краткое введение
Хорошее образование не должно ограничиваться обучением и коррекцией уровня поведения детей, и, что более важно, видеть психологические потребности и умственные потребности, стоящие за поведением ребенка.Точно так же хорошее образование в семье - это не только позволяет родителям научиться повышать навыки, но и постепенно овладеть менталитетом образования, чтобы психологический и духовный рост детей мог быть правдой.Основываясь на теории уровня спроса Маслоу и основной теории модели лечения семейства сатии, контекст развития детей от психологических потребностей (чувство безопасности и принадлежности) до умственных потребностей (эстетика и свободный выбор) расчесывается. и умственные потребности, и дают внутреннее питание своих детей, помогая детям создать более полное я.
