Подлинный г -н Кай Юанпей Ху Ши, Ма Сянбо Чжан Болинг Мей Ики Чжу Кезхен Ян Ян Чу Тао Синьжи Лиан Шуйи Чен Иинк Мистер Десять костей Список кости Китая
Цена: 519руб. (¥24.53)
Артикул: 605584831133
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:海口新华书店图书专营店
Адрес:Пекин
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥1984 184руб.
¥701 480руб.
¥42.77904руб.
¥ 38 26.6563руб.
Цай Юаньпэй Ху Ши Ма Сянбо Чжан Болин Мэй Ици
Чжу Кэчжэнь Ян Янчу Тао Чжисин Лян Шумин Чэнь Иньке
Один заголовок.Один вид культивирования.Том вне времени.
Фронт их фестивалей.
Название: Мистер
Цена: 39,00 Юань
Автор: «Мистер», написанная группа
Дата публикации: август 2012 г.
Номер страницы: 286 страниц
Формат: 16
Переплет: мягкая обложка
ISBN:9787508634432
  "Mr." Рекомендация редактора:&Ldquo; Древние называют мистером Ши Юэ.” но в критериях мира не все учителя достойны имен“ мистер”.В истории века уже была зеркальная книга: образование процветает, и, хотя военные споры все еще талантливы, гражданская власть в изобилии, а национальный орган вверх; образование уменьшается, а пел и танцы из четырех морей Также амбициозны в обществе, будущее смущено, а оживление слабая.Образование, жизненная сила страны, перемещает весь орган, является столетием и руководит национальными играми, а душа -это душа образования века, которое является направленным показателем страны.В то время джентльмены не были хороши в оценке названия, и они были лучше в методах личного обучения; у них были знания и более интересные; у них была личность, и они также говорили о личности и характере. Демонстрируя национальный стиль на социальной сцене ; научиться ходить в Китай и Запад и хочет вернуться в Китай, чтобы использовать его; энтузиазм в отношении нынешней политики может быть более ответственным за страну.
&Nbsp; hu shi, ma xiangbo, Zhang Boling, Mei Yiqi, Zhu Kezhen, Yan Yangchu, Tao Xingzhi, Liang Shuming, Chen Yinque, они первыми открывают свои разум и не падают.Их личность, идеологические чувства, академический стиль и свобода знаний являются примерами времени.В великолепной культуре Китайской Республики, пламя анти -японской войны и к северу от севера реки, они похожи на упрямый маяк, и они освещают горы и реки каждый!
&Nbsp; hu shi, ma xiangbo, Zhang Boling, Mei Yiqi, Zhu Kezhen, Yan Yangchu, Tao Xingzhi, Liang Shuming, Chen Yinque, они первыми открывают свои разум и не падают.Их личность, идеологические чувства, академический стиль и свобода знаний являются примерами времени.В великолепной культуре Китайской Республики, пламя анти -японской войны и к северу от севера реки, они похожи на упрямый маяк, и они освещают горы и реки каждый!
Предисловие затронуло джентльменов Китая в течение ста лет
Эти спины предисловия, фронт нации
Cai Yuanpei может думать, совместим с упакованными
Терловировка Ху Ши Ронга является корнем свободы
Мэй ики не говорит, что есть здание, и есть мастера.
Справедливая и общественная энергия Чжан Болинг, меняющаяся с каждым днем
Ян Янчу управляет гражданской школой, чтобы построить ее&Ldquo; Xinmin”
Тао Синьжи - это образование, то есть общество - это школа, преподавание - это единое целое
Лян Шуминг восстановил заказ Китая с сельскими строительными работами
У Чжу Кечэн мысли о философском центре мысли
Дух независимости Чэнь Иньке, мысль о свободе
Ма Сянбо&Ldquo; я звонил в течение сто лет, и я еще не разбудил Китай”
Денг Кангин и он“ мистер”
PostScript 2 Я вижу мистера десять лучших десяти
Пост -memorandum“ мистер да” хотя посвящение больше,“ г -н Сяо” тот же славный и великолепный
Приложение i“ мистер&rdquo
Приложение 2“ мистер” советы
Эти спины предисловия, фронт нации
Cai Yuanpei может думать, совместим с упакованными
Терловировка Ху Ши Ронга является корнем свободы
Мэй ики не говорит, что есть здание, и есть мастера.
