Физическое чтение сенсорного просветления

Цена: 564руб. (¥26.67)
Артикул: 579634517115
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара<p><img class="desc_anchor" id="desc-module-1" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Об авторе:</div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-2" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Краткое содержание:</div><div style="margin: 0.0px auto;width: 720.0px;border-top: #ededed dashed 1.0px;padding: 15.0px;color: #666666;line-height: 20.0px;font-size: 12.0px;"><p>......</p></div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-3" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Оглавление:</div><div style="margin: 0.0px auto;width: 720.0px;border-top: #ededed dashed 1.0px;padding: 15.0px;color: #666666;line-height: 20.0px;font-size: 12.0px;">последовательность<br>Предисловие<br>Часть физического чувства коннотации<br>Глава 1 Физические чувства из настоящего<br>1.1 Просвещение китайского текста для начальных и средних школ для обучения физики<br>1.2 Физики на природу&amp;Ldquo; FreeHend&amp;rdquo;<br>1.3 от чувства заинтересованности в физике<br>1.4 Что такое физическое чувство&amp;mdash;&amp;Mdash;<br>    1.5&amp;ldquo;&amp;rdquo;&amp;mdash;&amp;MDASH;<br>    1.6&amp;LDQUO;&amp;rdquo;<br>1.7 Физическое чувство без меня<br>1.8 Физические чувства к сочувствию<br>1.9 Физическое чувство древних<br>1.10 Интуиция и тяжелая работа<br>1. Еще 11 углов для изучения того же физического явления и углубления физического ощущения<br>1.12 Чувство противоречивого конфликта<br>1.13 Иллюзия интуиции<br>1.14 Вдохновение - это странное физическое чувство<br>Глава 2 Несколько уровней физических ощущений<br>2.1 чувство людей времени и пространства<br>2.2 Люди ощущение движения и спортивной справочной системы<br>2.3 чувство силы и чувства силы людей<br>2.4 Ощущение вибрации и волн<br>2,5 Люди чувствуют себя по поводу тепла, ци, изменения фазы, света и цвета<br>2.6 Ощущение излучения электромагнитных явлений и поглощения света<br>2.7 Восприятие людей квантового мира<br>2.8 Суть физического ощущения<br>2.9 Культивирование физического выращивания<br>2.10 Регулировка чувства<br>2.11 Физическое ощущение культивирования<br>2.12 От физики до физического сознания<br>Часть 2 Часть 2 Часть 2 Физическое сенсорное обучение статья статья статья статья статья статья статья<br>Глава 3 Фаза обучения для физических утилизаций в средних школах<br>3.1 Фаза: проясните законы и концепции, участвующие в физическом процессе исследовательских объектов, и выберите удобную справочную систему<br>3.2 На втором этапе: суммируйте явление, которое кажется неактуальным для изучения и классификации, а затем используйте его против трех<br>3.3 Третья стадия: различие, по -видимому, является явлением не<br>3.4 Фаза 4: Обратите внимание на условия и объем применения закона физического права<br>3.5 Пятый этап: изучите анализ контура и приблизительной оценки<br>3.6 Шестой этап: различать физический процесс и физическое состояние<br>3.7 Седьмой стадии: через основные законы, захватывая неизменные в изменении<br>3.8.<br>3.9 Девятая стадия: включить режим мышления теоретической физики<br>3.10 Фаза десятая: учитывайте физическую систему и окружающую среду до тех пор, пока не будет установлена ​​простая физическая модель<br>Глава 4 Культивирование модели физического модели CALPRINT средней школы<br>4.1 От специального до общего мышления<br>    4.2&amp;LDQUO;&amp;rdquo;<br>4.3 Монтерическое мышление<br>4.4 против<br>4.5 Метафорическое мышление<br>4.6 Сломанные вопросы о физических вопросах<br><p>......</p></div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-4" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Основная информация</div><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;padding-left: 15.0px;border-top: #ededed dashed 1.0px;color: #666666;line-height: 20.0px;font-size: 12.0px;padding-top: 5.0px;"><table width="700" border="0" cellspacing="10" cellpadding="5"><tr><td width="82"><strong>наименование товара:</strong></td><td width="277">Физическое чтение сенсорного просветления</td><td width="82"><strong>формат:</strong></td><td width="169">16</td></tr><tr><td><strong>Автор:</strong></td><td>Фанат Hongyi // wu ze</td><td><strong>Количество страниц:</strong></td><td></td></tr><tr><td><strong>Цены:</strong></td><td>39.8</td><td><strong>Опубликованная дата:</strong></td><td>2018-09-01</td></tr><tr><td><strong>Номер ISBN:</strong></td><td style="color: #ff0000;font-weight: bold;font-size: 14.0px;">9787312044687</td><td><strong>Время печати:</strong></td><td>2018-09-01</td></tr><tr><td><strong>Издательство:</strong></td><td>Университет науки и технологий Китая</td><td><strong>Версия:</strong></td><td>1</td></tr><tr><td><strong>Типы продукта:</strong></td><td>книги</td><td><strong>Индийский:</strong></td><td>1</td></tr></table></div></div><img class="desc_anchor" id="desc-module-5" src="https://assets.alicdn.com/kissy/1.0.0/build/imglazyload/spaceball.gif"><div style="margin: 0.0px auto;width: 745.0px;border: #ededed solid 1.0px;overflow: hidden;margin-bottom: 20.0px;"><div style="margin: 0.0px auto;width: 730.0px;height: 25.0px;color: #333333;font-size: 14.0px;line-height: 25.0px;font-weight: bold;padding-left: 15.0px;">Цвет страница:</div></div></p>
Продавец:木垛旗舰店
Рейтинг:

