[Dangdang.com подлинная книга] время для написания 16 лекций
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Эту книгу можно рассматривать как полезную книгу для профессионального совершенствования практикующих журналистов и студентов-журналистов, а также совершенствования навыков написания комментариев на различных экзаменах.“ время обзора времени написание фактического боевого руководства”.
краткое введение
Автор этой книги Cao Lin работал в внутреннюю эпоху внутреннего периода в течение многих лет и преподает уроки обзора новостей в таких университетах, как Пекинский университет, Китайский университет Ренмина. относительно систематическое теоретическое расчесывание.Стремясь избежать традиционной структуры учебных материалов, эта книга пытается начать с контекста эпохи средств массовой информации, представить новые характеристики и внутренние законы оценки и письма и передать концепцию рационального, эффективного и ответственного времени обзор.
«Шестнадцать лекций по современному написанию комментариев» состоит из шестнадцати лекций, каждая из которых включает в себя теоретическое объяснение и тренировку мышления при написании текущих обзоров, анализ случаев написания новых текущих обзоров, а также специальные учебные предложения по написанию текущих обзоров и комментариев к произведениям студентов и т. д. Эту книгу можно рассматривать как полезную книгу для профессионального совершенствования практикующих журналистов и студентов-журналистов, а также для улучшения навыков написания комментариев на различных экзаменах.“ время обзора времени написание фактического боевого руководства&В то же время, в то же время, эта книга более привержена вдохновляющим комментариям и выращиванию правильной и справедливой грамотности.
об авторе
CAO LIN, редакционная статья Китайской молодежной Daily, старший редактор, школьный инструктор Школы журналистики Университета Фудана и частичный профессор Университета науки и технологий Хуажонга.Люди из Янчжоу, Цзянсу, получали семь раз&Ldquo; China News Award&Rdquo;, 5 -й фанат, лауреат премии News Education Award, опубликовал «Десять лекций по времени и письму», «Комментарий времени Китай», сериал, подрастив, такой как Джейд »,« Комментарии из университета Пекина »и т. Д.; Комментатор.Он преподавал курс обзора новостей в Школе журналистики и общения Университета Пекина, Школы журналистики Китайского университета Ренминского университета, выступил в десятках университетов, таких как Университет Цинхуа, Университет Нанкин и Китайский университет Коммуникации. Курс - это курс. Очень популярен среди студентов.
Предисловие
предисловие
Написание комментариев – это не только основной капитал журналистской профессии.
Как вы думаете, что является основным профессиональным капиталом в журналистской индустрии? Другими словами, что, по вашему мнению, является самым большим преимуществом специальности «Журналистика» по сравнению с другими специальностями?Я часто задаю этот вопрос детям, изучающим журналистику, и друзьям в журналистской сфере. Ответы в основном сосредоточены на следующих аспектах: овладеть набором профессиональных методов объективного освещения, использовать новостные репортажи для влияния на общество, сообщать обо всем ответственно, иметь способность повествовать, иметь больше права говорить, лучше определять темы и темп, лучше говорить и иметь больше журналистских идеалов.
Эти ответы тоже“Парсонс”, слишком грандиозно;или слишком“Лазарсфельд”, оставайтесь в поклонении технологиям и методам“Абстрактный эмпиризм”Ни один из них не ударил ключ к профессии журналистики.Мне нравятся ответы Миллса и Мертона—&-Понять предмет с точки зрения среднего уровня лестницы абстракции. Один ученый однажды так обобщил характеристики профессии журналиста:“Немногие майоры требуют больше мультидисциплинарных структур знаний и глубокой тренировки мышления чем журналистика.Есть несколько профессий, которые требуют сильной личности и многогранных способностей и качеств, чем хорошая журналистика.”Хотя чудесно сказано, оно все еще расплывчато и неясно.
На мой взгляд, по сравнению с другими специальностями люди, прошедшие журналистское образование, должны обладать этими двумя способностями, подчеркивая тем самым свои преимущества по сравнению с другими специальностями: во-первых, быстрое и плавное письмо, не требующее слишком большой подготовки, письмо быстро и хорошо; во-первых, острое и открытое мышление, идеологическая структура имеет щедрую пирамидальную основу, видение знаний широкое, а мышление не закреплено единой дисциплинарной перспективой. Он может черпать энергию знаний из богатых ресурсов гуманитарных и социальных наук, тем самым формируя объективную перспективу и гуманистические щупальца, необходимые для сообщения и комментирования сложных фактов.
В беседе с несколькими главными редакторами крупнейших газет все они упомянули эти два вида профессионального капитала.В последние несколько лет некоторые СМИ предпочитали нанимать специалистов, не связанных с журналистикой, и даже прямо заявляли, что“Не изучайте журналистику” потому что“Новости не изучены”, никакой специализации не требуется, а другие профессиональные знания могут обеспечить дополнительную ценность новостей.Все эти главные редакторы заявили, что они по-прежнему предпочитают нанимать студентов-журналистов, потому что, как правило, студенты-журналисты имеют лучшие навыки письма, чем те, кто изучает другие специальности, их письмо четкое, и они могут быстро учиться.Конечно, хорошо иметь сильный профессиональный опыт, например, в области права, экономики, науки и техники или медицины, но большинство новостей не основано на таком опыте.“Профессиональное подразделение”Случившееся запутано с сложными вопросами.—&- За правовыми проблемами стоят и другие социальные факторы. То, что кажется экономическими проблемами, имеет социологическую подоплеку.Новости должны быть представлены объективно, и одна сильная тема может легко привести к слепым пятнам в мышлении.Те, кто изучает право, более чувствительны к праву, в то время как те, кто изучает экономику, хороши в анализе затрат и выгод, а их мышление легко исправить и нетерпимо.Однако те, кто изучает журналистику, не имеют этих рамочных барьеров и не будут&LDQUO”Вы будете более чувствительны к многим тонким изменениям, происходящим вокруг вас.Это именно то, что нужно репортеру.
