[Dangdang.com подлинная книга] Умные матери учит, как китайская мать испытала американские заметки начального образования
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
1. Суть обучения мышлению, заимствованная в Гарварде и Стэнфорде, может принести пользу миллионам китайских родителей.
Деконструировать методы практического применения мышления роста, визуального мышления и других моделей обучения в американских начальных школах в таких школах, как Гарвард и Стэнфорд, раскрыть истинное лицо американского базового образования, которое отличается от того, что мы себе представляем, и предоставить систематическое руководство по методам обучения родителей и детей для родителей, которые обеспокоены международным образованием.
2. Люди, получившие начальное школьное образование в США, привезут классные инструменты обратно в Китай, чтобы превратить своих детей в ангелов обучения.
С точки зрения матери, посредством учебы ее сына и жизни в начальной школе в Соединенных Штатах, эксперты по детскому образованию делятся методическими и инструментальными навыками обучения и консультирования родителей и детей с китайскими родителями, привнося передовые международные методы обучения и инструменты обучения, такие как навыки чтения родитель-ребенок, детские интеллектуальные карты и мышление роста.
3. В критическом школьном возрасте учите детей чему-то более важному, чем знания:
①Умение любить чтение на протяжении всей жизни——Таблица чтения KWL, метод пересказа пятью пальцами, карточки чтения родитель-ребенок……Позвольте детям выйти за рамки понимания и научиться глубоко мыслить.
② Развивать навыки мышления на протяжении всей жизни.——8 наборов интеллект-карт, мышление роста и проекты социальной практики……Пусть ваши дети будут организованы и станут умнее, чем больше они будут им пользоваться.
③Независимая способность к обучению——Обучение на основе проектов PBL, развитие интереса, игры на мышление……Пусть дети учатся исследовать и практиковать.
④Эмоциональный интеллект для участия в глобальной конкуренции——Упорство, уверенность в себе, выразительность и хорошая речь.……Позвольте детям проявить себя с лучшей стороны и стать гражданами мира.
4. К каждой главе есть приложение с QR-кодом для изучения английского языка, позволяющим расширить интерактивные функции книги.
К книге прикреплен QR-код аудио- и видеоссылок на английском языке, которые преподает 8-летний Туо Туо. Родители и дети могут следить за Туо Туо, чтобы говорить по-английски.Несколько наборов ключевых инструментов мышления и инструментов обучения, представленных в книге, таких как «Шесть шляп мышления», «Речевые карточки», «Таинственный карман», «Метод проектного обучения» и т. д., будут объяснены с помощью видеороликов.
Part 1 Когда“PIN MA Season”Познакомиться с школьным возрастом
Какие дети в Соединенных Штатах заняты в течение учебного года / 3
Почему американские родители придают большое значение родительским собраниям / 8
Финальная церемония школы очень любящая / 13
Детские летние каникулы могут быть такими захватывающими / 17
Год в Соединенных Штатах, мой сын сильно изменился / 22
Кто сказал, что воспитание детей в Соединенных Штатах не является отчаянным усилием——Низкий“Гениальный план” / 27
Почему мы просим наших детей пойти в престижные школы / 33
Я начал бизнес вместе со своим 7-летним сыном. / 37
Советы: Американское управление учителями“Плохой парень”Два магических инструмента / 45
Part 2. Что следует делать мамам, чтобы их дети любили читать и умели читать?
Обязательно скажите своему ребенку: книги сладкие / 49
10 супер-забавных способов привить детям любовь к чтению / 54
Что делать, если вы пропустите золотой период для развития интереса к чтению детей / 61
Пожалуйста, помогите вашему ребенку читать по -английски“Дружок” / 66
Как выбрать правильную английскую книжную книгу для вашего ребенка / 71
Используйте таблицу KWL, чтобы пройти три этапа чтения. / 76
Используйте карты чтения родителей-ребенка, чтобы помочь детям научиться мыслить глубоко / 82
Прочитайте небольшую книгу, и американский учитель действительно должен преподавать в течение двух недель / 87
Советы: рекомендуемые книжки с картинками на английском языке среднего уровня для начинающих. / 93
Part 3. Как мы обучаем детей мыслительным способностям, которые влияют на их жизнь?