Справедливая и общественная энергия Чжан Болинг, меняющаяся с каждым днем
Ян Янчу управляет гражданской школой, чтобы построить ее&Ldquo; Xinmin”
Тао Синьжи - это образование, то есть общество - это школа, преподавание - это единое целое
Лян Шуминг восстановил заказ Китая с сельскими строительными работами
У Чжу Кечэн мысли о философском центре мысли
Дух независимости Чэнь Иньке, мысль о свободе
Ма Сянбо&Ldquo; я звонил в течение сто лет, и я еще не разбудил Китай”
Денг Кангин и он“ мистер”
PostScript 2 Я вижу мистера десять лучших десяти
Пост -memorandum“ мистер да” хотя посвящение больше,“ г -н Сяо” тот же славный и великолепный
Приложение i“ мистер&rdquo
Приложение 2“ мистер” советы
Чжан Болинг справедливый и способный, меняющийся с каждым днем
Обучить страну
в возрасте 19 лет Чжан Болинг был“ лучший первый&Rdquo; окончил Академию морской дивизии Бейян.В то время война с Японской Японской, и не было никакой лодки для открытия. Чжан Болинг был полон героической депрессии и жил дома в течение года.
&Nbsp; Когда у него наконец была возможность пойти на практику“&Национальная сцена стыда заставила его национальные амбиции перебрались с военных к образованию.
  В процессе увлечения и поднятия флага Чжан Болинг стоял от имени правительства.&Ldquo; Tongji&На рулевой палубе он принял Японию, чтобы вернуть Вейхайвей, которую он когда -то запутался в Китай, а затем передал ее в Великобританию.На той же сцене китайский флаг поднялся под японским флагом.Однажды китайский флаг был заселен, и британский флаг был переименован.Чжан Болинг стал свидетелем подъема национального флага и почувствовал унижение страны и был сильно стимулирован в его сердце.Он сказал:&Ldquo; страна слаба по этому поводу и не является самооценкой, и она хранится на картине, и способ самооценки обусловлена.Основание нового образования, создания новых талантов и добровольца Лин Лин, то есть в настоящее время.”
  Ху Ши написал это превращение Чжана Болинг в «педагога Чжана Болинг».Он сказал:&После того, как он победил в Японии в Китае, европейские империалисты конкурируют за масштаб власти в Китае, и в то время Болинг испытал стыд стыда в Китае в Вейхаи Вэй.Вейхай Вэй изначально был китайским военно -морским военным портом. После того, как битва за Китай и Япония потерпела неудачу, он был занят японской армией.‘ tongji&Rsquo; департаменту было приказано открыться в Вейхай из японской армии, а затем перешел в англичане на следующий день.Болинг стал свидетелем травмы сердца, и внезапно вздохнул:&Я смотрел три дня за два дня, снял флаг Солнца и повесил флаг Желтого Дракона; на следующий день я увидел флаг Желтого Дракона и повесил рисовый флаг.В то время пересечение страданий, которое нельзя было сказать в то время глубоко чувствовало, что моя страна хочет выжить в современном мире, и полагаться на новое образование, чтобы создать поколение новичков.Я решил внести свой вклад в образование, чтобы спасти страну.’”
  Национальная судьба первой половины 20 -го века, ведущая будущего капитана и даже генерал на дорогу великого педагога; с самого начала основная концепция образования Чжан Болинг - это спасение страны:&Ldquo; Управление страной, чтобы обсудить страну с богатой страной и любезность сильной стране.”
В 1905 году Юань Шикай провел крупное упражнение в Жилиане, Жилиан, 6 городах армии Бейяна.&Ldquo; Hejian осенний лагерь&Rdquo; это означает, что небольшая станция Юаня Шикая в новой политике новой политики была признанием.Будучи местом рождения и центром департамента Бейян, город Тяньцзин стал источником и центром модернизации Китая.Осенью этого года Чжан Чжидонг, губернатор Юаня Гуанга, знаменитого губернатора Юань Шика, выдвинул еще одно крупное событие.
