8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

正姘  你 那 樾魑 以邗 (为 我 亲谋 情绪 芾 硌盗? 镏 恿 ⒃ 猜  人际 关咸嵘   白孕判 白孕判 闹辛

Цена: 621руб.    (¥29.38)
Артикул: 593742158955

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:浙江期刊总社图书专营店
Адрес:Чжэцзян
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥25.5539руб.
¥1603 381руб.
¥52.361 107руб.
¥ 27.37 24.4516руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии
Книга семейного образования
Посмотреть больше>
RMB:39.80BUY NOW
RMB:61.50BUY NOW
RMB:87.50BUY NOW
RMB:21.80BUY NOW
RMB:54.00BUY NOW
RMB:14.50BUY NOW
RMB:35.00BUY NOW
RMB:29.40BUY NOW
RMB:33.20BUY NOW
RMB:31.92BUY NOW
RMB:29.90BUY NOW
RMB:18.90BUY NOW

Основная информация
Название продукта:Я забочусь о ваших эмоциях (для моего дорогого ребенка эмоционального управления)формат:16
Автор:(США) Джон·Geterman // (Han) Cui Chengai // Zhao Bi |Количество страниц:
Цены:49.8Время публикации:2018-08-01
Номер ISBN:9787520704625Время печати:2018-08-01
Издательство:ВосточныйИздание:1
Типы продукта:книгиВремя печати:1
911214186
Об авторе:
Джон?Геттерман, профессор чести в Университете Вашингтонского университета, магистр межличностных отношений, психологи, основатели Института Сито Гордмана,“Эмоциональный тренер”Основатель всегда был привержен исследованию и клинической практике в области интимных отношений.Он завоевал медаль науки исследователей Американского института психологического здоровья четыре раза и получил медаль выдающихся научных исследователей Американской ассоциации брачной и семейной терапии, награды «Выдающийся вклад американского общества» и председатель семьи Психологическая ветвь Американской психологической ассоциации.Один из десяти выдающихся фигур в области психотерапии в области психотерапии за последние 25 лет и психолог Карл?Роджерс и Юнг назвали.
    Cui Chengai, человек, который квалифицировался на доктора Готмана в Азии, также является главой реабилитационного центра Alorashus. и Дешенгский женский университет.Я участвовал в «Как любить детей: для вас», «Родители 60 минут», «Изменения моего учителя» и другие крупные программы телевизионного образования в Южной Корее.“Найдите надежду на Хань Тин”Передняя часть фронта представляет собой разнообразные целевые лечебные мероприятия для тех, кто глубоко травмирован и пы в семью.
    Чжао Би, известный как“Профессор профессор”Это в области обучения.В настоящее время он является приглашенным профессором в Университете Донггу, а также членом комитета по консалтингу политики Министерства образования и науки и техники и главного образования младшего дома.На протяжении многих лет было бесчисленное множество форм речей и консалтинговых мероприятий, и они привержены распространению новых моделей образования и методов обучения.
911214186
Краткое содержание:
«Ребенок, я забочусь о твоих эмоциях» будет“Эмоциональное управление обучением”Основатель и мастер психологии Джон?Профессор Гитман изучал теорию эмоционального управления, обобщенную на много лет. так что многие родители могут быть большим количеством родителей, чтобы многие родители могли освоить и практиковаться в эмоциональном управлении обучением с учителями, эффективно расширять каналы общения между родителями и детьми, улучшать отношения между родителями и детьми, восстановить семейное счастье и приносить пользу детям на всю жизнь.

......

