В подлинной версии, как учиться+построить шесть привычек обучения, есть 2 умных детей, чтобы дети влюбились в метод управления детьми, чтобы учиться и научиться обучать книги по образованию семьи
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Основная информация
Название книги: От просмотра домашней работы каждый день до действительно управления обучением, создания шести хороших привычек обучения для детей
Автор: Ge jianzhong
Цена: 49,80
Номер ISBN: 9787111628682
Пресса: Machinery Industry Press
Открыто: 16
Переплет: мягкая обложка
Выбор редактора
Сосредоточение внимания на детях, выполняющих домашнее задание, не является целью, и фундаментальное - позволить детям развивать привычки к обучению, которые приносят на всю жизнь на всю жизнь.Эта книга помогает родителям выяснить фундаментальные причины обучения своих детей, выйти из недопонимания обучения обучения своих детей и предоставлять методы для развития привычек обучения своих детей, чтобы родители больше не будут беспокоиться.
Эффективно решайте шесть основных учебных точек: как предотвратить потомство домашних заданий, как делать вещи более серьезно, как сделать классные комнаты более эффективными, как сделать обучение более сосредоточенным, как сделать мозг более активным и как сделать чтение более внимательным.От изменения старых привычек до установления новых привычек дети больше не будут пассивно учиться и пассивно принять их, но обнаружат радость обучения и влюбиться в обучение.
Автор в течение многих лет занимался обучением обучения в обучении в начальных и средних школах, проводил сотни лекций и накопил богатый опыт. Его курсы в Гималаях сыграли 11 миллионов просмотров, которые были проверены рынком и были высоко признаны родителями.
краткое введение
Эта книга начинается с собственных проблем родителей, анализирует фундаментальные причины обучения их детей и помогает им выйти из недопонимания развития обучения своих детей.Основываясь на его многолетнем опыте обучения привычкам обучения в начальных и средних школах, автор решает общие проблемы, с которыми сталкиваются привыкание к обучению детей из шести аспектов: как предотвратить устранение детей от их домашней работы, более серьезно, учебные комнаты, более эффективные, изучать более сфокусированные, использовать свои мозги более активно и читать более внимательно.Родителям рекомендуется перейти от проповеди к практике, заменить старые привычки своих детей новыми привычками и больше не сосредоточиться на домашней работе, но позвольте своим детям по -настоящему научиться учиться.
об авторе
GE Цзяньчжонг
Эксперт в области изучения психологии и методов обучения для учащихся начальных и средних школ, обучающих преподавателей, главного тренера технологического центра для обучения молодежи и эксперта по исследованиям в области образования семьи.
Он окончил факультет математики Университета Нанкин в 1993 году, а затем поступил в Университет Западного Сиднея в Австралии, чтобы учиться на MBA. Он долгое время был старшим руководителем крупного учебного заведения. Он был посвящен исследованию и практике психологии и методов обучения подростков.Его пионерный метод обучения коучинга и система учебных курсов для практики обучения предназначены для того, чтобы помочь студентам улучшить свои способности к обучению, обучать их привычки к обучению, стимулировать их мотивацию обучения и изменить их уверенность в обучении.
Он был приглашен провести более 500 специальных лекций для более чем 100 начальных и средних школ, а также проходил более 30 классов независимых обучения и обучения во многих школах, которые были хорошо приняты.Открылся в Гималаях“Zhengxue Lecture Hall”С момента своего запуска кумулятивное количество просмотров превысило 12 миллионов.
Каталог
Рекомендация
Предисловие
Часть первая Выйти из неправильного понимания репетиторских детей
Глава 1 Почему матери часто плохо справляются с детьми
Трудно придерживаться принципа быть слишком эмоциональной матерью
Мамы, которые не могут принять статус -кво, часто эмоциональны
Мама управляла тремя общими недоразумениями для обучения
Глава 2 Факторы, которые влияют на обучение детей
Пять образовательных факторов, влияющих на обучение детей
Пять факторов обучения, влияющие на успеваемость детей
Может ли дополнительная консультация действительно улучшить свои оценки?
Три решающего фактора, влияющего на эффективность обучения
Пять основных учебных способностей
Глава 3 Как родители могут помочь своим детям развивать хорошие привычки к обучению
Четыре вида силы. Отсутствие обычных родителей
Четыре основных принципа обучения детей обучения детей
Четыре этапа решения проблем обучения
Глава 4 Три хитрости, чтобы сделать детей счастливыми
Основная причина противоречий и конфликтов
Счастливого обучения Первый трюк: четкое определение, придерживайтесь принципа
Счастливого изучения второй трюк: создание чувства выполненного долга
Счастливое обучение третья хитрость: эффективное общение
Не насильственные коммуникативные навыки
Основные принципы вознаграждений и наказаний
Вторая часть Создайте шесть хороших привычек обучения для детей
Глава 5 Улыбающаяся спокойствие - это обязательное условие для эффективного контроля над детьми промедления
——Кто не расстроен, когда вы нагряте каждый день?
Правило правил не являются односторонними простыми требованиями
Правила реализации требуют сильной способности
Фокусировка является основной предпосылкой для быстрой домашней работы
Два важных шага, необходимые перед выполнением домашней работы
Пять эффективных мер по обеспечению реализации планирования
Восемь позитивных поведений для продвижения быстрого домашнего задания детей
Тринадцать негативных поведений, которые мешают быстрой домашней работе детей
Дать детям энергию и уверенность
Убедитесь, что пять основных моментов быстрого домашнего задания ребенка
Глава 6 Серьезность - это первое качество выдающихся студентов
——Как сделать что -то хорошо, если вы не серьезно?
