8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Дети настолько превосходны (в общей сложности 3 тома) еврейские писания. Священные писания+психология образования детей+сильное сердце ребенка зависит от еврейского образования еврейской семьи.

Цена: 1 226руб.    (¥58)
Артикул: 538685031958

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:墨久图书专营店
Адрес:Цзянсу
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 89.9 58.431 235руб.
¥ 237.9 1493 149руб.
¥ 55 35.75756руб.
¥ 127.9 891 881руб.

 

Познакомьтесь с детьми и познакомьтесь с собой.Как евреи запечатлели чувствительный период детей?Почему качественное образование в Соединенных Штатах?Японские педагоги говорят вам, что хорошая мать лучше хорошего учителя!Как дети могут слушать?Нет избиения, без ругательства, без порчи, без порчи, без порчи, без позитивной дисциплины мудрости, и особенно жестоко и любящего

 

Автор: Simon et al. 

Издатель: народный издательство Цзянси и т. Д.

Номер книги: 9787210085287 и т. Д.

Время публикации: 2016.8

Версия: 2016.8 

Время печати: 2016.8 

Печать: 2016.8.1 

Страницы: 716

Количество слов: 500 тысяч

Цена: 89,80 Юань    

Книга: 32

Сумка: Тихий океан

Китайский номер классификации изображений: G78

Ключевые слова: еврейский Япония воспитание детей обучать психология

 

 

◆ «Вечная классика, написанная для родителей и учителей» - это полная коллекция образовательной классики, которую нельзя пропустить!

1. Поймите мудрость еврейского репетитора, освоите методы того, как дети могут их слушать, и понять секрет, что хорошая мать лучше хорошего учителя.

2. Представительница доктора Адлера, распространяемой во всем мире на 50 языках, бестселлере на 70 лет, на столе для родителей и учителей!

3. Шедевр японских экспертов заключается в том, что мир сложный и жестокий, а дети не могут быть слишком хрупкими“сильное сердце”Это чтобы сформировать светлое будущее для детей!

◆ Что мы узнаем из «Вечной классики, написанной для родителей и учителей»?

1. Евреи составляют менее 0,2% от общей численности населения, но они выиграли более 20% Нобелевской премии.

2. «Психология образования детей» глубоко повлияла на концепции образования детей в американских семьях и школах за последние 40 лет.Благодаря обучению каждый родитель может развивать превосходных детей с психическим здоровьем, высоким эмоциональным интеллектом и высоким IQ.

3. 46% детей в Китае показывают тенденцию быть хрупкими в своих семьях и школах.

 

 

 

★ 《Еврейская родительская сутра》

Глава 1 30 лет спустя, что вы даете, чтобы поддержать себя——Как евреи проводят финансовое образование

Даже копейка не грязная/ 2

Деньги - это всего лишь кусок камня и лист бумаги/ 4

Зарабатывать деньги - это наслаждаться жизнью/ 5

Если вы хотите потратить карманные деньги, вы должны сделать это хорошо/ 7

Бедность тяжелее, чем страдания/ 9

Нет денег, чтобы вознаградить детей/ 10

Если нет списка поселения, вы хотите получить деньги/ 11

Пока все будут собраны/ 13

Не каждая денежная машина может получить деньги/ 14

Подписать меморандум со своим ребенком/ 16

Глава 2 всегда плачет один раз, заставляя людей расти мгновенно——Как евреи получают образование разочарования

Тьма начинается, конец яркий/ 20

Лучший подарок - отпустить/ 21

Бедствие - это хорошая вещь/ 23

Позвольте ребенку сказать ответ сам/ 25

Голод может петь песню/ 27

Расскажите ребенку цель наказания/ 29

Угородка не очень хорошая вещь/ 30

Прежде чем критиковать преимущества/ 31

Используйте любительские хобби для развития жесткого духа/ 32

Любовь и достоинство делают вместе, чтобы ездить вместе/ 33

Вы можете увидеть Гуанминг/ 35 через тьму

ГЛАВА 3 Не позволяйте будущему вам, ненавидите себя сейчас——Как евреи получают успех образования

