[Флагманский магазин книжного магазина Феникса Синьхуа] Литературное чтение Ван Зенгки Романы Романы «Лебедь мертвых проза», сообщающих дом, и другие работы, выбранные и сконцентрированные в современных современных мастер -книгах
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Молчи и читай, читай и думай.Эта книга входит в серию книг «Циду». Ван Цзэнци — писатель ZM в моей стране.Его произведения имеют далёкую художественную концепцию, полны поэзии и человеческого прикосновения. Книга разделена на два тома: романы и очерки.В него вошли не только романы «Приказ», «Смерть лебедя», «Жуйюнь — новое значение Ляочжая» и др., но и очерки «Самоотчетная семья», «Отец и сын с годами становятся братьями», «Китайский факультет Юго-Западного ассоциированного университета», «Беги тревогу» и т. д. Все 20 включенных произведений составляют суть его литературного творчества в его жизни, и все они являются прекрасными произведениями, вошедшими в SJBD литературы Ван Цзэнци.
роман
Воздержание 2
Смерть лебедя 25
ужин с цветком 34
Знаток 41
Карьера 52
Сан -Чен 60
Август 75
Руйюнь - Ляочжай Синьи 87
Крикет — новое значение слова Ляочжай 97
Дай Чецзян 106
проза
Самостоятельно сообщается 116
Отец и сын на долгие годы стали братьями 130
Департамент китайского университета Юго -Западного Университета 136
Выполнить предупреждение 143
Чайхас 153
Пять ароматов 164
Еда и литература 171
Имперский колледж 181
Растения в мире 192
«Замешиваем тесто» - Говорим о языке 199
Отображать всю информациюСуть целой жизни литературного творчества, шедевр литературного SJBD Ван Цзэнци.
Факультет китайского языка Юго-Западного ассоциированного университета выбран из программы «Интенсивное чтение литературы»·Ван Цзэнци: «Профессора китайского факультета Юго-Западного ассоциированного университета из Университета Цинхуа и Пекинского университета. В Нанкае тоже должны быть некоторые.Но я не могу вспомнить, какой профессор из Нанкайского университета.г-н Ло Чанпэй, который долгое время занимал должность начальника отдела, все студенты за глаза называли его «сэр Ло», а г-н Вэнь Идуо какое-то время действовал в качестве его агента.Академический стиль китайского факультета аналогичен стилю других факультетов: демократичный, свободный и открытый.В D нет слова «открытый», но есть этот факт.Китайский факультет, кажется, имеет больше свободы, чем другие факультеты.Чертежи в инженерном факультете должны быть представлены вовремя и должны строго оцениваться;в научном факультете необходимо проводить эксперименты и данные не должны быть небрежными.На китайском факультете нет такого набора правил.Я помню, что Я передал карту Македонии на уроке г-на Пи Минджу «Всеобщая история Запада».Прочитав ее, г-н Пи сделал две строчки комментариев: «Ваша карта имеет высокую художественную ценность, но не имеет научной ценности».Кажется, этого достаточно.В целом, студенты китайского факультета ведут себя более непринужденно, а китайский факультет более полно воплощает дух «Пекинского университета». Если на китайском факультете Юго-Западного ассоциированного университета и есть какая-либо «школа», то ее можно назвать только «Пекинской школой».В Юго-Западном ассоциированном университете есть книга «Китайский для первокурсников», которая является обязательным курсом для всех факультетов. Эта книга очень предвзята.«Аналитики Конфуция» выделены в классическом китайском разделе, и самым выдающимся из них является «Цзэн Сирань Ю Гун Сихуа, сидящий во дворце».«Поздней весной, когда весенняя одежда будет готова, пять или шесть наследных принцев и шесть или семь мальчиков будут купаться в И, танцевать на ветру и возвращаться с песнопениями».Это ультраутилитарное отношение к жизни, близкое к прямолинейному и естественному конфуцианству мысли Чжуанцзы, имеет глубокое и широкое потенциальное влияние на студентов университета Лианда. Есть также статья Ли Цинчжао «Предисловие к записям Цзиньши».Большинство учеников средней школы читали понемногу стихи Ли Цинчжао, но не знали, что она может писать такую глубоко эмоциональную и свободную прозу.Это эссе оказало влияние на стиль письма Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций.Что касается раздела «Язык и стиль», Лу Синь выбрал «Показ публике».Выбор статьи Сюй Чжимо под названием «Кембридж, который я знаю» был неожиданным.Я выбрал «Осу» Дин Силиня, она особенная.Еще более особенным является выбор «За окном» Линь Хуэйинь.Этого «китайца-первокурсника» можно назвать «китайцем пекинского стиля».Г-н Янь Цзяян составил историю китайских литературных жанров и назвал меня последней «пекинской школой». Вероятно, это как-то связано с моим чтением Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций и даже с этой «Китайской литературой для первокурсников».Именно эта книга вдохновила меня встать на литературный путь.Эту книгу, наверное, сейчас трудно найти.Если найдете, перепечатайте, будет интересно.Никто не говорит постоянно о «пекинской фракции».Профессора Лиандского университета не очень-то «сектанты».Г-н Тан Лань говорит о надписях на костях оракула, Ван Гуантанг (Говэй), Дун Яньтан (Дун Цзобинь) и Го Динтан (Мо Руо) - когда он говорит о Го Минжо, он всегда называет его «Го Мо (произносится как Румей) Руо». Всем известно, что г-н Вэнь Идуо говорил (писал) о «Поэте, который бьет в барабан».
