Фан -Дэн Клуб чтения прикрепил карту мою философию книгу «Просвещение».
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
основная информация
1. Название книги: «Моя первая книга философского просветления».
2. Автор: (японский) Тэцуя Коно и другие.
3. Переводчик: Тянь Мэнфан
4. Издательство: Сычуаньское издательство литературы и искусства.
5. ISBN: 978-7-5411-5569-7.
6. Дата публикации: 2020.02.
7. Цена: 39,8 юаней.
8. Формат: 32 страницы.
9.классификация: B1-49
10. Количество напечатанных листов: 6,75.
11. Предложения к размещению: /детские книги.
Редактировать
1. Объединенная образовательная группа Университета Риккё, Япония.“Общество философии детей и взрослых”Сделано с осторожностью! Совокупные продажи превышают миллион копий!
Профессор кафедры образования факультета литературы Университета Риккё, НПО“Общество философии детей и взрослых”Представитель директора Тэцуя Коно и НКО“Общество философии детей и взрослых”Директор Цутия Ёсуке, профессор кафедры образования Токийского технологического института Томоюки Мурасе и доктор Высшей школы образования Токийского университета Кобе Казако объединили свои усилия, чтобы объединить свои богатые педагогические знания и опыт преподавания, и“Общество философии детей и взрослых”«Чтение WEI для философского просвещения» — результат нескольких лет деятельности и практики.Эта книга стала очень популярной, как только она была выпущена в Японии, ее совокупные продажи превысили один миллион экземпляров.
2. Известный эксперт в области образования Лу Цинь Динли!
Лу Цинь, бывший редактор -в штаб -квартире китайской детской прессы и публикации, в настоящее время является исполнительным директором Китайского общества образования семьи, членом Национальной группы по обновлению концепции образования семьи и членом эксперта Комитет следующего поколения Комитета по работе.Лу Цинь уже давно принимает «Китайская молодежная ежедневная»“Сестра Жиксин”Колонка, восторженно названная большинством детей и родителей“Сестра Жиксин”.Своей добротой, доступностью, серьезностью, нежностью и уникальной близостью она повлияла на поколения детей и сохранила надежду в их сердцах.Лу Цинь сказал: «Дети рождаются философами, и «Моя первая книга философского просвещения» пробудила их.
3. Задавайте вопросы!Исследовать!Подведите итоги!Всесторонне улучшите свои растущие навыки суждения, самостоятельности и мышления!Пусть ваши дети растут неторопливо!
Эта книга отличается от предыдущих книг по философии тем, что в ней подробно рассматривается определенный вопрос.“Правильно”и“Анти”Две точки зрения, если не считать вопросов или путаницы в процессе роста детей, четыре учёных-философа высказали собственное мнение и разбили запеканку, чтобы обсудить до конца.Задавайте вопросы, обсуждайте, обобщайте, и неожиданные ответы мгновенно разрешат путаницу взросления, откроют дверь детскому мышлению и направят детей к радости мышления!Всесторонне улучшите свои растущие навыки суждения, самостоятельности и мышления!Пусть ваши дети растут неторопливо!
4. Почему детям следует изучать философию?——Философское мышление делает жизнь лучше!
Наука дает нам знания, а философия дает нам мудрость.
Проблемы роста, которые волнуют учителей и родителей, вопросы и путаницы в жизни детей, а также методы обсуждения четырех ученых-философов, каждый выражает свое собственное мнение, делая глубокую философию интересной и легкой для понимания, позволяя детям шагнуть в мир философии, стать мудрее, более способными к саморефлексии, стать лучшими людьми и жить лучшей жизнью!
5. К книге прилагается файл uo; Карта философского просвещения”(2 фотографии)
Введение в контент
Чем больше друзей, тем лучше?
Что за человек человек с хорошим умом?
Какая грань разделяет мечты и реальность?
Одинаково ли сердце у взрослых и детей?
Почему люди думают о вещах, о которых не хотят думать?
……
Должны ли мы позволять детям расти в невежестве, или мы должны позволить детям познавать все вещи и спокойно расти?
Что касается вопросов и неясностей в процессе взросления, четыре японских учёных-философа разобьют запеканку и обсудят их до конца.
Неожиданные ответы мгновенно открывают дверь к мышлению и помогают детям испытать радость мышления!
Каталог
Написано для тех, кто взял в руки эту книгу.
Глава 1. Мир вокруг тебя
Почему существуют школы?
Чем больше друзей, тем лучше?
Почему люди должны учиться?