  2 сентября 1905 года правительство Цин приказало, чтобы с 1906 года все испытания поселка, конференции и провинциальные годы прекратились.С обнародованием порядка, система недостаточно развития, которая продолжалась в 1300 годах в истории Китая, внезапно закончилась.По словам потомков Юаня Шикая, самая гордая вещь Юаня Шикая - отменить имперские экзамены.Тем не менее, утверждения о том, что она предлагает отменить систему на основе науки, фактически держатся Ян Сю, Лу Цзин (Му Чжай) и другие на проксимальной стороне.“ имперский экзамен не заброшен школой не желает&Rdquo; сформировано.Юань однажды гласит:&Ldquo; пожизненная работа - это два предмета обучения, Xingxue, обучение, собственный офис Shikai; Xingxue, Mr. Fan Sun подчиняется.”
&Nbsp; yan xiu (Yan Fan Sun) родился в семье Tianjin Salt Business. Из -за двух сферов Шанши он сказал с Нантон Чжан Йе&Ldquo; Юг”.Самые ранние мемориалы предполагали, что был рекомендован экономический департамент имперского экзамена. В 1904 году Юань Шикай рекомендовал Ян Сиу в качестве левого слуги Министерства академического министерства, и он контролировал национальных академиков.
  Двадцать четыре года Гуансу (1898) Чжан Болинг, которому было всего 22 года, начал преподавать в Зуо Ши Ланге из Министерства династии Цин. Они работали вместе почти 30 лет в образовании.Ху Ши прокомментировала, что сотрудничество между Чжан Болинг и г -на Ян Сю в образовании является наиболее успешной вещью.Но в то время Ян Фан -Сан уже был официантом Министерства исследований, с крупным членом второго класса и имел высокий социальный статус. Чжан Болинг был всего лишь молодым человеком в возрасте 20 лет и был неизвестен.
но Ян Сю верит, что он нефрит.Он остро схватил энтузиазм и решимость Чжан Болинг к образованию.Чжан Болинг также прокомментировала себя:&У меня нет особых талантов, и я не узнал никаких особых высоких навыков.Небольшое достижение, которое я добился на протяжении всей своей жизни, полностью связано с простым фактом, что я уверен и заинтересован в образовании.” хотя слова просты, вес очень тяжелый.
Чжан Болинг однажды заявил Ян Сю:&Ldquo; Ning - это боевые искусства, а не соблазнение, и участвовать в образовании на всю жизнь, а не официальные.&Rdquo; Ян Сю умер в 1927 году, и его уважали в школе Нанкай.“ кандидат”.Независимо от его жизни или позади, Чжан Болинг строго придерживался его обещания и усердно работал над тем, чтобы управлять серией школ Нанкай.Чжан Болинг также говорил о трудностях придерживаться этого обещания. Он сказал, что, когда он ходил по кампусу Нанкай под дождем, он чувствовал, что плачет.
Новая школа
  6 июля 1875 года The New York Times опубликовали отчет под названием «Ужасная система экзаменов», в котором описывались ситуация учащих“ этот метод образования -это утка&rdquo&Ldquo; ограничение источника знаний людей на этих древних классических мастерах, является самым большим недостатком системы образования династии Цин”.
  Чжан Болинг преподавал в семье Яна - это математика, физика и английский.Контент, преподаваемый по математике, - это геометрическая, алгебра, треугольник, физическая сила, оптика и электромагнетика. Английские учебники - научные читатели.Более ста лет назад физические и химические вещества частного образования были новостями, как и «Три классика персонажа» в учебном классе сегодня.
  новый тип образования, выступавший за Чжан Болинг, и отношения между учителями и учениками не могут быть приняты старыми джентльменами.Поскольку Чжан Болинг вступил в западные драмы и снялся со студентами, он подвергся критике как поврежденные“ традиция шилина”“ мастер достоинство&Rdquo; что такое же совокупность учителей и учеников.Лян Джишенг, профессор Университета Нанкай, написал в книге, что эти люди&Ldquo; распространить слухи, чтобы летать, проклинайте Чжан Болинг‘’”.