Каждый ребенок - отличный бейсболист/ 38

Расскажите о преимуществах ребенка громко/ 39

Отказ от ответственности не прощение/ 40

Семейные гармоничные дети легче добиться успеха/ 42

Не заставляйте своего ребенка чувствовать себя смущенным/ 44

После прослушивания слов ребенка/ 46

Успех ребенка исходит от комплимента родителей/ 47

Я считаю, что он может сделать что угодно/ 49

Выйдите за пределы себя, а затем превзойти других/ 51

Не могу пойти домой, не тянусь к корову/ 52

Те, кто ждет, в конечном итоге получат все/ 53

Только попробуйте, можно правильное ответ/ 55

Глава 4 Будь хорошим человеком, скажи хорошие слова и держи свое сердце——Как евреи проводят образование характера

Сформировать ребенка/ 60, создав атмосферу

Дайте своему ребенку смелую причину/ 61

Настойчивость детей зависит от родительского воли/ 63

Бедствие соседа - это ваша бич/ 67

Моральное решающее достижение высокое/ 68

Культивировать детский блог Love Heart/ 70

Люди с высоким персонажем живут в течение дня/ 71

Только действие может отражать добродетель/ 73

Держите хорошую мораль в любом случае/ 74

Участвовать в общественных услугах в свободное время/ 75

Просто заберите деньги, которые были заплачены достаточно/ 77

Глава 5 Есть несколько способов, поэтому я знаю только, как это красиво——Как евреи ведут жизнь

Сделай свое дело/ 80

Трудовое образование начинается в возрасте двух/ 82

Думайте более безопаснее/ 84

Консервативные секреты для детской лжи/ 86

Это лучшее образование/ 88, не говоря ни слова.

Помогите детям сэкономить время/ 89

Уйти вниз при выборе партнера/ 91

Педагоги должны открыть свои сердца своим детям/ 92

Ленивые люди так же раздражают, как и фекалии/ 93

Советы для мелочей, чтобы спасти большие вещи/ 94

Питание не равна образованию/ 95

Дети - реплика родителей/ 97

Понять поведение мстительного ребенка/ 98

Ошибка ошибки так же драгоценны, как правильные ошибки/ 100

Глава 6 Ваше тело - начало всего——Как евреи учат детей заботиться о своем здоровье

Сначала научиться любить себя/ 104

Дорожить природой так же, как вы дорожите жизни/ 105

Диета иногда/ 107

Не ешьте вещи, вредные для тела/ 108

Вино, которое пьет один раз в три дня, золото/ 110

ГЛАВА 7 ПРЕДЛАГАЕТСЯ ЕГО ДРУГОМ, Становится все——Как евреи проводят межличностное образование

Поощрять детей выйти из дома/ 114

Откройте для себя секрет означает потерять дружбу/ 116

Хорошие родители уважают дружбу своих детей/ 118

Только уважается, может быть уверенность в себе/ 120

Если вы играете с собакой, будет верхняя часть блох/ 122

Если вы не поймете этикет, вас будут смотреть свысока на/ 123

Отличные дети не одиноки/ 125

Понять боль других/ 127

Рассмотрим проблему в том, чтобы стоять на положении других/ 129

Уходить коллектив - это грех/ 130

Не навязывай хорошими вещами в людях/ 131

Глава 8 Не будь слишком проста, не будь слишком простым——Как евреи ведут образование о жизни

Беги, когда встречаешь новости о Туджии/ 134

Говорящие люди презрение/ 135

Никогда не хвалите себя, прежде чем восхвалять других/ 136

1+1+1>3 / 138

Никогда не смейтесь над другими/ 140

В рубашке нищего спрятана жемчужина/ 141

Сделайте все возможное, чтобы помочь другим/ 143

Глупые партнеры более опасны, чем враги/ 145

Модель детей уважать пожилых людей/ 146

Относитесь к другим так, как вам нужно/ 148

Если вы сказали это, вы должны выкупить/ 150

Эмоциональные вещи - это начало ошибок/ 152

Сильный, начинающийся с сомнений во всем/ 153

Нечего заменить мышление/ 155

Глава 9 не жалуйся, жизнь не поздно начать——Как евреи учат детей выжить

Положите хорошее вино в обычную банку/ 160

Читайте в соответствии с вашими собственными пожеланиями/ 161

Сформировать график труда для детей/ 163

Никогда не работайте для детей/ 164

Гений - это слово, достойное бдительности/ 165

Откройте для себя детские таланты в игре/ 167

Пространство для свободы дать детям/ 167

Знание слишком много станет препятствиями/ 169

Глава 10 разобрать стену мышления, чтобы создать самый сильный мозг——Как евреи учат детей развивать интеллект