911214186
Оглавление:
Часть 1 дети, которые знают, как управлять эмоциональным управлением, счастливы
Ребенок, стесняйтесь в эмоциях
Эмоциональная школа, которая постепенно уходит
Чем больше эмоций не ценится, тем больше будет уверенность в себе, и давление не будет доступным.
Пожалуйста, будьте терпимы к эмоциям вашего ребенка.
Возможность делиться детскими эмоциями - настоящая любовь
Вы действительно любите своего ребенка?
Зачем чувствовать то же самое?Пусть мозг ответит
Все варианты, пусть эмоции определяют
Эмоциональный обмен, чем раньше, тем лучше
Дети, которые получают эмоциональное обучение управлению, стали разными
Концентрация внимания значительно увеличилась
Способность к обучению превосходна, и чувство выполнения является выдающимся
Даже если у вас плохое настроение, вы знаете, как настроить себя
Сильный психологический иммунитет
Отношения по кругу сверстников гармоничны
Может активно реагировать на изменения
Высокий иммунитет к болезням
Часть 2 культивируйте детей, которые смелые в выражении эмоций
Родители, которые могут выразить свои собственные эмоции, также могут понять эмоции своих детей
Странная самоэмоциональная основная причина——Понять эмоции
Эмоциональный класс“я”Внутренние юань эмоции
Разбудить внутреннего ребенка
Важность эмоциональных игр
Не скрывайте свои эмоции, естественно, раскрывайте это
Эмоциональный метод дыхания в эмоциональном классе позволяет волнению восстановить спокойствие
В тесном контакте с эмоциями вам также необходимо практиковать и адаптировать больше
Как реагировать на детские эмоции
Ничего большого——Сократить родителей конверсии
Это не так——Депрессивный родитель
Без проблем——Работник
Найдите почему——Эмоциональное управление обучением родителей
Пока вы открыты, все могут понять эмоции ребенка
Нет эмоционального управления, обучение родителей
Поймите естественный темперамент ребенка и больше не затрудняет обучение эмоциональному управлению.
Чтобы распознать среду роста ребенка, мы можем общаться с разумом ребенка
Чрезмерный эмоциональный стимул, будет только слишком поздно
терпение!Терпение!Пока эмоциональное чувство ребенка не станет таким же
Эмоциональное обучение игр также необходимо для самостоятельного поиска самостоятельно
Родители работают вместе, счастье ребенка удваивается
Жертва противоречия между мужем и женой——ребенок
Развод, подтолкнуть ребенка к концу утеса
Папа участвует в эмоциональной подготовке, а счастье детей увеличивается
Как родители эмоциональных игр должны играть со своими детьми?
Часть 3, чтобы позволить ребенку открыть метод диалога эмоционального управления
Откройте диалог сердца ребенка и выключите диалог сердца ребенка
Выключить сердце сердца
Эмоциональный класс“Душа стена”Это ужасно, чем смешно
Пусть сердца друг друга закрываются——Классический метод связи
Как успокоить травмированное молодое сердце?
При хвалитии и обвинении детей, принцип очень важен
Антиэффект похвалы
Критик
как сделать“злой”Выражая это в полной мере?
Научитесь говорить первым“извини”
Эмоциональная игра, мальчики и мальчики, девочки и девочки вместе
Пятый этап эмоционального управления обучением части 4 с детьми
Стадия обучения эмоциональному управлению: интерпретировать эмоции детей
Когда ребенок показывает эмоциональные признаки, вы должны знать
Следуйте скрытым эмоциям в поведении
Эмоции также имеют различные цвета
Трудно понять эмоции ребенка, так почему бы не спросить
Эмоциональная форма начальной школы в классе пятого класса
Второй этап обучения эмоциональному управлению: воспринимайте эмоциональные моменты как хорошую возможность
Чем более возбужденные эмоции, тем лучше эта возможность
Захватить деликатные эмоциональные изменения
Третий этап обучения эмоциональному управлению: почувствовать и слушать эмоции детей
Пожалуйста, переносите отрицательные эмоции и положительные эмоции
Собственные необъяснимые эмоции ребенка, родители также должны научиться терпеть
Всякий раз, когда эмоциональный обмен, пожалуйста, будьте искренним родителем
Одно предложение“Почему”, Сломанный эмоциональный обмен
использовать“Что”или“В чем дело”заменять“Почему”
Повторите слова ребенка, чтобы вы могли легко подойти к ребенку
Когда вы готовы поделиться своими эмоциями со своим ребенком, ребенок естественным образом подходит к вам
Четвертый этап обучения эмоциональному управлению: помочь детям выразить эмоции