Что за человек человек с хорошим умом?
Хочешь ли ты слушать свою мать?
Как улучшить коммуникативные навыки?
Как мне сосредоточиться?
Почему детям нельзя краситься?
Почему японцы так аккуратно выстраиваются в очередь?
Как мы можем улучшить женскую силу?
Как распознать подозрительных людей?
Глава 2 Что обычного в мире?
Зачем иметь мечты?
Что-либо?Что это такое?
Что такое обычное?
Почему у вещей есть имена?
О чем думает рыба?
Одинаково ли сердце у взрослых и детей?
Пострадают ли честные люди?
Когда вы почувствуете себя счастливым?
Становятся ли люди деменцией с возрастом?
Почему люди думают о вещах, о которых не хотят думать?
Глава 3 внешний мир
Почему люди живут?
“Нет”Что это за мир?
Земля погибнет?
Существует ли Дзасики Вараси на самом деле?
Почему существуют люди?
Какая грань разделяет мечты и реальность?
Почему люди делятся на мужчин и женщин?
Где твое сердце?
Как люди научились языку?
Почему люди болеют?
Что происходит после того, как кто-то умирает?
Об авторе
Тэцуя Коно (こうの????1????7????1????7てつや) получил степень доктора философии в Высшей школе литературы Университета Кейо по специальности философия, этика и философия образования. В настоящее время профессор кафедры литературы Университета Риккё, НКО.“Общество философии детей и взрослых”Заместитель представителя директора.Он является автором книг «Пересмотр морали: направление свободы и образования», «Культивирование диалога и мыслительных способностей посредством «Детской философии»», а также со-переводов «Класс философии для учащихся средней школы, чтобы начать диалог», «Класс для развития исследовательского духовного общества» и «Уроки философии для детей: создание».“атмосфера обучения”Методы» и другие работы.
Ёсуке Цучия (つちや????1????7????1????7ようすけ) получил степень доктора педагогических наук в Высшей школе социальных и культурных наук Университета Тиба, специализируясь на детской философии, философии образования и современной философии.В настоящее время является преподавателем НКО Министерства образования Международного университета Кайчжи.“Общество философии детей и взрослых”Директор.Он является автором книг «Уроки философии, которые изменили наш мир», со-перевода «Класс философии, где учащиеся средней школы начинают диалог», «Класс для развития духовного общества исследований» и других работ.
Томоюки Мурасе (むらせ????1????7????1????7ともゆき) получил докторскую степень в Высшей школе гуманитарных и социальных наук Университета Тиба по специальности современная философия и философия образования.В настоящее время он является доцентом кафедры образования Токийского технологического института и является соавтором таких переводов, как «Класс философии для учащихся средних школ, чтобы начать диалог» и «Класс развития духовного общества исследования».
Вакако Кобе (ごうど????1????7????1????7わかこ) имеет докторскую степень в Высшей школе образования Токийского университета. Она предлагает курсы разговорной философии, занятия по философии для родителей и детей, философские кафе, философские консультации для обсуждения проблем и тревог и т. д. в начальных и средних школах, а также проводит мероприятия по философскому мышлению и общению.Совместный перевод книги «Уроки философии для детей: создание“атмосфера обучения”Методы» и другие работы.
Переводчик
Тянь Мэнфан окончил японское отделение Чжуннаньского университета экономики и права.Во время учебы в колледже он поехал в Японию по обмену, а после окончания университета работал переводчиком.Он перевел такие произведения, как «Дорогая, счастье не так уж и сложно».
основная информация
1. Название книги: «Моя первая книга философского просветления 2: Тайна этого мира»
2. Автор: (японский) Тэцуя Коно и другие.
3. Переводчик: Тянь Мэнфан
4. Издательство: Сычуаньское издательство литературы и искусства.
5. ISBN: 978-7-5411-5573-4.
6. Дата публикации: 2020.04.
7. Цена: 39,8 юаней.
8. Формат: 32 страницы.
9.классификация: B1-49
10. Количество печатаемых листов: 5,5.
11. Предложения к размещению: /детские книги.
Об авторе
автор
Тэцуя Коно (こうの????てつや) получил степень доктора философии в Высшей школе литературы Университета Кейо по специальности философия, этика и философия образования. В настоящее время профессор кафедры литературы Университета Риккё, НКО.“Общество философии детей и взрослых”Заместитель представителя директора.Он является автором книг «Пересмотр морали: направление свободы и образования», «Культивирование диалога и мыслительных способностей посредством «Детской философии»», а также со-переводов «Класс философии для учащихся средней школы, чтобы начать диалог», «Класс для развития исследовательского духовного общества» и «Уроки философии для детей: создание».“атмосфера обучения”Методы» и другие работы.