Департамент китайского университета Юго -Западного Университета
Избрано из «Интенсивного чтения литературы»·Ван Цзэнци》
Профессора китайского факультета Юго-Западного ассоциированного университета являются выходцами из Университета Цинхуа и Пекинского университета.В Нанкае тоже должно быть что-то.Но я не могу вспомнить, какой профессор из Нанкайского университета. Я действительно не могу отличить профессоров Университета Цинхуа от профессоров Пекинского университета.Главы департаментов Генеральной Ассамблеи по очереди играют роль банкира.Г-н Чжу Цзыцин какое-то время занимал должность заведующего отделом.Человеком, который долгое время занимал должность руководителя отдела, является г-н Ло Чанпей.Все студенты за глаза называют его «сэр Ло».Г-н Ло поехал в Соединенные Штаты читать лекции, а г-н Вэнь Идуо какое-то время выступал в качестве его агента.В период их «правительства» китайский департамент оставался таким же, как и раньше, и у них не было «политической программы».По сути, глава ведомства в то время был «чистым и простым для чиновников», что было близко к управлению ничегонеделанием.Академический стиль китайского факультета аналогичен стилю других факультетов: демократичный, свободный и открытый.В Д нет слова «открыть», но есть этот факт.Китайский отдел, кажется, имеет больше свободы, чем другие отделы.Чертежи механических чертежей в Инженерной школе должны быть представлены вовремя и строго оценены; в Школе Науки необходимо проводить эксперименты и данные не должны быть небрежными.В китайском департаменте нет такого свода правил.Помню, я сдавал карту Македонии на уроке г-на Пи Минджу «Всеобщая история Запада». Прочитав ее, г-н Пи сделал две строки комментариев: «Ваша карта имеет высокую художественную ценность, но не имеет научной ценности». Кажется, этого достаточно.В целом, студенты китайского факультета ведут себя более непринужденно, а китайский факультет более полно воплощает дух «Пекинского университета».
Если на китайском факультете Юго-Западного ассоциированного университета и есть какая-либо «школа», то ее можно назвать только «Пекинской школой».В Юго-Западном ассоциированном университете есть книга «Китайский для первокурсников», которая является обязательным курсом для всех факультетов.Эта книга очень предвзята. «Аналитики Конфуция» выделены в классическом китайском разделе, и самым выдающимся из них является «Цзэн Сирань Ю Гун Сихуа, сидящий во дворце».«Поздней весной, когда весенняя одежда будет готова, пять или шесть наследных принцев и шесть или семь мальчиков будут купаться в И, танцевать на ветру и возвращаться с песнопениями». Это ультраутилитарное отношение к жизни, близкое к прямолинейному и естественному конфуцианству мысли Чжуанцзы, имеет глубокое и широкое потенциальное влияние на студентов университета Лианда.Есть также статья Ли Цинчжао «Предисловие к записям Цзиньши».Большинство учеников средней школы читали понемногу стихи Ли Цинчжао, но не знали, что она может писать такую глубоко эмоциональную и свободную прозу.Это эссе оказало влияние на стиль письма Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций.Что касается раздела «Язык и стиль», Лу Синь выбрал «Показ публике».Выбор статьи Сюй Чжимо под названием «Кембридж, который я знаю» был неожиданным.Я выбрал «Осу» Дин Силиня, она особенная.Еще более особенным является выбор «За окном» Линь Хуэйинь.Этого «китайца-первокурсника» можно назвать «китайцем пекинского стиля».Г-н Янь Цзяян составил историю китайских литературных жанров и назвал меня последней «пекинской школой». Вероятно, это как-то связано с моим чтением Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций и даже с этой «Китайской литературой для первокурсников».Именно эта книга вдохновила меня встать на литературный путь.Эту книгу, наверное, сейчас трудно найти.Если найдете, перепечатайте, будет интересно.
