Версия рынка будущего плана мозга будущего мозга, шедевр Вей Кунлина в области научного воспитания, для публикации частных уроков для родителей для питания, практического научного воспитания частных уроков, публикация Citic Publishing
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название: План для будущего плана мозга для детей (версия рынка)
Цена: 58,00 Юань
Автор: Вэй Кунлин
Press: Citic Publishing House
Дата публикации: 2018-04
Номер страницы: 342
Переплет: Твердый переплет.
Формат: 32 страницы.
ISBN: 9787508687032
"«Сильный мозг», научный судья, Вэй Кунлин, Школа психологических и когнитивных наук Пекинского университета
Учите вас научным уходом за детьми
Чем нужен ребенок не тот навык, который вы цените сейчас
Но способность ценить мир в будущем
Раннее науки о мозге+когнитивная наука результаты исследований, сопровождать рост детей
Дайте будущие инвестиции вашего ребенка и накапливать богатство жизни -все возможное
Научные частные уроки доктора Вей, 100 000 родителей, сертифицированных эксклюзивных консультантов по воспитанию детей
Чжан Зийи, Дали, Чжан Кан, Клык Клык совместно рекомендую
"
"&Middot;
&Middot;
&Миддот;
&Миддот;
«План для будущего мозга детей», монография доктора Вэй в области научного воспитания детей, дает родителям питание и практическое научное воспитание частных уроков.
Более десяти или двадцати лет назад никто не мог предсказать, что Интернет и смартфоны изменит нашу жизнь сегодня Каковы исчезновения?Никто из нас не может предсказать.
Но одним из пунктов является то, что основная базовая способность, необходимая для будущего выживания, не изменилась, то есть способность к мышлению детей, концентрация, эмоциональное понимание и способность выражения, способности развития языка, спортивные способности и живопись музыкой.«План для будущего мозга детей» объяснил эти способности пяти аспектам мозга: интеллектуальный мозг, эмоциональный мозг, спортивный мозг, языковой мозг, творческий мозг. развитие и развитие мозга ребенка.
Независимо от того, как меняются в будущем, эти способности позволит детям лучше адаптироваться к будущему и выиграть будущее!
"
"Оглавление
последовательность
введение
Часть 1 интеллектуального мозга
1 Какой метод улучшения интеллекта является надежным?
2 Соблюдайте, думайте, взаимодействуйте и используйте научное мышление ваших детей
3 Используйте больше космического лексика, обновление космического познания в игре
4 Что мне делать?
5 Разрушение правого недоразумения развития мозга, три метода улучшают память детей
6 Поставьте математику со своими детьми&LDQUO” встать
70 000 часов не является надежным, сознательно практиковать правильный путь
Часть 2 Эмоциональный мозг
1 сохраняется в этих трех шагах и заставит ребенка, который теряет свой характер
2 Что мне делать?
3 шесть основных стратегий охлаждают импульс детей
4 преодолеть“ застенчивый”
5 Играйте социалиста в притворной игре
6 все еще могут похвастаться детьми“ ты классный&Rdquo;?Критика праздника обладает навыками
7 культивируйте независимость детей: найдите баланс между защитой и поддержкой
8 Избегайте чрезмерного воспитания от детей, от детей&Ldquo; похищение”
Часть 3 спортивного мозга
1 прекрасное движение: небольшое движение способствует большому мозгу
2 грубое действие: разработанные конечности и более развитые мозги
3 аэробные упражнения: органическое удобрение сильного мозга
4 Что мне делать, если мой ребенок научится медленно ходить?
5 Хороший способ предотвратить близоручку от близоруков
6 замечательных жестов для продвижения развития детского мозга
ЧАСТЬ 4 Языковой мозг
1 Расскажите хорошую историю: Помогите детям построить мост в реальный мир
2 Интерактивное чтение: есть хитрость, чтобы улучшить интеллект для детей
3 Чтение книг с картинками - это сцена, любовь&LDQUO”
4 изучать иностранный язык: лучше быть немного опозданием, лучше разыграть
5 Прочитайте древние стихи: пусть ритм и ритм стимулируют развитие мозга
6 Не боясь ранней грамотности: начните эффект от матфея, когда дети читают
7 Индивидуальные недостатки: Дорога по блокированию детей обучения детей
Часть 5 творческий мозг
Я играю больше игр мышления, чтобы стимулировать творчество детей
2 умело используйте три метода классификации для развития детского воображения
3 Задайте три вопроса и развивайте хорошую привычку детей
4 дети любят музыку, как просветить музыку?
