Zero Basic Student Electrician от входа до опытного [графическое объяснение видео -обучение] Электрик и электрик Zero Основная научная схема схемы схемы схемы Электричества Учебное пособие Установки
Цена: 223руб. (¥12.4)
Артикул: 652711383673
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
<img class="desc_anchor" id="desc-module-1" src="http://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div><div>Основная информация</div><div><table width="700" border="0" cellspacing="10" cellpadding="5"><tbody><tr><td width="82"><strong>наименование товара:</strong></td><td width="277">Zero Basic Electricalian от въезда до мастерства</td><td width="82"><strong>формат:</strong></td><td width="169">16</td></tr><tr><td><strong>Автор:</strong></td><td>Ли Тао</td><td><strong>Количество страниц:</strong></td><td></td></tr><tr><td><strong>Цены:</strong></td><td>98</td><td><strong>Опубликованная дата:</strong></td><td>2020-10-01</td></tr><tr><td><strong>Номер ISBN:</strong></td><td>9787569938333</td><td><strong>Время печати:</strong></td><td>2020-10-01</td></tr><tr><td><strong>Издательство:</strong></td><td>Beijing Times китайское бюро книжных книг</td><td><strong>Версия:</strong></td><td>1</td></tr><tr><td><strong>Типы продукта:</strong></td><td>книги</td><td><strong>Индийский:</strong></td><td></td></tr></tbody></table></div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-2" src="http://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div><div>Об авторе:</div><div>Ли Тао, мужчина, родившийся в 1986 году, окончил школу электроэнергии.Инженер, электрический тренер.В исследовании электричества и инженерии.Он участвовал в электрических материалах и учебниках, используемых колледжами и университетами.</div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-3" src="http://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div><div>Краткое содержание:</div><div>     \\\&quot;«Электрик нулевого базового обучения от начала перемещения» принимает комбинацию графического и текста, которая основана на использовании основных теоретических знаний и электронных компонентов, общих электронных компонентов и общих электрических компонентов, которые используются в электрике. Содержание было объяснил подробно.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Большинство содержимого в книге являются основными проблемами и ситуациями, возникающими в реальной работе электриков.Благодаря обучению читатели могут освоить принципы работы и методы работы общего инструмента электрика за короткий период времени.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Книга также оснащена видео.Эта книга подходит не только для техников по электрике и начинающих, но и в качестве книги инструментов для электрика.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\\\&quot;     <p>......</p></div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-4" src="http://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div><div>Оглавление:</div><div>     \\\&quot;Глава 1? Основные знания электричества / 001<br>1.1? Концепция "Электрика" / 001<br>1.1.1? Ток, напряжение и сопротивление / 001<br>1.1.2? DC Электричество и электричество переменного тока / 002<br>1.1.3?<br>1.1.4? Короткие -циркус и разъединение / 007<br>1.1.5? Электрическая и электрическая мощность / 010<br>1.1.6? Конденсаторы и конденсаторы / 011<br>1.1.7? Потенциал и напряжение / 013<br>1.2? Схема / 015<br>1.2.1? Состав схемы / 015<br>1.2.2?