Используйте интеллект-карту для организации хороших идей“копать”публично заявить / 99
Американские дети все мудры и могут сделать все это с помощью пузырьковой картины / 105
Я придумал ответ, но учитель попросил их нарисовать кадр / 110
8 картинок, которые не входят в программу обучения, но влияют на жизнь ребенка / 115
Могут ли общие карты разума сделать детей умнее? / 121
Социальные уроки в американских начальных школах: планируйте начать с малого / 127
Советы: Шесть мыслей для второклассников в американских начальных школах / 131
Part 4. Игра сама по себе также является своего рода способностью к обучению. Это зависит только от того, правильный ли метод.
Основное образование в Соединенных Штатах - это всего лишь одно слово: игра / 135
Детское программирование: игра с компьютерами делает вас конкурентоспособным / 141
Вы действительно понимаете выращивание интересов ребенка / 145
Если вы не занимаетесь спортом, вы не можете сделать это в Соединенных Штатах / 150
Метод обучения проектам PBL, который нравится детям / 154
использовать“Таинственный карман”Культивировать критическое мышление / 161
Как развить логическое мышление в играх / 166
Советы: пусть ваш ребенок четко предстанет свой карман / 170
Part 5. Если у вас хорошие методы общения, ваши дети, естественно, будут обладать высоким эмоциональным интеллектом.
Ребенок говорит с вами о цели, и вы должны четко объяснить ему, как ее достичь / 175
Используйте эти 9 способов поговорить об обучении, и ваши дети, естественно, захотят поговорить с вами. / 180
Чувство ритуала очень важно для детей и должно быть воспринято серьезно“щетка” / 184
Какие дети в Соединенных Штатах заняты в течение учебного года
Пришло время идти в школу, и я все еще беспокоился о том, сможет ли он адаптироваться к школе после того, как только что вернулся с летних каникул в Китае.В результате на маленького парня, похоже, это вообще не повлияло. Когда он возвращался из школы, он щебетал и рассказывал мне последние школьные новости:“Мама, ты знаешь?В этом году у нас есть два учителя, китайская и математика разные.
“Я преподаю в своем классе каждое утро и хожу в класс XX днем.
“В этом году появилось многие новые одноклассники.
“О, и мое время обеда было изменено на 12:30.”
Раньше я только что сотрудничал с ситуацией интереса, и я сразу же стал энергичным, когда услышал это предложение.Время обеда для бегства в начальной школе очень интересно.Конечно, это также потому, что школьная столовая недостаточно большая.
Мы с Туоту планируем вместе составить план завтрака на неделю и прийти к консенсусу о том, что есть каждый день, чтобы избежать ситуации, когда я занят в течение длительного времени, а у него нет аппетита, а затем он идет в школу голодным.Я взял ручку, разложил бумагу и спросил его:“Давайте поговорим о том, что вы хотите съесть в понедельник?”После того, как он сбежал на мгновение, он сказал:“Ой, мама, сначала нам нужно поставить цель.Например, что важно: питательно, вкусно или просто еды достаточно?Затем выберите несколько продуктов, которые соответствуют этим целям, а затем добавляйте их в каждый день, и это почти все.”Папа, который убежал, выражая беспокойство и небрежно, играя со своим телефоном в стороне, не мог не смеяться:“Я думаю, вы должны позволить побегу писать?”
Я должен признать, что когда дело доходит до планирования, Escape более знаком, чем я думал.Эта способность действительно развита, ведь в американских начальных школах планированию действительно придают большое значение!В первую неделю обучения дети по всей Америке занимаются одним и тем же: планируют.
Начиная с дошкольного возраста, я обнаружил, что каждый год в начале школы Туту возвращался с некоторыми планами целей. Из еженедельного отчета, присланного учителем, мы видим, что они были заняты работой над этими планами большую часть первой недели обучения.Учитель поговорит с детьми о важности планирования и о том, как составлять планы.Еще более интересно то, что они также назначат партнеров по плану своим детям.Каждый ребенок обсудит со своим партнером по планированию, как составить свой собственный план.В середине и конце срока мы будем проверять друг друга, как реализуются планы.
Учитель первого класса однажды общался с нашими родителями.“Если вы не планируете, вы планируете потерпеть неудачу.”
Когда он сбежал в дошкольном учреждении, он начал учиться планировать с помощью метода интеллектуальных целей.С точки зрения обучения детей, как планировать, учителя американских начальных классов часто используют этот метод целей.
И где Р——Релевантность (релевантность) означает, что формулирование целей не может быть слишком изолированным и должно рассматриваться как связанное с другими целями.Но эту концепцию сложно понять детям младшего возраста, поэтому многие учителя сразу меняют R на Rewarding, что означает предоставление себе небольшого вознаграждения после выполнения плана и достижения цели.Это вызовет больший интерес у детей.