  Чжан Болинг поддержал давление общественного мнения и настаивал на реализации своей новой образовательной концепции.В то время Чжан Болинг играл в футбол со студентами, играл с Whust (предшественник карты моста) и заставил студентов ездить на велосипеде за пределами города.Он учит—— проверить душу.Он установил длинные куриные пельмени на двух деревянных стульях, позволяя студентам перепрыгнуть, и продолжал набиться у подножия стула, чтобы привести головастик с куриными волосами выше и выше.Он попросил студентов поддержать заднюю часть лука. Другие студенты по очереди выходили из спины, заставляя некоторых людей чувствовать себя вредными.Но это не учитывается, он все еще“ противостоять раннему браку&Rdquo; и спортивные мероприятия, такие как гантели, футбол, борьба, прыжки в высоту, бокс, велосипеды и т. Д. В музее, учителя и ученики переключились на шорты во время спортивных мероприятий.
  Ху Ши сказал в этой истории:&Ldquo; такого рода бесплатное и демократическое обучение и игра учителей и учеников показывает, что молодой учитель Чжан является создателем современного китайского образования.”
  Чжан Болинг может быть создателем современного образования в Китае, которое неотделимо от окружающей среды его роста и его собственного образования.Чжан Болинг родился в конце 19 -го века. Это было время, когда китайский Жиши Ренрен создал новые исследования и инновационное образование для поиска сильной страны.В год Чжан Болинг, в 1876 году, губернатор Фуцзян Дин Ричанг создал Телеграфную академию Фучжоу, а Бюро оборудования Тяньцзина открыло электрические приборы и мильскую лигу, предшественник Медицинского колледжа Бейян.В 1988 году
&В возрасте 14 лет Чжан Болинг был принят в школу морской дивизии Тяньцзинь Бейян.Морское подразделение Beiyang является самой ранней в современном Китае.Согласно биографии Чжан Сжизхенга, биографии г -на Чжан Болинг,&Ldquo; Эта аквариумная школа пригласила профессора Янга, преподавать новые исследования, использовать иностранную литературу, читать иностранные книги, управлять иностранными кораблями, чтобы иностранные оружие и иностранная артиллерия.…&Hellip; мистер…&Hellip; пять лет в школе, изучение вождения, каждый тест является первым.”
  1901, известный как&Ldquo; Tianjin Commercial Eight Stato&Один из Rdquo; Wang Kuizhang, который завидовал таким учителям, как Чжан Болинг, завидовал Яну Гуаню, и он также нанял его для обучения своей школе.С тех пор, в полдень строгого музея, половина павильона, в то время как Чжан Болинг продолжал преподавать, он начал планировать создать настоящую современную школу.
  для проведения новых исследований Чжан Болинг и Ян Сю пересекли Японию вместе, осмотрели образование, приобрели учебные пособия и учебники, и пригласили японских учителей.На обратном пути в Китай они согласились, первая половина средней школы, а затем расширилась.Вернемся к Тяньцзине, немедленно начните новые исследования.Школьное здание использует вечеринки Янжаи. Школьное оборудование пожертвовано семьей Ян. Преподавательский инструмент пожертвован семьей Ван.После зачисления в список первая партия из 73 учеников, включая Мей ики, Чжан Пенгчун и Ю Чуанцзян, были официально приняты в школу.Название школы&Ldquo; частная средняя школа Tianjin&Rdquo; позже изменился на&Ldquo; частная посвящение средняя школа” Чжан Болинг является основным.Позже он заменил 15 акров кладбища Чжэн Юру на обширную территорию на юго -западе города Тяньцзинь и подходит для школ.Из -за названия своего места&Ldquo; Nankaiwa”, название школы было изменено на&Ldquo; Nankai Middle School”, затем изменился на&Ldquo; школа Нанкай.&Ldquo; Nankai&Rdquo; имя rdquo установлено.
С дня 16 октября 1904 года, до конца своей жизни, Чжан Болинг думал и что он хотел, и никогда не покидал Нанкай и не покинул Китай современное образование.……
Обучить страну
в возрасте 19 лет Чжан Болинг был“ лучший первый&Rdquo; окончил Академию морской дивизии Бейян.В то время война с Японской Японской, и не было никакой лодки для открытия. Чжан Болинг был полон героической депрессии и жил дома в течение года.