<br>1.2.3? Схема схемы / 024<br>1.3? Метод соединения схемы / 026<br>1.3.1? Кандидат / 026<br>1.3.2? Параллель / 027<br>1.3.3? Смешанный союз / 028<br>1.4? Схема два закона / 029<br>1.4.1? OM Law / 029<br>1.4.2? Закон Кирхофа / 032<br>Глава 2? Электрический электрический электричество / 037<br>2.1? Безопасная основа / 037<br>2.2? Как поток повредит человеческому телу / 037<br>2.2.1? Электрический удар / 038<br>2.2.2? Электрическая травма / 039<br>2.3? Здравоохранение электричества и электричества для электриков / 043<br>2.3.1? Безопасное напряжение / 043<br>2.3.2? Влияние различных токов на тело человека / 044<br>2.3.3? Общие причины удара и закона об аварийных аварийных случаях / 045<br>2.3.4 Меры по предотвращению удара / 046<br>2.3.5?<br>2.4? Возможность амортизатора / 051<br>2.4.1? Одно -фазный электрический удар / 051<br>2.4.2? Электрический удар / 052<br>2.4.3? Контактный напряжение электрическим ударом / 052<br>2.4.4?<br>2.5? Скрытые опасности безопасности в рабочей среде / 054<br>2.5.1? Electric Fire / 054<br>2.5.2? Статическое электричество / 055<br>2.5.3? Lightning / 055<br>2.5.4? Электромагнитный / 056<br>Глава 3? Обычно используемые инструменты и инструменты / 058<br>3.1? Инструменты обработки / 058<br>3.1.1? Dingzi / 058<br>3.1.2?<br>3.1.3? Винто вращение / 063<br>3.1.4? Электрический нож / 066<br>3.1.5? Tube Cutter / 067<br>3.1.6? Изгиб трубы / 068<br>3.2? Tool Deacching / 069<br>3.2.1? Слот -автомат / 069<br>3.2.2? Electric Diamond / 069<br>3.3? Общие инструменты обнаружения электриков / 071<br>3.3.1? Электрические приборы / 071<br>3.3.2? Универсальная таблица / 075<br>3.3.3? Подавленная таблица / 077<br>3.3.4? Zhaou Table / 079<br>3.4? Другие инструменты / 081<br>3.4.1? Связывание инструментов / 081<br>3.4.2? Кольцевой инструмент / 085<br>3.4.3? Инструменты обслуживания / 085<br>Глава 4? Электронные компоненты, обычно используемые в электриках / 088<br>4.1? Сопротивление / 088<br>4.1.1? Общие типы резисторов / 088<br>4.1.2? Основные параметры сопротивления / 093<br>4.1.3? Значение символа сопротивления / 095<br>4.1.4? Методы различения резистора / 096<br>4.1.5? Введение в специальное сопротивление / 098<br>4.2? Конденсатор / 099<br>4.2.1? Общие типы конденсаторов / 100<br>4.2.2? Основные параметры емкости / 105<br>4.2.3? Значение символа конденсатора / 108<br>4.2.4? Методы различения конденсаторов / 108<br>4.2.5? Введение в специальную емкость / 109<br>4.3? Электрический датчик / 111<br>4.3.1? Общий тип индуктора / 112<br>4.3.2? Cels of Electrochemicals / 113<br>4.3.3? Основные параметры индукторов / 117<br>4.3.4? Значение символа индукции / 120<br>4.3.5? Экспрессивный метод / 120<br>4.4? Диоды / 121<br>4.4.1? Общий кристаллический диод тип / 121<br>4.4.2? Основные параметры диода / 124<br>4.4.3? Значение символа диода / 125<br>4.4.4? Полюс ног диода / 126<br>4.5? Триод / 127<br>4.5.1? Общий кристаллический триод / 127<br>4.5.2? Структура триода / 127<br>4.5.3? Основные параметры триода / 128<br>4.5.4? Aullarity of Triode / 130<br>4.5.5? Полярность кристаллического транзистора / 131<br>Глава 5? Общие электрические электрические электрические электрические детали / 133<br>5.1? Переключатель / 133<br>5.1.1 Цель и принцип работы переключателя / 133<br>5.1.2? Power Switch / 135<br>5.1.3? Переключатель кнопки / 136<br>5.1.4?<br>5.1.5?<br>5.2? Protector / 139<br>5.2.1? Цель и принцип работы защитника / 139<br>5.2.2? Framer / 141<br>5.2.3?<br>5.2.4? Протектора утечки / 145<br>5.2.5? Перегрев защитника / 146<br>5.3? Реле / ​​147<br>5.3.1? Принцип использования и работы / 147<br>5.3.2? Общая реле / ​​148<br>5.3.3? Контрольный реле / ​​148<br>5.3.4? Защитите реле / ​​148<br>5.3.5? Реле напряжения / 149<br>5.3.6? Текущая эстафета / 149<br>5.3.7? Time Relay / 150<br>5.3.8? Тепловой реле / ​​150<br>5.3.9? Скорость реле / ​​151<br>5.4? Контактор / 152<br>5.4.1? Принцип использования и работы контактора / 152<br>5.4.2? Контактор AC / 153<br>5.4.3? Контактор DC / 155<br>5.5? Датчик / 155<br>5.5.1? Цель и принцип работы датчика / 155<br>5.5.2? Датчик температуры / 156<br>5.5.3? Датчик влажности / 157<br>5.5.4? Оптический датчик / 157<br>5.5.5? Qi -чувствительный датчик / 157<br>Глава 6? Основные навыки электрика / 158<br>6.1?