Всего отзывов:0
Положительных:0
Добавить в корзину
- Информация о товаре
- Фотографии

Об авторе:

Краткое содержание:
......

Оглавление:
последовательность
Предисловие
Часть физического чувства коннотации
Глава 1 Физические чувства из настоящего
1.1 Просвещение китайского текста для начальных и средних школ для обучения физики
1.2 Физики на природу&Ldquo; FreeHend”
1.3 от чувства заинтересованности в физике
1.4 Что такое физическое чувство—&Mdash;
1.5“”——
1.6“”
1.7 Физическое чувство без меня
1.8 Физические чувства к сочувствию
1.9 Физическое чувство древних
1.10 Интуиция и тяжелая работа
1. Еще 11 углов для изучения того же физического явления и углубления физического ощущения
1.12 Чувство противоречивого конфликта
1.13 Иллюзия интуиции
1.14 Вдохновение - это странное физическое чувство
Глава 2 Несколько уровней физических ощущений
2.1 чувство людей времени и пространства
2.2 Люди ощущение движения и спортивной справочной системы
2.3 чувство силы и чувства силы людей
2.4 Ощущение вибрации и волн
2,5 Люди чувствуют себя по поводу тепла, ци, изменения фазы, света и цвета
2.6 Ощущение излучения электромагнитных явлений и поглощения света
2.7 Восприятие людей квантового мира
2.8 Суть физического ощущения
2.9 Культивирование физического выращивания
2.10 Регулировка чувства
2.11 Физическое ощущение культивирования
2.12 От физики до физического сознания
Часть 2 Часть 2 Часть 2 Физическое сенсорное обучение статья статья статья статья статья статья статья
Глава 3 Фаза обучения для физических утилизаций в средних школах
3.1 Фаза: проясните законы и концепции, участвующие в физическом процессе исследовательских объектов, и выберите удобную справочную систему
3.2 На втором этапе: суммируйте явление, которое кажется неактуальным для изучения и классификации, а затем используйте его против трех
3.3 Третья стадия: различие, по -видимому, является явлением не
3.4 Фаза 4: Обратите внимание на условия и объем применения закона физического права
3.5 Пятый этап: изучите анализ контура и приблизительной оценки
3.6 Шестой этап: различать физический процесс и физическое состояние
3.7 Седьмой стадии: через основные законы, захватывая неизменные в изменении
3.8.
3.9 Девятая стадия: включить режим мышления теоретической физики
3.10 Фаза десятая: учитывайте физическую систему и окружающую среду до тех пор, пока не будет установлена простая физическая модель
Глава 4 Культивирование модели физического модели CALPRINT средней школы
4.1 От специального до общего мышления
4.2“”
4.3 Монтерическое мышление
4.4 против
4.5 Метафорическое мышление
4.6 Сломанные вопросы о физических вопросах
Предисловие
Часть физического чувства коннотации
Глава 1 Физические чувства из настоящего
