Научите детей учиться от уборки игрушек для управления собственным аквалским космосом.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
«Научите детей разобраться: от уборки игрушек до управления самим собой»
Защитить естественное чувство порядок ребенка
Проснись игнорируемое обучение жизни
Книжная точка продажи
Точка продажи 1 
Что мне делать, если ребенок не убирает игрушки после игры с игрушками.
Следуйте за прикладом к ребенку каждый день.
Сколько лет вы начнете получать привычку к уборке вашего ребенка?
Как научить детей управлять своими предметами?
Для разных возрастов, как планировать пространство для роста детей?
Как организовать детское учебное пространство, чтобы сделать домашнее задание более сфокусированным?
Как мы можем позволить детям разобраться в своих школьных сумках и попрощаться с броском трех или четырех?
Как организовать место для двоих детей?
На все вышеперечисленные смуты отвечают в книге!
Точка продажи 2 
Simpage, минималистский и обучение будет
Помогая детям прощаться с медленным, грязным и грязным, учиться самоуправлению
В книге
10 навыков отделки детского пространства
10 типов детских предметов хранения подробное объяснение
Правила завершения 20, как только вы учитесь
25 творческих организационных игр
6 списков сортировки, которые делают жизнь упорядоченным
Точка продажи 3 
Эта книга интерпретирует теоретическую сущность детских психологов и экспертов по образованию в Монтессори, Пиаджи, Адлере, Сунь -Руксу и других детей -психологах.
Понять природу детей и создать пространство, подходящее для роста детей
Культивировать привычку активно убирать в игре и способность пользоваться жизнью
&Ldquo;”—— Монтессори
Точка продажи 4 
Автор Акс Xiaot, китайский наставник по планированию и отделке и лектор по курсу, организатор по планированию родителей.Японская ассоциация планирования жизни (JALO) первого планатора жизни и идентификации лиц с участием мозга, первая консолидация Корейской ассоциации профессиональных организаторов (Kapo).Он самая лучшая книга «Влюбиться: горячий дом в хорошо».
Точка продажи 5 
 
 
Войдите в дверь, чтобы организовать список—&Mdash;
Список предметов на следующий день——
Список графика жизни——
Сформулировать список планов——
Список моей мечты——
Список договоренностей——
Точка продажи 6 
Мама, что мне делать, если ты закончишь эту книгу после прочтения этой книги?
Так что посмотрите, кто обеспокоен!
Книга“happy ending”:“&Rdquo;
По сравнению с чистым домом, гармоничные и близкие отношения между родителями и детьми и жизнь, полная смеха, являются идеальным видом семьи.
краткое введение
Дом является наиболее важной средой в процессе роста детей.Может ли макет пространства обеспечить чувство безопасности для детей?Как научить детей управлять своими предметами?Как культивировать привычку детей принимать инициативу по уборке?Как они могут повлиять на рост детей и умственное развитие?Эта книга является практическим руководством по обучению детей учиться и организовать, пробуждая образовавшееся обучение игнорируемой жизни.Книга включает в себя 10 навыков пространственной отделки для детей, подробные объяснения 10 типов детских предметов, правила завершения 20 -го Обучения, 25 креативных игр и 6 списков заказов, которые делают Life Order, чтобы помочь детям, прощаются медленно и грязные, учиться Способность пользоваться жизнью.
Оглавление
ГЛАВА 1 РАБОТА -ФИНАНС: ЖИЗНЬ ОБРАЗОВАНИЕ, которое было проигнорировано
002 важнее, чем дома школьного округа - это чистый дом
003 установлен в сердце ребенка&LDQUO”
005 Пожалуйста, защитите первоначальный энтузиазм ребенка по поводу работы по дому
007 важнее, чем выполнение работы по дому, это способность самоуправления
Глава 2 Различия идентификации: обучение детей и взрослые
013 Порядок - это естественные потребности ребенка
014 Имитация - это режим обучения ребенка
016 Энергия ребенка очень мала, а сопротивление невелико
018 Ребенок - это личность роста
022 Создайте упорядоченную внешнюю среду для детей
025 Путь эволюции отделки родительского ребенка
Глава 3 Планирование пространства: только в любимой комнате может быть мотивация для действий
029 создал ребенка“”
033 потребности детского подразделения.
036 Три района детской комнаты
038 На корточках вы можете понять мир ребенка
 