<br>6.1.1? Используйте полосатые плоскогубцы, чтобы очистить / 158<br>6.1.2? Используйте электрический нож, чтобы очистить / 160<br>6.2 Подключение провода / 161<br>6.2.1? Различные методы соединения проводов / 161<br>6.2.2? Как подключить один проволочный провод медного ядра / 163<br>6.2.3? Как подключиться к многоэтажным проводам / 164<br>6.2.4? Как подключить провода и проводки;<br>6.3? Обработка интерфейса после подключения провода / 165<br>6.3.1? Обработка интерфейса мягких направляющих линий / 165<br>6.3.2? Обработка интерфейса жестких направляющих линий / 166<br>6.4? Сварка и сварка электрического паяльного железа / 166<br>6.4.1? Как использовать электрическое железо / 166<br>6.4.2? Модульная сварная труба дорога / 167<br>6.4.3? Qi Welding Pipe Road / 168<br>6.4.4? Сварные компоненты / 169<br>6.4.5? Сварная проволока / 170<br>6.5? Проводка и установка оборудования / 170<br>6.5.1? Ярко -темная сжатие кабеля / 170<br>6.5.2? Установка осветительных ламп / 172<br>6.5.3? Установка сокета / 173<br>6.5.4? Установка переключения / 174<br>6.5.5? Установка двигателя / 175<br>6.5.6? Установка оборудования для распределения питания / 176<br>6.6? Обнаружение различных типов электроники и электрических компонентов / 178<br>6.6.1? Обнаружение резистора / 178<br>6.6.2? Обнаружение конденсаторов / 180<br>6.6.3? Обнаружение индукторов / 182<br>6.6.4? Обнаружение диода / 183<br>6.6.5? Тест триода / 184<br>6.6.6? Обнаружение переключателя / 185<br>6.6.7? Обнаружение защитника / 185<br>6.6.8? Обнаружение реле / ​​186<br>6.6.9? Обнаружение контактора / 186<br>Глава 7? Некоторые методы карт распознавания электрика / 187<br>7.1? Основные требования и шаги / 187 показания электрической карты<br>7.1.1? Основные требования к чтению электрических диаграмм / 187<br>7.1.2? Основные шаги карты распознавания / 190<br>7.2? Компонент электрических диаграмм / 193<br>7.2.1? Композиция электрической диаграммы / 193<br>7.2.2? Требования к электрическим рисункам / 196<br>7.3? Значение символа электрической диаграммы / 197<br>7.3.1? Общие символы электрических диаграмм / 197<br>7.3.2? Текстовый символ / 197<br>7.3.3? Код проекта / 199<br>7.3.4?<br>7.4? Общие типы электрических диаграмм и навыков диаграмм / 202<br>7.4.1? Типы электрических диаграмм / 202<br>7.4.2? Основные методы слабой электроэнергии / 203<br>7.4.3? Основные методы сильной карты распознавания электроэнергии / 205<br>7.4.4? Меры предосторожности для карты распознавания / 205<br>7.5? Анализ диаграммы карты мощности / 206<br>7.5.1? Анализ распознавания цепи управления освещением / 206<br>7.5.2? Анализ карты цепи управления электрическим двигателем / 207<br>7.5.3? Идентификационный анализ схем распределения мощности низкого уровня / 209<br>7.5.4? Анализ диаграммы схемы распределения мощности высокого напряжения / 212<br>Глава 8? Метод расчета электрика / 216<br>8.1? Законы и формулы электрических расчетов / 216<br>8.1.1? Правила расчета тока и напряжения серии схемы / 216<br>8.1.2? Правила расчета тока тока тока и напряжения / 217<br>8.1.3? Формула для электрических вычислений / 218<br>8.2? Расчет различных типов схем / 221<br>8.2.1? Расчет схемы постоянного тока / 221<br>8.2.2? Расчет схемы переменного тока / 228<br>8.3? Расчет единичной цепи / 235<br>8.3.1 • Расчет схемы выпрямления / 235<br>8.3.2? Расчет схемы фильтра / 236<br>8.3.3? Расчет схемы колебаний / 239<br>8.3.4? Расчет схемы амплификации / 241<br>\\\&quot;     <p>......</p></div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-5" src="http://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div><div>Цвет страница:</div><div></div></div><img src="https://www.o0b.cn/i.php?t.png&rid=gw-3.65a100365057f&p=1734432797&k=e.com&t=1705050168" style="display:none">
