8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 21.13 руб.

2020 г. Новые незаконные и преступления несовершеннолетних, издание 10 Клеменс Батлеры Характер и степень незаконных и криминальных причин юридических книг по предотвращению преступности, опубликованных Китайским университетом Ренмина

Цена: 1 585руб.    (¥75)
Артикул: 631591856027

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:正洋图书专营
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥97.22 054руб.
¥1783 762руб.
¥34.5729руб.
¥52.51 110руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии


Введение


Основная информация

Заголовок:Преступность и преступность среди несовершеннолетних (*10-е издание)

Автор: [США] Клеменс&Миддот;

ISBN:9787300286624

Издатель: Издательство Китайского университета Жэньминь

Время публикации: 2020год11луна

Цены:105.00Юань

Печать: PACDER  монохром

Номер страницы:

Слова: 560 тысяч слов

Открыто: 16

Издание: 10

Индийский: 1


Введение в контент

В последние годы в нашей стране участились сообщения о преступлениях, самоубийствах и другом аномальном поведении несовершеннолетних до 18 лет. Их незаконное и преступное поведение не только приносит беду семьям жертв, приносит нестабильность в общество, но и приносит неизмеримые неприятности в их собственную жизнь.Перед лицом незаконных преступлений несовершеннолетних нам остается только готовиться к черному дню, извлекать уроки из зарубежной юриспруденции и практики, делать все возможное для предотвращения несовершеннолетних и стараться изо всех сил помочь тем детям, которые сбились с пути и заблудились.

«Преступность и преступность несовершеннолетних (10-е издание)» — обзорная монография о преступности и преступности среди несовершеннолетних, охватывающая характер и масштабы преступности и преступности среди несовершеннолетних, причины преступности и преступности среди несовершеннолетних, влияние окружающей среды на преступность и преступность среди несовершеннолетних, а также четыре основных содержательных раздела: профилактика преступности и система ювенальной юстиции.Он не ограничивается какой-либо одной предметной областью, такой как криминология, социология или уголовное правосудие, но использует комплексную и более широкую перспективу для изучения преступности и преступности среди несовершеннолетних.Прочитав эту книгу, читатели смогут всесторонне задуматься о глубинных причинах преступности и преступности среди несовершеннолетних в Китае, а также получить вдохновение от инициатив на макро- и микроуровне в Соединенных Штатах в области предотвращения преступности и преступности среди несовершеннолетних, практики ювенальной юстиции и исправления несовершеннолетних.



Выбор редактора

1. Эта книгаПанорама,системасексМонография, посвященная преступности несовершеннолетних в США.,Охватывает характер и масштабы преступлений несовершеннолетних, причины преступлений несовершеннолетних, влияние окружающей среды на преступления несовершеннолетних и профилактику преступности.иЧетыре основных компонента системы ювенальной юстициитарелкакусок.

2. Коллектив авторов состоит из трех экспертов и ученых, которые уже давно занимаются исследованиями преступности и преступности среди несовершеннолетних в Соединенных Штатах.Он имеет глубокие познания в области преступности несовершеннолетних, уголовного правосудия, криминологии и правосудия по делам несовершеннолетних..

3. Все трое переводчиков из Народного университета общественной безопасности Китая.Ли МейджинПереводом руководил профессор Цуй Хайин, докторант профессора и член Профессионального комитета юридической психологии Китайского психологического общества.

4.Несовершеннолетние незаконно преступленияВедущий орган в области профилактики и ювенальной юстицииСун Инхуэй, Жэнь Шиин,Ван Давэй,Чжан Хунвэй,Ли МинджинРекомендуется вместе.



Об авторе 

Клеменс·Дворецкий кандидат наук

Доктор философии в области социологии в Университете штата Огайо, профессор социологии в Университете Северной Айовы, в основном изучая криминологию.Он выиграл много наград в Университете Северной Айовы, таких как премия «Выдающийся ученый» и Дональд&Middot;

Было опубликовано большое количество статей, и было опубликовано более 40 работ.

