Диагноз и лечение селезенки и желудка должны быть слегка и мадаш; краткое изложение опыта старой китайской медицины полвека за полвека
Цена: 565руб. (¥26.7)
Артикул: 559001437495
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товараПродавец:当当网官方旗舰店
Рейтинг:
Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
Другие товары этого продавца
¥11.8250руб.
¥21.89463руб.
¥ 58 491 036руб.
¥12254руб.
............введение1. Исследование содержания и методов анатомии человека
(I) ветвь человеческого тела
(Ii) Системный состав человеческого тела
(Iii) Анатомическая осанка и обычно используются анатомические термины ориентации
(Iv) Маркирующие линии груди и живота и разделение живота
2. Исследование содержание и методы гистологии и эмбриологии
(I) Исследование содержания гистологии и эмбриологии
(Ii) Обычно используемые методы исследования в области гистологии и эмбриологии
* Клетки и основные ткани
Глава *Ячейка
1. Форма клеток
2. Структура и функция клеток
(I) клеточная мембрана
(Ii) ядро клеток
(Iii) клеточный
Вопрос упражнения
Глава 2 Эпитробная организация
1. Накрыть кожу
(I) Типы и структуры эпителия с покрытием
(Ii) Специальная структура эпителиальной ткани
Во -вторых, эпителиальные железы и железы
(I) экзокринные железы и эндокринные железы
(Ii) Структура и классификация экзокринных желез
Вопрос упражнения
Глава III соединительная ткань
Секция * Принужденная соединительная ткань
1. Свободная соединительная ткань
(А) Ячейка
(Ii) Интерстициальная ячейка
Во -вторых, плотная соединительная организация
III, сетевая организация
В -четвертых, жирная ткань
Раздел 2 хрящ и кость
1. Капрал
(I) прозрачный хрящ
(Ii) волоконно -хрящ
(Iii) упругой хрящ
2. костная ткань и кость
(I) Основная структура костной ткани
(Ii) Структура длинной кости
(Iii) появление кости
Раздел 3 Генерация крови и клеток крови
1. Клетки крови
(I) эритроциты
(Ii) лейкоциты
2. тромбоциты
3. Появление костного мозга и клеток крови
(I) Структура костного мозга
(Ii) появление клеток крови
Вопрос упражнения
Глава 4 Сомоскоп
1. Скелетные мышцы
(I) Оптическая зеркальная структура скелетных мышечных волокон
(Ii) Электромикронская структура скелетных мышечных волокон
(Iii) Принцип сокращения волокна скелетных мышц
Два, миокард
(I) Оптическая зеркальная структура волокон миокарда
(Ii) Характеристики структуры электромикроскопа в волокнах миокарда
Три, гладкие мышцы
(I) Оптическая зеркальная структура гладких мышечных волокон
(Ii) Электромикронская структура волокон гладких мышц
Вопрос упражнения
ГЛАВА 5 Нейрор
1. Нейрон
(I) Структура нейронов
(Ii) классификация нейронов
(Iii) Синапсы
Во -вторых, клетки нервных клеев
(I) глиальные клетки в центральной нервной системе
(Ii) глиальные клетки в периферической нервной системе
Iii. Нейронные волокна и нервы
(I) миелинизированные нервные волокна
(Ii) нервные волокна без миелоидов
В -четвертых, нервное окончание
(I) сенсорные нервные окончания
(Ii) моторные нервные окончания
V. Гамбулярный, спинной мозг, кора мозжечка и кора мозжечка
(I) Нейроганглион
(Ii) спинной мозг
(Iii) кора головного мозга
(Iv) Кора мозжечка
(V) Кровавый барьер
Вопрос упражнения
Система движения части 2
*Общая теория Чжан Чжан
1. Структура кости
2. Морфологическая классификация костей
3. Химический состав и физические свойства кости
4. Форма соединения костей и основная структура суставов
5. вспомогательная структура суставов
Шесть, совместное движение
7. Структура, форма и вспомогательные устройства мышц
(I) Структура мышц
(Ii) форма кожи
(Iii) взаимосвязь между началом и концом мышц и эффектом
(Iv) вспомогательная структура мышц
Вопрос упражнения
ГЛАВА 2 костей и костный соединение
* Секция черепаха кости и ее связь
1