Продавец:博库旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
- Информация о товаре
- Фотографии
Основная информация
наименование товара: | Zero Basic Electricalian от въезда до мастерства | формат: | 16 |
Автор: | Ли Тао | Количество страниц: | |
Цены: | 98 | Опубликованная дата: | 2020-10-01 |
Номер ISBN: | 9787569938333 | Время печати: | 2020-10-01 |
Издательство: | Beijing Times китайское бюро книжных книг | Версия: | 1 |
Типы продукта: | книги | Индийский: |
Об авторе:
Ли Тао, мужчина, родившийся в 1986 году, окончил школу электроэнергии.Инженер, электрический тренер.В исследовании электричества и инженерии.Он участвовал в электрических материалах и учебниках, используемых колледжами и университетами.
Краткое содержание:
\"«Электрик нулевого базового обучения от начала перемещения» принимает комбинацию графического и текста, которая основана на использовании основных теоретических знаний и электронных компонентов, общих электронных компонентов и общих электрических компонентов, которые используются в электрике. Содержание было объяснил подробно.
Большинство содержимого в книге являются основными проблемами и ситуациями, возникающими в реальной работе электриков.Благодаря обучению читатели могут освоить принципы работы и методы работы общего инструмента электрика за короткий период времени.
Книга также оснащена видео.Эта книга подходит не только для техников по электрике и начинающих, но и в качестве книги инструментов для электрика.
\"
Большинство содержимого в книге являются основными проблемами и ситуациями, возникающими в реальной работе электриков.Благодаря обучению читатели могут освоить принципы работы и методы работы общего инструмента электрика за короткий период времени.
Книга также оснащена видео.Эта книга подходит не только для техников по электрике и начинающих, но и в качестве книги инструментов для электрика.
\"
......
Оглавление:
\"Глава 1? Основные знания электричества / 001
1.1? Концепция "Электрика" / 001
1.1.1? Ток, напряжение и сопротивление / 001
1.1.2? DC Электричество и электричество переменного тока / 002
1.1.3?
1.1.4? Короткие -циркус и разъединение / 007
1.1.5? Электрическая и электрическая мощность / 010
1.1.6? Конденсаторы и конденсаторы / 011
1.1.7? Потенциал и напряжение / 013
1.2? Схема / 015
1.2.1? Состав схемы / 015
1.2.2?
1.2.3? Схема схемы / 024
1.3? Метод соединения схемы / 026
1.3.1? Кандидат / 026
1.3.2? Параллель / 027
1.3.3? Смешанный союз / 028
1.4? Схема два закона / 029
1.4.1? OM Law / 029
1.4.2? Закон Кирхофа / 032
Глава 2? Электрический электрический электричество / 037
2.1? Безопасная основа / 037
2.2? Как поток повредит человеческому телу / 037
2.2.1? Электрический удар / 038
2.2.2? Электрическая травма / 039
2.3? Здравоохранение электричества и электричества для электриков / 043
2.3.1? Безопасное напряжение / 043
2.3.2? Влияние различных токов на тело человека / 044
2.3.3? Общие причины удара и закона об аварийных аварийных случаях / 045
2.3.4 Меры по предотвращению удара / 046
2.3.5?
2.4? Возможность амортизатора / 051
2.4.1? Одно -фазный электрический удар / 051
2.4.2? Электрический удар / 052
2.4.3? Контактный напряжение электрическим ударом / 052
2.4.4?
2.5? Скрытые опасности безопасности в рабочей среде / 054
2.5.1? Electric Fire / 054
2.5.2? Статическое электричество / 055
2.5.3? Lightning / 055
2.5.4? Электромагнитный / 056
Глава 3? Обычно используемые инструменты и инструменты / 058
3.1? Инструменты обработки / 058
3.1.1? Dingzi / 058
3.1.2?
