Вспомогательное руководство по семейным руководству Монтессо
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Научный и строгий характер педагогической философии Монтессори содержится повсюду, полностью учитывает духовные потребности детей на этом этапе и имеет большое практическое значение и работоспособность..В книге есть раздел вопросов и ответов, в котором основное внимание уделяется реальным проблемам и проблемам многих родителей и предлагается дать рекомендации, которые можно действительно применить в повседневной жизни.Повествование в книге сочетает в себе насыщенные случаи и большое количество ярких картинок, помогающих родителям читать и понимать.Чтобы облегчить семейное чтение и обучение, каждая книга снабженаDVDCD и“Десять вещей в семье”Промо-страница в виде видео“снижение”Сцена семейного образования предоставляет образовательные ресурсы для развития вспомогательной жизни в более богатой, яркой и разнообразной форме.
......Различные виды деятельности в окружающей среде должны быть привлекательными для детей.
Ребенок хочет иметь отношения с окружающей средой и окружающими его людьми.Таким образом он узнает, как протекает жизнь, как жить и как быть счастливым.Детям нравится делать что-то вокруг вас.Действия, которые дети находят привлекательными, вращаются вокруг двух основных моментов: связанных с заботой о себе (см. Независимость) и тех, которые связаны с заботой о семье и окружающей среде.Благодаря этим занятиям он начнет осознавать, что семья — это место, где каждый нуждается в сотрудничестве и ответственности.Вот некоторые мероприятия, в которых могут принять участие дети:
•Вытирать пыль, подметать, мыть шваброй, протирать вещи, мыть вещи,
Чистка предметов.
•Сложите и уберите одежду и повесьте ее сушиться.
•Готовить еду, печь хлеб, готовить столы, мыть и мыть пол.
Сухие столовые приборы.
•Работы в саду, расчистка дорожек, полив, посадка, подметание.
Листья, лопата снег.
• заботиться о домашних животных——Корм и вода.
•Покупки, переезды, раскладывание еды, наведение порядка в шкафах.
Ребенок не справится так же хорошо, как вы.На самом деле конечный результат может оказаться еще более грязным, чем до того, как он начал работать, с водой и мылом на полу.Но процесс работы гораздо важнее для внутреннего роста ребенка, чем мытье полов.
Создайте среду, которая доброжелательно относится к ошибкам
Ошибки являются естественной частью процесса обучения, и к ним не следует относиться с выговором или гневом.Изучение новой технологии в любом возрасте требует практики.В инклюзивной семье правильно надеть обувь, нести тарелку горошка или съесть мороженое, пока оно не растаяло, — вот некоторые из сложных действий, которые могут выполнять дети.
Более важная причина снисходительности к ошибкам заключается в том, что мы хотим, чтобы наши дети поняли, что мы любим их безоговорочно.Любовь не связана с достижениями или определенным поведением, но является корнем и основой самооценки и безопасности.Твои глаза, улыбки и объятия выражают“Я люблю тебя, все из-за тебя”.Маленькие дети могут разбить посуду, даже когда помогают выгружать ее из посудомоечной машины, даже если берут ее по одной.Если родители жалуются, что“Иди поиграй и дай мне прибраться”, то ребенок больше не захочет помогать по дому.И если родители скажут“Давайте возьмем совок”и реалистично общаться с детьми“Мы все совершаем ошибки”, тогда ребенок будет учиться на своих ошибках и не расстраиваться из-за них.Дети находят новые способы добиться чего-либо посредством повторной практики и развивают настойчивость.Если вы не будете критиковать, исправлять или переделывать уже выполненную работу, он будет с энтузиазмом и позитивно относиться к работе.Дети работают, руководствуясь внутренним драйвом, и работают над координацией своих движений.
Эта книга разделена на четыре тома: «Действие», «Язык», «Независимость» и «Самодисциплина».
Эта книга представляет собой руководство по семейному воспитанию, основанное на философии образования Монтессори. В нем систематически рассказывается о том, как взрослые могут помочь детям лучше расти, развивая их движения, речь, независимость и самодисциплину в соответствии с их возрастом и особенностями психологического развития в период младенчества и раннего детства, а также как стимулировать внутреннюю силу жизни. Этому посвящена данная книга.Вспомогательное развитие жизни означает не только обеспечение безопасности и питания младенцев и детей раннего возраста, но также уважение к жизни и независимости личности, полное развитие потенциала детей и подготовку детей к их будущему.
Оригинальная версия этой книги была написана совместно пятью организациями: Международной ассоциацией Монтессори (AMI), Североамериканской ассоциацией учителей Монтессори, Институтом образования Марии Монтессори, Австралийским фондом образования Монтессори и Детским фондом Монтессори.Китайская версия составлена Чжэцзянским научно-исследовательским институтом развития детей Монтессори.
......