 

Откровенный&миддот;Шмалеггкандидат наук

Выдающийся профессор в Университете Северной Каролины в Пемброке получил степень магистра и докторантуру в Университете штата Огайо и уже давно посвящен преподаванию и исследованиям по социологии.

Было опубликовано большое количество статей, и было опубликовано более 40 работ.

 

Майкл·G. Тернер кандидат наук

Профессор и директор факультета уголовного правосудия и криминологии в Университете Северной Каролины, Шарлотта, получил степень магистра и докторантуру в Университете Цинциннати, чьи исследовательские области сосредоточены на эмпирическом тестировании криминологической теории, понимании природы и уровня виктимизации преступности и оценке вопросов о измерениях, связанных с криминал и криминал.Он использовал эмпирические исследования для проверки криминологической теории, понимания природы и масштабов виктимизации и оценить вопросы измерения, связанные с нарушениями и преступностью.

Более 40 журнальных статей были опубликованы в области криминологической теории, виктимизации и измерения преступности.



Каталог

часть  Суть и степень несовершеннолетних незаконных преступлений 001

Глава 1? Подростковый возраст и преступность несовершеннолетних?/?003

Понимание подросткового возраста / 004
Несовершеннолетние совершают преступления / 005
Смена несовершеннолетних встреч/ 006
Подростка культура/ 007
Подросток высокого риска / 008
Подросток и поведение высокого риска/ 009
Преступления и законы несовершеннолетних / 011
Нарушения личности и нарушения личности / 012
Объяснение незаконного поведения/ 013
Крест -парня мальчик/ 015
История утилизации несовершеннолетних правонарушителей / 016
колониальный период (1636—1823Год)/ 017
Эпоха исправительной колонии для несовершеннолетних (1824—1898Год)/ 017
Эра суда по делам несовершеннолетних (1899—1966Год)/ 017
Возраст подростковых прав (1967—1975Год)/ 018
Программа реформ эпохи (20век70конец 1990-х)/ 019
Социальный контроль и эра подростковой преступности (20век80Эпоха)/ 019
Преступность несовершеннолетних и эпоха растущего страха перед преступностью (1990—2010Год)/ 021
Эпоха нового понимания поведения несовершеннолетних (2010Лет до настоящего времени)/ 022
Социальный опыт несовершеннолетних, совершающих преступления / 022
Следующие доказательства и юношеское правосудие/ 023
Незаконная и преступность для несовершеннолетних и социальной политики / 023

Глава 2? Состояние и характер преступлений несовершеннолетних?/?025

Основные источники данных о незаконных преступлениях несовершеннолетних / 027
Отчет об единой преступности/ 027
Условия преступности в разных возрастах/ 028
Данные о статистике младших судов/ 030
Самоотчеты исследования/ 031
Надежность и обоснованность самоотчеты исследований/ 032
Исследования приводят к самоотчечению исследований/ 032
Изучать/ 034

Исследование очереди/ 035
Социальные факторы, связанные с незаконными преступлениями несовершеннолетних / 037
Возраст и несовершеннолетние незаконно преступления/ 037
Пол и несовершеннолетние незаконно преступления/ 038
гонка/Этническое происхождение и преступность среди несовершеннолетних/ 039
Социальный и экономический статус и несовершеннолетние незаконные преступления/ 040
Компаньон и несовершеннолетние незаконно преступления/ 041
Преступление и социальная политика несовершеннолетних: оружие и насилие среди несовершеннолетних / 042