Вставьте вкладку «Имя» для эмоций
Помогите детям выразить свои эмоции самостоятельно
Пятый этап обучения эмоциональному управлению: пусть дети решают проблемы самостоятельно
Обмен настроением, разграничение границы поведения ребенка
Подтвердите желаемую цель
Найти решение
Инспекционное решение
Помогите детям выбрать решение проблемы самостоятельно
Иногда эмоциональное обучение управлению также должно избежать
Часть 5 Разные периоды роста, способ лечения детей также должен измениться
Ребенок в возрасте до возраста, разделяйте эмоции лицом к лицу
В первые три месяца эмоциональная связь с родителями
Удивительная способность эмоциональных новорожденных
В первые три месяца проводятся формальные эмоциональные обмены
От 3 до 6 месяцев важны позитивные эмоциональные обмены
От 6 до 8 месяцев интерпретируйте эмоции детей
От 9 до 12 месяцев, делиться идеями и эмоциями с детьми
Эмоциональная игра подходит для детских игр от 0 до 12 месяцев
Дети, которые не умеют выражать, не напоминайте, что вы уйдете
Быть ребенком, чтобы сказать“Нет”В то время родители должны понимать мысли позади
Интерпретировать первоначальное желание ребенка
Родители приводят пример, экспресс -и контролируют эмоции
Эмоциональная игра подходит для двух -лечебных детских игр
Эмоциональная игра подходит для трех детских игр.
Отношения между детьми и друзьями дошкольного возраста очень важны
Обратите внимание на эмоции детей и поощряйте детей выражать
Через друзей помогите детям ознакомиться с корректировкой эмоций
Спросите мнения вашего ребенка, лучше дать ребенку право выбирать
Интерпретировать ранний страх ребенка
Эмоциональная игра подходит
Эмоциональная игра подходит для пятилетней детской игры
Учащиеся начальной школы, презрение и стыд запрещены
Первичный и второй класс: не пожалейте о своей поддержке и хвалите
Эмоциональная игра подходит для шести -летней детской игры
Эмоциональная игра подходит для детей с семью -лет.
3 -е или 4 -е классы начальной школы: помогите детям различать справа и неправильно самостоятельно
Начальная школа 5 или шестое классы: нежная терпимость к беспокойству детей
Эмоциональные игры подходят для игр детей в возрасте от 8 до 11 лет
Подростка растущих и волнистых
Необъяснимое поведение подростков возникло из мозга
“Эмоциональный мозг”Контролировать расширение и изменение лба
Неоднократно непостоянство?Большой может терпеть
Интерпретируйте подростковый сон
Дайте своим детям возможность персонализировать
Помогите детям испытать более счастливые попытки
Родители не должны быть агентами, но консультанты
Эмоциональный классный мальчик и девочка, эмоциональное выражение отличается
Пример обучения управления эмоциями приложения
※ Приложение 1: Когда ребенок произвольно потерян
В детском саду я просто хочу помочь учителю самостоятельно, не дайте другим детям шанс (четыре года, женщина)
Независимо от дождя, когда вам нужно выйти (пять лет, женщина)
Когда старший брат игнорирует себя со своими друзьями, он зол (семь лет, мужчина)
※ Приложение 2: Когда ребенок чувствует себя грустным и грустным
Робот, который было трудно быть хорошей работой, был грязным от его брата, к сожалению, плакал, когда ему было грустно (шесть лет, мужчина)
Когда меня критиковали в школе, когда я пошел домой с отчаянием (семь лет, мужчина)
Когда непослушная сестра разорвала одежду куклы, она плакала (семь лет, женщина)
※ Приложение 3: Когда ребенок чувствует себя запутанным
Хочу прочитать интересные сказочные книги, но другие дети также смотрят (пять лет, женщина)
Когда я злюсь, потому что мои друзья не следуют за твоей кредью (восемь лет, мужчина)
Когда вы любите дорогие вещи, вы не спрашиваете своих друзей, и вы злитесь, когда очень злитесь (восемь лет, мужчина)
※ Приложение 4: Когда вам нужно понять, даже если вы не удовлетворены
Ребенок не учится, взрослый дважды, но ребенок злится (11 лет, женщина)
Поскольку подходящей одежды нет, я не купил ее, но ребенок был запутан временем, когда мне пришлось купить (восемь лет, женщина)
Играя в игру DART, некоторые люди играют в спор (десять лет, мужчина)
※ Приложение 5: Когда сердце ребенка не следует за характером ребенка
Прыгая в комнате, когда я упал, сломал губы и плакал (семь лет, мужчина)
Я сразу же собираюсь в детском саду, когда я все еще не ношу одежду (пять лет, женщина)

......

911214186
Цвет страница:
911214186