Конечно, есть и вопрос стоимости. СМИ необходимо иметь профессионала в каждой области и отрасли.“Идущий репортер”, стоимость очень дорогая.Поэтому СМИ больше всего нужны“ мульти -сущность”, вы можете использовать свои обширные знания, чтобы охватить несколько отраслей и областей.Эпштейн рассказал об инциденте, когда Министерство юстиции США предложило директору новостей NBC нанять репортеров, специализирующихся на проблемах гетто, для освещения городских беспорядков, но директор новостей ответил:“Любой хороший журналист должен быть в состоянии сообщить о хаосе в незнакомых ситуациях, и хвастаться вашими знаниями в этой ситуации может быть хуже, чем вообще ничего не знать.”Часть новостей часто запутана со многими социальными факторами, поэтому репортеров часто обучают“ мульти -сущность”, будьте готовы написать рукопись на любую тему.
Это можно увидеть,“Быстрое шоу”(Быстро соображающий) и“ мульти -сущность”(Универсальность), способность свободно и быстро писать, а также открытое мышление, сформированное открытой структурой знаний, являются основными и самыми большими профессиональными преимуществами специальности журналистики.После изучения журналистики вы должны обладать как минимум этими двумя способностями, чтобы вы могли иметь право сказать, что вы специализировались в области журналистики, и только тогда вас будут считать квалифицированным выпускником факультета журналистики с потенциалом стать отличным представителем СМИ.
Как приучить себя стать“Быстрое шоу&rdquo“ мульти -сущность”Что?На мой взгляд, написание комментариев является наиболее удобной стилистической формой для тренировки этих двух основных профессиональных навыков журналиста.
Для проведения интервью для новостей может потребоваться профессиональная квалификация, для написания новостей также требуется институциональная платформа, а функции, коммуникации и редактирование — все это должно сотрудничать с новостными организациями и проходить формальную стажировку. Написание комментариев — единственный жанр, которому не нужна институциональная платформа.Комментирование — это человеческий инстинкт. Вы рождены, чтобы быть комментатором. Вы можете наблюдать в любое время и рассматривать любого человека, любое учреждение или любое текущее событие как объект вашего наблюдения и комментария. Вам нужно только использовать свой мозг и руки. Запишите свои мысли, и вы закончите комментарий.Интернет и социальные сети настолько развиты, что вам даже не придется покидать территорию университета. Вам просто нужно усердно думать и писать, в максимальной степени полагаясь на внешние инструменты, чтобы исследовать и оживлять то, что вы узнали, подумали и почувствовали в наибольшей степени.Написание комментариев всесторонне отражает писательские способности и качество мышления человека; Процесс письма призван стимулировать накопленные идеологические ресурсы и способность к самовыражению.
Какой лучший способ тренировать беглость выражения и критическое мышление, чем написание обзоров?Обзор, который мобилизует всесторонние и трехмерные“Смотри, думай, пиши, говори&Всесторонние способности rdquo; проверяют ваши накопленные знания и образ мышления о проблемах, заставляют вас обращать внимание на множество аспектов проблемы и укрепляют ваши“Общайтесь с людьми” медиаграмотность (комментарии должны быть вовлечены в текущие события и убеждать других, а в процессе написания будет сильное желание убеждать).Комментатор, находящийся в состоянии, всегда наклоняется вперед, а не назад. Наклон вперед показывает позу активного участия.Поэтому я всегда считал, что курсы по написанию комментариев должны не только стать обязательным профессиональным курсом в школах журналистики, но также следует уделять больше внимания и интенсивности обучения.Комментарий часто называют душой и знаменем СМИ; с точки зрения дисциплинарной подготовки, комментирование также является жемчужиной специальности журналистики.Студент, который пишет комментарии к хорошим новостям, определенно будет хорошо восприимчив к новостям и будет хорошо писать новости.
Конечно, написание комментариев — это не только основной капитал журналистской профессии.В контексте социальных сетей и средств массовой информации люди, которые лучше выражают свое мнение, всегда будут иметь преимущество. Умение комментировать – это карьерный бонус для человека.Независимо от того, какой карьерой вы занимаетесь, комментарии всегда станут вашим конкурентным преимуществом.
С практической точки зрения, многие экзамены, связанные с продвижением по карьерной лестнице, могут включать в себя написание обзоров.Для вступительного экзамена в колледж необходимо написать рецензию (аргументативное эссе, основанное на задаче). Аспирантский экзамен требует написания рецензий. Экзамен на государственную службу требует написания рецензий. Вопросы тестов при наборе персонала во многих подразделениях часто представляют собой обзоры, поскольку обзоры могут проверить всесторонние качества человека.В организации, если ваши статьи хорошо написаны, это незаменимое преимущество. Написание комментариев также может поддержать себя.Нынешние методы монетизации и предпринимательства в сфере самомедийного контента в основном ориентированы на написание комментариев, поскольку написание комментариев — это жанр, который в максимальной степени опирается на внешние инструменты и не требует каких-либо затрат. Если у вас есть способность думать и писать, вы не умрете с голоду в эпоху само-медиа и все равно сможете жить хорошо.