Никто не говорит постоянно о «пекинской фракции».Профессора Лиандского университета не очень-то «сектанты».Г-н Тан Лань говорит о надписях на костях оракула, Ван Гуантанг (Говэй), Дун Яньтан (Дун Цзобинь) и Го Динтан (Мо Руо) - когда он говорит о Го Минжо, он всегда называет его «Го Мо (произносится как Румей) Руо».Всем известно, что г-н Вэнь Идуо говорил (писал) о «Поэте, который бьет в барабан».
Лекции профессоров Лианды никто никогда не вмешивался. Они могут говорить все, что хотят и как хотят.Г-н Лю Вэндянь читал лекции по Чжуанцзы в течение года. Я помню только первое предложение: «Эй, я не понимаю Чжуанцзы, и никто не понимает». Его лекции были бессвязными, и иногда он говорил о вещах, не имеющих ничего общего с Чжуанцзы.Были некоторые ругательства, которые произвели на меня глубокое впечатление.Он сказал, что некоторые люди, которые занимаются монтажом, могут только сказать, что версия А что-то сделала, а версия Б что-то сделала, - «Что нам делать?» Ругая некоторых комментаторов, они могут сказать только то, что сказал А, а что сказал Б: «Что ты скажешь?» Он также раскритиковал некоторых профессоров, которые взяли тетрадку с аннотациями и раздали студентам белый текст: «Вы раздаете аннотации студентам! В противном случае вы также получите белый текст!» Я думаю, что эти его мнения верны.Он преподавал «Избранные произведения» в течение одного семестра, но только половину «Хай Фу» Му Сюаньсюя.Несколько занятий были посвящены «звукоподражанию».Он написал на доске длинное французское слово и привел много иностранных примеров.Я видел несколько статей, вспоминающих старых одноклассников, в которых говорилось, что лекции г-на Идуо о Чу Ци всегда начинались с «запойного употребления алкоголя и чтения Ли» Сао», а затем стал знаменитым ученым».Кто-то спросил меня: «Это правда?»Он ходит на занятия и курит.Студенты, которые посещают его занятия, также курят.Когда он говорит о поэзии Тан, он не копирует слова своих предшественников.Мы будем вместе говорить о поэзии Тан и поздних картинах импрессионистов, особенно о «Пуантилизме».и «Легенды» имел «народный успех».Во время занятий даже студенты Инженерной школы пересекли город Куньмин и пришли со стороны Туодонг-роуд, чтобы послушать.Там действительно было «полно ям и долин». Большой класс Северного кампуса Куньмина был полон людей внутри и снаружи.Господин Вэнь прикрепил к доске фотографию Фуси и Нувы, которую он нарисовал на листе грубой бумаги, и объяснил утомительное исследование переписки в яркой и увлекательной форме.Другим «популярным» занятием была лекция г-на Ло Юна (Инчжун) о поэзии Ду.Г-н Ло ходил на занятия без бумаги.Мало того, что стихи Ду можно было выучить наизусть и написать на доске, он даже мог читать свои стихи в другом стиле.Он преподавал древнюю филологию, и однажды он внезапно открыл курс «Избранные Ци». чтобы научить его, или он был заинтересован в этом.Когда он говорил о «Цимографии», он в основном говорил о «Коллекции цветов» (он сам когда-то написал текст, Цз Ян).Его метод подачи текста: «Не говори.Иногда я просто декламирую (на самом деле пою) с акцентом Уси: «Аромат красный между висками, нефритовая заколка вьется на голове» - хорошо! Так хорошо!» Это слово прошло.Г-н Шэнь Цунвэнь читал три курса на Генеральной Ассамблее: «Каждый
Я написал статью «Г-н Шэнь Цунвэнь из Юго-Западного ассоциированного университета» и опубликовал ее в «Народной литературе» о том, как г-н Шен преподает, «Очерки стиля», «Творческая практика» и «История китайского романа».Когда он говорит о сути творения, у него есть только одно предложение: «пиши по характеру».Слушая его лекции, нужно концентрироваться на каждой детали, иначе почувствуешь себя «неразборчивым».