Вторая часть  Причины противоправных преступлений несовершеннолетних  045
Глава 3? Личные причины противоправных преступлений несовершеннолетних?/?047
Классическая школа и несовершеннолетние и преступность / 048
Философия предупреждения и наказания подростковой преступности/ 049
Общий сдерживающий фактор/ 050
Специальный сдерживающий фактор/ 050
Потерянное поведение/ 050
Рациональность и несовершеннолетние совершают преступления / 050
Производительность рационального отбора/ 051
Ежедневная теория активности/ 051
Производительность рационального выбора с преступлениями несовершеннолетних/ 052
Позитивизм и незаконные и преступность для несовершеннолетних / 053
Биология и психологический позитивизм и несовершеннолетние и преступность / 054
Ранние формы биологического фактического данных/ 054
Современная биологическая доказательство: социальная биология и биологическая преступность/ 055
Биологическая социология/ 060
Психологический эмпиризм/ 061
Устойчивость / 069
Важность теории / 070

Глава 4? Социальные причины противоправных преступлений несовершеннолетних?/?072
Теория социальной структуры / 073
Теория социальной неассемблеи / 074
Сяо он майкай/ 074
Теория культурного отклонения / 078
Культура и криминальные ценности Миллера/ 078
Теория напряжения / 080
Потерянная теория Мердона/ 080
Теория и анализ напряжения на индивидуальном уровне/ 082
Теория преступной субкультуры Коэна/ 084
Теория возможностей / 086
Преступная субкультура/ 086
Конфликтная культура/ 087
Отступление/ 087
Оценка теории Klodo и Olin/ 088
Теория социального процесса / 088
Теория разных контактов / 088
Основа различной теории контактов/ 088
Разное оценка теории контактов/ 089
Теория дрейфа и незаконное преступление несовершеннолетних / 091
Оценка теории дрейфа/ 092
Теория контроля и незаконная и преступность несовершеннолетних / 093
Теория бордюров/ 094
Теория социального контроля/ 095
Интегрированная теория незаконной и преступности для несовершеннолетних / 098

Общая теория преступления Гетерфредсона и Хиша/ 098
Теория интеграции социального процесса Элиота и других/ 099
Интерактивная теория Торнса/ 100
Глава 5? Теория социального взаимодействия преступности несовершеннолетних?/?104
Теория тегов / 105
Откровенный·Танненбаум: Драматизация зла/ 106
Эдвин·Леймерт: первичное отклонение и вторичное отклонение/ 106
Говард·Беккер: карьера девианта/ 107
Младший судебный процесс и эффект маркировки/ 107
Последние разработки в теории маркировки/ 108
Оценка теории ярлыков/ 109
Теория взаимодействия символов / 110
Роль -играя с несовершеннолетними незаконными преступлениями/ 111
Пол, раса и несовершеннолетние нелегальные преступления, взаимодействующие взгляды/ 112
Оценка символической интерактивной теории/ 112
Теория конфликтов / 113
Измерение преступлений на конфликтах/ 114
Оценка теории конфликтов/ 117
Социальное образование преступлений несовершеннолетних: восстановительное правосудие и посредничество споров / 117
Собрание сообщества и судебное разбирательство/ 118
Оценка правосудия восстановления/ 118
Преступление и социальная политика несовершеннолетних: перспектива конфликта / 120

Глава 6? Незаконные преступления несовершеннолетних на протяжении жизни?/?123
Теория курса жизни / 124
История криминальной карьеры/ 125
Исследование современной криминальной карьеры/ 126
Несовершеннолетние правонарушения и преступления на протяжении жизненных курсов / 128
Отсутствие способности подростков/ 128
Кумулятивный недостаток/ 128
Поворотный момент/ 129
Различные аспекты преступности по жизненным курсам / 130
Возрастные преступники/ 130
Обновление преступности/ 131
Преступный профессионализм/ 132
Долгосрочный преступник/ 132
Кумулятивная популярность ареста/ 133
Младшее преступление и преступление для взрослых/ 134
Продолжительность криминальной карьеры/ 134
Теория развития несовершеннолетних и преступлений / 135
Продольное исследование незаконных преступлений несовершеннолетних / 137
Но вертикальные исследования Нигетин Сити/ 137
Исследование вертикального эксперимента Монтельера/ 138
Маленькие исследования в области разработки нелегальной преступности в Кембридже/ 138
Защитные факторы и жизненный курс / 139
третья часть  Влияние окружающей среды на преступность среди несовершеннолетних и профилактику преступности 143
Глава 7? Гендерные и мелкие преступления?/?145
Пол и несовершеннолетние совершают преступления / 146 соотношение полов преступлений / 148

