«Хорошая мама лучше, чем хороший учитель 2 бесплатных детей, наиболее осознанные» книга по образованию семьи 6,73 миллиона матерей лично практикуют метод ухода за детьми для восстания
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Выбор редактора
◆Вероятно, самая практичная книга по обучению из когда-либо написанных.
◆Бунт, психологическая хрупкость, откладывание учебы,“ преждевременный секс”, конфликт второго ребенка, еда, питье, сон, усталость от учебы, вредная еда, баловство, непослушание, вредные привычки,“ ян”Раннее образование, плохие друзья……На все вопросы есть ответы
◆ «Хорошая мать лучше, чем хороший учитель» — революционная работа автора Инь Цзяньли за 8 лет.
◆98 типичных проблем семейного воспитания, вы можете понять их с первого взгляда и сразу же использовать
◆Ее книга проста для понимания, сочетает в себе науку и практичность, является очень всеобъемлющей и очень полезной!
◆Можно позвонить“Энциклопедия проблем китайских детей”, все матери могут найти в этой книге соответствующие проблемы своих детей и получить полезную информацию.“&Rdquo; решение.
◆Интегрировать с конкретными жизненными событиями, чтобы родители могли по-настоящему усвоить эту концепцию в своих действиях и сознании.
◆Лучший подарок в жизни для ваших детей — как можно раньше научить себя быть лучшей матерью: пожалуйста, зафиксируйте читателей“Прочитайте для здорового роста ваших детей!” библиотека.
краткое введение
Возможно, самая практичная книга по обучению, когда-либо написанная.
98 типичных проблем семейного воспитания можно понять с первого взгляда и сразу же использовать.Содержание охватывает поведенческие привычки детей, обучение и игры, межличностное общение, половое воспитание, воспитание личности, семейные отношения, психологический рост и другие аспекты. Его можно назвать первым источником проблем семейного воспитания.&Ldquo; Энциклопедия”.
«Хорошая мать лучше, чем хороший учитель» — о том, как писательница Инь Цзяньли воспитывает собственную дочь. «Хорошая мать 2» больше фокусируется на практичности для всех матерей и детей, охватывая все аспекты жизни детей и интегрируя ее с конкретными жизненными событиями, чтобы родители могли по-настоящему усвоить эту концепцию в своих собственных действиях и сознании.—&-Все матери смогут найти в этой книге соответствующие проблемы своих детей и получить информацию, которая может им помочь.“&Rdquo; решение.
После прочтения каталога вы можете немедленно найти подходящие вопросы для вашего ребенка; После прочтения этой книги все вопросы имеют ответы.
об авторе
Инь Цзяньли, королева китайского семейного образования, серия бестселлеров «Китайские чудеса»“Хорошая мать лучше хорошего учителя”Автор.Благодаря «сарафанному радио» было продано более 6 миллионов экземпляров этой книги, ее рекомендовали и распространяли матери, и она исцелила миллионы семей.
Магистр педагогического образования Пекинского педагогического университета, знаковая фигура в области китайского семейного образования.Ее новые образовательные концепции и уникальные методы обучения шокировали китайское образовательное сообщество и получили единодушную оценку экспертов и родителей.Ее книга проста для понимания, сочетает в себе науку и практичность и является очень всеобъемлющей.
Нудлс, это работает!
Некоторые преподаватели отметили: «Образование в современных китайских семьях не было бы полным без Инь Цзяньли.
Моя дочь Юаньюань перескочила два класса. У нее отличная успеваемость, она независима и отзывчива, и вошла в тройку лучших учениц Пекина.В возрасте 16 лет он сдал вступительные экзамены в колледж и набрал в том году отличную оценку в 22 балла, что превысило допустимый предел приема в Университет Цинхуа. Его приняли материковый Китай и Гонконг.
Он был принят в две престижные школы одновременно и теперь окончил со степенью магистра Мэнсяо, школу Лиги плюща в США.
Замечательный обзор книг
“Я желаю, чтобы мои родители прочитали эту книгу, когда я был ребенком.”
—&-Увидеть читателей, которые плакали
Она указала на суть китайского образования и раскрыла проблемы, которые воспринимали многие родители, но не создали самосознание.Ключ в том, что она дала путь, чтобы понять проблему.Когда многие механизированные учебники широко распространены, эта книга имеет значение основы.