Я начал писать комментарии в 2002 году, то есть почти двадцать лет назад. Я всегда думал, что мои комментарии повлияют на детей, изучающих журналистику. Многие дети, слушавшие мои лекции, говорили, что выбрали сферу журналистики и пришли в СМИ после прочтения моих комментариев.Неожиданно люди, которые уделяли моим комментариям больше внимания, чем студенты-журналисты, на самом деле были старшеклассниками.Мой публичный аккаунт WeChat“Жалобы на молодежь: наблюдения Цао Линя о текущих событиях”В области комментариев часто появляются сообщения, которые заставляют меня чувствовать себя очень гордым. Например, человек по имени“Полуночные снежинки&Родители rdquo; оставили сообщение, в котором говорилось:“Учитель Цао, я здесь специально, чтобы поблагодарить вас сегодня.Моя дочь сдает вступительные экзамены в колледж в 2018 году.Она вошла в ваш официальный аккаунт в первом семестре последнего года обучения в средней школе. Я распечатал это и показывал ей каждый день. Ее аргументированные эссе очень быстро улучшились.В этом году на вступительных экзаменах в колледж она набрала 121 балл по китайскому языку и была принята на факультет архитектуры Фуцзяньского университета. Большое спасибо.”
Есть еще один по имени“Суп из ростков фасоли” родители сказали:“‘Полуночные снежинки’Мой ребенок является кандидатом на вступительные экзамены в колледж в 2018 году и был принят в университет Фуцзянь.Моего ребенка также приняли на факультет электротехники и автоматизации Фуцзяньского университета. Мой ребенок прислушивался к советам учителя и обращал внимание на Учителя Цао, следил за текущими событиями, анализировал структуру письма.На вступительном экзамене в колледж в этом году он набрал 131 балл по китайскому языку. Я также хочу поблагодарить Учителя Цао.”
В одной из лучших средних школ Даляня несколько китайских учителей также рекомендуют ученикам прочитать написанные мной обзоры.Я также прочитал несколько лекций и почувствовал энтузиазм старшеклассников, изучающих написание обзоров. Я услышал от известного в отрасли преподавателя китайского языка специального уровня, что ее группа по китайскому языку провела сравнительный тест, попросив учеников первого класса средней школы прочитать мои комментарии и сравнить их с классом второго класса средней школы, который его не читал.Состав и оценки по китайскому языку класса, читавшего его, были значительно улучшены; причем в составлении той же темы уровень прочитавшего ее класса первого класса был значительно выше уровня не читавшего ее класса второго класса.
Я знаю, что мои комментарии не так уж волшебны и не могут оказать такого немедленного эффекта на письмо, но некоторые из них полезны для студентов.—&- Во-первых, стимулируйте их больше практиковаться. Многие темы активизируют их импульс к выражению и активизируют их мышление, так что они могут проявить инициативу и попрактиковаться в письме.Во-вторых, это расширяет их кругозор, позволяет им оторвать взгляд от экзаменационных учебников, уделять больше внимания текущим событиям и обществу, а также обучает их наблюдать одни и те же текущие события с разных точек зрения. Эссе на вступительном экзамене в колледж, ни что иное, проверяет эти две способности.—&-Благодаря быстрому и плавному письму, а также открытому и острому мышлению, сможете ли вы за короткое время выразить свою уникальную точку зрения беглыми словами?
Эта книга представляет собой краткое изложение моего комментаторского преподавания за последние десять лет в Пекинском университете и Китайском университете Жэньминь.Каждая глава в основном организована в соответствии с содержанием 16 занятий в семестре. По структуре и содержанию она сильно отличается от «Десяти лекций по написанию текущих комментариев», опубликованных в 2012 году. После почти десяти лет накопления некоторые мои мысли о написании обзоров новостей стали более систематическими и зрелыми. Особенно после прохождения академической стажировки в докторантуре я стал больше внимания уделять разбору теории и отработке правил письма. Например, я усовершенствовал идеи этой книги.“Теория захвата”“Теория статуса&rdquo“Базовая теория письма”;В то же время примените к процессу письма некоторые академические теории, такие как теория Бурдье.“Теория заблуждения”, в герменевтике“Теория остранения”, социологический“Теория рамы”, с помощью этих теоретических инструментов для изучения различных точек зрения на комментарии, позвольте им служить неявным знанием.“Неописуемый&«Опыт комментирования стал своего рода явным знанием, которому можно учить, учиться и накапливать, и стал своего рода знаниями, которые можно улучшить посредством обучения».
Хотя эта книга предназначена для студентов, изучающих журналистику, я сознательно балансирую основные и общие знания при построении содержания обучения и уделяю больше внимания обучению студентов методам письма и мышления. Студенты, не специализирующиеся на журналистике, также могут получить из этой книги методологию письма и навыки аргументации, а также улучшить свои способности к логическому мышлению.
Липпманн однажды сказал:“Если общине не хватает информации, которая раскрывает ложь, то они не свободны.”Липпманн подчеркнул важность усвоения информации для человека. То, что я ценю, может быть более важным, чем то, что ценит Липпманн.“ скромно”Много, я ценю больше способность говорить, как хорошо говорить, хорошо рассуждать, выражать логически, а не быть немым или троллем.Человек, которому не хватает умения комментировать и ясно выражать свои мысли, не может быть свободным.