Социальная среда несовершеннолетних незаконных преступлений: гендерные персонажи, а не
Преступления взрослых / 149
Маленькие нарушители / 150
Интерпретация незаконных преступлений несовершеннолетних женщин / 153
Объяснение биологии и конституции/ 153
Психологическая интерпретация/ 153
Социологическая интерпретация/ 154
Оценка интерпретации незаконных преступлений несовершеннолетних женщин/ 156
Феминистская теория преступности / 156
Гендерная предвзятость и обработка несовершеннолетних правонарушителей / 158
Влияние слоя/ 160
расизм/ 161
В целом больше, чем часть/ 162
Преступления и социальную политику несовершеннолетних: руководящие принципы политики для реагирования на гендерные вопросы / 162
Глава 8? Семейные и несовершеннолетние преступления?/?164
Социальная среда преступлений несовершеннолетних: влияние семей на преступления несовершеннолетних / 165
Семейные факторы/ 166
в заключение/ 167
Семейная трансформация и несовершеннолетние незаконные преступления/ 169
Другие проявления семейной жизни/ 170
Взращивать/ 170
Приемные дети/ 171
Родители - лесбиянка, гей, бисексуалы или транссексуалы
Ребенок/ 171
Сожительский родитель/ 172
Средства массовой информации и мелкие преступления / 172
Жестокие телешоу и фильмы / 172
Насильственная компьютерная игра/ 173
Преступление, вызванное Интернетом/ 173
Бандитский рэп/ 175
торговля людьми/ 176
Пренебрежение и жестокое обращение с детьми / 176
Масштаб и характер проблемы/ 177
Игнорировать/ 178
Жестокое обращение с ребенком/ 178
Игнорирование, жестокое обращение с детьми и несовершеннолетние преступления/ 180
Система жестокого обращения с детьми и несовершеннолетних / 183
Незначительные незаконные преступления и социальная политика: злоупотребление детьми/ 186
Глава 9? Школы и подростковая преступность?/?190
Несовершеннолетние в школах совершают преступления / 191
Преступление в кампусе / 192
Разрушение и насилие сознательно/ 192
Издевательства в кампусе/ 193
Причины жертв издевательства/ 194
Сетевое доминирование/ 194
Издевательства и самоубийство/ 195
Издевательства для гомосексуальных подростков/ 195
Инцидент с издевательствами и стрельбой в кампусе/ 196
Издевательства и инвалидность студентов/ 196
Издевательства и гонка/ 196
Несовершеннолетние совершают преступления и академические неудачи / 196
Академические достижения/ 196
Низкий социальный статус/ 197
Академическая неудача/ 198
Теоретические взгляды на незаконные преступления школ и несовершеннолетних / 198
Права студентов / 200
Законная программа/ 201
Свобода слова/ 201
Спецификации прически и заправки/ 201
Школьный поиск/ 202