3.1.3? Винто вращение / 063
3.1.4? Электрический нож / 066
3.1.5? Tube Cutter / 067
3.1.6? Изгиб трубы / 068
3.2? Tool Deacching / 069
3.2.1? Слот -автомат / 069
3.2.2? Electric Diamond / 069
3.3? Общие инструменты обнаружения электриков / 071
3.3.1? Электрические приборы / 071
3.3.2? Универсальная таблица / 075
3.3.3? Подавленная таблица / 077
3.3.4? Zhaou Table / 079
3.4? Другие инструменты / 081
3.4.1? Связывание инструментов / 081
3.4.2? Кольцевой инструмент / 085
3.4.3? Инструменты обслуживания / 085
Глава 4? Электронные компоненты, обычно используемые в электриках / 088
4.1? Сопротивление / 088
4.1.1? Общие типы резисторов / 088
4.1.2? Основные параметры сопротивления / 093
4.1.3? Значение символа сопротивления / 095
4.1.4? Методы различения резистора / 096
4.1.5? Введение в специальное сопротивление / 098
4.2? Конденсатор / 099
4.2.1? Общие типы конденсаторов / 100
4.2.2? Основные параметры емкости / 105
4.2.3? Значение символа конденсатора / 108
4.2.4? Методы различения конденсаторов / 108
4.2.5? Введение в специальную емкость / 109
4.3? Электрический датчик / 111
4.3.1? Общий тип индуктора / 112
4.3.2? Cels of Electrochemicals / 113
4.3.3? Основные параметры индукторов / 117
4.3.4? Значение символа индукции / 120
4.3.5? Экспрессивный метод / 120
4.4? Диоды / 121
4.4.1? Общий кристаллический диод тип / 121
4.4.2? Основные параметры диода / 124
4.4.3? Значение символа диода / 125
4.4.4? Полюс ног диода / 126
4.5? Триод / 127
4.5.1? Общий кристаллический триод / 127
4.5.2? Структура триода / 127
4.5.3? Основные параметры триода / 128
4.5.4? Aullarity of Triode / 130
4.5.5? Полярность кристаллического транзистора / 131
Глава 5? Общие электрические электрические электрические электрические детали / 133
5.1? Переключатель / 133
5.1.1 Цель и принцип работы переключателя / 133
5.1.2? Power Switch / 135
5.1.3? Переключатель кнопки / 136
5.1.4?
5.1.5?
5.2? Protector / 139
5.2.1? Цель и принцип работы защитника / 139
5.2.2? Framer / 141
5.2.3?
5.2.4? Протектора утечки / 145
5.2.5? Перегрев защитника / 146
5.3? Реле / 147
5.3.1? Принцип использования и работы / 147
5.3.2? Общая реле / 148
5.3.3? Контрольный реле / 148
5.3.4? Защитите реле / 148
5.3.5? Реле напряжения / 149
5.3.6? Текущая эстафета / 149
5.3.7? Time Relay / 150
5.3.8? Тепловой реле / 150
5.3.9? Скорость реле / 151
5.4? Контактор / 152
5.4.1? Принцип использования и работы контактора / 152
5.4.2? Контактор AC / 153
5.4.3? Контактор DC / 155
5.5? Датчик / 155
5.5.1? Цель и принцип работы датчика / 155
5.5.2? Датчик температуры / 156
5.5.3? Датчик влажности / 157
5.5.4? Оптический датчик / 157
5.5.5? Qi -чувствительный датчик / 157
Глава 6? Основные навыки электрика / 158
6.1?