5 кисть, чтобы открыть многочисленные возможности ребенка
6 электронных продуктов: разумные ограничения, умный выбор
7 Как защитить сильный потенциал обучения детей?
PostScript
"
"Вэй Кунлин
Люди называют доктором Вэй,“&Rdquo;Однажды министерство образования&Ldquo; план поддержки талантов нового века&Rdquo;Программа "сильного мозга"“”.
В дополнение к преподаванию и исследованиям, он стремится распространять знания о мозге и когнитивной науке.После рождения двух дочерей я запустил новый научный план повышения с группой ученых и друзей——С помощью различных методов, таких как аудио -лекции, видеоусы и руководство по воспитанию приложений, мы будем популяризировать научные знания по поднятию для нового поколения родителей.
"
"Сложнее быть матерью, чем актером——Из -за «сильного мозга» я встретил доктора Вэй, и из -за детей я часто приглашаю этого отца, который понимает науку, обучает и является двое детей.“”Слушай его“&Rdquo;, вы обязательно станете родителем, научным и уверенным образованием для своих детей.
——
Никто не знает, чем он станет в будущем, но когнитивные способности всегда важны как нижняя способность людей.Это происходит от мыслительных способностей, обучения, языковых способностей и т. Д. С детства.Эти способности являются основой детей, адаптирующихся к будущему миру.«План для будущего мозга для детей» доктора Вей - не только решить срочность вашего воспитания, но и больше, чтобы научить вас лесам на будущее вашего ребенка.
——
Образование по сути строит человеческий мозг.0 ~ 6 лет - ключевой период развития мозга. . СущностьДоктор Вей распространяет и продвигает концепции и методы научного разведения.
——
 Как исследователь в науке о мозге, мы особенно надеемся, что результаты научных исследований режущихся научных исследований могут быть распространены и применены.С его солидным фоном, Вэй Кунлин дал практическое руководство по научному воспитанию, и стоит прочитать всех родителей.
——
"
"
От 0 до 6 лет мозг такой сильный.
Вы действительно знаете мозг?
В 2011 году родилась моя дочь, и я начал обращать внимание на знания детей на рынке.Из инстинкта научных исследователей см.“ мозг&Когда rdquo;Результаты обнаружили, что на рынке много претензий&Ldquo;&В rdquo;
“”.——90%другого в мозге, включая опорную структуру и клетки, также очень важны.
“&Rdquo;——Наш мозг имеет разделение труда, но это не означает, что наш правый мозг должен быть намеренно развивать.
Также“&Rdquo;Видео было распространено в Интернете.Еще один голос исходит из энциклопедии. наслаждаться счастьем.Фактически, регулярное встряхивание может стимулировать вестибулярное ощущение мозга, которое является важным сознанием восприятия угла головы и ускорения тела.Каждый уголок мира и дети под каждой культурой хотят, чтобы их родители встряхивали.Конечно, вы не можете сильно дрожать, потому что мозг ребенка такой же хрупкий, как желе.
Видите ли, на рынке слишком много недоразумений.Вы знаете, многие популярные системы воспитания в настоящее время созданы в 1950 -х и 1960 -х годах.Если система образования неверна, на практике может быть много отклонений.Если бы ребенок получил ребенка, когда он был молодым, у него было бы отклонение в его жизни.Потому что от 0 до 6 лет - очень критический период развития человеческого мозга.
Мозг нашего ребенка родился, когда он был полностью развит.С одной стороны, людям нужен большой мозг;Вес мозга новорожденного составляет всего 25%взрослых.Развитие мозга - это не только изменение веса, но и увеличение количества клеток мозга.“ крест”.Нейроны переключают информацию через синапсы.
Когда родился ребенок, количество синапсов в мозге было очень маленьким.В годы жизни, под действием свежей стимуляции, нейроны установили новую связь с удивительной скоростью от 700 до 1000 в секунду, и количество связей в возрасте 3 лет даже превышает взрослых.Как только определенный синапс успешно участвует в работе определенной функции мозга, он будет укреплен;Процесс связи нейронов и обрезки-это процесс формирования мозга ребенка.Итак, мы говорим, что ранний опыт детей и его образование в их детстве могут повлиять на его жизнь.
