Подлинное детство секретное Монтессори Раннее обучение хорошей матери Обучайте детские книги, чтобы захватить детско -чувствительную книгу о детстве родители* Семейные детские психологическое образование чтение
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Второй
Монтессори Образование——** Образовательные концепции и методы образования системного образования, которые превосходят граждан, расы, религию и популяризируют и продвигают глобальные.Образовательные концепции и методы Монтессори влияют на весь 20 -й век. родители.На основании своей собственной практики Монтессори изучал и изучал тайну маленьких детей с точки зрения физиологии и психологии. Он предоставляет научный объяснение и эффективный метод для вопросов образования детей. И практическая ценность.
Во время введения многих образовательных концепций и методов Монтессори, только прочитав оригинальную Монтесса, может по -настоящему понять и овладеть законом о образовании Монтессори и гибко использовать его во время роста детей.Эта книга является*престижом профессора Шан Хуи, докторантуры Университета Чжэцзян, и точно передает сущность оригинальной работы.«Секрет детства» - это новое открытие закона о поведении детей и духовного роста, раскрывающая образовательную концепцию шокирующих китайских родителей.Все родители и учителя будут глубоко вдохновлены многими конкретными случаями и теоретическими объяснениями этой книги.Что более примечательно, так это то, что многие примеры, перечисленные в книге в книге, можно увидеть в нашей реальной жизни.
Характеристики личности человека были сформированы в чувствительность и секретный период его детства.Часто между взрослыми и детьми возникает подсознательный конфликт. Взрослый, который любит детей, но подсознательно причиняет им боль, оставит своего рода внутреннюю печаль для детей. Этот вид печали на самом деле является неправильным отражением взрослого.Некоторые дети не могут развиваться и расти нормально, потому что их игнорируют и подавляются взрослыми.Из -за этого родители и учителя должны усердно работать, чтобы понять детей, которые не были известны по себе, и освободить его от всех препятствий.
Чтение «Секрет детства» принесет детям свободное развитие жизни!
Книга изысканная и элегантная,*красота интерпретация, классика репетиторских шедевров.
«Монтессори - великий в мире эксперты по образованию.
«Секрет детства» - известный образовательный шедевр Монтессори ** имени и циркулирования. Он имеет высокую репутацию и хорошую репутацию в области образования семьи.
Профессор Чжонхуй, докторант в Университете Чжэцзян, точно переводит суть оригинальной работы.
«Эта книга была переведена на 37 типов текста, который хорошо продается в течение более 70 лет.
Монгольская Слугана знаменита:
(1) Все образование детей должно следовать одному принципу, то есть помочь детям развивать физическое и психическое развитие.
(2) Прогресс детей не зависит от возраста, но зависит от всего вокруг него.
(3) Стимулирование жизни и свободно развивая жизнь - основная задача педагогов.
(4) Свобода, основанная на регулярности - это настоящая свобода!
(5) Потребности детей в занятиях почти сильнее еды.
(6) Если кто -то не может быть независимым, никто не будет свободным.
(7) Образование требует только одного пункта: для достижения самостоятельного обучения через внутреннюю силу ребенка.
(8) Дети должны получить любовь к взрослым, а не любовь, которую взрослые заняты жизнью.
(9) Многие оценки в детском сознании непреднамеренно фирменные взрослыми.
(10) Все, что мы делаем для детей, будет цветущим и приносит плоды, что не только влияет на его жизнь, но и определяет его жизнь.
Предисловие: Исследование тайны детей
Введение: Проблема детей - это социальная проблема
*Некоторые духовные эмбрионы
*Одна глава сейчас дети
Детский век
Психологический анализ
Детские секреты
Заключение взрослых
*Глава вторая эмбрион
Биологическая прелюдия
Новорожденный
Талант
материализация
Глава III Психология
Чувствительный период
Психологическая жизнь
Внешний заказ
Внутренняя ориентация
Интеллектуальной развитие
Глава 4 препятствия для детей для детей
Конфликт любви
Спать
ходить
Рука и мозг
Целевая деятельность
Ритм
Личная замена
виды спорта
Мудрость любви
*Два часть нового образования
*Одна глава задачи учителя
Знать детей
Умственная подготовка
*Метод образования
Происхождение метода
Один“Детский дом”
Детское выступление
Повторите практику
Чувство порядка
Свобода выбора
Награда и наказание
Тихая практика
Чувство достоинства
Спонтанная дисциплина
Написание и чтение
Физическое развитие
Глава III Нормализация
Принципы образования
Несчастный ребенок
Дети богатой семьи
Детское обращение
Глава 4 Детская психологическая частота
Психологическое искажение
Психологическое выражение искажения
Плавание
препятствие
Зависимость
Одержимость
Желание власти
Самоубийство
страх
ложь
Психологическое искажение тела
Часть 3 дети и общество
*Одна глава работы людей
Конфликт между детьми и взрослыми
Два инстинкта
Доминирующий инстинкт
Рабочий инстинкт
Две разные работы
Работа для взрослых
Детская работа
Сравнение двух рабочих мест
Развитие мероприятий и детей
*Две главы прав детей и социальных обязанностей
Взрослый я знаю
Права детей
Миссия родителей
1 «Секрет детства», связанная с информацией
2*Некоторые духовные эмбрионы
3*две части нового образования
4 дети и общество в третьей части
«Секреты детства» подробно рассказали родителям, что рост детей имеет свое присущее духовному вождению и законам. Рост детей должен полагаться на их собственную сознательную, автономную, независимую и внешнюю среду (книга называется работой в книге (Книга называется работой в книге как работа (книга называется работой в книге.) Приходите.Если взрослый хочет способствовать росту детей, важно создать безопасную среду, полную любви, уважения и понимания поведения детей, и постарайтесь сделать*меньше ограничений на их поведение как можно больше“гид”СущностьДети, естественно, знают, что они хотят делать и что делать.В исследовании снова и снова он вырастет.
В книге также есть много конкретных концепций, таких как дети, которые полны энергии для работы (деятельности), просто своего рода неотъемлемого психологического драйвера, без какой -либо цели.Его способность в этой работе также развилась.Детская пара“заказ”Существует естественная чувствительность. Если этот порядок нарушен, это вызовет его психологическую тревогу и даже вызовет физиологические заболевания.Разрушение порядка замены няни, съемки одежды, размещения некоторых предметов и т. Д. Может быть чувствительным к чувствительному восприятию и соответствующим образом реагировать.Детям также нравится дублирующие занятия. Для его любимых занятий он будет очень сосредоточен, тихий и повторяющийся операции, и получит большое чувство удовлетворения в этой повторной деятельности.Взрослые никогда не должны веселиться или прерывать работу своих детей.
Эта книга прошла более 70 лет с момента ее публикации в 1936 году, но в настоящее время в Китае исследуется“Детские секреты”Это по -прежнему имеет сильное практическое значение, потому что ошибки взрослых, лечащие детей, все еще распространены.Детство является основой выживания человека. Дети“Взрослый отец”Только когда мы обнаруживаем и освобождаем детей, мы можем иметь лучшее будущее.
На данный момент нет каталога