6.1.1? Используйте полосатые плоскогубцы, чтобы очистить / 158
6.1.2? Используйте электрический нож, чтобы очистить / 160
6.2 Подключение провода / 161
6.2.1? Различные методы соединения проводов / 161
6.2.2? Как подключить один проволочный провод медного ядра / 163
6.2.3? Как подключиться к многоэтажным проводам / 164
6.2.4? Как подключить провода и проводки;
6.3? Обработка интерфейса после подключения провода / 165
6.3.1? Обработка интерфейса мягких направляющих линий / 165
6.3.2? Обработка интерфейса жестких направляющих линий / 166
6.4? Сварка и сварка электрического паяльного железа / 166
6.4.1? Как использовать электрическое железо / 166
6.4.2? Модульная сварная труба дорога / 167
6.4.3? Qi Welding Pipe Road / 168
6.4.4? Сварные компоненты / 169
6.4.5? Сварная проволока / 170
6.5? Проводка и установка оборудования / 170
6.5.1? Ярко -темная сжатие кабеля / 170
6.5.2? Установка осветительных ламп / 172
6.5.3? Установка сокета / 173
6.5.4? Установка переключения / 174
6.5.5? Установка двигателя / 175
6.5.6? Установка оборудования для распределения питания / 176
6.6? Обнаружение различных типов электроники и электрических компонентов / 178
6.6.1? Обнаружение резистора / 178
6.6.2? Обнаружение конденсаторов / 180
6.6.3? Обнаружение индукторов / 182
6.6.4? Обнаружение диода / 183
6.6.5? Тест триода / 184
6.6.6? Обнаружение переключателя / 185
6.6.7? Обнаружение защитника / 185
6.6.8? Обнаружение реле / 186
6.6.9? Обнаружение контактора / 186
Глава 7? Некоторые методы карт распознавания электрика / 187
7.1? Основные требования и шаги / 187 показания электрической карты
7.1.1? Основные требования к чтению электрических диаграмм / 187
7.1.2? Основные шаги карты распознавания / 190
7.2? Компонент электрических диаграмм / 193
7.2.1? Композиция электрической диаграммы / 193
7.2.2? Требования к электрическим рисункам / 196
7.3? Значение символа электрической диаграммы / 197
7.3.1? Общие символы электрических диаграмм / 197
7.3.2? Текстовый символ / 197
7.3.3? Код проекта / 199
7.3.4?
7.4? Общие типы электрических диаграмм и навыков диаграмм / 202
7.4.1? Типы электрических диаграмм / 202
7.4.2? Основные методы слабой электроэнергии / 203
7.4.3? Основные методы сильной карты распознавания электроэнергии / 205
7.4.4? Меры предосторожности для карты распознавания / 205
7.5? Анализ диаграммы карты мощности / 206
7.5.1? Анализ распознавания цепи управления освещением / 206
7.5.2? Анализ карты цепи управления электрическим двигателем / 207
7.5.3? Идентификационный анализ схем распределения мощности низкого уровня / 209
7.5.4? Анализ диаграммы схемы распределения мощности высокого напряжения / 212
Глава 8? Метод расчета электрика / 216
8.1? Законы и формулы электрических расчетов / 216
8.1.1? Правила расчета тока и напряжения серии схемы / 216
8.1.2? Правила расчета тока тока тока и напряжения / 217
8.1.3? Формула для электрических вычислений / 218
8.2? Расчет различных типов схем / 221
8.2.1? Расчет схемы постоянного тока / 221
8.2.2? Расчет схемы переменного тока / 228
8.3? Расчет единичной цепи / 235
8.3.1 • Расчет схемы выпрямления / 235
8.3.2? Расчет схемы фильтра / 236
8.3.3? Расчет схемы колебаний / 239
8.3.4? Расчет схемы амплификации / 241
\"
1.1? Концепция "Электрика" / 001
1.1.1? Ток, напряжение и сопротивление / 001
1.1.2? DC Электричество и электричество переменного тока / 002
1.1.3?
1.1.4? Короткие -циркус и разъединение / 007
1.1.5? Электрическая и электрическая мощность / 010
1.1.6? Конденсаторы и конденсаторы / 011
1.1.7? Потенциал и напряжение / 013
1.2? Схема / 015
1.2.1? Состав схемы / 015
1.2.2?