“Прости меня за мою неуправляемую снисходительность и любовь к свободе в этой жизни.”, именно этому я хочу посвятить читателям эту книгу.
Организму больше всего нужно“ мульти -сущность”, вы можете использовать свои обширные знания, чтобы охватить несколько отраслей и областей.Эпштейн рассказал об инциденте, когда Министерство юстиции США предложило директору новостей NBC нанять репортеров, специализирующихся на проблемах гетто, для освещения городских беспорядков, но директор новостей ответил:“Любой хороший журналист должен быть в состоянии сообщить о хаосе в незнакомых ситуациях, и хвастаться вашими знаниями в этой ситуации может быть хуже, чем вообще ничего не знать.”Часть новостей часто запутана со многими социальными факторами, поэтому репортеров часто обучают“ мульти -сущность”, будьте готовы написать рукопись на любую тему.
Это можно увидеть,“Быстрое шоу”(Быстро соображающий) и“ мульти -сущность”(Универсальность), способность свободно и быстро писать, а также открытое мышление, сформированное открытой структурой знаний, являются основными и самыми большими профессиональными преимуществами специальности журналистики.После изучения журналистики вы должны обладать как минимум этими двумя способностями, чтобы вы могли иметь право сказать, что вы специализировались в области журналистики, и только тогда вас будут считать квалифицированным выпускником факультета журналистики с потенциалом стать отличным представителем СМИ.
Как приучить себя стать“Быстрое шоу&rdquo“ мульти -сущность”Что?На мой взгляд, написание комментариев является наиболее удобной стилистической формой для тренировки этих двух основных профессиональных навыков журналиста.
Для проведения интервью для новостей может потребоваться профессиональная квалификация, для написания новостей также требуется институциональная платформа, а функции, коммуникации и редактирование — все это должно сотрудничать с новостными организациями и проходить формальную стажировку. Написание комментариев — единственный жанр, которому не нужна институциональная платформа.Комментирование — это человеческий инстинкт. Вы рождены, чтобы быть комментатором. Вы можете наблюдать в любое время и рассматривать любого человека, любое учреждение или любое текущее событие как объект вашего наблюдения и комментария. Вам нужно только использовать свой мозг и руки. Запишите свои мысли, и вы закончите комментарий.Интернет и социальные сети настолько развиты, что вам даже не придется покидать территорию университета. Вам просто нужно усердно думать и писать, в максимальной степени полагаясь на внешние инструменты, чтобы исследовать и оживлять то, что вы узнали, подумали и почувствовали в наибольшей степени.Написание комментариев всесторонне отражает писательские способности и качество мышления человека; Процесс письма призван стимулировать накопленные идеологические ресурсы и способность к самовыражению.
Какой лучший способ тренировать беглость выражения и критическое мышление, чем написание обзоров?Обзор, который мобилизует всесторонние и трехмерные“Смотри, думай, пиши, говори&Всесторонние способности rdquo; проверяют ваши накопленные знания и образ мышления о проблемах, заставляют вас обращать внимание на множество аспектов проблемы и укрепляют ваши“Общайтесь с людьми” медиаграмотность (комментарии должны быть вовлечены в текущие события и убеждать других, а в процессе написания будет сильное желание убеждать).Комментатор, находящийся в состоянии, всегда наклоняется вперед, а не назад. Наклон вперед показывает позу активного участия.Поэтому я всегда считал, что курсы по написанию комментариев должны не только стать обязательным профессиональным курсом в школах журналистики, но также следует уделять больше внимания и интенсивности обучения.Комментарий часто называют душой и знаменем СМИ; с точки зрения дисциплинарной подготовки, комментирование также является жемчужиной специальности журналистики.Студент, который пишет комментарии к хорошим новостям, определенно будет хорошо восприимчив к новостям и будет хорошо писать новости.
Конечно, написание комментариев — это не только основной капитал журналистской профессии.В контексте социальных сетей и средств массовой информации люди, которые лучше выражают свое мнение, всегда будут иметь преимущество. Умение комментировать – это карьерный бонус для человека.Независимо от того, какой карьерой вы занимаетесь, комментарии всегда станут вашим конкурентным преимуществом.
С практической точки зрения, многие экзамены, связанные с продвижением по карьерной лестнице, могут включать в себя написание обзоров.Для вступительного экзамена в колледж необходимо написать рецензию (аргументативное эссе, основанное на задаче). Аспирантский экзамен требует написания рецензий. Экзамен на государственную службу требует написания рецензий. Вопросы тестов при наборе персонала во многих подразделениях часто представляют собой обзоры, поскольку обзоры могут проверить всесторонние качества человека.В организации, если ваши статьи хорошо написаны, это незаменимое преимущество. Написание комментариев также может поддержать себя.Нынешние методы монетизации и предпринимательства в сфере самомедийного контента в основном ориентированы на написание комментариев, поскольку написание комментариев — это жанр, который в максимальной степени опирается на внешние инструменты и не требует каких-либо затрат. Если у вас есть способность думать и писать, вы не умрете с голоду в эпоху само-медиа и все равно сможете жить хорошо.