——Сюй Хонг (известный рецензент, писатель)
Эта редкая книга-учебник не только осмеливается открыто взглянуть на проблемы образования, но и глубоко размышляет; у него уникальные образовательные концепции, образовательная мудрость и, что более важно, повсеместная любовь.
—— Цянь Ликун (знаменитый ученый, профессор Пекинского университета)
Столь же глубокая, как философия, такая же практичная, как справочники, столь же хороши, как романы.
—&- Общие рекомендации матерей.
Оглавление
Глава 1: Установление четких границ с детьми
1. Нарисуйте границу между вами и вашим ребенком
2.“ замедлить”“ будьте осторожны” это плохая мантра
3. Родители сознательно копают отверстия, чтобы их дети не держали слово
4. Не заставляйте своего ребенка выполнять обещания
5.“ первый&RDQUO: Как можно сделать большие вещи?
6. Нет необходимости в судьях в образовании семьи
7. Как принять правильную меру, чтобы отпустить?
8.&Ldquo; горький рот” это может быть все глупость, нота
9. Могут ли дети увидеть сверхъестественные события?
Глава 2 Любовь и испорчение - две противоположные вещи
1. Любовь и испорчение - две противоположные вещи
2. Письмо помощи дедушки: будет ли ребенок“ испорчен&да?;?
3. Должен ли дети есть кто -то, кого боятся?
4. Очистите туалет и позвольте ребенку играть
Глава 3. Пожалуйста, позвольте ребенку“ замедлить”Вырасти
1. Ребенок слишком много“ разумный” не очень хорошая вещь
2. Как отказаться от других, чтобы узнать о результатах тестов ребенка
3. Не проверяйте любовь вашего ребенка к своим родителям
4.“ создавать детей” это плохая привычка
5. Ребенок боится, что его мать станет старой
6. Что мне делать, если мой ребенок всегда беспокоит что -то не так с его матерью?
7. Не обучайте своих детей не лгать
8. Почему ваш ребенок не хочет вырасти?
9. Детка, пожалуйста, скажите мне свои пожелания с уверенностью
10. Как разрешить детские“&LDQUO
Глава 4: Не нужно есть, пить или страдать от диареи“”
1. Время грудного вскармливания следует максимально продлить.
2. Не тренируйте мочеиспускание и дефекацию
3. Что делать, если мой ребенок ест слишком медленно?
4. Что мне делать, если мой ребенок не желает чистить зубы?
5. Что мне делать, если трехлетний ребенок любит играть со своим мобильным телефоном?
6. Что мне делать, если мой ребенок толстый?
7. Как заставить детей больше не интересоваться нездоровой пищей?
8. Не справляйтесь с тщательно, когда питайте, не пьют, испражняются, спите
9. Что мне делать, если мой ребенок кусает ногти?
Глава 5: Хорошие отношения ведут к хорошему образованию
(I) отношения между мужем и женой - это фоновый цвет семейного образования
1. Сила мамы - это формальдегид, который распространяется дома
2. Что делать парам, если у них разные образовательные концепции?
3. Можно ли для ребенка придерживаться своего отца?
4. отца ребенка“” лучше
5. Как рассказать своим детям о разводе?
6.do&Ldquo; третья сторона&Rdquo;вы все еще имеют право воспитывать своих детей?
(Ii) отношения между поколениями не“ сложные сутра”
1. решительно отправьте мою свекровь вдали
2. Дети не игрушки для пожилых людей
3. Пусть ребенок позвонит бабушке“ хорошая бабушка” попробуйте
4. Что мне делать, если мой ребенок дороже моей бабушке?
5. Можно ли воспитывать своих детей?“ так глупо&да?;?
(3) Отношение нескольких детей полностью зависит от одного&LDQUO&rdquo
6. Как компенсировать“” дочь?
7. Что мне делать, если второе сокровище злится после рождения второго сокровища?
8. Должен ли я иметь еще одного ребенка, чтобы противостоять риску?
9. Родители непреднамеренно спровоцировали отношения между братьями и сестрами
10. Как решить две проблемы, вызванные неожиданным вторым сокровищем?
11. Вы можете принести свои собственные сокровища, вторые сокровища и три сокровища.