Профессора в Университете Лианда обычно не обсуждают сильные и слабые стороны друг друга.Ты говоришь о своем, я говорю о своем.Но иногда не имеет значения, наступил ли это конец месяца.Например, у г-на Тан Лианя когда-то в офисе было несколько лекторов и ассистентов. Он прокомментировал двух профессоров, заявив, что один из них был «кульминацией тщательного анализа», а другой — «кульминацией долгого разговора».Он не считал, что кто-то будет «распускать сплетни», и не считал, что два профессора из-за этого выйдут из себя.
Профессора китайского факультета Southwest Associated University не предъявляют строгих требований к студентам.За исключением некоторых базовых курсов, таких как филология (преподаватель Чэнь Мэнцзя) и фонология (преподаватель Ло Чанпей), которые необходимо посещать вовремя, остальные более случайные.Более серьезные из них - это «Стихотворения-песни» г-на Чжу Цзыцина.Он говорил об этом один за другим, требуя от студентов делать записи, запоминать их и сдавать регулярные экзамены, небольшие экзамены и основные экзамены.В некоторых классах также есть экзамены, и экзамены именно такие.Обычно это просто отчет по книге в конце семестра.Книжный отчет Департамента китайского языка и литературы Генеральной Ассамблеи фокусируется не на копировании книг, а на нетворческих идеях.Некоторые из них можно назвать странными теориями.Одноклассник передал г-ну Вэню отчет о Ли Хэ, сказав, что все стихи других людей были написаны на белом фоне, в то время как стихи Ли Хэ были написаны на черном фоне, поэтому цвета были особенно яркими, что очень понравилось г-ну Вэню.На уроке «Избранные стихи Хань, Вэй и шести династий», который вел г-н Ян Чжэньшэн, одноклассник написал короткий отчет «Квадратное колесо», основанный на разумном и иррациональном воображении «колесо рождает четыре угла».На основании этого отчета во время выпускного экзамена г-н Ян объявил, что студент может быть освобожден от экзамена.
Большинство профессоров Университета Лианда очень талантливы.Господин Ло Чанпэй однажды сказал, что ему нравятся два типа студентов: одни усердно учатся, а другие талантливые.Он предложил студенту преподавать в подготовительном классе Университета Лианда и попросил его отнести его рукописное рекомендательное письмо г-ну Ли Цзитуну, преподавателю подготовительного класса.В рекомендательном письме говорилось: «...Этот студент обладает давней мудростью в творческом писательстве...» Одноклассник написал стихотворение, основанное на новом стихотворении другого одноклассника (названном на абстрактной картине): «Пусть дворец будет разрушен, прежде чем он будет построен». и дал его г-ну Ван И в качестве упражнения на уроке «Техника поэзии». Комментарий г-на Вана был следующим: «Это естественно, что у короля есть бессмертные кости в теле, поэтому нет нужды говорить о красоте пошива одежды». У него есть «ранняя мудрость» и «бессмертные кости», такая преувеличенная оценка студентов, вероятно, не была бы написана профессором университета JT.
Я был неактивным студентом Юго-Западного ассоциированного университета. Я часто не посещал занятия, но случайно читал много книг.Был период, когда я каждый вечер ходил в библиотеку кафедры читать.Иногда это только я.Китайское отделение находится в северо-западном углу нового школьного здания. За стеной кладбище, и в ФК тихо.Для чтения книг в отделе нет необходимости проходить какие-либо процедуры выдачи займов. Можно просто взять книгу на полке и прочитать ее.И курить можно.Там был YT, и я услышал звуки небольшой музыкальной группы за стеной.Как могла быть музыка посреди ночи, на кладбище?Я слышал это, это не была иллюзия.
Если бы я не поступил в Юго-западный ассоциированный университет, я, возможно, не стал бы писателем.По крайней мере, не как писатель, каким я являюсь сейчас. Я мог бы стать художником.Если я не сдам экзамен в Университете Лианда, я пойду в Национальный художественный колледж в Куньмине, когда буду готовиться к сдаче экзамена D.
1988
Отображать всю информацию