Я начал писать комментарии в 2002 году, то есть почти двадцать лет назад. Я всегда думал, что мои комментарии повлияют на детей, изучающих журналистику. Многие дети, слушавшие мои лекции, говорили, что выбрали сферу журналистики и пришли в СМИ после прочтения моих комментариев.Неожиданно люди, которые уделяли моим комментариям больше внимания, чем студенты-журналисты, на самом деле были старшеклассниками.Мой публичный аккаунт WeChat“Жалобы на молодежь: наблюдения Цао Линя о текущих событиях”В области комментариев часто появляются сообщения, которые заставляют меня чувствовать себя очень гордым. Например, человек по имени“Полуночные снежинки&Родители rdquo; оставили сообщение, в котором говорилось:“Учитель Цао, я здесь специально, чтобы поблагодарить вас сегодня.Моя дочь сдает вступительные экзамены в колледж в 2018 году.Она вошла в ваш официальный аккаунт в первом семестре последнего года обучения в средней школе. Я распечатал это и показывал ей каждый день. Ее аргументированные эссе очень быстро улучшились.В этом году на вступительных экзаменах в колледж она набрала 121 балл по китайскому языку и была принята на факультет архитектуры Фуцзяньского университета. Большое спасибо.”
Есть еще один по имени“Суп из ростков фасоли” родители сказали:“‘Полуночные снежинки’Мой ребенок является кандидатом на вступительные экзамены в колледж в 2018 году и был принят в университет Фуцзянь.Моего ребенка также приняли на факультет электротехники и автоматизации Фуцзяньского университета. Мой ребенок прислушивался к советам учителя и обращал внимание на Учителя Цао, следил за текущими событиями, анализировал структуру письма.На вступительном экзамене в колледж в этом году он набрал 131 балл по китайскому языку. Я также хочу поблагодарить Учителя Цао.”
В одной из лучших средних школ Даляня несколько китайских учителей также рекомендуют ученикам прочитать написанные мной обзоры.Я также прочитал несколько лекций и почувствовал энтузиазм старшеклассников, изучающих написание обзоров. Я услышал от известного в отрасли преподавателя китайского языка специального уровня, что ее группа по китайскому языку провела сравнительный тест, попросив учеников первого класса средней школы прочитать мои комментарии и сравнить их с классом второго класса средней школы, который его не читал.Состав и оценки по китайскому языку класса, читавшего его, были значительно улучшены; причем в составлении той же темы уровень прочитавшего ее класса первого класса был значительно выше уровня не читавшего ее класса второго класса.
Я знаю, что мои комментарии не так уж волшебны и не могут оказать такого немедленного эффекта на письмо, но некоторые из них полезны для студентов.—&- Во-первых, стимулируйте их больше практиковаться. Многие темы активизируют их импульс к выражению и активизируют их мышление, так что они могут проявить инициативу и попрактиковаться в письме.Во-вторых, это расширяет их кругозор, позволяет им оторвать взгляд от экзаменационных учебников, уделять больше внимания текущим событиям и обществу, а также обучает их наблюдать одни и те же текущие события с разных точек зрения. Эссе на вступительном экзамене в колледж, ни что иное, проверяет эти две способности.—&-Благодаря быстрому и плавному письму, а также открытому и острому мышлению, сможете ли вы за короткое время выразить свою уникальную точку зрения беглыми словами?
Эта книга представляет собой краткое изложение моего комментаторского преподавания за последние десять лет в Пекинском университете и Китайском университете Жэньминь.Каждая глава в основном организована в соответствии с содержанием 16 занятий в семестре. По структуре и содержанию она сильно отличается от «Десяти лекций по написанию текущих комментариев», опубликованных в 2012 году. После почти десяти лет накопления некоторые мои мысли о написании обзоров новостей стали более систематическими и зрелыми. Особенно после прохождения академической стажировки в докторантуре я стал больше внимания уделять разбору теории и отработке правил письма. Например, я усовершенствовал идеи этой книги.“Теория захвата”“Теория статуса&rdquo“Базовая теория письма”;В то же время примените к процессу письма некоторые академические теории, такие как теория Бурдье.“Теория заблуждения”, в герменевтике“Теория остранения”, социологический“Теория рамы”, с помощью этих теоретических инструментов для изучения различных точек зрения на комментарии, позвольте им служить неявным знанием.“Неописуемый&«Опыт комментирования стал своего рода явным знанием, которому можно учить, учиться и накапливать, и стал своего рода знаниями, которые можно улучшить посредством обучения».
Хотя эта книга предназначена для студентов, изучающих журналистику, я сознательно балансирую основные и общие знания при построении содержания обучения и уделяю больше внимания обучению студентов методам письма и мышления. Студенты, не специализирующиеся на журналистике, также могут получить из этой книги методологию письма и навыки аргументации, а также улучшить свои способности к логическому мышлению.
Липпманн однажды сказал:“Если общине не хватает информации, которая раскрывает ложь, то они не свободны.”Липпманн подчеркнул важность усвоения информации для человека. То, что я ценю, может быть более важным, чем то, что ценит Липпманн.“ скромно”Много, я ценю больше способность говорить, как хорошо говорить, хорошо рассуждать, выражать логически, а не быть немым или троллем.Человек, которому не хватает умения комментировать и ясно выражать свои мысли, не может быть свободным.
“Прости меня за мою неуправляемую снисходительность и любовь к свободе в этой жизни.”, именно этому я хочу посвятить читателям эту книгу.
Каталог
Самостоятельное написание обзора -это не только основной капитал профессии новостей
*Поговорим о подготовке знаний для написания рецензии.