(I) Общая морфология позвонков
(Ii) Основные морфологические характеристики каждого позвонка
2. Соединение позвонков
(I) Межпозвоночный диск
(Ii) связка
(Iii) сустав
(Iv) форма и функция позвоночника
3. Ребро
4. грудина
5. Сундук
Раздел 2 Приложение кости и их соединения
1. Кость верхней конечности
(I) верхние конечности с костями
(Ii) Свободная верхняя конечность кости
2. Связь с костями верхней конечности
(I) соединение верхних конечностей с костями
(Ii) Свободное соединение костей верхней конечности
3. Кости нижней конечности
(I) нижние конечности с костями
(Ii) Свободная кость нижней конечности
4. Соединение костей нижней части конечностей
(I) соединение костей в нижних конечностях
(Ii) Подключение свободных костей нижней конечности
Секция 3 черепа и его соединения
……
Статья 3 Висцерал
Глава 4 Сосудистая система
Глава 5 Датчик
Статья 6: Нервная система
Глава 7 Эндокринная система
Глава 8 Общее обсуждение эмбриологии человека
Индекс профессионального словарного запаса китайского английского языка
Основная ссылка ......
............«Анатомия человека и гистологическая эмбриология (2 -е издание)» изначально стало пилотным учебником для реформы модели обучения талантов и открытого образования. Первое издание было опубликовано Peking University Medical Press в 2002 году.
В то время «анатомия человека и гистологическая эмбриология (2 -е издание)» были в основном основаны на учебной программе по специальности медсестер (качество) Национального открытого университета, в сочетании с характеристиками преподавания Национального открытого университета и органически сочетали контент обучения курсу с содержанием руководства по обучению, создавая учебник, который объединяет преподавание и проверку.Книга содержит более 420 иллюстраций общей анатомии и гистологической эмбриологии, которые перемежаются между главами в соответствии с требованиями учебной программы и учебного содержания в классе.Студентам удобно учиться самостоятельно и подходит для использования на разных уровнях учебных моделей.
За последнее десятилетие медицинское образование моей страны развивалось более глубоким способом для развития“Навык”и“Практичный”Практика профессионального образования здоровья с целями, ориентированными на талант, снова привлекла внимание.Многие медицинские и медицинские колледжи постоянно активно изучают оптимизацию содержания курса и интеграцию курсов в преподавательскую практику, и срочно нуждается в соответствующей поддержке и сотрудничестве в строительстве учебников.В этой ситуации медицинская пресса в Пекинском университете реорганизовала силу письма и пересмотрела и адаптировала ее на основе комплексного обзора первого издания «Анатомия человека и гистоембриологии».
Во время пересмотра этого издания учебника «Анатомия человека и гистологическая эмбриология (2 -е издание)» фокусируется на поддержании и выделении следующих аспектов:
1. Держите это“Общая анатомия”“Гистология”и“Эмбриона”Модель слияния 3 курсов, кроме как“Эндокринная система”“Общая дискуссия о человеческой эмбриологии”В дополнение к единственной статье, основное содержание общей анатомии и гистологии основано на“От макроса до микро”Когнитивные законы интегрируются в одно учебное подразделение“За один присест”, способствует пониманию студентов и овладеть основной структурой человеческого тела с целостной точки зрения.
2. Выделите учебное внимание каждой главы и четко перечислите ее в верхней части главы в [Цели обучения], чтобы студенты были знакомы с ней.
3. Самоуправление и самопроверка“Вопрос упражнения”Детали были упорядочены и отрегулированы, только сохранились“Введите вопросы с множественным выбором”“Глоссарий”и“Вопросы и ответы”3 формы.