&Nbsp; Когда у него наконец была возможность пойти на практику“&Национальная сцена стыда заставила его национальные амбиции перебрались с военных к образованию.
  В процессе увлечения и поднятия флага Чжан Болинг стоял от имени правительства.&Ldquo; Tongji&На рулевой палубе он принял Японию, чтобы вернуть Вейхайвей, которую он когда -то запутался в Китай, а затем передал ее в Великобританию.На той же сцене китайский флаг поднялся под японским флагом.Однажды китайский флаг был заселен, и британский флаг был переименован.Чжан Болинг стал свидетелем подъема национального флага и почувствовал унижение страны и был сильно стимулирован в его сердце.Он сказал:&Ldquo; страна слаба по этому поводу и не является самооценкой, и она хранится на картине, и способ самооценки обусловлена.Основание нового образования, создания новых талантов и добровольца Лин Лин, то есть в настоящее время.”
  Ху Ши написал это превращение Чжана Болинг в «педагога Чжана Болинг».Он сказал:&После того, как он победил в Японии в Китае, европейские империалисты конкурируют за масштаб власти в Китае, и в то время Болинг испытал стыд стыда в Китае в Вейхаи Вэй.Вейхай Вэй изначально был китайским военно -морским военным портом. После того, как битва за Китай и Япония потерпела неудачу, он был занят японской армией.‘ tongji&Rsquo; департаменту было приказано открыться в Вейхай из японской армии, а затем перешел в англичане на следующий день.Болинг стал свидетелем травмы сердца, и внезапно вздохнул:&Я смотрел три дня за два дня, снял флаг Солнца и повесил флаг Желтого Дракона; на следующий день я увидел флаг Желтого Дракона и повесил рисовый флаг.В то время пересечение страданий, которое нельзя было сказать в то время глубоко чувствовало, что моя страна хочет выжить в современном мире, и полагаться на новое образование, чтобы создать поколение новичков.Я решил внести свой вклад в образование, чтобы спасти страну.’”
  Национальная судьба первой половины 20 -го века, ведущая будущего капитана и даже генерал на дорогу великого педагога; с самого начала основная концепция образования Чжан Болинг - это спасение страны:&Ldquo; Управление страной, чтобы обсудить страну с богатой страной и любезность сильной стране.”
В 1905 году Юань Шикай провел крупное упражнение в Жилиане, Жилиан, 6 городах армии Бейяна.&Ldquo; Hejian осенний лагерь&Rdquo; это означает, что небольшая станция Юаня Шикая в новой политике новой политики была признанием.Будучи местом рождения и центром департамента Бейян, город Тяньцзин стал источником и центром модернизации Китая.Осенью этого года Чжан Чжидонг, губернатор Юаня Гуанга, знаменитого губернатора Юань Шика, выдвинул еще одно крупное событие.
  2 сентября 1905 года правительство Цин приказало, чтобы с 1906 года все испытания поселка, конференции и провинциальные годы прекратились.С обнародованием порядка, система недостаточно развития, которая продолжалась в 1300 годах в истории Китая, внезапно закончилась.По словам потомков Юаня Шикая, самая гордая вещь Юаня Шикая - отменить имперские экзамены.Тем не менее, утверждения о том, что она предлагает отменить систему на основе науки, фактически держатся Ян Сю, Лу Цзин (Му Чжай) и другие на проксимальной стороне.“ имперский экзамен не заброшен школой не желает&Rdquo; сформировано.Юань однажды гласит:&Ldquo; пожизненная работа - это два предмета обучения, Xingxue, обучение, собственный офис Shikai; Xingxue, Mr. Fan Sun подчиняется.”
&Nbsp; yan xiu (Yan Fan Sun) родился в семье Tianjin Salt Business. Из -за двух сферов Шанши он сказал с Нантон Чжан Йе&Ldquo; Юг”.Самые ранние мемориалы предполагали, что был рекомендован экономический департамент имперского экзамена. В 1904 году Юань Шикай рекомендовал Ян Сиу в качестве левого слуги Министерства академического министерства, и он контролировал национальных академиков.
