Обычная психология (недавно составленные учебники по психологии 21 -го века)
Цена: 1 184руб. (¥56)
Артикул: 520838107217
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥174.943 697руб.
¥33698руб.
¥100.22 118руб.
¥107.32 268руб.
............
Глава * Психология - это наука, которая изучает психологические явления человека и их законы
Раздел 2 Дисциплинарные свойства и задачи психологии
Раздел 3 область исследования психологии и значение психологии исследования
Методы психологических исследований Раздела 4
Раздел 5 Историческое развитие психологии
Глава 2 Физиологические основы психологии
ГЛАВА * Твизисты и повороты, исследуя тайну человеческой души
Раздел 2 Нейрон
Раздел 3: Нервная система
Раздел 4 Теория о функции мозга
Раздел 5 Эндокринная система и нервы— Регуляция жидкости тела
Глава 3 Биологическая основа психологии
*Раздел истории
Раздел 2 Эволюция мозга
Раздел 3 Производство психологии человека
Раздел 4 Психологическая генетика
Раздел 5 Служба
Раздел 6 Социальная биология
ГЛАВА 4 ИССЛЕДОВАНИЕ
Глава * Обзор исследования
Раздел 2: Теория обучения школы связи
Раздел 3 Теория когнитивного обучения
Раздел 4 соединение— Теория когнитивного обучения
Раздел 5 Неявное обучение
Глава 5 Сознание и внимание
Раздел * Обзор сознания
Раздел 2 Сон и мечты
Раздел 3 Гипноз
Раздел 4 Внимание
Раздел 5 Физиологические механизмы, чтобы обратить внимание на
Раздел 6 Когнитивная теория внимания
Глава 6 чувств
* Раздел Общая концепция чувства
Раздел 2 Правила чувства
Раздел 3 Видение
Раздел 4 Аудит
Раздел 5 Другие чувства
Глава 7 Восприятие
Раздел * Общая концепция восприятия
Раздел 2 Основные характеристики восприятия
Раздел 3 Пространственное восприятие
Раздел 4 восприятие времени
Раздел 5 Восприятие двигателя
Раздел 6 Иллюзия
Глава 8 Память
Глава * Общая концепция памяти
Раздел 2 Нейрофизиологические механизмы памяти
Раздел 3 Ощущение памяти и рабочей памяти
Раздел 4 Долгосрочная память
Раздел 5 Новые достижения в исследованиях памяти
Глава 9: Внешний вид и воображение
Раздел * Обзор внешнего вида
Раздел 2 Структура внешнего вида
Раздел 3: Механизм обработки и мозговой механизм внешнего вида
Раздел 4 воображение
Глава 10 мышление
Раздел * Общая концепция мышления
Раздел 2 Процесс, физиологический механизм и качество мышления
Раздел 3 Формирование концепции
Раздел 4 Рассуждение
Раздел 5 Решение проблем
Раздел 6 Творчество
Глава 11 Язык
Раздел * Концепция языка
Раздел 2 Структура и представление языка
Раздел 3: Восприятие и понимание языка
Раздел 4 Генерация языка
Раздел 5 Новые достижения в области исследования языка
Глава 12 Мотивация
Раздел * Общая концепция мотивации
Раздел 2 Типы мотивации
Раздел 3 Теория мотивации
Глава 13 Эмоции и эмоции
* Раздел эмоции и эмоциональный обзор
Раздел 2 Выражение и распознавание эмоций
Раздел 3: Генерация эмоций и эмоций
Раздел 4 Эмоции и познания, интеллект
Глава 14 будет
Раздел * Обзор завещания
Раздел 2: Процесс действия будет
Раздел 3: Разочарование в действии
Раздел 4 будет качеством и его культивированием
Глава 15 Способность
Раздел *Обзор способности
Раздел 2 типы способностей
Раздел 3 Структура интеллекта
Раздел 4: Измерение емкости
Раздел 5: Разработка и различия в способности
Раздел 6 Интеллект, раса, культура
Раздел 7 Факторы, которые влияют на формирование и развитие возможностей
Глава 16 Личность
Раздел * Обзор личности
Раздел 2 Парадигмы и теория исследований личности
Раздел 3 когнитивный стиль
Раздел 4 Оценка личности
Раздел 5 Факторы, которые влияют на формирование личности и развитие
Рекомендации......
