Международные стандарты обучения по специальности «Технологии технического обслуживания электропоездов» (профессиональные и международные курсы)
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
...... ............Эта книга «Международные стандарты преподавания по специальности «Технологии технического обслуживания электропоездов (профессиональные и международные курсы)» является дополнением к «Международным стандартам преподавания по специальности «Технологии технического обслуживания электропоездов (публичные и базовые курсы)».Будучи знаковым достижением выдающегося высшего профессионального колледжа, его можно использовать не только в качестве образца для подготовки специалистов в области технологий обслуживания электропоездов, но и в качестве образца для обучения международных талантов по другим специальностям.Книга состоит из трех частей: стандарты профессиональных компетенций, программы обучения талантов и профессиональные и международные характеристики. Целью программы является приобретение студентами профессиональных способностей для решения сложных технических проблем, комплексной организации производства и управления на месте, способности к межкультурному общению и способности устойчивого карьерного роста в качестве общей цели. План подготовки профессиональных талантов и план обучения для подготовки технических специалистов по техническому обслуживанию электропоездов, подходящих для выезда за границу, могут обеспечить теоретическое руководство по развитию международных и сложных технических талантов на основных транспортных специальностях высших профессиональных колледжей, а также в то же время предоставить демонстрационную ссылку и руководство для проектов международного обмена других высших профессиональных колледжей.
......Ло Вэй, мужчина, родился в мае 1979 года, профессор Хунаньского профессионально-технического колледжа железной дороги. Его основная область исследований – EMU.В настоящее время он отвечает за 5 проектов на уровне провинции и выше, 4 проекта на муниципальном уровне и 1 проект реформы образования и преподавания в провинции Хунань.Выиграл 6 педагогических достижений и достижений в области социальных наук на провинциальном и муниципальном уровне или выше.
