствами / 120
Датчики в основном связаны с способностями мышления головы / 122
Глава десятка Дети вводят жизнеспособность через искусство / 127
Воображение захватывает всю душу многочисленными творческими картинами, позволяя душе течь, принося ощущение свободы и счастья.Искусство имеет гармоничный и сбалансированный эффект, который может еще больше развивать самооценку детей.Искусство также оказывает важное влияние на чувства, и все сенсорные впечатления могут быть введены в жизненную силу через искусство.
Глава 11 Здорово взросление в мире электронных СМИ / 135
Цель всего образования - дать детям и подросткам возможность стать сильными и эмоционально зрелыми людьми.В то время как дети могут использовать средства массовой информации для выполнения своих учебных задач значимым образом, они должны научиться справляться с искушениями эпохи электронных СМИ.
Электронные СМИ (СМИ) Использование в образовании / 145
Косвенное и прямое использование СМИ / 146
Сигнал раннего предупреждения / 150
Правильное использование электронных носителей / 152
Собственный интернет -тест родителей / 153
Глава 12 Дайте своим детям здоровую семейную жизнь / 155
Родители также должны быть готовы обсудить со своими детьми об их будущем.Тем не менее, родители должны понимать, что их дети являются независимыми людьми и нуждаются в свободе делать выбор для своего будущего.
Глава 13 Мотивационный урок, которую моя мама преподавала меня / 163
В жизни вы должны научиться мотивировать себя, иначе вы никогда не будете удовлетворены.Создайте необходимую вдохновляющую среду для ребенка, чтобы он или она могли стать активными изнутри. Когда ребенок от всего сердца знает, кто он или она и каковы его или ее жизненные цели, жизнь более значима.
Формировать и строить личность / 168
Создание социальных отношений / 168
Дайте смысл жизни / 168
Заключение Увеличить внутреннюю жизненную силу детей / 170
Приложение 1 Об художественных мероприятиях, сказках и курсах / 172
Приложение 2 Апидное педагогическое интервью / 177
Приложение 3 Рудорф·Детский образовательный взгляд Штайнера / 183
Постмодель Учитель Астрид в памяти / 194
●Читатель Родители, родители, учителя, врачи и общественные читатели обеспокоены образованием и здравоохранением
●краткое введение
Эта книга рассказывает историю семьи автора из четырех поколений, получающих выгоду от философии образования Вальдорфа и трех поколений людей, занимающихся образованием Вальдорфа.Автор вырос в семье Уолдорфа, много лет работал учителем мастера, занимался обучением учителей и воспитывал троих детей, говоря родителям, чтобы узнать углубленность о Рудольфе.·Глубокое понимание Штейнера о развитии детей и понимании исцеляющих последствий его совета о практике преподавания разных возрастов будет знать, как воспитывать способных, здоровых и заслуживающих доверия детей.
Эта книга сочетает в себе опыт родителей и практического опыта, чтобы максимально охватывать различные возрастные группы детей, помогая родителям сначала понять суть своих детей и правила роста их детей, дать им любовь и тепло, создать здоровую семейную среду жизни, позволяют детям играть в полной мере, устанавливать границы; питайте чувства, характер формы и т. Д. С помощью сказки и искусства.Кроме того, родителям рекомендуется использовать электронные СМИ, одновременно выступая за важность использования электронных средами, сбалансированных с опытом в природе и искусстве.
●об авторе
Астрид·Шмидт·Стегман (Astrid Schmitt-Stegmann)
В настоящее время консультант по образованию и антропологии Waldorf, он приезжал в Китай десять раз, чтобы провести подготовку учителей Вальдорфа, обширный контакт и обмену с родителями и служил один за другим.Супервайзер и член совета директоров школы Вальдорфа в Мингхи, штат Калифорния.онаДолгосрочная роль Рудольфа, Калифорния, США.·Центр обучения учителей колледжа Штайнераглавный, проводил руководство по преподаванию и оценку образования. онаСтарший наставник Международной программы обучения павильона Донаха Гете в Швейцарии и пригласил лекторов на конференциях нескольких глобальных учителей и конференций учителей Северной Америки.2019Опубликовано в китайской версии «Преподавание здоровых детей».
