8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

Родители губят своих детей, делая это Boku.com

Цена: 496руб.    (¥23.45)
Артикул: 41164192594

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:博库旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥100.42 122руб.
¥91.61 936руб.
¥22.75481руб.
¥128.752 721руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Добавьте .jpg в конце
Основная информация:
наименование товара:Родители таким образом губят своих детейформат:4
Автор:Qu YunКоличество страниц:
Цены:35Опубликованная дата:2014-08-01
Номер ISBN:9787540771294Время печати:2014-08-01
Издательство:Река ЛицзянВерсия:1
Типы продукта:книгиИндийский:1
Оглавление:
Индекс: Слова и действия, которых родителям следует опасаться.
Предисловие: Родители, будьте осторожны со своим привычным поведением, которое может нанести долгосрочный вред вашим детям.
Глава *** Подает плохой пример детям реальным поведением
неуместное повседневное поведение
Несчастные и дисгармоничные супружеские отношения
Плохой стиль социального взаимодействия
Узкий, нездоровый образ жизни
Неправильный способ разрешения конфликтов
Глава 2. Делаем это с детьми“Скрытая транзакция”
Награждайте детей другими вещами, чтобы побудить их выполнять задания.
Наказание детей за непослушание другими, не связанными с ними вещами
Относитесь к любви и заботе как к инвестициям.
Я не могу проводить время со своими детьми, потому что занята на работе, поэтому компенсирую это материальными вещами.
Глава 3. Выпускайте эмоции, обучая детей
Холодное насилие вреднее, чем битье ребенка
Возьмите ребенка в детстве“Пирамида”
Превращение рассуждений в проповеди и ворчание
Превратите обучение в команду
Перенесите панику и тревогу на детей
Постоянно жалуется на детей
Уничтожить детскую самооценку принижением, презрением и насмешками.
Глава 4: Содержание детей в качестве домашних животных
Дать детям“Специальное лечение”
Пусть ваши дети всегда будут в центре всеобщего внимания
Не мог вынести“горький”Что,“дефицит”Дети
Легко прощать и защищать детей
Всегда жалейте детей
Относитесь к детям как к домашним животным и дразните их
Глава 5 Упрощение и минимизация образовательных концепций
Дети не могут не похвалить
Хорошие дети преувеличены
Детей следует оставить в покое
Чем раньше ребенок“Самостоятельность”более независимый
Родители навсегда“Вэй Гуанчжэн”
Глава 6. Просмотр только оценок детей и внешних показателей
Попросите детей идти своим путем
Всегда сравниваю детей с другими
На первом месте только оценки и внешние успеваемости, игнорируя самого ребенка.
Игнорируйте чувства и мысли вашего ребенка
Необоснованный отказ от ребенка
Используйте извинения, чтобы подавить истинные потребности детей
Глава седьмая“негативный стимул”когда мотивируешь
Используйте угрозы, чтобы заставить детей подчиниться
Обвинения и выговоры на каждом шагу
Используйте оскорбления или сарказм, чтобы обернуться против вашего ребенка.
Притвориться, что бросил ребенка
унижать детей
Используйте вопросительный тон, чтобы заставить ребенка
Глава 8. Внутренние проблемы врожденной воспитательной среды
Я вырос вдали от родителей.
Лидер рейтинга
Рейтинг ***самый маленький
середина рейтинга
В семье всего двое детей
Быть“Единственный ребенок”
Быть“Богатое второе поколение”
Быть“Второй генеральный чиновник”
Дети из интеллектуальных семей
интернат для детей
дети из неполных семей
Глава 9. Спасая себя и детей, которых мы погубили
Тип человека, который эмоционален и фокусируется на личных чувствах.
Нервные, роботоподобные люди
Тип человека колеблющегося и растерянного.
PostScript

......