1.1 Просвещение китайского текста для начальных и средних школ для обучения физики
1.2 Физики на природу&Ldquo; FreeHend”
1.3 от чувства заинтересованности в физике
1.4 Что такое физическое чувство—&Mdash;
1.5“”——
1.6“”
1.7 Физическое чувство без меня
1.8 Физические чувства к сочувствию
1.9 Физическое чувство древних
1.10 Интуиция и тяжелая работа
1. Еще 11 углов для изучения того же физического явления и углубления физического ощущения
1.12 Чувство противоречивого конфликта
1.13 Иллюзия интуиции
1.14 Вдохновение - это странное физическое чувство
Глава 2 Несколько уровней физических ощущений
2.1 чувство людей времени и пространства
2.2 Люди ощущение движения и спортивной справочной системы
2.3 чувство силы и чувства силы людей
2.4 Ощущение вибрации и волн
2,5 Люди чувствуют себя по поводу тепла, ци, изменения фазы, света и цвета
2.6 Ощущение излучения электромагнитных явлений и поглощения света
2.7 Восприятие людей квантового мира
2.8 Суть физического ощущения
2.9 Культивирование физического выращивания
2.10 Регулировка чувства
2.11 Физическое ощущение культивирования
2.12 От физики до физического сознания
Часть 2 Часть 2 Часть 2 Физическое сенсорное обучение статья статья статья статья статья статья статья
Глава 3 Фаза обучения для физических утилизаций в средних школах
3.1 Фаза: проясните законы и концепции, участвующие в физическом процессе исследовательских объектов, и выберите удобную справочную систему
3.2 На втором этапе: суммируйте явление, которое кажется неактуальным для изучения и классификации, а затем используйте его против трех
3.3 Третья стадия: различие, по -видимому, является явлением не
3.4 Фаза 4: Обратите внимание на условия и объем применения закона физического права
3.5 Пятый этап: изучите анализ контура и приблизительной оценки
3.6 Шестой этап: различать физический процесс и физическое состояние
3.7 Седьмой стадии: через основные законы, захватывая неизменные в изменении
3.8.
3.9 Девятая стадия: включить режим мышления теоретической физики
3.10 Фаза десятая: учитывайте физическую систему и окружающую среду до тех пор, пока не будет установлена простая физическая модель
Глава 4 Культивирование модели физического модели CALPRINT средней школы
4.1 От специального до общего мышления
4.2“”
4.3 Монтерическое мышление
4.4 против
4.5 Метафорическое мышление
4.6 Сломанные вопросы о физических вопросах
......

Основная информация
| наименование товара: | Физическое чтение сенсорного просветления | формат: | 16 |
| Автор: | Фанат Hongyi // wu ze | Количество страниц: | |
| Цены: | 39.8 | Опубликованная дата: | 2018-09-01 |
| Номер ISBN: | 9787312044687 | Время печати: | 2018-09-01 |
| Издательство: | Университет науки и технологий Китая | Версия: | 1 |
| Типы продукта: | книги | Индийский: | 1 |

Цвет страница:

