Цянь Вэньчхонг интерпретировал треххарактерные из Писания 2 тома китайского образования Просвещения. Три персонажа из трех персонажей в истории китайской культурной книги «Начальные и средние школы» в классе образовании Qian Wenchong дали дети вдохновляющие китайские книги для детей китайским китайским
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Основная информация
Название: Цянь Вэньчжонг интерпретировал «Три персонажа»
Автор: Qian Wenjong
Номер книги: ISBN 9787516216033
Время публикации: октябрь 2017 г.
Цена: 70,00 Юань
Открыто: 16
Готовый размер продукта: 170 мм*230 мм
Индийский Чжан: 31,5
Слова: 400 000
Выбор редактора
 
 ——
краткое введение
Qian Wenzhong использует оригинальное содержание «Три персонажа», включает в себя основные концепции и нормы, что люди должны быть на жизни, а также с коротким историй и текстами. и Юка Ю -Ли.
В качестве классического просмотра китайских исследований г -н Цянь интерпретировался своими глубокими китайскими навыками, опираясь на древние, интегрируя историю и современную китайскую культуру и на ярком языке, на ярком языке, есть много проблем морального кризиса в текущем Общество.
об авторе
Цянь Вэньчонг, профессор факультета истории Университета Фудана, специального профессора Фудана Шанхайской академии изобразительных искусств, репетитора китайской академии культуры, профессора посетителя в Пекинской академии кино, заместителем директора Джи Сянлин Институт, и член Совета по сущности Пекинского университета "конфуцианского тибетского".
Оглавление
Сегодня, почему мы все еще читаем «Три персонажа»
Спасибо
Одна лекция  
Вторая лекция  
Третья лекция  
Лекция &Nbsp;
Пятая лекция  
Шесть лекций  
Лекция  
Лекция  
Девятая лекция  
Десятый  
Одиннадцать лекций  
Лекция 12  
Лекция 13  
Лекция 14  
Лекция 15  
Лекция 16  
Лекция семнадцатая  
Лекция восемнадцатая
Лекция 19  
20 лекция
Двадцать первая лекция  
Лекция 22  
Лекция 23  
Лекция 24  
Лекция 25  
Лекция 26  
Лекция 27  
Лекция 28  
Лекция 29  
Лекция тридцать  
Лекция 31  
Лекция 32  
Лекция 33  
Лекция 34  
Лекция 35  
Лекция 36
Лекция 37  
Лекция 38  
Лекция 39  
Лекция 40  
Лекция 41  
Лекция 42  
Лекция 43
«Три символа» полный текст
Примечания редактора  
Чтение в Интернете
Почему мы все еще читаем «Три персонажа»
Со второго дня первого месяца первого месяца Ugly (2009   27 месяц&Начиная с NBSP; Фестиваль.Здесь я готов сделать простой отчет об опыте записи программы и сборника книг, и я также воспользуюсь этой возможностью, чтобы попросить вас.
В умах большинства китайцев «три персонажа» можно назвать знакомым.Кто -нибудь признает, что они не знают «трех персонажей»?Однако какова реальная ситуация?Традиционные «три персонажа» имеют в общей сложности тысячи слов, три слова и одно предложение, а предложение - не более трех или четырехсот предложений.Тем не менее, я боюсь, что большинство людей знают только первые два предложения“&rdquo ;;&Ldquo;&Количество Rdquo;&Ldquo;Способ обучения, дорогой&Rdquo;В то же время мы все знали в наших сердцах: это всего лишь ноль «трех персонажей».Неудивительно, список недавних публикаций“&В Rdquo;Это только для того, чтобы объяснить легкость быть знакомым с задней частью груди.
Только это, разве это не достаточно, чтобы объяснить такой факт: треххарактерная классика -это книга, которую мы знакомы как с знакомым, так и незнакомым, и даже то, что мы думаем, что мы знакомы с очень незнакомыми?
объяснять“ знакомо&Rdquo;«Три персонажа» - самый известный и типичный конфуцианство конфуцианства.“&Rdquo;После династии Сун ученые в основном просветили, тем самым отправляясь на дорогу имперских экзаменов, которые были гордыми или разочарованными.Читатели, конечно, незабываемы для этого.В этом контексте даже традиционные люди, которые обычно распознают слова или даже неизвестные люди, знакомы с именем «трех персонажей», часто делают несколько слов и вешают их на рты.