Ёсуке Цучия (つちや????ようすけ) получил степень доктора педагогических наук в Высшей школе социальных и культурных наук Университета Тиба, специализируясь на детской философии, философии образования и современной философии.В настоящее время является преподавателем НКО Министерства образования Международного университета Кайчжи.“Общество философии детей и взрослых”Директор.Он является автором книг «Уроки философии, которые изменили наш мир», со-перевода «Класс философии, где учащиеся средней школы начинают диалог», «Класс для развития духовного общества исследований» и других работ.
Томоюки Мурасе (むらせ????ともゆき) получил докторскую степень в Высшей школе гуманитарных и социальных наук Университета Тиба по специальности современная философия и философия образования.В настоящее время он является доцентом кафедры образования Токийского технологического института и является соавтором таких переводов, как «Класс философии для учащихся средних школ, чтобы начать диалог» и «Класс развития духовного общества исследования».
Вакако Кобе (ごうど????わかこ) имеет докторскую степень. из Высшей школы образования Токийского университета. Она проводит курсы разговорной философии, занятия по философии для родителей и детей, философские кафе, философские консультации для обсуждения проблем и тревог и т. д. в начальных и средних школах, а также проводит мероприятия по философскому мышлению и общению.Совместный перевод книги «Уроки философии для детей: создание“атмосфера обучения”Методы» и другие работы.
Мацукава Эри (まつかわ????えり) имеет докторскую степень в Высшей школе литературы Университета Осаки по специальности этика и клиническая философия.“CAFÉ PHILO”Заместитель представителя, когда-то работал специальным исследователем в Центре коммуникационного дизайна Университета Осаки, проводя мероприятия по философскому диалогу в общественных залах, кафе, книжных магазинах, школах и других местах.Соавтор книги «Методы построения философской кофейни» и других работ.
Переводчик
Тянь Мэнфан окончил японское отделение Чжуннаньского университета экономики и права.Во время учебы в колледже он поехал в Японию по обмену, а после окончания университета работал переводчиком.Он перевел такие произведения, как «Дорогая, счастье не так уж и сложно».
Рекламный слоган
Образовательная группа Университета Риккё совместно“Общество философии детей и взрослых”Сделано с осторожностью!Совокупные продажи превышают миллион копий!
Известный эксперт в области образования Лу Цинь Динли!
Прекрасное продолжение «Моей первой философско-просветительской книги»!Направьте детей к всестороннему пониманию и откройте дверь для изучения мира!
Всесторонне улучшайте суждение, самостоятельность и мыслительные способности детей по мере их роста!Пусть ваши дети растут неторопливо!
Зачем детям изучать философию?——Философское мышление делает жизнь лучше!
К книге прилагается uo; Карта философского просвещения”
Пункт продажи
1. Объединенная образовательная группа Университета Риккё, Япония.“Общество философии детей и взрослых”Сделано с осторожностью!Совокупные продажи превышают миллион копий!
Профессор кафедры образования факультета литературы Университета Риккё, НПО“Общество философии детей и взрослых”Представитель директора Тэцуя Коно и НКО“Общество философии детей и взрослых”Директор Цутия Ёсуке, профессор Томоюки Мурасе из отдела образования Токийского технологического института, Вакако Кобе, доктор педагогических наук Высшей школы Токийского университета, и Эри Мацукава, доктор философии Высшей школы литературы Университета Осаки, объединили свои усилия, чтобы объединить свои богатые образовательные знания и опыт преподавания, и“Общество философии детей и взрослых”«Чтение WEI для философского просвещения» — результат нескольких лет деятельности и практики.Эта книга стала очень популярной, как только она была выпущена в Японии, ее совокупные продажи превысили один миллион экземпляров.
2. Известный эксперт в области образования Лу Цинь Динли!
Лу Цинь, бывший редактор -в штаб -квартире китайской детской прессы и публикации, в настоящее время является исполнительным директором Китайского общества образования семьи, членом Национальной группы по обновлению концепции образования семьи и членом эксперта Комитет следующего поколения Комитета по работе.Лу Цинь уже давно принимает «Китайская молодежная ежедневная»“Сестра Жиксин”Колонка, восторженно названная большинством детей и родителей“Сестра Жиксин”.Своей добротой, доступностью, серьезностью, нежностью и уникальной близостью она повлияла на поколения детей и сохранила надежду в их сердцах.Лу Цинь сказал: «Дети рождаются философами, и «Моя первая книга философского просвещения» пробудила их.