Тренировочный глаз - первый шаг в разработке интеллекта/ 172

Все ваш учитель/ 173

Мудрость важнее, чем дверь первая/ 175

Самое раннее изучение иностранного языка, лучше/ 177

Хорошие вопросы и хорошие ответы одинаково важны/ 179

И бедные, и богатые должны принять образование/ 181

Положение ученых выше, чем король/ 183

Позднее образование, тем ниже ребенок IQ/ 184

Дайте своему ребенку мешок с карандашами/ 186

Качество лучше, чем количество/ 187

Глава 11 Не будь сумасшедшим из -за мелочей, сортировка - это начало всего——Как евреи учат детей развивать хорошие привычки

Распечатайте книгу в мозг/ 190

Выбирайте час в день, чтобы сопровождать ребенка/ 191

Выращивать роль детей в качестве учителей/ 193

Воображение важнее знания/ 195

Хорошие результаты из хороших привычек/ 197

Любовные знания начинаются с любовной книги/ 198

Если вам нужно продавать книги/ 200

Интерес - первый учитель успеха/ 201

Мягкая среда более смертельна, чем жесткая среда/ 202

Чтение 101 раза лучше, чем читать 100 раз/ 203

Гений начинается с внимания/ 205

Главу 12 лет 3 года, это подходит на всю жизнь——Как евреи получают раннее образование

Раннее образование нельзя игнорировать/ 210

Читать детям каждый день/ 212

Открытие важнее таланта/ 213

У каждого ребенка есть музыка, чтобы иметь возможность/ 216

Копание потенциала детей как можно скорее/ 217

Учить детей как можно скорее/ 219

Информация, которая передает любовь к плоду/ 222

Выберите подходящую школу для детей/ 224

Что дать для его формирования/ 226

Не превзойти/ 227 во время этапа ползания

Бандит до возраста двух рук после возраста двух / 228

 

★ 《Психология образования детей》

Глава 1 Введение 

Глава 2 личностное единство 

Глава 3: Поиск в превосходстве и его значение для образования 

Глава 4: Правильное руководство по достижению превосходства 

ГЛАВА 5 Детская неполноценная комплекс 

Глава 6: Предотвращение у детей есть комплексы неполноценности 

Глава 7 Социальные и эмоциональные барьеры для роста детей: статус детей в семье 

Глава 8: Положение детей в семье: психологическое положение детей и их исправления 

Глава 9 Новая среда как тест на подготовку 

ГЛАВА 10 ДЕТАЯ ДЕТАЯ В ШКОЛЕЙ 

Глава 11 Влияние внешней среды на рост детей 

Глава 12 Подростковой и половой воспитание 

Глава 13 Образовательные ошибки 

Глава 14 Образование родителей 

Приложение I Индивидуальная психологическая анкета 

Приложение II Случай пятерых детей и их комментарии

 

★ Будь сильным ребенком, полностью зависит от его матери

……

 

 

★ 《Еврейская родительская сутра》

Бедность более тяжелая, чем страдания

Если все страдания в мире сосредоточены на одном конце баланса, а бедность концентрируется на другом конце баланса, то бедность будет тяжелой, чем все страдания.

 «Талмад» сказал: если все страдания в мире сосредоточены на одном конце баланса, а бедность сосредоточена на другом конце баланса, то бедность будет тяжелой, чем все страдания.

В дополнение к пониманию и пониманию стоимости денег евреи также прививают эти знания детям, чтобы они могли осознать важность денег для жизни.

Когда ценность и использование денег для детей?

Когда ребенку три года, родители могут объяснить использование денег ребенку.Объясните, почему и как купить различные продукты в магазине.Необходимо объяснить деньги детям.Деньги приходят от труда.Деньги не были изменены с автоматической машины вывода через магию.

Вам нужно объяснить сбережения своим детям?

В еврейских семьях более 90 % детей понимают значение сбережений в возрасте 10 лет.Родители поощряют своих детей хранить часть своего дохода, а родители делают то же самое, чтобы показать пример для своих детей.

Как объяснить чек ребенку?

Когда ребенку около 15 лет он может иметь ограниченный чек и кредитная карта с лимитом.Когда родители контролируют деньги своих детей, они могут научить их использовать эти инструменты.