1. Рецензент должен развивать привычку мазохизма
2. Пожалуйста, будьте готовы ввести класс обзора духовно
В -третьих, найдите простые и сомневайтесь, найдите сложность и сделайте упорядоченность
В -четвертых, запишите фрагменты в любое время и развивать концентрацию и вдумчивость
В -пятых, развить привычку создавать собственную базу данных
6. Привыкайте к общению с людьми, а не только для медитации
7. Создайте возможность открыто выразить себя
Восемь, культивирование“ доказательства” дух вопроса
Девять, способность медленно стрелять
10. Развивайте привычку видеть источник данных
11. Не просто идентифицируйте идентификацию и слушайте противоположный вид
12. Помните об ограничениях и избегайте посещения *
Тринадцать, чувствительные к тонким изменениям
Приложение: я и я и я&Ldquo; ищу менталитет стабильности&Rdquo; Battle Li Yan
Вторая лекция, ведущая корпорация комментариев, написание психологического наблюдения
1. Просмотрите несколько симптомов психологических расстройств
2. Как нарушить психологические расстройства и развивать&LDQUO” привычка
В -третьих, идея не слепая мысль——“”
4. Есть много идей, и в комментариях это есть—— комментарий&Ldquo; осведомленность о питании”
В -пятых, подумайте больше о местах, где другие перестают думать
6. Научитесь смотреть пользователи сети за новостями
7. Обязательно напишите свои мысли—&Mdash; прыгает с&LDQUO&rdquo&LDQUO&Rdquo; препятствия
8. Получите свободно на открытой платформе
Коннотация профессионализма в третьей лекции
1. Интуитивно понятное описание студентов чувствительности обзоров
2. Один из профессионализма: сильное сердце
3. Прокомментируйте профессионализм: страх за профессиональные проблемы
В -четвертых, комментарий к профессионализму: историческое сознание
В -пятых, комментарий к профессионализму 4: Сознание программирования
6. Прокомментируйте профессионализм 5: Преодоление инстинкта пановола.
Лекция 4 Эффективность выражения написания комментариев
1. Прямой разговор, не ходи
2. Используйте конвергентное мышление, чтобы избежать читателей от чтения“”
В -третьих, лучше быть однопользованным, а не поверхностным и всеобъемлющим
4. Основные моменты и аргументы отражены в заголовке 106
5. Должно быть название сознание, но не чтобы стать&Ldquo; титульная вечеринка”
6. Конфликт начинается
Семь, конец должен повторить конец и конец
8. Слияние вещей и разума, а не“ две кожи”
Девять, как можно меньше, и прямые логики
10. Аргумент отклоняется от головы, что заставит людей чувствовать“”
Лекция 5 царапин и крючков письма и письма
1. Начальная точка комментария
Во -вторых, процесс зачатия должен быть научен для вычитания
Три, развивайтесь“ у меня есть название перед написанием” привычка
В -четвертых, название должно иметь эмоциональные крючки
5. Структура должна быть простой и ясной, не обходитесь вокруг
6. Начало не может быть только с самого начала и повествования
7. Комментарий должен рассказывать истории
8. Нет необходимости в жестких установках в конце
9. Меры предосторожности для написания комментариев.
Лекция 6 языка и языка письма
Один, будь бдительным“ политика”, избегать пустых слов
2. Снимите“ консервированное мышление”, держитесь подальше от настройки слов
3. Не позволяйте правильным бессмысленным отходам комментировать ресурсы
В -четвертых, отказывайтесь хвастаться, отказываться отбросить сумку книги
5. Говорите хорошо, не восполняйте линию
6. Грязный язык Интернета - это не просто язык
Семь, знак отсутствия культуры, но всегда загрузка полна золотых предложений
8. Пожалуйста, будьте немного литературными и художественными комментариями
9. Избегайте стиля войны в стиле боя
десять,“*Красиво,*Красиво,*Потрясающе&такие слова, как rdquo;
Одиннадцать, тщательно используйте обозначение слов полного имени
12. Если вы не знаете переводчика облака, пожалуйста, уходите от китайца
Тринадцать, комментируя текст, может быть благословлено таким
Лекция Седьмые комментарии по концепции письма
1. Концепция не думает дико, должна быть информация и обзор точек зрения
2. Найдите вдохновение и сознание проблемы от существующих комментариев
Три, в“ профессиональное увеличение” ищите дополнительную ценность комментариев в Китае
4. Как настроить себя на писательское состояние
В -пятых, найдите мишень, активируйте ячейки комментариев с помощью дебатов
6. Выпрыгните из комментариев&Ldquo; холодное состояние”
7. Научитесь найти контрольную линию для комментариев
Восьмая лекция по выбору темы
1. Выпрыгните из интернет -зависимости, см. Слепую область выбора темы
2. Тема должна быть точной, захватить точку комментариев
3. Выпрыгните из ловушки ложной проблемы, смерти и реальной проблемы
В -четвертых, некоторые горячие точки для вынесения рациональны без комментариев
5. Не скучно получать удовольствие от замечаний мозга
6. Не переусердствуйте с *кейсами
7. Обзор тема
8. Инстинкт выбора темы в повседневной жизни
