Как эффективно выучить закон (8 -е издание)
Цена: 719руб. (¥34)
Артикул: 621386160040
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥ 122.1 19.3408руб.
¥ 43.82 26.4558руб.
¥ 45.54 32.8694руб.
¥ 136.42 133.12 813руб.
......
Введение Краткое содержание этой книги и рекомендации по прочтению
Раздел 1. Введение в содержание этой книги.
Раздел 2. Как читать эту книгу. Часть 1. Руководство по составлению личного плана обучения. Глава 1. Важность планирования обучения.
Раздел 1. Ход обучения Студента А и Студента Б.
Раздел 2. Преимущества составления специального плана обучения
Раздел 3. Цели – краеугольный камень планирования
План исследования для раздела 4B
Краткое изложение раздела 5. Глава 2. Требования к академической успеваемости, предметы для изучения и краткое изложение.
Раздел 1. Цели и методы.
Раздел 2. Правовые основы юридического образования
Раздел 3. Введение в юридическое образование
Раздел 4: Результаты, которые должны быть достигнуты, и понимание, полученное в течение периода исследования.
Раздел 5. Каковы экзаменационные предметы по юриспруденции?
Раздел 6 Формат экзамена первого национального экзамена
Раздел 7. Важные знания и литература. Глава 3. Курсы, проводимые колледжем.
Раздел 1. Цели и методы.
Преподавание курса во втором периоде по обязательным предметам (исключая курсы подготовки к национальным экзаменам)
Раздел 3 Учебная программа Преподавание ключевых предметов
Раздел 4. Организация учебных курсов по анализу случаев и экзаменам
Раздел 5. Организация курса подготовки к устному экзамену
Раздел 6. Организация курсов подготовки к национальным экзаменам.
Раздел 7. Самое важное резюме этой главы. Глава 4. Как составить конкретный учебный план
Раздел 1: Цели и модели обучения правовым исследованиям
Раздел 2 Генеральный план
Раздел 3 Планирование семестра
Еженедельный план четвертого квартала
План пятого дня
План обучения Раздела 6 с целями обучения
Раздел 7. План подготовки к национальному экзамену.
Раздел 8. Планирование обучения за рубежом
Раздел 9“Что-то не так”Что делать?
Раздел 10. Важные выводы. Часть 2. Важные способности к обучению. Глава 5. Способности к чтению.
Раздел 1. Метод чтения SQ3R или пятиэтапный метод чтения.
Раздел 2. Выбор текста или библиографии
Раздел 3 Скорость чтения Глава 6 Систематическое освоение различных правовых сфер
Раздел 1. Источники знаний
Раздел 2: Изучение юридических знаний
Раздел 3 Дополнительный резерв знаний
Раздел 4. Обзор, углубление и изучение
Раздел 5: Освойте горизонтальные связи между правовыми областями
Раздел 6. Резюме и важные сведения. Глава 7. Примечания и выдержки из занятия.
Почему нам следует делать пометки в разделе 1?
Сколько и что следует помнить во втором разделе?
Раздел 3 Внешние проявления
Раздел 4: Ключевые моменты при составлении отрывков для чтения
Раздел 5. Понимание главы 8. Использование карточек для изучения знаний
Раздел 1. Зачем использовать учетные карточки для хранения знаний
Раздел 2. Карточки ключевых слов и карточки законов.
Раздел 3. Выберите свою собственную систему учетных карточек.
Раздел 4 Программное обеспечение для изготовления каталожных карточек
Раздел 5. Краткое содержание. Глава 9. Анализ случая.
Раздел 1. Обзор и цели
Раздел 2. В центре внимания обучения – анализ ситуации и навыки решения.
Раздел 3. Подготовка к анализу случая.
Раздел 4. Ответы на практические вопросы
Раздел 5. Распределение времени
Раздел 6. Упражнение по анализу случая
Раздел 7: Проверка собственных навыков анализа случаев
Раздел 8. Объяснение концепции и документация при анализе конкретного случая. Глава 10. Исследовательская группа.
Раздел 1. Обзор и цели
Раздел 2 Число членов исследовательской комиссии
Раздел 3: Кто является подходящим участником?
Раздел 4: Как найти подходящих участников
Раздел 5. Задачи исследовательской комиссии
Раздел 6 Как управлять учебной группой
Раздел 7. Время работы исследовательской группы
Раздел 8 Что делать, если вы столкнулись с трудностями в учебной группе
Раздел 9. Содержание соглашения исследовательской комиссии
Раздел 10. Резюме и понимание. Глава 11. Учимся учиться
Раздел 1. Обзор и цели
Раздел 2: Изучение результатов исследований психологии и нейробиологии в обучении юриспруденции.
Приложение
Раздел 3 Определение личных предпочтений в обучении и факторов, способствующих обучению
Раздел 4. Ментальные карты как пример визуального обучения и техник работы
Раздел 5. Понимание главы 12. Тайм-менеджмент
Раздел 1. Обзор и цели
Раздел 2. Что не так с вашим личным тайм-менеджментом?
Цель третьей четверти – мотивация
Раздел 4. Правила тайм-менеджмента
Раздел 5. Перечень и план мероприятий
Раздел 6 Литература Глава 13 Курсовая работа и устный экзамен
Раздел 1 Исследовательская работа по теме национального экзамена или университетского экзамена
Раздел 2 Устный экзамен в рамках государственных и вузовских экзаменов Глава 14 Юридические консультации и формирование правоотношений Глава 15 Овладение ключевыми навыками
Раздел 1: Что такое ключевые навыки и каковы ключевые навыки?
Раздел 2: Как овладеть ключевыми навыками юридического образования
Какие еще документы есть в разделе 3?
Глава 16. Основы эффективного изучения права
Список сокращений цитируемой литературы
Контрольные списки и вопросы, анкеты, схемы и перечни специальных документов
......Если рабочий хочет хорошо выполнять свою работу, он должен сначала заточить свои инструменты. Я надеюсь, что эта книга станет руководством для ваших юридических исследований.“Частный компаньон для чтения”Если вы хотите изучать право и эффективно решать свои учебные задачи: вы хотите понимать и уметь применять право, вы хотите глубоко и внимательно учиться, вы хотите участвовать в обдумывании и обсуждении правовых вопросов, вы хотите иметь возможность систематически осваивать юридическую область к концу определенного периода юридического обучения и правильно применять знания на закрытых экзаменах, вы хотите без чувства вины наслаждаться свободным временем вне учебы и тратить время на развитие интересов, помимо юридического обучения.Я надеюсь, что эта книга поможет вам оптимизировать методы обучения на каждом этапе обучения и достичь этих целей.
Эта книга подходит для студентов-юристов на всех этапах.Чем раньше вы прочтете эту книгу, тем больше у вас шансов применить эти ценные идеи в своих юридических исследованиях.
......об авторе(Германия) Барбара&миддот; Барбара Ланге, немецкий юрист, является преподавателем по совместительству в Тюбингенском университете, Университете Галле-Виттенберга и Университете Пассау в Германии, а также преподавателем по совместительству в Высшей школе экономики и окружающей среды Нюртингена-Гесслингена в Германии. Когда-то она работала оценщиком на первом национальном экзамене Департамента государственной судебной экспертизы Баварии.
Введение в переводчик
Тан Сяосяо, уроженец Шаньдуна, имеет степень бакалавра права Китайского университета Миньцзу, степень магистра права Китайского университета политических наук и права, степень магистра права Франкфуртского университета и является докторантом Мюнстерского университета в Германии.Основные направления исследований: гражданское право, право интеллектуальной собственности.