Безопасность/ 203
Школьная дисциплина/ 205
Мера безопасности/ 205
телесное наказание/ 205
Задержка в школе/ 205
Out -of -school подвеска/ 205
Ex -Stchudent Status/ 205
предотвращение школьной преступности/ 206
Метод оценки/ 206
Результаты оценки/ 206
Причины выпадения / 207
Незначительная преступность и социальная политика: перспективные стратегии вмешательства / 208
Улучшить качество опыта в школе/ 208
Система консультирования/ 209
Альтернативная школа/ 209
Позитивная школа–Отношения с населением/ 209
Программа предотвращения насилия на базе школ/ 209
Вернуться в школу из исправительного агентства/ 209
Уменьшить количество падений средней школы в средней школе/ 210
Уменьшить режим уголовного контроля государственных школ/ 210
Глава 10? Банды и преступления несовершеннолетних?/?213
Молодежные банды в Америке / 214
Бандитская и игровая деятельность:20век20Возраст40Эпоха/ 214
Эпоха «Вестсайдской истории»:20век50Эпоха/ 215
Развитие современных банд:20век60Эпоха/ 215
Экспансия, насилие и преступная деятельность:20век70Возраст80В начале возраста/ 217
Развитие новых банд:20век80В конце возраста90Эпоха/ 217
статус-кво/ 217
Природа и масштаб банд деятельности / 218
Определение бандов/ 219
Члены банды/ 219
Банды в школе/ 221
Банды, школы и наркотики/ 223
Городская уличная банда/ 223
Незаконные действия и банда/ 226
Небольшая общественная банда/ 228
Раса и этническая банда/ 231
Незнакомительные женщины -женщины/ 232
Теория формирования банды / 233
Несовершеннолетние нелегальные преступления и социальная политика/ 235
Глава 11? Наркотики и мелкие преступления?/?237
Притяжение запрещенных лекарств / 238
Тип наркотиков / 241
алкоголь и табак/ 242
марихуана/ 242
кокаин/ 243
Метамфетамин/ 244
Вдыхание/ 245
успокаивающий/ 245
Африка/ 246
Фантазия/ 246
Синтетический стероид/ 247
Героин/ 248
Употребление наркотиков и незаконные преступления несовершеннолетних / 248
Незначительный торговлю наркотиками/ 249
Причина злоупотребления наркотиками/ 250
Преступления и социальную политику несовершеннолетних: меры по борьбе с проблемами наркотиков / 252

Предотвращение проекта/ 253
Вмешательство лечения/ 253
Строгие правоохранительные органы/ 254
Уменьшить ущерб/ 255
Глава 12? Профилактика мелких преступлений?/?258
История профилактики подростковой преступности / 259
Перспективный проект по профилактике подростковой преступности / 261
Альтернативные меры предосторожности / 263
Активное развитие молодежи/ 263
Верю в детей/ 265
У меня есть фонд мечты/ 266
Полевой проект/ 266
Экологический и институциональный профилактический проект / 266
девочка-подросток/ 266
семья/ 267
Программа предотвращения насилия/ 268
Одна форма профилактики: школа обучения / 270
Хилкресте обучающая школа/ 270
Семейная школа округа Хенгнепинг/ 270
Молодежный центр Hawen Street/ 271
Что сделало эти демонстрационные агентства/ 271
Важность раннего вмешательства / 272
Четвертая часть  Система ювенальной юстиции 275
Глава 13? Обзор ювенальной юстиции в США?/?277
Развитие системы ювенальной юстиции / 278
Происхождение ювенильных судебных/ 278
Появление коррекции сообщества/ 279
Развитие агентств по заключению юношеского заключения/ 280
21изменения века/ 282
Отвлечение от системы ювенальной юстиции / 283
Молодежный суд/ 283
Движение суда по делам несовершеннолетних о наркотиках/ 284
Diversion: похвала и оппозиционный звук/ 285
Современная система ювенальной юстиции / 285
Структура и функция ювенильной судебной системы/ 285
Фаза в ювенильной судебной программе/ 286
Сравнение судебной системы и судебной системы взрослых/ 288
Базовый режим коррекции / 289
Режим реконструкции (лечение)/ 290
Справедливость/ 290
Режим управления преступностью/ 291
Сбалансированная и восстановление судебная модель/ 292
Сравните четыре модели/ 292
Лечение в ювенальной юстиции / 293
Проект лечения на индивидуальном уровне/ 293
Групповой проект/ 296
Вмешательство в связи со злоупотреблением наркотиками и алкоголем/ 297
В какой среде, кто делает то, что делать для/ 298
Градуированные санкции в ювенальной юстиции / 299
Основной принцип иерархической системы санкций/ 299
Раса и ювенальная юстиция / 300
Непропорциональное тюремное заключение представителей меньшинств/трогать/ 301
Я виновен/ 302
Будущие тенденции / 302

