Современная техническая инженерия (третье издание) Цзян Дэн и другие издательства высшего образования

Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
- Информация о товаре
- Фотографии
![]() |
| ||||||||||||||
![]() |
| Эта книга“Двенадцать пять”Обычные учебники по национальному планированию в высшем образовании.Мрачный Эта книга была отредактирована Цзян Шувей, опубликованная в 2006 году,“пятнадцать”Основываясь на учебниках национального планирования), мы суммируем опыт сотрудничества с Университетом Мичигана в Университете Мичигана с Университетом Мичигана. пересмотрены.Учебник направлен на развитие способности студентов в пространственном мышлении, способность превращать пространственное мышление в графику, способность превращать графику в модели и способность рисовать графику.Содержание этой книги может быть обобщено как три части: первая часть -это основы, включая концепцию дизайна, механические шаблоны и основные требования, принципы проекции, компьютерные проектные фонды и приложения; Выражение, двухмерное выражение представления, преобразование двухмерной графики и трехмерная графика, соединение и крепление, детали привода, пружина, подшипники, технические требования для метода введения размера, деталей машины и т. Д. Третья часть; Прикладные статьи, включая детали, картинки, компьютеры, компьютерные производственные чертежи и т. Д. Чтобы удовлетворить потребности мультимедийного обучения, после книги существует компакт -диск для учебной вспомогательной системы.Упражнения, установленные с этой книгой, также были пересмотрены одновременно, опубликованные Press Height Education Press одновременно.Мрачный Эта книга в основном используется для студентов студентов -студентов -механиков в колледжах и университетах, а также может использоваться другими профессиональными учителями, студентами, а также техническими и техническими персоналами. |
![]() |
| Предисловие |
![]() |
|
|
![]() |
|
|
| |
| |
| |
![]() |
| |
| |
| |
| |
| |









