Основная химия (Ван Бингченг) (второе издание)
Цена: 527руб. (¥24.9)
Артикул: 611169878650
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥16339руб.
¥76.51 617руб.
¥ 195 125.52 652руб.
¥31.95676руб.
1. Содержание «Основной химии» краткое и легкое для понимания, что делает его удобным для преподавания учителями и использования студентами.
2. Организация экспериментального содержания краткая и понятная, что облегчает освоение и работу учащихся.
3. Полностью воплотить в жизнь характеристики реформы образования, сочетающую работу с учебой и сотрудничать со школами и предприятиями для совместного развития талантов.
Основная информация
Обзор 001
1. Основные понятия химии 001
2. Развитие и прогресс химии 002
3. Важная роль химии 003
4. Необходимо срочно развивать зеленую химию 004
Проект 1 Основные принципы и понятия химии 005
Задание 1: Понять строение атомов 005
1. Состав атомов 005
2. Использование изотопа 007
3. Правила расположения электронов вне ядра 008
4. Электронно-ионный 008
Реализация задачи 009
Задание 2: Интерпретировать периодический закон элементов и таблицу Менделеева 010
1. Периодический закон элементов 010
2. Структура периодической таблицы элементов 011
3. Градиентные изменения свойств элементов основной группы таблицы Менделеева 011
4. Постепенные изменения валентности элементов основной группы 013
Реализация задачи 013
Чтение материала Менделеев и таблица Менделеева 013
Задание 3: Понимание химических связей и молекулярной структуры 014
1. Ионная связь 014
2. Ковалентная связь 015.
Расширение знаний неполярные связи и полярные связи 015
Реализация задачи 016
Повторите вопрос 016
Оценка задачи 017
Проект 2 «Основные химические величины и расчеты» 019
Задание 1: Узнать о количественном расчете веществ 019
1. Количество материи 019
2. Молярная масса вещества 020
3. Расчет количества соответствующих веществ 020
Реализация задачи 021
Химик материалов для чтения – Авогадро 021
Задание 2: Научиться рассчитывать количество и концентрацию вещества и готовить раствор с определенным количеством и концентрацией вещества 021
1. Суммарная концентрация вещества 022
2. Расчет количества и концентрации соответствующих веществ 022
3. Приготовление раствора 022.
4. Расчет разведения раствора 023
Реализация задачи 023
Задание 3: Узнайте о расчете молярного объема газа 023.
1. Молярный объём газа 024
2. Расчет молярного объема газов 024
Реализация задачи 025
Повторите вопрос 025
Оценка задачи 027
Проект 3 Скорость химической реакции и химическое равновесие 028
Задание 1: Изучите факторы, влияющие на скорость химических реакций 028
1. Скорость химической реакции 028
2. Изучите факторы, влияющие на скорость химических реакций 028.
Катализатор расширения знаний 030
Реализация задачи 030
Задание 2: Понять химическое равновесие и характеристики 031
1. Обратимые реакции и необратимые реакции 031
2. Химическое равновесие 031
3. Константа равновесия 032
Реализация задачи 032
В задании 3 исследуются факторы, влияющие на химическое равновесие 032
1. Сдвиг химического равновесия 033
2. Изучить факторы, влияющие на движение химического равновесия 033
3. Применение принципов скорости химических реакций и смещения химического равновесия в химическом производстве 034
Расширение знаний Выбор катализаторов синтеза аммиака 034
Реализация задачи 034
Повторите вопрос 035
Оценка задачи 037
Позиция 4. Раствор электролита 039.
Задание 1: Исследуйте силу электролитов 039
1. Электролиты и неэлектролиты 039
2. Изучите силу электролитов 040.
3. Диссоциационное равновесие слабых электролитов 040
Расширение знаний прибор для измерения электропроводности и электропроводности 041
Реализация задачи 041
Задание 2: Исследуйте кислотность и щелочность раствора 041
1. Диссоциация воды и ионного продукта воды 042
2. Исследуйте кислотность и щелочность раствора и pH042.
Расширение знаний pH-метр 044
3. Гидролиз солей 045
4. Факторы, влияющие на гидролиз солей 046
Материал для чтения Яблочный уксус 047
Реализация задачи 047
Задание 3: Научитесь писать ионные уравнения 048
1. Ионная реакция 048
2. Написание ионного уравнения 048
Материалы для чтения Роль отрицательных ионов 049
Реализация задачи 049
Повторите вопрос 049
Оценка задачи 051
Проект №5 «Основы окислительно-восстановительных реакций» 053
Задание 1: Изучение окислительно-восстановительных реакций 053
1. Окислительно-восстановительная реакция 053
2. Окислитель и восстановитель 054.