Глава 14? Полиция и подростки?/?305
История отношений полиции с несовершеннолетними / 306
Отношение полиции к несовершеннолетним незаконным преступлениям/ 309
Отношение несовершеннолетнего к полиции/ 310
Обращение с несовершеннолетними правонарушителями / 311
Факторы, влияющие на свободное усмотрение полиции/ 312
Неформальная утилизация и официальное утилизация/ 314
Законные права несовершеннолетних / 317
Поиск и захват/ 318
Практика допроса/ 320
Соберите отпечаток пальца/ 321
Предварительная практика оценки/ 322
Полиция и профилактика преступности несовершеннолетних / 323
Меры вмешательства сообщества/ 323
Школьные меры вмешательства/ 324
Меры по предотвращению бандитизма/ 326
Роль полицейского усмотрения / 327
Преступность среди несовершеннолетних и социальная политика: Образовательный проект по борьбе со злоупотреблением наркотиками / 327
Глава 15? США суд по делам несовершеннолетних?/?329
Суд по делам несовершеннолетних / 331
Создание суда по делам несовершеннолетних/ 332
Реформа юридических норм/ 333
Текущее состояние ювенальных судов / 340
Судья по делам несовершеннолетних/ 341
посредник/ 342
Защитный адвокат/ 342
Прокурор/ 343
Направляющий испытательный срок/ 343
Не -джудический помощник/ 344
Досудебное производство / 344
Слушание задержания/ 345
Процедура закрытия/ 346
Процедура передачи/ 349
Обратная абстракция и смешивание пыток/ 350
Отказался от перевода в уголовный суд/ 353
Оценка воздержания/ 353
Процедура суда над несовершеннолетними / 354
Правящее слушание/ 354
Слушание по утилизации/ 357
Судебный выбор/ 359
Право на апелляцию/ 361
Структура наказания несовершеннолетних / 362
Преступность на протяжении всей жизни: влияние перевода на несовершеннолетних / 365
Преступность несовершеннолетних и социальная политика: совершенство судов по делам несовершеннолетних / 366
Глава 16? Исправительные службы для несовершеннолетних?/?369
Испытательный срок для несовершеннолетних / 370
Функция службы пробации/ 370
Контроль риска и преступность по снижению/ 374
Проект несовершеннолетнего испытательного срока/ 377
Права зонда/ 378
Эффективность испытательного срока/ 378
Общественные санкции / 379
Дом под домашним арестом и электронный мониторинг/ 380
Проект лечения дневного лечения/ 381
Проект морского общества Lianhe/ 382
Жилые помещения или групповой дом/ 382
Повысить эффективность проектов, основанных на сообществах/ 384

Заключение под стражу для несовершеннолетних / 386
Тип институционального переселения/ 386
Краткое заключение несовершеннолетних/ 387
Долгосрочное заключение несовершеннолетних/ 390
Услуги, предоставленные для женщин/ 395
Права несовершеннолетних, помещенных в специальные учреждения / 395
Право на получение лечения/ 396
Курорт прав суда/ 397
Право быть свободным от жестокого и необычного наказания/ 397
Услуги по уходу за несовершеннолетними / 397
После работы хорошего обслуживания/ 398
Контроль риска и преступность по снижению/ 399
Несовершеннолетние в тюрьмах для взрослых / 400
Жизнь несовершеннолетних в учебных школах/ 401
Предложения по управлению агентствами по тюремному заключению несовершеннолетних/ 402


На данный момент нет каталога