  Двадцать четыре года Гуансу (1898) Чжан Болинг, которому было всего 22 года, начал преподавать в Зуо Ши Ланге из Министерства династии Цин. Они работали вместе почти 30 лет в образовании.Ху Ши прокомментировала, что сотрудничество между Чжан Болинг и г -на Ян Сю в образовании является наиболее успешной вещью.Но в то время Ян Фан -Сан уже был официантом Министерства исследований, с крупным членом второго класса и имел высокий социальный статус. Чжан Болинг был всего лишь молодым человеком в возрасте 20 лет и был неизвестен.
но Ян Сю верит, что он нефрит.Он остро схватил энтузиазм и решимость Чжан Болинг к образованию.Чжан Болинг также прокомментировала себя:&У меня нет особых талантов, и я не узнал никаких особых высоких навыков.Небольшое достижение, которое я добился на протяжении всей своей жизни, полностью связано с простым фактом, что я уверен и заинтересован в образовании.” хотя слова просты, вес очень тяжелый.
Чжан Болинг однажды заявил Ян Сю:&Ldquo; Ning - это боевые искусства, а не соблазнение, и участвовать в образовании на всю жизнь, а не официальные.&Rdquo; Ян Сю умер в 1927 году, и его уважали в школе Нанкай.“ кандидат”.Независимо от его жизни или позади, Чжан Болинг строго придерживался его обещания и усердно работал над тем, чтобы управлять серией школ Нанкай.Чжан Болинг также говорил о трудностях придерживаться этого обещания. Он сказал, что, когда он ходил по кампусу Нанкай под дождем, он чувствовал, что плачет.
Новая школа
  6 июля 1875 года The New York Times опубликовали отчет под названием «Ужасная система экзаменов», в котором описывались ситуация учащих“ этот метод образования -это утка&rdquo&Ldquo; ограничение источника знаний людей на этих древних классических мастерах, является самым большим недостатком системы образования династии Цин”.
  Чжан Болинг преподавал в семье Яна - это математика, физика и английский.Контент, преподаваемый по математике, - это геометрическая, алгебра, треугольник, физическая сила, оптика и электромагнетика. Английские учебники - научные читатели.Более ста лет назад физические и химические вещества частного образования были новостями, как и «Три классика персонажа» в учебном классе сегодня.
  новый тип образования, выступавший за Чжан Болинг, и отношения между учителями и учениками не могут быть приняты старыми джентльменами.Поскольку Чжан Болинг вступил в западные драмы и снялся со студентами, он подвергся критике как поврежденные“ традиция шилина”“ мастер достоинство&Rdquo; что такое же совокупность учителей и учеников.Лян Джишенг, профессор Университета Нанкай, написал в книге, что эти люди&Ldquo; распространить слухи, чтобы летать, проклинайте Чжан Болинг‘’”.
  Чжан Болинг поддержал давление общественного мнения и настаивал на реализации своей новой образовательной концепции.В то время Чжан Болинг играл в футбол со студентами, играл с Whust (предшественник карты моста) и заставил студентов ездить на велосипеде за пределами города.Он учит—— проверить душу.Он установил длинные куриные пельмени на двух деревянных стульях, позволяя студентам перепрыгнуть, и продолжал набиться у подножия стула, чтобы привести головастик с куриными волосами выше и выше.Он попросил студентов поддержать заднюю часть лука. Другие студенты по очереди выходили из спины, заставляя некоторых людей чувствовать себя вредными.Но это не учитывается, он все еще“ противостоять раннему браку&Rdquo; и спортивные мероприятия, такие как гантели, футбол, борьба, прыжки в высоту, бокс, велосипеды и т. Д. В музее, учителя и ученики переключились на шорты во время спортивных мероприятий.
  Ху Ши сказал в этой истории:&Ldquo; такого рода бесплатное и демократическое обучение и игра учителей и учеников показывает, что молодой учитель Чжан является создателем современного китайского образования.”