Реализация задачи 055
Задача 2. Понимание основной батареи 055
1. Первичная батарея 056.
2. Символ основной батареи 056.
Реализация задачи 056
Задача №3: Потенциал электрода 057
Реализация задачи 059
Задание 4: Изучите принципы и применение электролиза 059
1. Принцип электролиза 059
2. Применение электролиза 060
Реализация задачи 061
Материал для чтения Новая Энергия - Батарея внутреннего сгорания 061
Повторите вопрос 061
Оценка задачи 064
Пункт 6 Распространенные неметаллические элементы и их соединения 065
Задание 1: Познакомьтесь с галогенами и их соединениями 065
1. Галогенные элементы 065
2. Сравнение свойств галогенных элементов 066
3. Лабораторный метод получения газообразного хлора 067
Материал для чтения Фтор и йод 068
Реализация задачи 069
Задание 2: Понимание соединений серы 069
1. Сера 069
2. Диоксид серы 070
3. Триоксид серы 070
4. Сероводород 070.
5. Серная кислота 071.
6. Промышленный метод получения серной кислоты (контактный метод) 072
Материалы для чтения «Промышленное использование серной кислоты» 072
Реализация задачи 073
Задание 3: Понимание азота и его соединений 073
1. Азот 073
2. Аммиак 074
3. Соль аммония 075
4. Азотная кислота 076
Реализация задачи 077
Чтение материала дымка 077
Повторите вопрос 077
Оценка задачи 080
Пункт 7 Распространенные металлические элементы и их соединения 081
Задание 1: Понять свойства металлов 081
1. Общие свойства металла 081.
Расширение знаний Классификация металлов 081
2. Химические свойства металлов 082
3. Сплав 083.
4. Выплавка металла 083
5. Коррозия металла и защита от коррозии 083
Реализация задачи 084
Задача 2: Познакомьтесь с натрием и его важными соединениями 084
1. Натрий 085
2. Соединения натрия 085
3. Щелочные металлы 087
4. Реакция пламени 088
Реализация задачи 088
Материалы для чтения Использование щелочных металлов и их соединений 088
Задача 3: Познакомьтесь с кальцием, магнием, алюминием и их важными соединениями 089
1. Свойства кальция и магния 089
2. Важные соединения кальция и магния 090
3. Алюминий 090
4. Важные соединения алюминия 091.
Реализация задачи 092
Чтение материала «Микрометаллические элементы и здоровье человека» 092
Задача 4: Понимание координационных соединений 093
1. Определение комплекса 094
2. Состав комплексов 094
3. Именование комплексов 095
Расширение знаний ЭДТА - этилендиаминтетрауксусная кислота 095
Реализация задачи 095
Задача 5: Определить неизвестные соединения 096
1. Общие приборы и реагенты для идентификации ионов 096
2. Методы определения общих катионов 096
3. Методы определения общих анионов 097
Реализация задачи 097
Повторите вопрос 098
Оценка задачи 100
Проект 8 Органические соединения 101
Задача 1. Понимание органических соединений 101
1. Понятие об органических соединениях 101.
2. Структурные характеристики органических соединений 102
Реализация задачи 103
Задача 2: Понять метан и алканы 103
1. Метан 104
2. Лабораторный метод получения и химические свойства метана 104
Материалы для чтения Использование хлороформа и четыреххлористого углерода 106
3. Алканы 106
4. Именование алканов 107.
Реализация задачи 108
Материал для чтения «Природный газ и горючий лед» 108
Задача 3. Понимание этилена и алкенов 109
1. Этилен 109
2. Лабораторный метод получения и химические свойства этилена 110.
3. Алкены 111
4. Именование алкенов 111
Расширение знаний об использовании этилена 111
Реализация задачи 112
Задача 4: Познакомьтесь с ацетиленом и алкинами 112
1. Ацетилен 112
2. Лабораторный метод получения и химические свойства ацетилена 113.
3. Алкины 114
4. Использование ацетилена 114
Реализация задачи 114
Задача 5: Понять бензол и гомологи бензола 115
1. Бензол 115
2. Химические свойства бензола 116.