Как научить детей зарабатывать деньги сами по себе?

Для детей лучший способ сообщить им о деньгах - это позволить им зарабатывать деньги на своем возрасте, когда они работают.Родители могут помочь своим детям найти безопасное, разумное время, небольшую интенсивность труда и дружелюбные коллеги.Позволить детям понять, что их собственный доход -это огромный краеугольный камень их самооценки.

Нужно ли мне поставить фискальные цели?

Обсудите затраты и планы по оплате детей, чтобы поступить в колледж;

Как дать детям образование потребления товаров и службы после -сала?

Когда вы приводите своих детей в магазин, позвольте детям сравнить различные цены на различные продукты, что показывает, почему вы выбираете некоторые продукты.Это также способ спасти детей при совершении покупок в покупках.

Как научить детей быть семейным бюджетом?

Родители объяснили своим детям, сколько денег было назначено для еды, ношения, коммунальных услуг, управления недвижимостью, расходов на автомобиль и других аспектов.Включая финансовый план старших детей в семье, пусть дети записывают различные семейные расходы и свои расходы каждый месяц.

 

 

★ 《Психология образования детей》

……

★ Будь сильным ребенком, полностью зависит от его матери

……

 

 

«Вечная классика, написанная для родителей и учителей» - это коллекция трех успешных законов об образовании в мире: еврейское элитное образование, американское независимое и уверенное образование и японская позитивная дисциплина.«Классика еврейского воспитания», «Психология образования детей», «Внутренняя сила ребенка полностью зависит от его матери», учит китайских родителей взламывать язык и поведенческие кодексы детей и развивать детей с высокой устойчивостью, высокой способностью и высоким качеством.Хорошие родители должны дать своим детям эмоциональный интеллект, который популярен повсюду, и способность добиваться успеха, куда бы они ни пошли!

 

Еврейская книга воспитания

Еврейская нация - одна из умных, таинственных и богатых наций в мире——Хотя население их нации мало, у него есть огромные активы в мире;

Еврейские торговцы максимально использовали мир со своими уникальными деловыми навыками и многочисленными торговцами.Их достижения в области богатства привлекли внимание людей.

Почему еврейская нация может создать такую ​​группу великих людей и знаменитостей?

Еврейская родительская сутра всесторонне суммирует еврейские национальные методы обучения детей и воспитания.

"Психология образования детей"

Доктор Адлер отметил, что чувство ответственности детей, способность сотрудничать и уверенность в себе должно быть выращено с детства (это то, что часто говорят китайцы“Увидеть старость в возрасте трех лет”)В 1976 году известные американские психологи Dunkmeier и Makai основали S.T.E.P.Этот курс стал одним из трех основных учебных курсов для западных родителей и глубоко повлиял на философию образования западных детей за последние 39 лет.

«Является ли ребенок сильным или нет, полностью зависит от его матери»

Будущее детей“Ваше сердце сильное?”Мать определяется, сильна ли ребенок в своем сердце!Почему вы знаете, что быть хорошей матерью имеет действительный период?Когда дети молоды, они будут рассматривать своих матерей как всеведущую и всемогущую опору, и это является золотым периодом для матерей, чтобы обучать своих детей;……Школы не дадут детям“Выживает независимо”Общество не даст детям образование“Свободная адаптация”В окружающей среде матери воспитывают детей“сильное сердце”Это чтобы сформировать светлое будущее для детей!Хорошая мать лучше хорошего учителя.

 

 

Альфред•Адлер (1870-1937), основатель индивидуальной психологии, отец современной само-психологии и магистр психологической мотивации, глубоко повлиял на развитие западной психологии.Теория психологии Адлера применима не только к отношениям между родителями, учителями и детьми, но и к индивидуальному росту и успеху.

Хидеки Вада родилась в городе Осака в 1960 году.Профессор аспирантуры Международного университета медицинского обеспечения (клиническая психология), посещение лектора на факультете экономики Университета Ичибаши (медицинская экономика) и консультант факультета психиатрии Кавасаки Юки.В последние годы он сосредоточился на практической психологии и опубликовал множество влиятельных работ, в том числе «сильный ребенок в своем сердце полностью зависит от его матери», «методы развития детей любят учиться», «Человеческие факторы“эмоция”И старение, «методы обучения взрослых», «трогательная психология» и т. Д.