1.2.3? Схема схемы / 024
1.3? Метод соединения схемы / 026
1.3.1? Кандидат / 026
1.3.2? Параллель / 027
1.3.3? Смешанный союз / 028
1.4? Схема два закона / 029
1.4.1? OM Law / 029
1.4.2? Закон Кирхофа / 032
Глава 2? Электрический электрический электричество / 037
2.1? Безопасная основа / 037
2.2? Как поток повредит человеческому телу / 037
2.2.1? Электрический удар / 038
2.2.2? Электрическая травма / 039
2.3? Здравоохранение электричества и электричества для электриков / 043
2.3.1? Безопасное напряжение / 043
2.3.2? Влияние различных токов на тело человека / 044
2.3.3? Общие причины удара и закона об аварийных аварийных случаях / 045
2.3.4 Меры по предотвращению удара / 046
2.3.5?
2.4? Возможность амортизатора / 051
2.4.1? Одно -фазный электрический удар / 051
2.4.2? Электрический удар / 052
2.4.3? Контактный напряжение электрическим ударом / 052
2.4.4?
2.5? Скрытые опасности безопасности в рабочей среде / 054
2.5.1? Electric Fire / 054
2.5.2? Статическое электричество / 055
2.5.3? Lightning / 055
2.5.4? Электромагнитный / 056
Глава 3? Обычно используемые инструменты и инструменты / 058
3.1? Инструменты обработки / 058
3.1.1? Dingzi / 058
3.1.2?
3.1.3? Винто вращение / 063
3.1.4? Электрический нож / 066
3.1.5? Tube Cutter / 067
3.1.6? Изгиб трубы / 068
3.2? Tool Deacching / 069
3.2.1? Слот -автомат / 069
3.2.2? Electric Diamond / 069
3.3? Общие инструменты обнаружения электриков / 071
3.3.1? Электрические приборы / 071
3.3.2? Универсальная таблица / 075
3.3.3? Подавленная таблица / 077
3.3.4? Zhaou Table / 079
3.4? Другие инструменты / 081
3.4.1? Связывание инструментов / 081
3.4.2? Кольцевой инструмент / 085
3.4.3? Инструменты обслуживания / 085
Глава 4? Электронные компоненты, обычно используемые в электриках / 088
4.1? Сопротивление / 088
4.1.1? Общие типы резисторов / 088
4.1.2? Основные параметры сопротивления / 093
4.1.3? Значение символа сопротивления / 095
4.1.4? Методы различения резистора / 096
4.1.5? Введение в специальное сопротивление / 098
4.2? Конденсатор / 099
4.2.1? Общие типы конденсаторов / 100
4.2.2? Основные параметры емкости / 105
4.2.3? Значение символа конденсатора / 108
4.2.4? Методы различения конденсаторов / 108
4.2.5? Введение в специальную емкость / 109
4.3? Электрический датчик / 111
4.3.1? Общий тип индуктора / 112
4.3.2? Cels of Electrochemicals / 113
4.3.3? Основные параметры индукторов / 117
4.3.4? Значение символа индукции / 120
4.3.5? Экспрессивный метод / 120
4.4? Диоды / 121
4.4.1? Общий кристаллический диод тип / 121
4.4.2? Основные параметры диода / 124
4.4.3? Значение символа диода / 125
4.4.4? Полюс ног диода / 126
4.5? Триод / 127
4.5.1? Общий кристаллический триод / 127
4.5.2? Структура триода / 127
4.5.3? Основные параметры триода / 128
4.5.4? Aullarity of Triode / 130
4.5.5? Полярность кристаллического транзистора / 131
Глава 5? Общие электрические электрические электрические электрические детали / 133
5.1? Переключатель / 133
5.1.1 Цель и принцип работы переключателя / 133
5.1.2? Power Switch / 135
5.1.3? Переключатель кнопки / 136
5.1.4?
5.1.5?
5.2? Protector / 139
5.2.1? Цель и принцип работы защитника / 139
5.2.2? Framer / 141
5.2.3?
5.2.4? Протектора утечки / 145
5.2.5? Перегрев защитника / 146
5.3? Реле / 147
5.3.1? Принцип использования и работы / 147
5.3.2? Общая реле / 148
5.3.3? Контрольный реле / 148
5.3.4? Защитите реле / 148
5.3.5? Реле напряжения / 149
5.3.6? Текущая эстафета / 149
5.3.7? Time Relay / 150
5.3.8? Тепловой реле / 150
5.3.9? Скорость реле / 151
5.4? Контактор / 152
5.4.1? Принцип использования и работы контактора / 152
5.4.2? Контактор AC / 153
5.4.3? Контактор DC / 155
5.5? Датчик / 155
5.5.1? Цель и принцип работы датчика / 155
5.5.2? Датчик температуры / 156
5.5.3? Датчик влажности / 157
5.5.4? Оптический датчик / 157
5.5.5? Qi -чувствительный датчик / 157
Глава 6? Основные навыки электрика / 158
6.1?
