8 (905) 200-03-37 Владивосток
с 09:00 до 19:00
CHN - 1.14 руб. Сайт - 17.98 руб.

Подлинная китайская традиционная культура основные мысли и высшие профессиональные колледжи культурные кампусы строительство Cui jinfu, учебник Фэн Чхихон

Цена: 527руб.    (¥29.3)
Артикул: 600510335692

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.

Этот товар на Таобао Описание товара
Продавец:世纪书缘图书专营
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥94816 932руб.
¥991 781руб.
¥83.41 500руб.
¥1001 798руб.
  • Информация о товаре
  • Фотографии

Основная информация

Название: Основная мысль о традиционной культуре и культурном кампусе строительство высшего профессионального колледжа

Цена: 35 Юань

Автор: Cui Jinfu, под редакцией Фенга Чжихонга

Пресса: China Railway Press

Дата публикации: 2015-03-01

ISBN: 9787113199524

Слова:

Номер страницы: 165

Издание: 1

Рамка

Открыто: 16

Товарный вес:

Краткое содержание

«Культурное строительство кампуса китайского традиционной культуры и культурного кампуса строительства высшего профессионального колледжа» разделено на три части: введение, темы I и темы.Введение, чтобы объяснить важность изучения китайской традиционной культуры.Представьте основные идеи традиционной культуры Китая и как поглотить ее сущность и построить основные ценности социализма. Строительство высших профессиональных колледжей.
Содержание этой книги кратко, подходит для учащихся с высшими профессиональными колледжами, особенно техническими учреждениями сельскохозяйственных профессиональных школ, как учебники.

об авторе

Cui Jinfu, исследователь, мужчина, родившийся в 1966 году, окончил Департамент образования в Юньнане нормальном университете в 1990 году и окончил Институт психологии Китайской академии социальных наук в 1995 году.Секретарь партийного комитета Юннанского сельскохозяйственного профессионального и технического колледжа.Он также является исполнительным директором Ассоциации исследований марксистской популяризации в провинции Юньнан, членом комитета по строительным исследованиям партии провинции Юньнань, члена комитета по обучению и руководству идеологической и политической теории идеологической и политической теории высокого. Школа старшей школы в провинции Юньнань, исполнительный директор Ассоциации исследований морального образования вице -председателя провинциального колледжа Юньнана.В настоящее время было опубликовано более 0 символов академических работ, и 12 из них были перепечатаны полным текстом «Копированной информации о китайском университете Ренмина» после публикации.Он является автором «Исследования будущих школьных моделей» (издание Peopdiation Press Press Prediation 1996 года), «Теория человеческого потенциала и человеческого образования» (издательство Юннана народного дома 2011), «Исследование коннотации коннотации профессионального образования» (Yunnan Народная издательство »(Edition Yunnan Pellishing Publishing House 2011),« Выбор выбора инноваций и развития морального образования и результатов развития колледжей и университетов·«Том профессионального и технического колледжа Юньнана» (2012 год издательства People's Publishing House) и так далее.Фенг Чихон, доцент, мужчина, родившийся в 1966 году, окончил китайский язык и литературу китайского департамента нормального университета Юньнана в июле 1989 года, получив степень бакалавра в области китайского языка и литературы.В настоящее время он является министром пропагандистского факультета профессионального и технического колледжа Юньнана.Опубликовано в публикациях и академических документах в «Октябрь», «Журнал писателя» и «Академия».Основные возможности и направления исследований: литературное создание, культурное общение Университета, древнее китайское культурное наследие, кинематографическое искусство и т. Д., Это авторы песни текста песни Юннанского сельскохозяйственного профессионального колледжа.Установка в школе“Университетский язык”“Литературная оценка”В ожидании курса, в 2004 году, первый, который будет открыт в колледже“ценю фильм”Электические курсы, в течение 20 лет до настоящего времени“Китайская традиционная культура”Курс лекция.

Оглавление

Категория
Специальная тема основной идеи традиционной китайской культуры и ее современного значения
Чжан Чункю и воистые государства——Эра оси китайской классической культуры
Подумайте о практике
Глава 2 Конфуцианство
Разделение происхождение и развитие
Раздел 2 Главный представитель
Раздел 3 Идеологический ядро
Подумайте о практике
Глава III Китайская культура фермерства
Происхождение и развитие китайской сельскохозяйственной культуры
Раздел 2 двадцать обзор.
Раздел 3 Введение в традиционный день китайского фестиваля дня
Подумайте о практике
Глава 4 Классика китайской традиционной культуры——"Ученики"
Jie "Disciples Regaults" и его толкование
Раздел 2 «Правила учеников» и код поведения студентов для студентов университетов
Подумайте о практике
Глава 5 Практическое значение китайской традиционной культуры
Строительство стран, которые являются богатыми, демократическими, цивилизованными и гармоничными
Раздел 2 Создайте общество свободы, равенства, справедливости и верховенства закона
Раздел 3 культивируйте патриотический, преданный, честный и дружелюбный гражданин
Подумайте о практике
Культурное кампус строительство культурного кампуса высшего профессионального колледжа
Глава 6 Культурное и культурное кампус строительство высшего профессионального колледжа
Основной коннотация культурных кампусов высших профессиональных колледжей
Раздел 2 Важность строительства высшего профессионального культурного кампуса
Раздел 3 Основное содержание строительства более высокого профессионального культурного строительства кампуса
Раздел 4 Сельскохозяйственная эксплуатационная конструкция в сельском хозяйстве.
Подумайте о практике
Глава 7 История и культура Юньнанского сельскохозяйственного профессионального и технического колледжа Юньнана
Фестиваль шелковой шелковица——Стремитесь сыграть в фонд
Раздел второго раздела——Развитие ветра и волн
Раздел 3 Gengdao год——Создать славу
Подумайте о практике
Рекомендации

Выбор редактора

Нет соответствующего контента