Люди живут в сложном мире. Есть различные явления вокруг нас. Я проснулся летним утром, увидел утренний свет на востоке, услышал нежные крики птиц, почувствовал запах аромата цветов и растений и почувствовал прохладный ветерок.Утренний свет, пение птиц, аромат цветов, ветерок, солнце, луна, горы, реки, озера, моря, сельскохозяйственные культуры, леса, тепло, звук, фотоэлектричность и т. Д. Все являются естественными явлениями и являются исследовательскими объектами естественной науки.Военные сцены артиллерийского пожара в некоторых странах, хаотические сцены конфликтов среди людей в некоторых странах, новости о ростах ценах на жилье и другие явления, связанные со странами, народами, политическими партиями, военными, войнами, конфликтами, семьями, производством, потреблением и т. Д., Которые вы видите по телевидению, являются социальными явлениями и являются предметом исследований в социальных науках.Эти явления составляют внешнюю среду для человеческого существования.Нравится вам это или нет, пока вы живете, люди неизбежно будут иметь дело с этими явлениями.В дополнение к вышеуказанному явлению, в мире есть еще одно явление——Психологическое явление. Причина, по которой животные превосходят растения, заключается в том, что у животных есть психологический разум;Причина, по которой люди становятся духом всех вещей, заключается в том, что человеческая психология превосходит психологию животных.Каждый день в жизни человека он должен воспринимать вещи, помнить информацию, думать о проблемах и принимать решения. Люди должны выразить свое отношение к различным вещам, таким как поддержка или возражение, принятие или отказ;Выражая свое отношение, люди также испытывают различные эмоции и эмоции, такие как счастье или грусть, любовь или гнев.Человеческая деятельность всегда имеет определенные цели.Чтобы достичь своих целей, люди организуют и регулируют свое поведение и преодолевают различные трудности.У людей есть свои потребности и желания, убеждения и идеалы.Пожелания и идеалы иногда коронованы&LDQUO”“Китайская мечта&rdquo“ американская мечта&Rdquo;, и т. Д. У каждого есть разные способности, разные температуры и уникальные личности.Это все психологические явления. Они составляют исследовательский объект психологии.Поэтому психология - это наука, которая изучает психологические явления и их законы.
Психология, английский есть“psychology”, это так“psycho-&rdquo“-logy” две части.“psycho-” от греческого. Древние греки разделили жизнеспособность человека на два уровня:“πνευμα”, означает Qi и дыхание, а затем сформировал английский“spirit”, то есть дух; второй“ψυχη&Rdquo;, позже сформировано на английском языке“Soul”, то есть душа.Дух и душа объединены, эквивалентны китайцам“ душа”, то есть психология человека.“-logy” значение“ учиться&Rdquo;, две части связаны вместе, чтобы быть наукой о психологии и духе.
Психологические явления - самые сложные и замечательные явления в мире.Психологические явления не имеют физической формы, они не являются ни видимыми и не троганы, поэтому их нелегко понять.Тем не менее, они случаются со всеми каждый момент и поэтому знакомы всем.Народное исследование, работа, труд, общение, развлечения, преподавание, изобретение и творение неразделимы от психологических явлений, а покупка, потребление, потребление, война, мир, мораль, благотворительность, дружба, любовь и психологические явления также являются неотъемлемой частью.Психологические явления встречаются не только у людей, но и у животных.Поэтому психология изучает не только психологию человека, но и психологию животных, но и принимает психологические явления человека в качестве основного объекта исследования.Итак, какие аспекты содержат психологическое явление человека?
......
В системе дисциплинарной психологии общая психология находится на базовой позиции и является одной из наиболее важных ветвей психологии.Общая психология вводит основные концепции, основные принципы, основные методы и основные отношения психологии, закладывая основу для студентов для изучения и освоения других ветвей психологии.Эта книга представляет собой учебник, написанный для студентов по психологии. У него есть следующие характеристики:Богатый контент и новые знания. В предпосылке обеспечения основного и систематического характера знаний, новые знания, возникшие в последние годы, были обогащены, так что учебники могут отражать последнее появление развития субъекта психологии, и что студенты могут основываться на переднем крае разработки субъекта психологии после обучения.
Придерживаться сочетания научной и веселья, популяризации и улучшения, реализации единства знаний, привыкающих и выращивания способностей, придавать значение исследовательскому характеру содержания учебников, придают значение обучению общим понятиям и основным принципам психологии, а также придают значение введению парадигмов исследований и методов исследований психологии, чтобы обучать студентов оба студентов“Рыба”, также обучает студентов&Ldquo; Рыбалка”.
Учебники ярки по форме, тщательны по рассуждениям, популярны по языку, легко понимают и говорят им неторопливо, стремясь быть оцененным как элитой, так и массами.Это подходит для учителей, чтобы учить и для студентов сами по себе. Это также полезное чтение открытой книги для специалистов, непсихологических специалистов, преподавателей, управленческих работников, работников социальных наук и родителей.
......
............Чжан Цзеджия (1955—), мужчина, чье название Junsheng, из Пенглай, Шаньдун. Профессор и докторская руководитель факультета психологии Китайского университета Ренмина, член Академического комитета школы и директор академического комитета Департамента психологии. Он психолог, признанный китайским психологическим обществом. Основными областями исследований являются когнитивная психология и психолингвистика, и они также имеют высокие достижения в области теорий базовой психологии, истории психологии, национальной психологии, психологии образования и психологии студентов колледжа. Он председательствовал в более чем 10 национальных и провинциальных и министерских проектах; выиграл 1 первый приз, 4 секундные призы и 4 третий призы; Опубликовано «Возможности жизни»——Критический период психологического развития детей »(1992),« Психология »(1994),« Образование второго языка и преподавание иностранных языков »(1994),« Введение в университетское психологическое образование »(1999),« Общая психология »(2004),« Исследования языковой когнитивной психологии »(2007),« Психология высшего образования »(2009) и« Новая теория »(2010 год. Журналы и 90 статей были опубликованы в домашних условиях и иностранных журналах, в том числе китайские социальные науки, журнал психологии, исследования образования, преподавание иностранных языков и исследования. «Новая психологическая исследование».......