6.1.1? Используйте полосатые плоскогубцы, чтобы очистить / 158
6.1.2? Используйте электрический нож, чтобы очистить / 160
6.2 Подключение провода / 161
6.2.1? Различные методы соединения проводов / 161
6.2.2? Как подключить один проволочный провод медного ядра / 163
6.2.3? Как подключиться к многоэтажным проводам / 164
6.2.4? Как подключить провода и проводки;
6.3? Обработка интерфейса после подключения провода / 165
6.3.1? Обработка интерфейса мягких направляющих линий / 165
6.3.2? Обработка интерфейса жестких направляющих линий / 166
6.4? Сварка и сварка электрического паяльного железа / 166
6.4.1? Как использовать электрическое железо / 166
6.4.2? Модульная сварная труба дорога / 167
6.4.3? Qi Welding Pipe Road / 168
6.4.4? Сварные компоненты / 169
6.4.5? Сварная проволока / 170
6.5? Проводка и установка оборудования / 170
6.5.1? Ярко -темная сжатие кабеля / 170
6.5.2? Установка осветительных ламп / 172
6.5.3? Установка сокета / 173
6.5.4? Установка переключения / 174
6.5.5? Установка двигателя / 175
6.5.6? Установка оборудования для распределения питания / 176
6.6? Обнаружение различных типов электроники и электрических компонентов / 178
6.6.1? Обнаружение резистора / 178
6.6.2? Обнаружение конденсаторов / 180
6.6.3? Обнаружение индукторов / 182
6.6.4? Обнаружение диода / 183
6.6.5? Тест триода / 184
6.6.6? Обнаружение переключателя / 185
6.6.7? Обнаружение защитника / 185
6.6.8? Обнаружение реле / 186
6.6.9? Обнаружение контактора / 186
Глава 7? Некоторые методы карт распознавания электрика / 187
7.1? Основные требования и шаги / 187 показания электрической карты
7.1.1? Основные требования к чтению электрических диаграмм / 187
7.1.2? Основные шаги карты распознавания / 190
7.2? Компонент электрических диаграмм / 193
7.2.1? Композиция электрической диаграммы / 193
7.2.2? Требования к электрическим рисункам / 196
7.3? Значение символа электрической диаграммы / 197
7.3.1? Общие символы электрических диаграмм / 197
7.3.2? Текстовый символ / 197
7.3.3? Код проекта / 199
7.3.4?
7.4? Общие типы электрических диаграмм и навыков диаграмм / 202
7.4.1? Типы электрических диаграмм / 202
7.4.2? Основные методы слабой электроэнергии / 203
7.4.3? Основные методы сильной карты распознавания электроэнергии / 205
7.4.4? Меры предосторожности для карты распознавания / 205
7.5? Анализ диаграммы карты мощности / 206
7.5.1? Анализ распознавания цепи управления освещением / 206
7.5.2? Анализ карты цепи управления электрическим двигателем / 207
7.5.3? Идентификационный анализ схем распределения мощности низкого уровня / 209
7.5.4? Анализ диаграммы схемы распределения мощности высокого напряжения / 212
Глава 8? Метод расчета электрика / 216
8.1? Законы и формулы электрических расчетов / 216
8.1.1? Правила расчета тока и напряжения серии схемы / 216
8.1.2? Правила расчета тока тока тока и напряжения / 217
8.1.3? Формула для электрических вычислений / 218
8.2? Расчет различных типов схем / 221
8.2.1? Расчет схемы постоянного тока / 221
8.2.2? Расчет схемы переменного тока / 228
8.3? Расчет единичной цепи / 235
8.3.1 • Расчет схемы выпрямления / 235
8.3.2? Расчет схемы фильтра / 236
8.3.3? Расчет схемы колебаний / 239
8.3.4? Расчет схемы амплификации / 241
\"
......
Цвет страница: