Серия 0-3-летнего здоровья детей и сохранение детей.
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Глава Один 0— Основная концепция 3 -летней сохранения детей
  Раздел 1  концепция здоровья и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
один,&Ldquo; физиология— Психология— Общество” здоровье и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
  2. Профилактика здоровья и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
  Раздел 2  представление о разработке и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
один, 0— 3 -летние дети развиваются
  2. Представление разработки равен 0— использование 3 -летних детей в сохранении
  Раздел 3  культурная концепция и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
  1. Культура и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
  2. Культурная концепция в 0— использование 3 -летних детей в сохранении
  Раздел 4  концепция образования и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
  1. Образовательные отношения и 0— 3 -EEAR -SOLD CONSERUTION
  Во -вторых, принцип сочетания образования - 0— использование 3 -летних детей в сохранении
Глава вторая 0— 3 -Year -SOLD развитие и поведение детей
  Раздел 1  развитие периода плода
  1. Рост и развитие периода плода
2. кривая роста плода
  Раздел 2  развитие и поведение периода новорожденного
  1. Рост и развитие различных органов системы организма
  2. Психологическое развитие
  Раздел 3  развитие и поведение инфантильных периодов
  1. Рост и развитие различных органов системы организма
  2. Неврологическое развитие
  Раздел 4 0— основные законы 3 -летнего развития и поведения детей.
  1. Непрерывность
второе, поэтапно
  три, программные
четыре, неравственное соотношение
  Пять, индивидуальные различия
  6. Тенденция роста и развития
  Раздел 5  воздействие 0— факторы 3 -летнего развития и поведения детей.
  1. Генетические факторы
  во -вторых, факторы питания
  В -третьих, физические химические факторы
  4. Социальные факторы
  5. Факторы заболеваний
  Раздел 6 0— измерение и оценка 3 -летних детей развития и поведения детей
  1. Оценка роста младенцев и маленьких детей
  2. Оценка психологического развития младенцев и маленьких детей
Третья глава 0— 3 -EEAR -SOLD Сохранение питания детей
  Раздел 1 0— введение в 3 -летнюю науку о детском питании
  1. потребности в питании
введение 0&Mdash; факторы 3 -летнего поведения детского кормления детского питания
  В -третьих, оценка питания
  Раздел 2 0— 3 -Year -SOLD Детская диета
один, 0— 3 -EEAR -SOLD Детское расположение диеты
два, 0— общие проблемы и контрмеры в кормлении 3 -летних детей
  Раздел 3 0— 3 -Year -Sold Детские общие питательные заболевания
1. Выбранные едоки
2, инопланетная еда
  Три, ожирение
Глава четвертая 0— 3 -YEAR -SOLD Детское ежедневное место проведения и сохранение событий
  Раздел 1 0— 3 -EEAR -SOLD ЖИЗНЬ ЖИЗНИ
  1. Формирование 0— 3 -Year -Sold Детская жизнь и график жизни
два, 0— 3 -Year -Sold Daily Daily Lif
  Раздел 2 0— 3 -YEAR -SOLD Детское ежедневное место проведения и сохранение событий
  1. Ешьте
2. спать
  Три, туалет
  4. Личная чистка и гигиена
  5. Гигиена одежды
шесть, упражнение
Пятая глава 0— 3 -YEAR -SOLD ДЕТИ ОБЩИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ БЕЗОПАСНЫ
  Раздел 1 0— клинические симптомы 3 -летних детей, когда они больны
1. рвота
&Nbsp; два, лихорадка
  Три, диарея
четыре, боль в животе
5, крик
  Раздел 2 0— предотвратить и заботиться об общих заболеваниях 3 -летних детей
  1. Общие заболевания дыхательной системы
  2. Общие заболевания пищеварительной системы
  Три, общие инфекционные заболевания
4, 0— 3 -лежая детская аллергия
  5, 0— 3 -Year -SOLD дети другие общие заболевания
  Раздел 3 0— основные принципы 3 -летнего профилактики и ухода за болезнями детей.
  1. Обычные недоразумения при уходе и лечении детей
два, 0— эффективная стратегия профилактики болезни детей 3 -летних.
  В -третьих, эффективная стратегия ухода детей
Глава шестая 0— 3 -Year -SOLD Детское психическое здоровье и сохранение
  Раздел 1  воздействие 0— 3 -Year -SOLD Факторы психического здоровья детей
  1. Влияние биологических факторов
  во -вторых, влияние психологических факторов
  В -третьих, влияние социологических факторов
  Раздел 2 0— профилактика психологических проблем 3 -летних детей
  1. Биологические факторы
  2. Психологические факторы
  Три, социологические факторы
  Раздел 3 0— Общие проблемы с 3 -летним поведением детей по поведению и вмешательству детей
  1. Чрезмерный плач
  2. эмоциональные расстройства
  Три, расстройство развития речи и языка
четыре, агрессивное поведение
  5. Расстройства сна
  6. Повторное поведение
  Раздел 4 0— введение в 3 -летнюю детскую психологическую консультацию детей
один, 0— форма и принципы психологического консультирования 3 -летних детей
два, 0— объекты и содержание психологического консультирования 3 -летних детей
  3, 0— Процедуры реализации психологического консультирования 3 -летних детей
4, 0— условия 3 -летнего психологического консультанта
Глава VII 0— профилактика и лечение случайных травм 3 -летних детей
  Раздел 1 0— причина несчастных случаев у детей 3 года
  1. Детский фактор
  2. Семейные факторы
  В -третьих, факторы учреждений по уходу за детьми
  4. Социальные факторы
  Раздел 2 0— профилактика случайных травм детей 3 года
  1. Теория профилактики и контроля случайных травм детей
  во -вторых, профилактические меры для общего случайного повреждения
  Раздел 3&Через экстренные меры NBSP;
  1. Принцип первой помощи
  2. Оценка состояния
&Nbsp; в -третьих, первые меры для тяжелых травм
Восьмая глава 0— 3 -Year -SOLD CONSERUTIONS CENSURATION
  Раздел 1  окружающая среда и сохранение
  1. Значение окружающей среды
  2. Создание современной осведомленности о сохранении и охране природы
  В -третьих, принцип создания среды сохранения
  Раздел 2  окружающая среда сохранения
  1. Физическая среда
  2. Психологическая среда
Рекомендации
PostScript