объяснять“ странно&Rdquo;В традиционном Китае «три персонажа» широко использовались, и это действительно известный и значительный уровень.Однако, если считается, что традиционные китайцы имеют прозрачное и тщательное понимание «трех персонажей», это может не потребоваться.Есть как минимум следующие аспекты доказательств:
Прежде всего, именно из -за того, что я был ребенком и книгой маски, «Классика из трех персонажей» выиграла такое общеизвестное знание.“”“&Rdquo;Ченг также Сяо он, который победил Сяо, он, оправдан.Традиционная китайская традиция придает значение обучению детского просветления, а безразличие к хозяевам детей сформировало огромный контраст.Новости, в то же время, кажется, не обращают достаточно внимания, не говоря уже о подробном объяснении.Действительно, в династии Цин также есть некоторые ученые, которые некоторые ученые исследовали детские и массовые книги в династиях Цинь и Хань, такие как «Ши Ян», «Канджи», «Фанфу», «Срочная пьеса» и т. Д., Но их цель состоит в том, чтобы удовлетворить проход потребностей парка Сюэ или Династии Цин.«Треххарактерная классика», которая появилась в начале династии Сун, было естественно, было трудно войти в их глаза, и она никогда не будет перечислена.Со временем, даже в истории китайского образования, трудно найти правильную позицию в «трех персонажах».Это, вероятно, смутило исследователь китайского образования.В общем образовательном историческом произведении нам трудно найти следы «трех персонажей», по крайней мере, мы не можем увидеть толстое пространство, которое соответствует его популярности.Шедевр императора г -на Чен Цинжи «История китайского образования» по -прежнему трудно найти «Треххарактерную классику».Это может объяснить проблему.
Во -вторых, конечно, это также вызвано приведенными выше причинами.Это достойно наших мыслей.Традиционная концепция китайского авторского права была довольно безразлична.В этом контексте автор «Три персонажа» также может быть потому, что это просто чтение детского просвещения, но не заботясь, или даже презрение включить его в свое собственное имя, это неизвестно.Позже ученые, даже если ученые, которые должны были различать сомнения как мода, были примерно по аналогичным причинам, они не взяли «три классики персонажа» и ее авторы с помощью строгих экзаменов, как обычно.Что касается автора «Три персонажа», мистера Гу Цзин (Джин Лиангньан), одной из самых важных современных нот, в «Три персонажа» в издательском доме в древних книгах Шанхая&Ldquo; предисловие&Rdquo;Как только вышла «Три классика персонажа», автор больше не смог указать.В середине и поздней династии Мин некоторые люди ясно сказали“”, да“ Я не знаю, кто сделал это”.В результате Ван Инглин, Юэжунги Лао и район Шизи были приглашены на имя автора «Три персонажа».К сожалению, такое утверждение неизвестно.В Китайской Республике, может быть, из -за&Ldquo; Science&Ветер Рдкко;&Ldquo; Мастер”В последнем анализе это не что иное, как ложка автора: написано Ванг Инглином, пересекаемое через район Шизи, и продолжил из династии Мин Ли Чжэнь.Вот и все.Теперь многие люди склонны думать, что автор «Три персонажа» - это Университетский ученый из династии Сун.Еще один современный «треххарактерный классический» доктор Лю Хонги, в его политике «Треххарактерной классической», является похожим отношением.Тем не менее, я думаю, что это все еще может быть стабильным, основываясь на общем мнении г -на Гу Цзина:“”“”
В -третьих, возможно, самый важный момент.“&Rdquo;Основная функция детских объектов чтения, таких как «три персонажа», - это монгольское детское чтение.Более того, большинство монгольских ученых в древние времена, большинство из них имеют ограниченное обучение. ПолемЕсть также люди, которые узнали о объяснениях детей для детей, но в то время не было никаких лекций.Поэтому перед лицом книг Tongmeng «Три персонажа» мы не до конца поняли.Если есть какая -то уверенность в этой области, это очень подозрительно.
Конечно, кажется, что знакомство странно, а не единственная причина, по которой мы должны прочитать «три персонажа» сегодня.У нас много других причин.
Доктор Лю Хонги рассчитал очень интересную учетную запись.С точки зрения грамотности, стандарт грамотности в начальной школе шесть лет составляет 2450 На самом деле, многие дети начали учиться распознавать слова уже в детском саду.Согласно этому, в среднем каждый день нет ни одного слова.С ними знакомы более тысячи слов «трех персонажей», и эти слова грубо изучены.
Тем не менее, что более важно, так это то, что сказал г -н Гу Цзин:“”
«Треххарактерная классика», которая имеет историю сотни лет, все еще имеет огромную жизненную силу.В прошлом знающие ученые, в том числе Чжан Тайян, были в основном привержены аннотациям и пополнению «трех персонажей».Недавно г -н Гао Чжанксиан, бывший заместитель директора Министерства культуры, также создал «новых трех персонажей». 
«Три классики персонажа» не только в китайской версии.«Три персонажа» больше не принадлежат Китаю, и его английские и французские переводы также вышли.1990 &Ldquo;”Разве недостаточно объяснить, что «три персонажа» и идеи, передаваемые им, являются и Китай, и мир;
Китай, который собирается открыть в 60 -ю годовщину основания Китайской Народной Республики, добился больших достижений в области экономики и общества.Омоложение нации, оживление традиции и стремление к гармонии требуют от нас удвоить их усилия по улучшению построения культурной мягкой силы.Наши глаза смотрят на будущее расстояния.Будущее - это продолжение прошлого, а прошлое - богатство будущего.Возможно, позвольте нам и детям, со страстью современных людей, прочитали «трех персонажей древних людей».