047 детям нравится видеть хранилище, которое можно увидеть
049 Инструмент хранения, чем проще, тем лучше
052 Выберите мебель, которая может расти вместе с ребенком
055 Интересно важнее исправления
056 Построение места, которое нравится всей семье
Глава 4 Хранение предметов: более дружелюбный метод можно поддерживать проще
062 Аксессуары для одежды
070 Книжная книжка
075 Учебные материалы, канцелярские товары и столы
080 игрушка
093 Материалы ручной работы и работы
096 крупные предметы и спортивное оборудование
099 Жизнь мусор
105 Parent -Child Travel Item
110 Parent -Child Photo
115 новорожденных
 
Глава 5 Закон
127 Закон 1 Роль родителей меняется с ростом ребенка
130 Закон 2 Простые инструкции, демонстрируйте напрямую
131 Закон 3 пассажирского гравитации увеличивает трудности
132 Закон 4 Позвольте ребенку завершить последнее действие
133 Закон 5 не перебивайте и не играйте
134 Закон 6 Не меняйте местоположение предметов по желанию
135 Закон 7, который использует и организует
137 Закон 8 использует более естественные ограничения
139 Закон 9 испытывает естественные последствия
140 Закон 10 дает детям подходящие варианты для детей
142 Закон 11 преднамеренные ошибки
143 Закон 12 соответствует мыслительным характеристикам ребенка
144 Закон 13 Используйте вопросы вместо ответа
145 Закон 14 использует предложения вместо того, чтобы останавливаться
147 Закон 15 Используйте спасибо вместо похвалы
148 Закон 16 Используйте сортировку вместо выбора
150 Закон 17 ИСПОЛЬЗОВАТЬ&Ldquo; метод с четырьмя точками”
153 Закон 18 нежного прощания
154 Закон 19 Процесс более важен, чем результаты
 
Глава 6 Добавить веселье: игра делает организатора счастливее
162 игра 1 турбина
163 Игра 2 уезжает захватчиков
164 Игра 3 -Точка бобов
165 Game 4 Toys Category
166 Игра 5 Грязная одежда коллекционер
167 Game 6 Monsters едят мусор
168 Game 7 Clip Machine
169 игра 8 дайте игрушки домой
170 Игра 9 Посмотрите, кто точен
171 Игра 10 Маленькая Команда Коллекция
172 игра 11 та же песня
173 игра 12 моя идеальная комната
174 игра 13 космическая карта
175 Game 14 карта сокровищ
176 Игра 15 Найти сокровища
177 Игра 16 организационная инженерная компания
178 Game 17 Race Bar Race
179 игра 18 детского кармана
180 Game 19 Supermarket Shopping
181 игра 20 игрушек несколько лет
 
183 Игра 22 Форма номера
184 Game 23 Лотерея подразделения труда
185 игра 24 входит, а один - один
186 Метод укладки хлеба в игре 25
Глава 7 Обновление привычек: самоуправление самоуправлением от сортировки средней школы
189 Список 1 Введите дверь для организации—&Mdash;
191 Список 2 времен——
193 Список 3 Life Grade——
198 Список 4 План формирования——
204 Список 5 моя мечта——
207 Список 6 фестиваль——
Глава 8 Дайте маму: рост с детьми в жизни
210 Дайте своему ребенку красивую спину
212 как медленный и половина&Ldquo;”
214 мама сортировка времени
 