Лекция девятая лекция о комментариях к истинным и ангелам письма
1. Угол позиционирования перед тем, как представить точку зрения
2. Найдите угол в отсутствии и слепых пятнах
В -третьих, хороший угол - спросить еще одно предложение&LDQUO”
В -четвертых, ищите красивые аргументы в контакте новостей
В -пятых, выпрыгните от идентичности, что вы привычны—— пусть ваша голова будет подвергать сомнению задницу
6. Посмотрите на рамки других и задумайте свою собственную структуру
7. Обратное мышление требует обучения
8. ДАНС Перспектива профессионала и умирания
Девять, комментарии должны предотвратить“ угол ангела&rdquo“ девственный угол”
10. Комментарии написаны, и большинство из них нарушают порядок критики
Приложение: Чего вам не хватает, так это поцелуя, когда вы расстроены Цао Линь
В пощечине и поцелуях ребенок постепенно уходит от ребенка Cao Lin
Черный Ван Ю, который не понимает ночь в течение дня
Не позволяйте своим детям дрожать Ван Ю в биполярном гневе
Лекция десять комментариев по фактам в письменной форме
1. Освободить факты от абстрактных вещей
2. Вы смотрите на облака, когда смотрите на облака, вы смотрите на меня слепо
3. Если это исключительно из теории, вы можете съесть дерьмо
В -четвертых, комментарий никогда не может работать перед новостями
5. Не давайте это“ фальшивые новости&rdquo“ истинный вопрос&Rdquo; шаги
6. Одно можно сначала спросить подлинность—— несколько техник, чтобы отличить фальшивые новости
7. Научитесь сомневаться в суждении новостей, спросите еще одно предложение&LDQUO”
8. Факты аудита и юридические факты
9. Точный репортаж – это отдельная редакционная статья
Лекция 11 Аргумент и аргумент написания комментариев
1. Не упрощайте объект дебатов в дураке
Во -вторых, избегайте“ поговорить о одной стороне” жесткий аргумент
В -третьих, демонстрация не может быть отделена от эталонной линии комментариев
Четвертый, прощай“ официальное объявление” язык, не переходите непосредственно к выводу
Пять, будьте осторожны с красивой риторикой, сдерживайте изобретательность
6. Держитесь подальше от догматического мышления—— всегда есть догма, чтобы перестать думать
Семь, достаточные аргументы—&Mdash; есть теория точек, это говорит разумно
8. Некоторые основные принципы демонстрации
Привязанность: сколько воды Хуан Сяоминг амортизировал Хуан Сяоминг? Cao Lin
Лекция 12 Демонстрация и структура написания комментариев
1. Выпрыгните из ловушки морального суждения и позвольте комментариям сказать что -то, чтобы говорить
2
В -третьих, учиться на уроке Ю Минхонга, чтобы избежать обратных аргументов в этом случае
4. Аргумент должен научиться эхо и использовать Echo, чтобы повысить вязкость аргументации
5. Аргумент не может быть слишком далеко, хорошо использовать типичные аргументы
6. Есть больше, чем верхняя лестница абстракции и изображения
7. Логическая цепь не должна превышать три уровня
Рациональность и мышление комментариев к тринадцатой лекции
Один, от“” выпрыгнуть из мыслительного колдовства
2. Уважайте правду и сопротивляйтесь упрощенному мышлению*
В -третьих, мышление на маркетизации и деградация обзоров
В -четвертых, причина нарушения мозга заключается в добавлении головного мозга
5. Комментарии должны быть доступны“ симпатия к пониманию” мышление
6. Ядовитые новости популярны, и комментарии должны иметь анти -вирусное мышление
Семь, сдерживая чувство справедливости“ тихое мышление”
8. Несколько видов мышления, обычно используемых в написании обзора времени
Девять, будьте настороже к закрытому мышлению
Лекция 14 Комментарий по причине и вынесению решения
1. Остерегайтесь новостей с ложной причиной и следствием*
Во -вторых, простые единственные причины, грубые, но слабые
Причина причины не является причиной причины
В -четвертых, корреляция и причинность
5. Избегайте чрезмерной интерпретации причинности в особых случаях
6. Выпрыгните из логики&Ldquo; отклонение выжившего”
Семь, некоторые иллюзии о причине и следствии
Привязанность: относительно сексуального насилия, несколько позорная логика Cao Lin
Атрибуция инцидента с укусом тигра, различная логика спрея Cao Lin
Лекция 15 Логика написания комментариев
1. Мошенническая логика
2. Логика стоячей команды
три,&Ldquo; остаточный порошок мозга” логика
В -четвертых, намеренная этическая логика
5. Статистика случая
6. Неправильное сравнение
Семь, метафора для сертификата
Восемь, оползневая ошибка
Девять, концепция кражи
Десять, прибегают к власти
Одиннадцать, ложная дилемма
Двенадцать, люди, ориентированная на людей
Тринадцать, сложные проблемы ошибки
14. Неверные ошибки чучело
пятнадцать,&Ldquo; куриный суп” логика
16. Темы Дрифт
Семнадцать, повторяющиеся синонимы
Восемнадцатый, говорится, что ошибка
Девятнадцать, прибегая к ошибке невежества
Спецификация традиционного гена эпохи СМИ, чтобы придерживаться комментариев
1. Сохраняйте факты фактов под сжатием временной эффективности.