4. После основных главах и важных знаний была добавлена более короткая глава.“Ссылка знаний”, напоминать студентам“Научитесь использовать”, расширить горизонты студентов и улучшить интерес студентов и способности к чтению.
5. При сильной поддержке медицинской прессы Peking University Medical Press было добавлено более 420 снимков * издания.“Черно -белая карта”Все заменено“Полный цвет картинки”и соответствующим образом добавили несколько фотографий легкого зеркала и рисунка, что делает общие иллюстрации достигать 433.
В то же время страница «эмбриологии человеческой анатомии и гистологии (2-е издание)» является ясной и красивой, и вся книга полностью обновляется, что лучше отражает преимущества как глубоких, так и подробных учебников по морфологии. Я считаю, что это будет любить учителя и ученики.
......В то время «анатомия человека и гистологическая эмбриология (2 -е издание)» были в основном основаны на учебной программе по специальности медсестер (качество) Национального открытого университета, в сочетании с характеристиками преподавания Национального открытого университета и органически сочетали контент обучения курсу с содержанием руководства по обучению, создавая учебник, который объединяет преподавание и проверку.Книга содержит более 420 иллюстраций общей анатомии и гистологической эмбриологии, которые перемежаются между главами в соответствии с требованиями учебной программы и учебного содержания в классе.Студентам удобно учиться самостоятельно и подходит для использования на разных уровнях учебных моделей.
За последнее десятилетие медицинское образование моей страны развивалось более глубоким способом для развития“Навык”и“Практичный”Практика профессионального образования здоровья с целями, ориентированными на талант, снова привлекла внимание.Многие медицинские и медицинские колледжи постоянно активно изучают оптимизацию содержания курса и интеграцию курсов в преподавательскую практику, и срочно нуждается в соответствующей поддержке и сотрудничестве в строительстве учебников.В этой ситуации медицинская пресса в Пекинском университете реорганизовала силу письма и пересмотрела и адаптировала ее на основе комплексного обзора первого издания «Анатомия человека и гистоембриологии».
Во время пересмотра этого издания учебника «Анатомия человека и гистологическая эмбриология (2 -е издание)» фокусируется на поддержании и выделении следующих аспектов:
1. Держите это“Общая анатомия”“Гистология”и“Эмбриона”Модель слияния 3 курсов, кроме как“Эндокринная система”“Общая дискуссия о человеческой эмбриологии”В дополнение к единственной статье, основное содержание общей анатомии и гистологии основано на“От макроса до микро”Когнитивные законы интегрируются в одно учебное подразделение“За один присест”, способствует пониманию студентов и овладеть основной структурой человеческого тела с целостной точки зрения.
2. Выделите учебное внимание каждой главы и четко перечислите ее в верхней части главы в [Цели обучения], чтобы студенты были знакомы с ней.
3. Самоуправление и самопроверка“Вопрос упражнения”Детали были упорядочены и отрегулированы, только сохранились“Введите вопросы с множественным выбором”“Глоссарий”и“Вопросы и ответы”3 формы.
4. После основных главах и важных знаний была добавлена более короткая глава.“Ссылка знаний”, напоминать студентам“Научитесь использовать”, расширить горизонты студентов и улучшить интерес студентов и способности к чтению.
5. При сильной поддержке медицинской прессы Peking University Medical Press было добавлено более 420 снимков * издания.“Черно -белая карта”Все заменено“Полный цвет картинки”и соответствующим образом добавили несколько фотографий легкого зеркала и рисунка, что делает общие иллюстрации достигать 433.
В то же время страница «эмбриологии человеческой анатомии и гистологии (2-е издание)» является ясной и красивой, и вся книга полностью обновляется, что лучше отражает преимущества как глубоких, так и подробных учебников по морфологии. Я считаю, что это будет любить учителя и ученики.
........................