предисловие
Диван полон одежды, журнальный столик занят книгой с картинками, ящик поворачивает дно неба, от гостиной к земле спальни, есть различные игрушки, автомобили, строительные блоки, куклы и бумага, нарисованная бумагой.…&Hellip;
В прошлом, когда один дворство или два человека -личности, семья была очень аккуратной.С тех пор, как имел детей, я понял, что хаотично.Как только сторона стала аккуратной, ребенок начал бросать ее, и он мог убирать только за ягодицами.
&Ldquo;”&Ldquo;”&Ldquo;&Rdquo;Всякий раз, когда на этот раз моя мама может медитировать в моем сердце только сто раз“&Rdquo;, сдерживает идею желания победить его и молча убрать.
Я действительно хочу заблокировать все в шкафу и не допустить.
Добавление роли ребенка, вероятно, является одним из самых больших изменений в жизни большинства людей.Они выросли изо дня в день, и их спрос на жизнь и их собственные способности менялись с каждым днем.Но с точки зрения организации этого вопроса, мы редко предпринимаем позитивные действия, чтобы принять и адаптироваться к этим изменениям.
Дом - самая важная среда для детей, чтобы стать его собственным процессом.Может ли макет пространства обеспечить чувство безопасности для детей?Можете ли вы принести ему удобный жизненный опыт?Как бы он использовал все виды предметов дома?Как я могу управлять этими предметами?Какое влияние окажет подход его родителей на него?Самое главное, как эти вещи в конечном итоге повлияют на собственный рост ребенка и умственное развитие?
На данный момент мы становимся родителями, мы можем не думать об этих проблемах серьезно.
Когда детские предметы растут, они начинают бегать в доме и бросают игрушки повсюду.
Каждый ребенок приходит в этот мир с чувством порядка.До тех пор, пока мы корректируем внешнюю среду и превращаем дом без ребенка в дом, который делает детей вроде и становится полезным для него; в детей также могут сделать.Таким образом, нет необходимости связываться с домом ребенка.
Я занимаюсь работой по составлению сортировки консультанта по хранению, а также пятилетнего мальчика -мальчика Сяоджиу.В последние несколько лет меня также оказалось, что Сяо Джиу также изучал и развивался в направлении карьеры организатора.
Большинство из них - взрослые, которые приходят в наши классные комнаты, а некоторые - 40 или 50 лет.Будь то работа или жизнь, порядок порядка в колодце - это то, что они всегда просили.В конце концов, мне пришлось потратить время, чтобы пройти соответствующие курсы или запросить помощь профессионалам.
Я часто думаю, что если они могут жить в упорядоченной среде с момента их рождения.“&Rdquo;
Сознание отделки должно быть выращено от ребенка.
Когда я понял это, я уделял внимание работы в области консолидации родительских детей.Итак, книга, которую вы видели, начала писать два года назад.Как я писал, я тренировался дома со своими детьми, и в то же время я также практиковал в их семьях со своими клиентами.Я также установил различные композитные курсы родителей один за другим и получил сертификацию планирования родителей и организатора Японской ассоциации Jalo.
“”
“”
&Ldquo;”
Я могу ответить вам хорошо, ответ - да.
В этой книге я поделюсь с вами опытом компиляции родительского детья в семейных воспитательных и организационных консалтинговых услугах.Среди них Piajie, Adler, Montessori, Sun Ruixue и другие концепции психологии и экспертов по образованию детей хорошо известны, чтобы понять характеристики и характеристики развития поведения детей в разные периоды.Мой сын Сяо Джиу, молодые клиенты, которые организовали детскую комнату со мной, и маленькие дети многих организаторов и друзей, также внесли в эту книгу много реальных и ярких случаев.
Воспитывать детей -значит помочь жизни в завершении процесса самости.В новой области композиции родительского ребенка нет стандартного ответа на всех детей и эффективные ответы на всех детей.Но я считаю, что после прочтения этой книги вы обязательно найдете что -то, что вы можете сделать немедленно и добавить положительную помощь росту вашего ребенка.