Итак, объяснение цели SMART для детей может выглядеть следующим образом:
Конкретный: конкретная цель, например, выучить тридцать новых слов на этой неделе.
Измеримые: измеримые цели, например, как доказать, что вы достигли своих целей?
Достижимость: достижимые цели, такие как чтение книги объемом в несколько сотен страниц за день, могут показаться нереалистичными.
Награда: Небольшая награда для себя.
Ограниченная по времени: цель, ограниченная по времени, например, чего нужно достичь в течение недели или месяца.
Эти понятия до сих пор звучат очень абстрактно. Что считается конкретной целью?Когда они впервые учатся составлять план, учитель помогает детям составить список некоторых конкретных целей, например, исключить прогулы из списка, данного воспитателем дошкольного учреждения.“Не клади ноги на стол”Есть.
Для достижения этих целей дети пишут планы.Учитель рассказал им об интересном результате исследования: у письменного плана гораздо больше шансов быть выполненным, чем у плана, который только обдуман, но не записан.Конечно, после второго и третьего класса SMART-цели
Обстановка менее детская и требует большего планирования обучения.
За несколько дней до Escape мне сказали, что начали пользоваться планировщиком.Я читал его планировщик. Там есть объяснения, как ставить цели и строить планы, а также распорядок дня.Туэджуэ сказал, что они будут составлять план на день каждое утро и проверять, все ли выполнено после окончания школы.Эта поза напоминает мне времена, когда я работал в иностранной компании.“программист”В то время мы также каждый день проводили ежедневные стендап-встречи, чтобы проверить, что было сделано и что мы планируем делать дальше.Здесь, в Соединенных Штатах, когда дети достигают средней школы, они начинают“Читать”Как и в наших университетах, детям приходится ходить в разные классы для каждого класса, чтобы пройти факультативные курсы, и не существует четкого понятия о классах и классных руководителях.В этом случае очень важно уметь самостоятельно составить и выполнить учебный план.
Получается, что обучение методу планирования целей SMART с дошкольных учреждений сначала в начале каждого учебного года, а затем постепенно в ежедневные планы – это формирование у детей привычки к планированию, чтобы они могли самостоятельно организовать свою учебу и жизнь, а также подготовиться к лучшему самоконтролю в будущем.
Я внезапно понял, почему Юэфу оказался более опытным в составлении планов, чем я. Он делал это целый день, как я мог с ним сравниться?Помню, когда я учился в школе, мой учитель попросил меня составить планы, в том числе планы на семестр, планы на месяц и планы на неделю.……Но как это сделать, похоже, зависит от человека.И Преподаватели здесь научат их, как это делать шаг за шагом, а также предоставят различные шаблоны и инструменты планирования. День за днем, год за годом планирование становится не задачей, а привычкой. Я всегда считал, что базовое образование в США и Китае имеет свои сильные стороны.Дети в Китае обладают мастерством знаний.<span style="font-size: 14pt;
лицо“Сокращающаяся земля”, Как наши дети сталкиваются с будущим“Проблемы со всего мира”Пересечение
Китайцы в США“Бежать маму”, тщательно записывает учебу и жизнь своего сына в американских начальных школах, наблюдает и размышляет о различиях и сходствах между китайским и американским образованием с точки зрения лидера и разделяет американскую модель образования в начальной школе, основанную на результатах таких исследований, как Стэнфордское мышление роста и Гарвардское визуальное мышление.
В соответствии с темами навыков чтения, карт разума, обучения эмоциональному интеллекту и т. Д. Многие практические методы и инструменты даны для того, чтобы облегчить нас развивать мышление детей, способности к обучению и международную конкурентоспособность с раннего возраста.
Рекомендуется купить другого бестселлера в мире Вейтонг:
Ян Юджун, магистр компьютерных наук, эксперт по образованию детей, WeChat Public Account“Образование детей восток-запад”Основатель, находится в Далласе, США.Китайская мать, которая стремится интегрировать американские модели мышления с традиционной восточной культурой в области семейного образования.
В 2015 году она превратила своего 7-летнего сына, который учился в начальной школе в Соединенных Штатах в“Партнер”, через оригинальную серию образования и“Сбежать и говорить по -английски”Серия программ продолжает делиться концепциями, мыслями и кратким изложением, связанными с обучением английскому языку, образованию семьи и американским школьным образованием, и его любит многие китайские родители.