●Рекомендация
Направлять родителей воспитывать своих детей с собственным опытом роста
Доктор Микала
Для меня большая честь быть Астрид·Шмидт·Новая книга Стегманна Предисловие, она спикер, учитель Уолдорфа и тренер учителя в Соединенных Штатах.
Астрид и я много раз работали в Соединенных Штатах, Европе и Азии с конца 1990 -х и сегодня. Мы все из -за великого идеала——Медицина и преподавание посвящены развитию детей и молодежи——Всегда соединяется вместе.
Как педиатр, я часто вижу постоянный вред, причиненный детям -подросткам из -за академической тревоги, не понимая учителя, домашнее насилие и школьные издевательства. Каждый день я могу испытать то, что я доказал в области психо-нейроиммунологии с 1970-х годов. То есть положительный опыт может укрепить иммунную систему и уверенность человека и, таким образом, укрепить общее здоровье. Вред, причиненный негативным опытом для детей или подростков, часто приводит к посттравматическому стрессовому расстройству и более серьезным последствиям.
Астрид описывает свой опыт воспитания в этой книге, и ее родители находятся под влиянием.——Ее родители познакомились с Рудольфом, основателем Eutwaldford Education·Штайнер также с энтузиазмом принял свои советы о здоровом развитии детей, посвятил свою жизнь образованию Вальдорфа и передал духу Вальдорфа детям. Астрид по -прежнему привержена здоровому развитию и обучению детей. Ее собственный опыт роста и опыт работы в качестве учителя в значительной степени помогли ей в значительной степени применить теоретические знания на практике при подготовке учителей. Ее практический опыт также очень полезен и направляет родителей для воспитания здоровых детей. Я надеюсь, что эта книга будет любить родители и будет широко опубликована в китайском мире——В конечном итоге именно любовь к детям и ожидания будущего человечества связывают нас во всех уголках этой прекрасной планеты.
Мэй новая книга Астрид еще больше укрепит это чувство взаимосвязанности между людьми.
2022Сентябрь
Гете павильон в Донахе, Швейцария
●●Замечательное чтение испытаний
- Я даю жизнь, внутреннее здоровье и мир от моей семьи
Моя мама учила меня каждый год, приспосабливая выбранные истории в соответствии с планом преподавания Вальдорфа, от сказки до историй природы, от историй о животных, подходящих для детей в возрасте от трех или четырех или семи или восьми, до генезиса и мифов, подходящих для детей в возрасте от девяти лет до одиннадцати, и историй от исторических знаменитостей. Я дорожу этими временами, которые я провел с матерью. Я также люблю читать книги, которые они специально выбрали для меня, чтобы соответствовать темам исследования.Я только понял, что это дало мне основание и чувство безопасности, необходимое для жизни, и я был очень благодарен за это. Я очарован разными историями.Когда я вырос, я снова влюбился в биографию. Эти замечательные персонажи происходят из разных культурных семей в мире, и они имеют как преимущества, так и недостатки.
Выросший в такой теплой, любящей и творческой среде, я также получаю силу жизни, внутреннего здоровья и мира.Мои родители любят друг друга, поддерживают друг друга, уважают друг друга, какой отличный образец для подражания для меня!Они позволили этой концепции уважения и относиться ко всем одинаково, чтобы укорениться в моем сердце.Я видел, как мои родители злились только один раз за эти годы.Это потому, что они не разговаривают друг с другом и позволяют мне увидеть это.Они никогда не спорят, ссорились, не обвиняют друг друга или издеваются друг за друга. Но когда я вспоминаю, мне очень грустно не разговаривать друг с другом на этот раз.В детстве я пострадал, и надеюсь, что они сразу же составляют.Все в моей жизни вдруг стало неудобным, непредсказуемым, и что -то было не так, атмосфера стала тяжелой и удручающей, и легкость, которая была на протяжении всего моего детства, внезапно стала невыносимой.Я чувствовал себя в недоумении и беспокоился, и не знал, что делать.К счастью, мои родители заметили мою боль, и они быстро вернулись вместе.Это очень рад мне!Я помню это чувство, и я никогда не хочу снова иметь такой опыт.К счастью, этого больше никогда не случилось!