Глава 6. Семья – первая остановка для обучения
(I) Образование просветления и раннее обучение
1. Может ли четырехдневный ребенок понимать слова своей матери?
2.&Ldquo; гениальный ребенок” как развивать
3. Матери с низким уровнем образования также могут дать своим детям лучшее раннее образование.
4. Должен ли я говорить на диалекте или мандарине своему ребенку?
5. Можно ли смотреть английские мультфильмы?
6. Консультационное письмо из Южной Кореи: я должен подписаться на моего ребенка на обучение?
7. В каком возрасте лучший возраст для ребенка изучает музыкальные инструменты?
(Ii) Легкий метод обучения, который выигрывает на всю жизнь
1. Не используйте материаловые вознаграждения, чтобы стимулировать интерес детей к обучению
2. Небольшая стратегия для написания хорошего эссе для вступительного экзамена в колледже
3. Для детей“ Чтение классики” несколько предложений
4. Боль от выполнения домашнего задания наиболее болезненна для детей.
5. Чтение - это не нога Будды, не обнимайте ее, когда вы спешите
6. Бабушка подготовила его в еде“ яд&да?;?
Глава 7. Половое воспитание, развитие отношений, денежное воспитание
(1) Половое воспитание должно быть открытым и честным
1. Пожалуйста, позвольте своей дочери любить красоту и красоты
Что мне делать, если 212-летний ребенок смотрит на желтые картинки?
3. Что я должен сделать, если я найду мастурбировка своего ребенка?
(Ii) Руководство по межличностным отношениям детей
1. Вы хотите быть с обществом“&да?;?
2. Что мне делать, если мой ребенок заводит плохих друзей?
3. Как разрешить споры между детьми?
4. Вы хотите отпустить своего ребенка“ перезвонить”
5. Почему мой ребенок страдает от гнева?
6. Если это действительно не работает, просто перезвоните!
(Iii) Образование денег должно быть смягчено
1. Как мне справиться с деньгами, которые я взял своим ребенком?
2. Как использовать новогодние деньги для детей?
3. Просто купите эту новую школьную сумку!
4. Не будьте скупы с любовью, не будьте скупы с деньгами
Глава 8. Образование требует трезвости и мужества
(I) Уйти из фальшивой ловушки мошенничества
1. Дети&Ldquo; сенсорное системное расстройство&Основная причина RDQUO; основной причиной является психологическое расстройство у взрослых
2. Любовь матери - это признание&Ldquo; поддельное раннее образование”
3. Не берите своих детей, чтобы проверить их IQ
4. Левша люди не нуждаются в коррекции
5. Вы хотите поехать в знаменитый детский сад?
6.&Ldquo;невнимание не концентрировано” это фальшивая шляпа
7. Хорошо ли дать ребенку массаж и медицинскую помощь?
8. не нужно играть&Ldquo;класс родительского ребенка” учиться
9. О“ чувствительный период” эта вещь
10“ мгновенное удовлетворение”, не так“ задержка удовлетворяет”
(Ii) решительно справляться с конфликтами между домом и школой
1. Учитель получил это&Ldquo; высокомерие времени” что мне делать?
2. Я однажды хлопнул на стол учителем моей дочери
3. Вы хотите подарить учителю?
4. Злые учителя культивируются трусостью родителей
5. Что мне делать, если мой ребенок устал от учебы?
6. Боль от выполнения домашнего задания наиболее болезненна для детей.
Глава 9. Только приняв себя, вы сможете принять своих детей
1. Почему буддийские матери бьют своих детей?
2. Примите свою собственную робость и примите несколько своих друзей.
3. Дело не в том, что ребенок слишком робкий, это то, что вы слишком напуганы
4. Детский сад‘ хороший учитель’ почему не вернуться домой‘ хорошая мать&rsquo
5. Как вы скажете своему ребенку, если ваш отец попадет в тюрьму?
6. Как матери с депрессией обучают своих детей?
7. Лучший памятник своим близким — это самому прожить лучшую жизнь.
Подходит ли метод обучения Инь Цзяньли каждому ребенку?
Специальное письмо: 6-летняя девочка заставляет свою мать к чтению «Хорошая мама»
Пост -Пост—&- Инь Цзяньли: Мать и воин
Замечательная книга
Хорошая мать лучше хорошего учителя 2: бесплатные дети - самые сознательные
Глава 7 04 Стоит ли отказываться от ребенка?“ перезвонить&да?;?