Цвет страница:
Неуместное повседневное поведение У каждого из нас есть свои уникальные жизненные привычки, взгляды и поведение. Кому-то нравится аккуратность, кому-то непринужденность, кому-то живость, кому-то тишина, кому-то приключения, кому-то комфорт и т. д. У каждого свои стремления в том, как он проживает свою жизнь. Это понятно.Однако такое повседневное поведение родителей естественным образом влияет на поведенческие привычки их детей.В это время возникают проблемы: родители слепо исправляют плохое поведение своих детей, но не знают, что именно они являются инициаторами этого плохого поведения; в то время как родители постоянно прививают своим детям общепринятые ценности, они идут своим путем в противоположном направлении.
    Они только дисциплинируют своих детей, но не сдерживают себя. Мать пожаловалась мне:“Моему сыну 12 лет, но он все еще теряет все. Он больше не может найти свои вещи в мгновение ока.Сколько раз я говорила ему, что мне нужно организовать свои дела, а он просто не может этого сделать, что меня очень беспокоит!Кроме того, когда он приходит домой, он просто разбрасывает свои вещи, отчего в доме всегда беспорядок.……По этой причине у меня часто возникают конфликты с детьми, ведь дети находятся в подростковом возрасте и крайне непослушны моей дисциплине. Это довело отношения между мной и моим сыном до точки замерзания и даже повлияло на его энтузиазм по поводу обучения дома.”Я спрашиваю ее:“У вас с мужем такая ситуация?”Она была ошеломлена и сказала немного смущенно:“Я тоже часто теряю вещи.Его отец также убрал свои вещи, войдя в дверь.Но мы по-прежнему очень хорошо храним важные вещи.А мой сын часто оставляет повсюду учебные материалы и учебники. Когда он не может их найти, он кричит на меня, чтобы я помог ему найти их. Каждый раз, когда он рано утром идет в школу, он слишком нервничает и даже сердито уходит.”Мать преуменьшила мое беспокойство по поводу поведения ее и ее мужа.На самом деле проблемы ее сына во многом являются результатом долгосрочного влияния привычек обоих родителей.
    Позже я сделал ей предложение и попросил ее провести дома мероприятие, в котором могла бы принять участие вся семья. То есть, кто бы это ни был, если что-то потерялось, они должны бросить этот предмет в коробку и запереть его, а подать заявку на вывоз можно только через неделю.Дети и взрослые относятся друг к другу одинаково, независимо от того, насколько важен предмет.Услышав это предложение, мать заколебалась;“Нет. Ах, его отец определенно не может.Что делать, если мой мобильный телефон потерян и заблокирован?”На самом деле это проблема, с которой сталкиваются многие родители: мы не меняем свой образ жизни, но просим измениться наших детей.
    ◢ Долгосрочный ущерб детям. В наши дни многие родители зачастую не видят собственных проблем и даже не осознают их, но не желают меняться сами и лишь слепо просят своих детей измениться.Например, мы всегда просим наших детей учиться, перестать смотреть телевизор и не играть в игры, но мы прекрасно проводим время, играя в них; мы всегда просим наших детей полюбить чтение, но нам даже не хочется прикасаться к тем книгам, которые лежат на полке, и у нас дома даже нет книг, которые мы могли бы прочитать.Такое повседневное поведение может показаться пустяком, но в долгосрочной перспективе оно окажет определенное влияние на ребенка: 1) Обостряет у ребенка чувство несправедливости относительно своего статуса в семье.——Взрослые могут, а дети – нет!2) Запутывают детей, потому что не знают, как выглядит так называемое правильное поведение.
    3) Пусть дети сильно сомневаются в независимости своих родителей.
    4) Пусть дети станут более непослушными и непослушными.
    ◢ Почему мы это делаем?Многие родители обеспокоены различными проблемами своих детей, но на самом деле эти проблемы детей во многом отражают проблемы самих родителей, и те же проблемы, отраженные в родителях, не кажутся проблемой в наших собственных глазах.Чтобы изменить своих детей, родителям сначала нужно задуматься о себе. Почему мы такие?Причины могут быть следующие: 1) *** менталитет.Многие родители думают, что я родитель, и вам не нужно контролировать то, что со мной происходит, но я ваш родитель, и вы должны меня слушать.
    2) Одинокий менталитет или надежда на детей.Многие родители чувствуют, что их вредные привычки укоренились на протяжении большей части их жизни, и по-настоящему изменить их слишком сложно.Прошло больше половины моей жизни, и никакие изменения не принесут никакой пользы. Однако мои дети еще маленькие, и развитие хороших привычек принесет мне большую пользу на протяжении всей моей жизни.
    3) Ленивый.Нелегко избавиться от многолетних привычек.Мы знаем, что что-то не так, но у нас больше нет достаточной мотивации или внешнего контроля, чтобы это исправить.
    ◢ Что нам делать?1) Если вы хотите изменить своих детей, вы должны сначала измениться сами.Дети – это дар Божий нам, потому что,“Для детей”, является самой мощной причиной и мотивацией.
    2) Начните с себя.Если вы хотите, чтобы ваш ребенок изменил плохое поведение, вам следует сначала изменить свое собственное поведение и поведение своей семьи. Только тогда у вас будет причина убедить своего ребенка, и только тогда ваш ребенок будет убежден, приняв участие в переменах.
    3) Приготовь это дома.“Семейные правила”.Например, каждый должен собрать свои вещи, а если будет наказание, то к ним следует относиться одинаково, с четкими поощрениями и наказаниями;например, с 7 до 8 часов вечера предусмотрено время чтения для всей семьи и т. д.
    Советы Искусство формулирования семейных правил 1) Все члены семьи участвуют и прислушиваются к их мнениям и предложениям.
    2) Правила должны учитывать права и обязанности каждого, и у родителей нет никаких привилегий.
    3) Правила не могут быть изменены в одночасье, а условия не могут быть смягчены только для одного человека.
    4) Добавление и удаление правил требует единогласного согласия всех.
    5) Регулярно оценивайте выполнение правил, устанавливая четкие награды и наказания.
     P24-26
Краткое содержание:
Из-за невежества любовь к своим детям становится для них вредной или из-за того, что они не получили хорошего воспитания и переносят травму своей родной семьи, родители часто делают вещи, которые причиняют вред их детям и даже оказывают на них неблагоприятное воздействие на протяжении всей их жизни, даже не осознавая этого.
    Учитель Цюй Юнь, эксперт в области позитивной психотерапии, помогает родителям обобщить возможные решения, основываясь на почти десятилетнем опыте профессиональной индивидуальной и семейной терапии.“Уничтожить ребенка”Около 50 видов поведения анализируют долгосрочный вред, который такое поведение может причинить детям с психологической точки зрения, а также глубокие психологические причины, по которым наши родители так поступают, а затем предоставляют целевые планы улучшения.Есть размышление, бдительность, анализ, руководство и действие. Для родителей книга «Родители губят своих детей» под редакцией Цюй Юня представляет собой чрезвычайно практичное и углубленное руководство по семейному воспитанию и взаимоотношениям между родителями и детьми.
    

......

Об авторе:
Цюй Юнь, директор Центра позитивной психотерапии в Пекине, Китай, главный эксперт. Основатель компании Beijing Canhe Positivecultural Exchange Co., Ltd. **Первый позитивный психотерапевт, сертифицированный штаб-квартирой в Германии.Носрат, основатель позитивной психотерапии с 2006 года.·По заказу профессора Пезешкиана мы продвигаем и распространяем позитивную психотерапию (Позитивную психотерапию) в Китае.