3. Использование бензола 117
4. Ароматические углеводороды 117
Реализация задачи 117
Материалы для чтения Кекуле и бензольное кольцо 117
Обзорные вопросы 118
Оценка задачи 119
Проект «Девять производных углеводородов» 121
Задача 1: Понимание этанола 121
1. Этанол 121
2. Химические свойства этанола 122.
3. Как приготовить этанол 123
4. Важный алкоголь 123
Расширение знаний по метанолу 123
Реализация задачи 124
Задача 2: Понимание фенола 124
1. Строение фенола 124
2. Физические свойства фенола 125
3. Химические свойства фенола 125.
4. Использование фенола 125
Реализация задачи 126
Задача 3: Познакомьтесь с ацетальдегидом и ацетоном 126
1. Ацетальдегид 126
2. Химические свойства ацетальдегида 126.
3. Важный альдегид 127.
4. Ацетон 128
Реализация задачи 128
Материалы для чтения Формальдегид 128
Задача 4. Познакомьтесь с уксусной кислотой и этилацетатом 129
1. Уксусная кислота 129
2. Химические свойства уксусной кислоты 130.
3. Этилацетат 131.
Реализация задачи 131
Материалы для чтения Использование уксусной кислоты и сложных эфиров 131
Обзорные вопросы 132
Оценка задачи 133
Пункт 10. Распространенные органические соединения 135.
Задача 1: Понимание углеводов 135
1. Моносахариды 135
2. Дисахарид 136.
3. Полисахарид 137.
Расширить знания о роли жира в организме человека 138
Реализация задачи 139
Материалы для чтения Глюкоза и пищевая добавка-подсластитель 139
Задача 2: Понимание белков 139
1. Структура белка 140
2. Свойства белка 140
Реализация задачи 141
Материалы для чтения Биологические функции белков 142
Задача 3: Понять полимерные соединения 142
1. Понятие о полимерных соединениях 143
2. Характеристики полимерных соединений 143
3. Три основных синтетических материала 144
Реализация задачи 146
Обзорные вопросы 146
Оценка задачи 148
Проект 11 «Окружающая среда и энергетика» и «Зеленая химия» 149
1. Экологические проблемы 149
2. Утилизация опасных отходов 151
3. Обработка «трех отходов» 152
4. Зеленая химия 155
5. Охрана окружающей среды 157
6. Новая энергетика 158
7. Органическое сельское хозяйство 162
Реализация задачи 162
Оценка задачи 163
Базовое обучение химии, часть 164
Проект 1: Приготовление раствора с определенной концентрацией вещества 164
Проект 2 Исследование периодической таблицы элементов 166
Проект 3 Исследование факторов, влияющих на скорость и предел химических реакций 168
Пункт 4. Понимание раствора электролита 170
Проект 5 Удаление нерастворимых примесей в крупной соли 171
Проект 6: Извлечение йода 173 из водорослей
Пункт 7 Приготовление мыла 175
Пункт 8 Свойства углеводов и белков 176
Основные химические эксперименты и учебные отчеты 178
Приложение 180
1. Таблица растворимости некоторых солей кислот и щелочей (20℃) 180.
2. Основные единицы Международной системы единиц 181.
3. Законные единицы измерения Китая, используемые в сочетании с Международной системой единиц 181.
4. Константа диссоциации слабого электролита (слабая кислота) (25 ℃) 181.
5. Константа диссоциации слабого электролита (слабое основание) (25 ℃) 182.
Ссылки 184
периодическая таблица элементов
......
Всего по «Основной химии» 11 проектов, 8 практических проектов и 50 заданий.Основное содержание включает основные принципы и понятия химии, основные химические величины и расчеты, скорости химических реакций и химическое равновесие, растворы электролитов, окислительно-восстановительные реакции и основы электрохимии, а также общие металлические элементы и их соединения, неметаллические элементы и их соединения, знания об органических соединениях, производных углеводородов, обычных органических веществах, окружающей среде и энергетике, зеленой химии, практических учебных проектах и т. д. Каждое задание включает в себя цели задания, введение в задание, подготовку знаний и навыков, выполнение задания, расширение знаний и т. д., а выводы делаются на основе экспериментов или обсуждение проблем.После каждого проекта задаются контрольные вопросы, а также подбираются некоторые материалы для чтения, чтобы повысить интерес учащихся к обучению. Для облегчения обучения эта книга снабжена электронными учебными материалами.
......
......