Введение в контент
«Руководство по обучению реабилитации», составленное Всемирной организацией здравоохранения, которые реабилитационно -центр сотрудничества написаны работниками реабилитации среднего уровня, которые предоставляют услуги детям и родителям, которые испытывают проблемы для общения, но я считаю, что это также подходит для медицинских и педагогов. Полем
Содержание руководства включает в себя основную информацию об общении, такая как нормальная разработка и ранняя идентификация; Кроме того, есть главы, которые всесторонне объясняют, оценивают и показывают, как определить цели.В следующих главах подробно объясняются причины 5 общих трудностей в общении, которые являются интеллектуальными препятствиями, церебральным параличом, повреждением слуха, множественной инвалидностью и другими особыми условиями.Каждая из вышеупомянутых главы содержит примеры и цели оценки, а также мнения и преподавание для родителей и персонала.
Кроме того, есть главы, которые подробно объясняют важность игры, а также есть контент, который обеспечивает контент для улучшения коммуникативных навыков в повседневной жизни.Пост -Главы рассказывают, как проводить групповую деятельность и союз с образованием.
Цель публикации этого набора книг - надеяться предоставить справочную и практическую информацию для реабилитационного персонала, улучшить их стандарты обслуживания и улучшить качество жизни своих детей.