Простые две хитрости для создания учебных чудес
Понять ключевые моменты качества обучения
Ши Ян может быть только высоким человеком
Два основных интереса качества обучения
Глава 7 Эффективность и качество в классе являются основой академической успеваемости
——Если вы неэффективны в классе, где вы можете получить свои оценки?
Что такое высокоэффективность и высококачественные уроки прослушивания?
Установить ожидаемую цель перед классом
Обратите пристальное внимание на ожидаемую цель во время класса
Просмотрите после класса, чтобы подтвердить достижение ожидаемых целей
Четыре метода обучения для укрепления предметных знаний
Глава 8 концентрация - это первая способность к обучению
——Нет внимания на обучении
Детская концентрация, как правило, более серьезная
Два типа проблем концентрации
Общий метод концентрации внимания детей
Три простых теста концентрации
Метод обучения для улучшения проблем с концентрацией детей
Глава 9 Только укрепляя понимание и руководящее мышление, могут ли дети активно использовать свои мозги
——Как улучшить, если вы не используете свой мозг
Мышление - это своего рода способность, но также и привычка
Четыре шага процесса мышления
Основные принципы эффективной памяти памяти
В какой степени я могу подумать об эффективном мышлении
Процесс мышления
Как эффективно повысить эффективность мышления
Как улучшить способность математического мышления
Как заставить вашего ребенка подумать об этом с чувством выполнения
Помогите детям развить три принципа для активных привычек мозга
Конкретный метод эффективного обучения математического мышления
Глава 10 Настоящее чтение - это не просто чтение книги
——Если вы не понимаете чтения, как вы можете говорить о росте?
Значение чтения в студенческие дни
Сколько стоит читать объем учащихся начальной и средней школы?
Какие книги должны читать начальные и средние школы.
Как эффективно стимулировать интерес детей к чтению
Важная роль чтения вслух
Как помочь детям улучшить навыки понимания прочитанного
Предисловие
Вопросы образования детей являются главным приоритетом для каждой семьи, и их важность, в некоторой степени, превзошла успех родителей в их карьере!
Из -за различных факторов, главного приоритета вопросов образования детей——Проблемы с обучением детей стали самой проблемной проблемой, которая беспокоит многих родителей.Различные плохие привычки детей, непослушание и частые жалобы со стороны учителей, особенно различные коллапсы и злочки, сопровождающие детей, чтобы выполнять домашнее задание, серьезно повлияли на физическое и психическое здоровье родителей и даже повлияли на отношения между родителями и детьми, отношениями мужа и семейного счастья.
Конечно, проблемы с обучением детей не формируются в одночасье, но являются результатом долгосрочного влияния комплексных факторов, таких как сам ребенок, его семейная среда, родители и школьные учителя.Естественно, он не будет достигнут в течение ночи, и это требует процесса долгосрочного улучшения, а затем изменится.
Суть проблем с обучением детей - это привычки обучения, а лучший период решения - в начальной школе, особенно перед третьим классом ребенка.3 класс является ключевым поворотным моментом для детей. Относительно сложно приспособиться после 3 -го класса, потому что были сформированы привычки, а в тяжелых случаях это даже повлияет на обучение детей на всю жизнь.
Из -за этих практических проблем каждый день многие родители обычно сформировались“Одно напоминание, два побуждения, три рев”Не могу вытащить себя от шаблона.Тем не менее, это не только способствует решению проблемы, но и сделает проблему более серьезной и попадает в порочный цикл.
Основываясь на практике обучения для вступительных экзаменов в средней школе за последние десять лет, в последние годы суммирование опыта независимых учебных занятий, проведенных в более чем 30 школах в последние годы, и, изучая случаи, когда почти 1000 тренеров по обучению приходили к учащимся, а также результаты обучения сотен студентов в таких проектах, как учебные способности и натуральные и летни“Обучение обучению в стиле тренера”.
В 2017 году, чтобы помочь большему количеству родителей и учеников, я открыл онлайн -класс и лично преподавал почти сотню специальных курсов.В связи с всеми аспектами учебного процесса студента на уровне семейного образования мы систематически делимся конкретной практикой с родителями, эффективно направляем реальную деятельность родителей и помогаем бесчисленным родителям постепенно улучшать проблемы с обучением своих детей, что получило отличный ответ.
В частности, есть шесть аспектов:
1. Как предотвратить отложенное домашнее задание?
2. Как сделать обучение более серьезным?
3. Как сделать классную комнату более эффективной?
4. Как сделать ваше исследование более сфокусированным?
5. Как сделать ваш мозг более позитивным?
6. Как сделать чтение более вдумчивым?
Основная образовательная концепция этого метода обучения может быть обобщена в одно предложение: от проповеди до практики.Я называю это“Научитесь практиковать метод образования”.
Здесь нужно специально указано на две точки:
Во -первых, родители не должны быть суеверными в отношении конкретных методов, которые я сказал при прослушивании класса или чтении этой книги.Методы не всемогущие. У каждого ребенка есть разные конкретные проблемы, и разные дети подходят для разных методов.Метод эффективен, и этот метод должен соответствовать конкретной ситуации ребенка.Итак, почему я говорю это и делаю это, и какой принцип применения этого метода - то, что родители должны испытать с сердцем.
Во -вторых, человеческие факторы являются наиболее важными, и независимо от того, насколько хорош метод, он зависит от людей, чтобы применить его.Я часто говорю: я дам вам меч Цинлонга. Вы не Гуань Ю, ты не можешь размахивать его, но вы обвиняете меч в том, что он не смог этого сделать.Собственное обучение и размышление родителей, а также взаимодействие между родителями и детьми сыграет решающую роль.