3. Прекрасное продолжение "Моей первой философско-просветительской книги"!Всесторонне улучшите свои растущие навыки суждения, самостоятельности и мышления!Пусть ваши дети растут неторопливо!
В качестве продолжения «Моей первой книги философского просвещения» в авторский коллектив добавлены новые члены.——Мацукава Эри, дискуссия пяти философских мастеров будет более интересной и захватывающей; в то же время вопросы, поставленные в этой книге, уделяют больше внимания миру, в котором мы живем, а неожиданные ответы мгновенно решают путаницу взросления, открывают дверь детскому мышлению и ведут их к исследованию тайн мира!Всесторонне улучшите свои растущие навыки суждения, самостоятельности и мышления!Пусть ваши дети растут неторопливо!
4. Почему детям следует изучать философию?——Философское мышление делает жизнь лучше!
Наука дает нам знания, а философия дает нам мудрость.
Проблемы роста, которые беспокоят учителей и родителей, вопросы и путаницы в жизни детей, а также методы обсуждения пяти ученых-философов, которые выражают свои собственные мнения, делают глубокую философию интересной и легкой для понимания, позволяя детям войти в мир философии, стать мудрее, более способными к саморефлексии, стать лучшими людьми и жить лучшей жизнью!
5.К книге прилагается uo; Карта философского просвещения”(2 фотографии)
Каталог
Глава 1 Философия в жизни
Мыслю, следовательно, существую
1+1 равно 2?
Почему люди одеваются?
Почему мозг циклично воспроизводит прослушанные песни?
Как ладить с надоедливыми людьми?
Является ли группа крови причиной личностных различий?
Почему наступает утро?
Почему люди становятся зависимыми от игр?
Почему радуга появляется после дождя?
Что было раньше, курица или яйцо?
Обязательно ли иметь партнера?
“Знать”и“не имеют ни малейшего представления”Какая разница?
Глава 2. Исследование тайн общества
Люди - это тростники, о которых они думают
Кому сложнее, мужчинам или женщинам?
Почему люди влюбляются?
Почему меньшинство не может просто подчиняться большинству?
Обязательно пожертвуйте Span>
Почему нужно считать баллы?
Почему люди работают?
Почему существуют деньги?
Почему люди совершают преступления?
Кто я?
Почему люди не могут жить одни?
Что значит думать?
Глава 3. На что похож этот мир?
Невежество
Объекты тоже живые?
Что такое сердце?
Есть ли у людей предыдущие жизни?
Посчитай откуда куда“я”Шерстяная ткань?
Откуда приходит Новый год?
Откуда взялись цифры?
Почему существует религия?
Что такое страна?
Почему здесь земля?
На что похож конец вселенной?
Почему существует этот мир?
написать на
Введение в контент
1+1 равно 2?
Почему наступает утро?
Объекты тоже живые?
Почему здесь земля?
На что похож конец вселенной?
Должны ли мы позволить детям расти в невежестве, или мы должны позволить детям познавать все вещи и спокойно расти?
Что касается вопросов и неясностей в процессе взросления, то пятеро японских ученых-философов разобьют запеканку и обсудят ее до конца.
С таким же успехом вы можете представить себе мир, в котором живете, и следовать за ними, чтобы исследовать его!
Должны ли мы позволить детям расти в невежестве, или мы должны позволить детям познавать все вещи и спокойно расти?
Что касается вопросов и неясностей в процессе взросления, то пятеро японских ученых-философов разобьют запеканку и обсудят ее до конца.
С таким же успехом вы можете представить себе мир, в котором живете, и следовать за ними, чтобы исследовать его!
Связанные книги
"Книга философии для детей"
«Дети, думающие о мире»
СМИ
Дети рождаются философами, и «Моя первая книга философского просвещения» пробуждает их.——Известные эксперты в области образования Лу Цин
Все общество несет ответственность за то, чтобы обращать внимание на рост детей и обращать внимание на вопросы или затруднения в развитии детей. Эта книга («Моя первая книга философского просвещения») сыграла в этом отношении очень положительную роль.——«Ежедневные новости для учащихся начальной школы»
Новые формы философского мышления позволяют детям через обсуждение найти ключ к росту и открыть дверь в жизнь.——"Ежедневные новости"