  Чжан Болинг может быть создателем современного образования в Китае, которое неотделимо от окружающей среды его роста и его собственного образования.Чжан Болинг родился в конце 19 -го века. Это было время, когда китайский Жиши Ренрен создал новые исследования и инновационное образование для поиска сильной страны.В год Чжан Болинг, в 1876 году, губернатор Фуцзян Дин Ричанг создал Телеграфную академию Фучжоу, а Бюро оборудования Тяньцзина открыло электрические приборы и мильскую лигу, предшественник Медицинского колледжа Бейян.В 1988 году
&В возрасте 14 лет Чжан Болинг был принят в школу морской дивизии Тяньцзинь Бейян.Морское подразделение Beiyang является самой ранней в современном Китае.Согласно биографии Чжан Сжизхенга, биографии г -на Чжан Болинг,&Ldquo; Эта аквариумная школа пригласила профессора Янга, преподавать новые исследования, использовать иностранную литературу, читать иностранные книги, управлять иностранными кораблями, чтобы иностранные оружие и иностранная артиллерия.…&Hellip; мистер…&Hellip; пять лет в школе, изучение вождения, каждый тест является первым.”
  1901, известный как&Ldquo; Tianjin Commercial Eight Stato&Один из Rdquo; Wang Kuizhang, который завидовал таким учителям, как Чжан Болинг, завидовал Яну Гуаню, и он также нанял его для обучения своей школе.С тех пор, в полдень строгого музея, половина павильона, в то время как Чжан Болинг продолжал преподавать, он начал планировать создать настоящую современную школу.
  для проведения новых исследований Чжан Болинг и Ян Сю пересекли Японию вместе, осмотрели образование, приобрели учебные пособия и учебники, и пригласили японских учителей.На обратном пути в Китай они согласились, первая половина средней школы, а затем расширилась.Вернемся к Тяньцзине, немедленно начните новые исследования.Школьное здание использует вечеринки Янжаи. Школьное оборудование пожертвовано семьей Ян. Преподавательский инструмент пожертвован семьей Ван.После зачисления в список первая партия из 73 учеников, включая Мей ики, Чжан Пенгчун и Ю Чуанцзян, были официально приняты в школу.Название школы&Ldquo; частная средняя школа Tianjin&Rdquo; позже изменился на&Ldquo; частная посвящение средняя школа” Чжан Болинг является основным.Позже он заменил 15 акров кладбища Чжэн Юру на обширную территорию на юго -западе города Тяньцзинь и подходит для школ.Из -за названия своего места&Ldquo; Nankaiwa”, название школы было изменено на&Ldquo; Nankai Middle School”, затем изменился на&Ldquo; школа Нанкай.&Ldquo; Nankai&Rdquo; имя rdquo установлено.
С дня 16 октября 1904 года, до конца своей жизни, Чжан Болинг думал и что он хотел, и никогда не покидал Нанкай и не покинул Китай современное образование.……
Пропал без вести Ху Ши, Китай пропустил 100 лет.полный“ столетние заслуги&rdquo“ сто дней витамин&Rdquo; Искренний и невероятный, но девеизм, импортированный мастером Ху, является искренним социальным преобразованием.Ху Ши не только Джон&Булл; Cleushv, даже Олив, он - армия мысли, а не армия насилия.Его проигнорировали, но никто не мог победить его.
—&Mdash; Xiong Peiyun
Некоторые писатели когда -то посетовали, что китайцы имеют редкое значение мира. Сегодняшние тревожные националисты прямо просили право Китая говорить в мире.На самом деле, изучая историю и, глядя на китайский мир, мы можем гордиться. По сравнению с другими народами вклад китайского народа в современную и современную историю почти несчастна.Ян Янчу -такая мировая фигура.
—— Ю Шикун
—&Mdash; Xiong Peiyun
Некоторые писатели когда -то посетовали, что китайцы имеют редкое значение мира. Сегодняшние тревожные националисты прямо просили право Китая говорить в мире.На самом деле, изучая историю и, глядя на китайский мир, мы можем гордиться. По сравнению с другими народами вклад китайского народа в современную и современную историю почти несчастна.Ян Янчу -такая мировая фигура.
—— Ю Шикун
-|-_-|-