Проблема мамы——
Привет, учитель Инь:
Моему первому ребенку сейчас 7 лет, и он чувствует себя прекрасно во всех отношениях.Теперь у меня есть вопрос, который я хотел бы задать вам.
В своей первой книге вы упомянули историю о том, как ваша дочь Юаньюань ладила со своими товарищами Тинтин и Сяочжэ. Я полностью согласен с вашим способом решения этой проблемы.Я также прочитала вашу вторую книгу, особенно ту, что посвящена межличностным отношениям детей. Я прочитал внимательнее.Вы ко всему относитесь с добротой и терпимостью, но не все, кого вы встречаете в реальной жизни, так думают.
Я изначально думала, что споры между детьми — это пустяки, и вообще не буду вмешиваться в споры между детьми.Когда кто-то бьет моего ребенка или мой ребенок бьет чужого ребенка, я сначала хочу, чтобы они сами с этим справились.Но некоторые родители не такие. После того, как их дети бьют других детей, они немедленно выходят вперед и искренне извиняются. Они действительно искренни, а пострадавшие дети слишком смущены, чтобы сопротивляться.Таким образом, дети, которые били других, никак не наказывались, а родители в большинстве случаев ругали их устно.
Поэтому в следующий раз ребенок все равно нападет на других, и тогда его родители искренне повторят то, что они делали в прошлый раз, создавая у людей впечатление, что“Я отвечаю за ребенка. Я не согласен с тем, что он бьет детей, но я не могу его контролировать. Мне очень жаль.&рдкво;.Таким образом, его дети всегда бьют других, а дети, которых избивают, всегда страдают от того, что они немые.
На самом деле, когда дети с разными характерами играют вместе, происходит процесс тестирования, компромисса, тестирования и компромисса друг с другом, и они находят подходящий способ ладить друг с другом в спорах и дебатах.Фактически, некоторые дети нападают на других только для проверки.—&- Могу ли я запугать тебя? Если ты не сопротивляешься, хорошо, всё в порядке. Если вы будете яростно сопротивляться, я знаю, что этого человека невозможно запугать, поэтому будьте осторожны в будущем.
Столкнувшись с таким ребенком, я действительно чувствую, что ребенку, которого избивают, нужно позволить свободно сопротивляться и дать понять другому человеку, что, если он кого-нибудь случайно ударит, его отбьют. Ему следует запомнить этот урок.Поэтому я говорю своим детям, чтобы они не били других по собственной инициативе, а когда их бьют, они должны давать им сдачи.
Не знаю, прав ли я в этой ситуации.
Есть ли у Учителя Инь какие-нибудь предложения получше?
Инь Цзяньли ответил——
Привет:
Я рад видеть Ваше письмо, которое дает мне новое понимание этого вопроса.
Родители, о которых вы упомянули в своем письме и которые извинились за своих детей, на самом деле неправильно поняли свои роли.Если ребенок кого-то ударил, извиняться должен именно ребенок, а не родители.Конечно, родители могут извиниться, ведь они все-таки опекуны. Но извинения родителя не могут заменить извинения ребенка.В противном случае, если ребенок сделает что-то не так и почувствует, что кто-то за него об этом позаботится, он не только не будет чувствовать себя виноватым, но ему станет хуже.Это нехорошо для роста ребенка.
Кроме того, некоторые родители действительно очень эгоистичны, сознательно защищая своих детей, открыто извиняясь и тайно выступая“ ghrch”, сознательно защищают своих детей.Помимо чрезвычайного страха, что их дети понесут убытки, некоторые люди могут также думать, что лучше, чтобы их дети были более влиятельными, когда они выходят в общество, поэтому они намеренно или непреднамеренно позволяют своим детям запугивать других и пользоваться этим, не сердясь ни капельки.Преимущество этого в том, что в данный момент вы получаете какие-то небольшие выгоды, но в конечном итоге ребенок получает лишь небольшое преимущество, недалекость и небольшой шаблон, который не принесет никакой пользы для будущей жизни ребенка.
