Общественный класс 6 китайских исследований 6 (выбранная классическая столичная входная вступительная экспертиза Классический мегаполис) Классический мегаполис)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Выбор редактора
★ Anty -Study Book подходит для молодых людей и китайских энтузиастов обучения.“ расстроен&Rdquo;
★Подробная примечание персонажей в сложности, разработка начинающих китайских исследований, полная фонетическая фонетика редких слов, перевод перевода по слову, чтобы создать классическую книгу чтения, которую каждый может повторить!
★Девять разделов каждого урока, интерпретация, истории персонажей, рекомендации о признательности и письме, расширение знаний, мышления и обучения и т. Д. Проанализируют оригинальный текст древних книг, чтобы убедиться, что они тщательно и понимают!
★ Настройки контента продвигаются от простых и трудных, шага -шага, а большая часть выбора статей -это чрезвычайно повествование, интересное, но не скучное; Получить традиционную культуру Классическая способность чтения.
★Super Luxury Lock -Rame -Rame, Special Printing Silver Technology, идеальное сочетание моды и классической классики, демонстрируя красоту китайского обучения!
Оглавление
Набор
*Dao Duorang, даос, дао дао_ [северная песня] Шен Куо…………………………… 002
Признательность и письмо, чтобы направить бедную деревню Ле Доуей………………………… 007
Какой титул запечатал людей?…………………… 009
Вспомогательный текст, чтобы стать вульгарным королем Анши_ "История песни"……………………… 011
Предисловие второго урока Хенгьяна "Книга Пенга" _ [Цин] Зенг Гоуфан………………………… 014
Нет возможности оценить и написать руководство………………………………… 020
Расширение генеалогии знаний может быть раньше, чем история страны…………………………… 021
Вспомогательная начальная школа Вензонг Су Донгпо_ "История песни"……………………… 023
Урок 3 Коллекция Наншана ПРЕДИСЛОВИТЬ……………………………………… 026
Несколько сотен объемов книг в сундуке благодарности и письменного руководства………………………… 031
Расширение знаний умирает за смерть мира…………………………………… 033
Вспомогательная текстовая песня Taizu Chen Qiao Bing Chang_ "История песни"……………………… 035
Урок 4 Святой Ван Ренде_ [Западный Хан] Лю Сян……………………………………… 037
Как я могу быть святым царем признательности и письма?………………………… 041
Расширить знание императора Ханву, чтобы изменить положение военных навыков………………………… 042
Вспомогательный текст Цзян Ванли Рангзонг оба плач "" История песни "…………………… 044
Урок 5 Ян Зезхен Цзин Гонг напиток_ "Ян Зи Чун Цю"…………………………… 047
Насколько сложно………………… 049
Распространите свои знания, чтобы практиковаться задолго до того, как сможете добиться больших достижений……………………………… 050
Вспомогательный текст юэ Фей лук лук 300 фунтов стерлингов «История песни»……………………… 052
Сутра
Урок 6 Опасной стандарт не вводит_ [весна и осень] Конфуций……………………………………… 056
Руководство по благодарности и письму………………………… 061
Расширение знаний, и никакие друзья не так хороши, как сами………………………………… 064
Герои в карьере вспомогательного текста……………………… 066
Урок Седьмой Даосизм_ [Весна и осень] Конфуций……………………………………… 068
Оценка и письменная этика или обида?……………… 073
Вам нужно подать в суд, чтобы расширить свои знания?………………… 077
Вспомогательный текст Джинхуа сражается с коровьей вульгарностью_ [Цин] Чен Циюань……………………… 079
Урок восьмой толчок en baomin wang tianxia_ [Воинственные государства] Менсиус…………………………… 082
Оценка и письменность………………………… 090
Расширить знание королевской семьи династии Мин и Лулу…………………… 092
Sub -Text liu xiucai …………………………… 093
Урок 9 Хэншенг Хенг Хенг Управление_ [Воинственные государства] Менсиус…………………………… 096
Порты обучения и дискуссии о признательности и письменности……………… 102
Расширить знание Ци Сюань и его Величества дворца…………………………… 104
Такая же разница между официальной системой вспомогательных текстов_ [Qing] Chen Qiyuan……………… 105
Урок десятый первый заряд самоубийства_ [Весна и осень] Zuoqiu Ming………………………… 108
Трудно сказать, что признательность, написание и руководство в Сянггонге………………… 114
Три основных события расширенные знания закончились Phoenix……………………………… 116
Вспомогательный текст yujiang_ [Qing] pu songling ……………………………… 118
История
Урок 11 Ли му, чтобы бороться с Huns_ [Western Han] Sima Qian………………………………… 122
Руководство по благодарности и письменности по уничтожению 100 000 бакей………………………… 128
Сила расширения контрппозиции знаний………………………………… 130
Суб -текстовый жадный, жадный и жадный добродетель_ [ming] Лю Боуэн………………………… 131