Мои родители всегда обсуждали и принимали решения вместе, чтобы они могли совместно взять на себя ответственность за свои решения.Потому что мы знаем, что детям легко обнаружить, что у их родителей есть разные мнения о чем -то.Они также знают, что если они хотят достичь определенной цели, они должны пойти посмотреть, какой из родителей.Влияние этого подхода к обсуждению всего и достижения согласия по основным вопросам, связанным с детьми, является мирной и гармоничной семейной атмосферой.Тем не менее, есть еще один важный момент, который нужно рассмотреть о семейной атмосфере: мои родители никогда не говорят о тревожных темах перед их детьми.Мы никогда не слышали, чтобы они обсуждали деньги перед нами, проблемы в крупных семьях, проблемы с работой и негативные вещи о других.Они всегда обсуждают это после того, как мы, дети, ложимся спать, потому что они не хотят беспокоиться и подчеркивать нас из -за этих вещей, которые мы еще не понимаем.Дети все еще растут, и им нужны силы, чтобы расти, оставаться здоровыми и расти.Они хотят и нуждаются в изучении мира, особенно им нужно полностью доверять своим родителям.Мы должны особенно помнить, что дети до семи лет не могут отделиться от негативного, враждебного взгляда или позы.Все будет иметь полное влияние на них.Как взрослые разговаривают и общаются друг с другом, как они называют друг друга, как они сотрудничают, и то, как они строят отношения, все это влияет на здоровье своих детей, и дети наследуют этот метод от них.Есть три фактора, которые определяют хорошие отношения: искренность, понимание с любовью и уважение к пространству друг друга.
2.Укрепление внутренней жизнеспособности детей - самая важная вещь в сегодняшнюю эпоху
Дорогие родители, я надеюсь, что вы сможете убедить себе уверенность, прочитав мою книгу, чтобы работать со своими детьми со многими примерами и описаниями, чтобы вы могли поддержать их в их путешествии, чтобы вырасти в людей, которые по своей сути зрелые, уверенные в себе и морально благородные.Дети могут понять себя и поставить цели за свою жизнь.В будущем эта внутренняя сила от гармоничного сосуществования с духовным миром и его существованием будет иметь решающее значение.Мы видим, что при постоянной бомбардировке электронных СМИ жизнь стала достаточно сложной, и эта задача станет все больше, и она негативно влияет на развитие внутренней души детей.Электронные СМИ не могут развивать здоровые человеческие ценности.Итак, дорогие родители, вы должны подумать о том, каковы ваши ценности, и сообщить ваши дети.Самое главное в наше время - это развивать и улучшить внутреннюю жизненную силу ваших детей.
Нам нужно усердно работать, чтобы распознать и понять наш потенциал как человека.Мы не просто материальное тело с некоторыми эмоциями, у нас огромная душа и духовная энергия, и мы должны использовать их все больше и больше в будущем.Мы должны помочь нашим детям любой ценой и не допустить, чтобы их жизнь потерялась в развлечениях (возможно, зависимости) электронных СМИ.Нам нужны ресурсы, чтобы помочь им найти внутреннюю силу и внутреннее человечество.Здесь Waldorf Education - мощный инструмент.Это образование фокусируется на развитии собственных занятий и творчества детей с самого начала.Waldorf Education признает автономию каждого и понимает, что каждая жизнь имеет значение.Для всех глубочайшее счастье заключается в поиске миссии, которой вы хотите достичь в мире и всегда жить в духовном мире.
Эти цели возможны в наше время, когда вы пытаетесь иметь достаточно понимания развития детей (если возможно, Waldorf Education).В этой книге достаточно информации, чтобы помочь вам приложить эти необычайные и ценные усилия, чтобы помочь вашему ребенку стать способным, сострадательным, восторженным и полезным людей.Тем не менее, дети должны иметь мужество и заслуживающие доверия взрослых, чтобы поддержать их.Эти взрослые приобрели внутреннюю силу, чтобы направить их к жизни, и они обещают стоять со своими детьми навсегда, даже в трудные времена.Это образец для подражания, который нужен детям и молодежью.Как взрослые, мы должны рассмотреть, как мы можем сохранить себя и наших детей здоровыми в этом сложном мире.Я надеюсь, что эта книга может вам помочь, и я надеюсь, что вы можете почувствовать это в этом великом деле, я с вами.