Что касается того, что вы сказали“ перезвонить”Правильен ли этот подход или нет, я думаю, что он не ошибочен в теории. В конце концов, это справедливо, но у него есть три проблемы.Во-первых, легко превратить маленькие конфликты в большие.Первоначально несколько драк между детьми не были проблемой. Если бы каждый родитель не учил своих детей нападать, защита была бы ненужной.Если каждый ребенок будет настороженно относиться ко всем остальным, у него отнимется много радостей детства.Во-вторых, сложно работать.Его ни разу не избивали дома, и он не видел, чтобы дети дрались между членами семьи.“Опыт удара”, трудно протянуть руку и ударить кого-то. Даже если это возможно, сколько выстрелов уместно?И почему другой человек готов стоять на месте и позволить вам ударить его?Результатом, скорее всего, станет новый раунд рукопашной схватки.Если ситуация станет серьезной, родители также могут быть вовлечены. Такой результат действительно очень плох.В-третьих, даже если справедливо“ перезвонить”Да, вы также учили своих детей, как принимать ответные меры?
Ребенок стал очень готов тратить каждую копейку. Приведет ли это к большим потерям в будущем?
Я думаю, что не существует обязательных отношений между людьми, в том числе и между детьми.С теми детьми, которые умеют хорошо играть, больше играйте вместе; если они не могут играть хорошо, играйте меньше или не играйте вообще.В обычных обстоятельствах конфликты между детьми разрешаются сами собой. Если родители слишком сильно вмешиваются в трения между детьми, это только усложнит проблему, потому что отношения между детьми все еще относительно просты и невинны, а дети гораздо лучше умеют прощать, чем взрослые.На самом деле, некоторые дети хулиганы, надоедливые, а их родители некачественные, поэтому просто держитесь от них подальше.Я получил письма от некоторых родителей. Они заявили, что их дети били других детей, как только они выходили на улицу, в результате чего все прятались и никто не играл с ними. Дети и родители страдали и не знали, что делать.Эта ситуация, вероятно, является следствием естественного отбора детей. Если тебе не весело, я не буду с тобой играть. На самом деле это сравнение.“ перезвонить”Лучше“ наказание”.
Я думаю, что необходимо дать отпор и ответить тем же только в том случае, если вы не можете избежать этого или избежать этого. В противном случае выигрыш перевесит убытки.
У родителей могут быть две основные проблемы, связанные с отсутствием сопротивления: во-первых, не станут ли их дети тряпкой, потому что они всегда это терпят; во-вторых, заставят ли они своих детей почувствовать себя обиженными и оставят ли они психологические травмы.На самом деле, нет необходимости беспокоиться ни об одной ситуации.Если вы спросите людей во всем мире, вы обнаружите, что никто не говорит, что у него какая-то психологическая травма из-за того, что его избил ребенок, и он не сопротивлялся.Насколько сильно ребенок может ударить другого ребенка? По сравнению с некоторыми родителями, которые бьют своих детей до крови из носа, это все равно, что укус комара.Многие родители шлепают своих детей, как хотят, но не позволяют другим детям выталкивать их на улицу.Если родители смогут по-настоящему любить своих детей дома, никогда не бить и не ругать их, позволять детям жить счастливо и иметь светлое и уверенное сердце, тогда у них будет свое достоинство.&Ldquo;”Никто не может запугивать его.Я уже говорил, что негативная энергия исходит из дома, и лучший способ защитить детей – это самим родителям не запугивать своих детей.
Конечно, если над ребенком издеваются на улице, родители не могут стоять в стороне и смотреть. Они должны дать ребенку понять, что вы его самый надежный человек, и он может осмелиться сказать вам только в том случае, если сможет получить от вас защиту и утешение.Если ребенок расскажет родителям и его избьют, ругают или критикуют, у ребенка не будет другого выбора, кроме как скрыть это, и внутренняя травма будет очень глубокой.
Если родители не беспокоятся о межличностном взаимодействии, дети естественным образом научатся быть непредубежденными; Если родители в критические моменты выйдут вперед и решат споры смело и правильно, дети естественным образом научатся этой мудрости.Что касается того, хочешь ты этого или нет“ перезвонить”, я думаю, этому можно научить детей как концепции, но не просите их делать это, потому что это не важно. В большинстве случаев это просто игра и фарс между детьми.
Спасибо.