Урок Двенадцатый Ган Маоджия Йиян_ [Западный Хан] Сима Цянь………………………………… 133
Руководство по благодарности и письменному составу пообещало………………………… 137
Расширить знание Jiuding, чтобы повлиять на сердце Повелителя……………………………… 138
Когда вспомогательный текст обеспокоен_ [ming] Лю Боуэн……………………………… 140
Урок Тринадцать управляет миром и не будет использовать частную публику в мире…………………… 142
Оценка и письменное руководство, чтобы шокировать мир, чтобы сломать кризис………………………… 146
Расширить знания Liangyuan Light Shiner Li Bai……………………………… 148
Вспомогательный текст devar_ [ming] Лю Боуэн……………………………… 152
Урок 14 Лу Кай Луиджи У, Лорд Ву_ [Северная песня] Сима Гуанг………………………… 154
Оценка и письменное руководство о красоте текста и красоте языкового смысла…………………… 159
Как понять знания“”…………………… 162
Вспомогательный текст дорогой в World_ [Ming] Лю Боуэн………………………… 163
Урок 15 -й Юань Чонхуань Нин Юань Юань Даджи_ "Минг История"………………………………… 168
Руководство по благодарности и письму для формирования персонажа три или пять методов………………………… 175
Расширить знания …………………………………… 176
Сказал текст, чтобы сказать, что есть способ пойти на way_ [ming] Лю Боуэн…………………………… 177
Суб -части
Урок шестнадцатый в древние времена, в древние времена есть вещи [Воюющие государства] Лизи………………………………… 180
Признательность и письменность, чтобы направлять гены здоровья китайской культуры…………………… 184
Расширить знание героев боевых искусств династии Цин и Лулу………………… 185
Sub -Text, Dare говорить Ouyang xiu_ "История песни"……………………… 188
Урок семнадцать оригинал Jun_ [Ming] Huang Zongxi…………………………………………… 190
Признательность и письмо, чтобы направлять мир, является миром людей в мире…………………… 194
Расширение знаний без короля - это не рай…………………………… 196
Вспомогательная текстовая песня Taizu Kuanfa Осторожно Kill_ "История песни"……………………… 198
Урок восемнадцать………………………………………… 201
Оценка и написание руководства миром как общественная китайская мечта………………………… 205
Расширить знание Королевского Королевского Королевского Королевского Королевского Королевского Королевского Лостера.…………………… 206
Вспомогательный текст Ван Анши о правиле Яо Шун_ "История песни"…………………… 208
Урок 19 -го человеку, чтобы воспользоваться собой.………………………………… 211
Руководство по благодарности и письменности без дхармы наружных живых существ……………………… 215
Расширить знание знаний о наследственной и наследственной замене………………………… 216
Sub -Text Wen Tianxiang -столица Yiyuan_ "История песни"…………………… 217
Урок 20 chrysanthemum_ [ming] Li Shizhen……………………………………………… 221
Оценка и информационное взаимодействие между руководством письма и всеми вещами…………………… 232
Расширение классики фармацевтических препаратов с вечными знаниями………………………… 234
Вспомогательный текст - это жертва небес и земли.………………… 236
Введение
«Удушительный класс 6 исследований 6» включает в себя Лю Боуэн, Чжэн Банкяо, Дай Мингси, У Ченген, Конфуций, Менсиус, Зуо Циминг, Сима Цянь, Лян Цичао, Ци Джигуанг, Чжан Чжидон и другие знаменитые мастера. Наука и редкость, включающие такие дисциплины, как классика, история, теория живописи, военная теория, календарь и другие дисциплины.Среди них коллекция статей «Даоист Дао дю Горо» написала ясную душевную и бедность крестьянина.«Shou Suiced Assault» беспомощна.«Старший текст» - это в основном рассказы, в основном из «История песни», «Ионический Ион» Лю Боуэна и «Ляо Чжаа Чжаа Чхай Чжи Чжи Чжи».
об авторе
Моро, уроженец Дюхана, Цзянси, исследователь Китайского института китайской культуры Китайской академии искусств, набрал степень магистра в области культурной стратегии и степень магистра в области образования китайцев и докторант по китайскому образованию.Инструктор по чтению Академии Джингья.Основные работы включают «Китайскую боль: дохаи национальной критики и культурной политики», «Происхождение короля», «Разрушители: новая шляпа Сима Цянь» и так далее.
Ян Фан, уроженец Дунон, Цзянси, отредактирован и рассмотрен Китабный музей современной литературы китайской ассоциации писателей.Основные работы включают «Корпорацию Солнца: выбор национальных исследований Лян Цичао» (совместно скомпилирован), «холодный свет Луны: выбор критических критических критических критических критических критических критических критических критических критических Восстановление человеческой природы: происхождение и размышление национальной критики »(в совокупности) и так далее.