Поднять, начать с мозга
Возможно, у вас нет возможности представить, что мозг, функция мозга связана с эффективностью детей.Позвольте мне привести мне два примера: почему некоторые дети реагируют на Agile, в то время как у некоторых детей есть информация о медленной обработке?Их“ рабочая память”Почему некоторые дети плачут и делают много шумного в жизни, а некоторые дети могут быть успокоены?Их“”
В настоящее время большинство людей в научном сообществе считают, что человеческий мозг является огромной сетью и может быть разделена на несколько подразделений.Для человеческих нейронных сетей в науке о мозгах существуют различные методы разделения и системы классификации, такие как выполнение сетей управления, выделение сети, сеть режимов по умолчанию, внимание к сети и сеть физического движения.
Он основан на характеристиках и законах развития мозга, которые группа ученых и друзей создала новый тип системы образования детей, чтобы суммировать содержание, на которое родители должны обратить внимание в раннем детстве в пять частей: интеллектуальный мозг, эмоциональный Мозг, спортивный мозг, языковой мозг и языковой мозг, а также языковой мозг, а также языковой мозг, а также языковой мозг, а также языковой мозг, а также языковой мозг, а также языковой мозг и языковой мозг и язык мозг.Эти пять мозгов охватывают пять очень важных категорий основных возможностей, таких как основная способность интеллектуального мозга, включают восприятие, внимание памяти, функцию выполнения и решение проблем.Как развивать эти основные способности детей?Мы предоставляем родителям соответствующие методы и предложения для воспитания.
Например, третья часть этой книги проповедь:“Как расширить память, чтобы мы могли обрабатывать больше информации за один раз?Это потому, что когда мы болтаем, ваши руки похожи на вспомогательные, что может помочь нам уменьшить когнитивную нагрузку и дать нам больше места для памяти.Таким образом, дети выполняют некоторые устные задачи и многочисленные задачи, такие как речи и чтение, мы можем побудить их перемещать и выражать свои идеи с жестами.”“Как прорваться через это узкое место?”“&Rdquo;В книге я расскажу вам, как сделать три шага, чтобы ходить, научить вас помогать детям, которые теряют свой характер, спокойный и размышлять над эмоциями.
Видя это, вы можете почувствовать, что мы строим новый научный план разведения.Я считаю, что такое образование может заставить наших детей победить в будущем.Название этого плана называется&Ldquo;”.Эта книга в вашей руке&Ldquo;&Один из компонентов RDQUO.Кроме того, есть детские игрушки, оценка мозга, онлайн -классные комнаты и другие формы.
Жизнь никогда не падает.Пожалуйста, верьте в силу науки и считайте, что люди за последние десять лет в области науки о мозге, когнитивной науки, психологии развития и других областей, и сопровождают меня для практики повышения и научной поддержки.При повышении повседневной жизни детей, возможно, больше времени использовать науку, чем вы думаете.
Например, многие научные исследования привержены пониманию того, где находится нервная основа человеческого интеллекта.Некоторые люди имеют высокий IQ.Результаты исследования показывают, что их мозг отличается, что означает, что они также решают проблему.Понимание мира, есть разные способы мышления, могут выполнять логические интерпретации, основанные на существующих аксионах и определениях, чтобы генерировать новые знания; Ученые, выдвигают предположения, а затем проводят экспериментальную проверку;Каждый способ мышления включает в себя координацию многофункциональных областей.Это то, чему мы обычно учим детей и исследуем мир различными способами мышления.
Для другого примера человеческое тело должно адаптироваться к ритму дня и ночи, и мозг должен адаптироваться к ритму.Ритм мозга тесно связан с его оперативной эффективностью и далеко влияет на функцию мозга.Для воспитания детей важно не научить детей учиться определенным навыкам, а для того, чтобы он развил хороший мозговой ритм и привычки.Ритмичность сна важна для нормальной работы мозга.Если сон нерегулярный или сон лишен, способность консолидировать память и способность связывать информацию будет значительно ослаблена.Конечно, это не только ритмическая проблема сна, но и эффективное переключение между нами на работе, учебе и отдыха.Каждый день мы отдыхаем, тренируемся и делаем что -то, эти действия на самом деле ритмичны.Иметь здоровые и разумные живые привычки, чтобы обеспечить стабильность и эффективность ритма мозга.В воспитании детей мы обращаем внимание на ритм мозга, и мы должны подчеркнуть, что дети должны развивать хорошие привычки жизни.
Обратите внимание на характеристики развития мозга и следовать правилам мозга, чтобы развитие ребенка могло сделать больше с меньшими затратами.Если у вас есть более надежные науки о мозге и психологические знания детей в первые дни развития детей, развитие детей будет немного лучше, а будущее страны будет ярче.
Каждый ребенок уникален.Можешь быть&Ldquo;&С помощью Rdquo;
........
 |