2. Избегайте логики логики и взрыва Интернета
Образование“ lan xianghua” и новости&Ldquo; индустриализация мигрантов”
В -четвертых, будь бдительным“” новые медиа -комментарии с ритмом
5. Без взаимодействия нет никаких комментариев к СМИ о плавлении в СМИ
6. Идеал может заставить меня пойти дальше и более выдающимся
Семь, перейдите на традиционные обзорные должности, чтобы завершить собственную работу
Постмодер Картези притворился большим миром в его сердце
Выпрыгнуть из ловушки ложной проблемы, смерти и реальной проблемы
Только если у вас есть чувствительный выбор тем, вы будете обращать внимание на эти реальные проблемы и не будете возглавлять ложные вопросы.Например, что касается вопроса о оставшихся женщинах и оставшихся мужчинах, я написал пост Weibo, как это:&Ldquo; оставшаяся девушка -псевдопроблема, а остатки -настоящая проблема.На самом деле, оставшиеся мужчины также являются псевдо -образами, а сельские районы -реальные проблемы.—&Mdash; сельский холостяк действительно остается на земле, даже на всю жизнь.Даже оставшиеся мужчины в сельской местности являются ложными проблемами. Бедные - настоящая проблема.—&Mdash; нет сельских людей, а не из -за бедных.Пока у вас есть деньги, независимо от того, насколько уродливым, независимо от того, сколько вам лет, независимо от того, сколько недостатков, это не называется слева.Этот закон применим только к мужчинам, слева, беден.”
Когда у вас есть такого рода суждение о подлинности, вы не будете кричать с пользователями пользователей сети“ старик плохой, плохие парни становятся старше”, но может подумать, почему пожилые люди сегодня становятся плохими?Кто ругает пожилых людей?Я далее подумаю о том, почему образ пожилых людей так хорош в традиционных СМИ, но сегодня оно стало“ старые вещи&rdquoЕсли вы продолжите глубоко думать, вы будете знать о дисбалансе права на говорить. Старик отсутствует в новых СМИ.Это настоящая проблема.
Легко попасть в ловушку ложных проблем, делая суждения с предвзятыми идеями.Это требует, чтобы комментаторы имели независимую осведомленность о суждении и не следовали задачам репортеров.Когда журналисты пишут новости, чтобы сделать большие новости, они часто имеют предвзятые идеи, используют идеи, чтобы заставить новости, а затем вводить аудиторию.Например, следующие новости:
Через год газета «Nanfang Daily» опубликовала опрос о научном уровне граждан провинции Гуандун.Результаты показали, что 50,3% респондентов заявили, что ожидают, что их дети будут работать врачами, заняв первое место.“*С нетерпением ждем&Rdquo; Top of Career Sist.Интересно, что, согласно статистике общественных данных, среди 36 лучших бомбардиров на вступительных экзаменах в колледже в 22 провинциях на материке в этом году, ни один из них не выбрал медицинский специалист.По крайней мере, 20% выпускников медицинских школ предпочитают отказаться от своих специальностей.
Название новостей - «Ни один из лучших бомбардировщиков в вступительном экзамене в колледже выбирает медицинские специальности».Это индуцибельное интервью и информационная корреляция образуют сильный корреляционный эффект, который легко в&Ldquo; индустрия очень устала и обижена&rdquo&Ldquo; ни один чемпион по вступительным экзаменам в колледже не подает заявку на экзамены&Rdquo; между логической цепью, которая направлена на очевидную.
Когда многие комментаторы попадают в эту логическую ловушку, один комментарий чувствителен к тому факту, что это может быть псевдоподребтом“ № 1&Rdquo; что можно объяснить, не подавая заявки на лекарство?Автор сказал:“На самом деле, из моего личного опыта, этот вывод очень ненадежен. Возьмем, к примеру, мой Хуачжунский университет науки и технологий.Медицина в нашей школе – это сильная дисциплина, и баллы студентов-медиков, набираемых каждый год, очень высокие. Например, специальность «Клиническая медицина» рассчитана на восемь лет и требует от студентов уделять много времени учебе. Однако во многих провинциях балл по этой специальности равен *, что выше, чем у популярной и сильной инженерной специальности.—— механическое производство и автоматизация.Итак, лишь несколько‘ № 1&Rsquo; Я не подал заявку на экзамен. Если медицинская специальность была оставлена, это было действительно паникер.” автор ткнул псевдо -прозрачную ценность с сильным аргументом.
Этот комментарий продолжает спорить:&Ldquo; возвращая в новостной отчет, я должен сказать, что некоторые данные, представленные в опросе это нормально, чтобы быть нормальным. Сущностьнапример,‘ не менее 20%выпускников медицинских колледжей предпочитают отказаться от своих специальностей&Что за удовлетворительные данные - RSQUO;С другой стороны, в медицинской индустрии участвуют почти 80%выпускников медицинских школ!Я не знаю, куда идти лучше, чем другие специальности.Точно так же, как мы специализируемся в новостных общениях. Студенты, которые занимаются медиа -индустрой после окончания учебы, не имеют преувеличения, чтобы сказать, что 20%составляют менее 20%.&Rdquo; мышление автора очень остро.
В комментарии также указано, что“ псевдо проблема” за ним находится своего рода“ истинные эмоции&rdquo“‘ врачи, которые не хотят, чтобы их дети учились лекарствам’, очевидно, это просто эмоциональное выражение, которое недостаточно, чтобы показать, что медицина не является лестным.И если мы обратим внимание на эту эмоцию, на самом деле она существует во всех сферах жизни, таких как люди СМИ, которые не хотят позволять детям изучать новости; адвокаты не хотят позволять своим детям изучать закон; учителя не хотят быть учителями В будущем; даже чиновники не хотят, чтобы их дети были в своих детях, как насчет политики в будущем…… но сколько стоят эти слова?Я боюсь, что только фермеры не хотят, чтобы их дети продолжали посадить земли в будущем.” это очень мощный аргумент.
Давайте рассмотрим другой случай.В СМИ появилась новость о том, что профессор южного университета предложил отменить первое занятие для девочек и заставить студентов краситься с 7 до 9 часов.Профессор сказал следующее:&У LDQUO; у девочек должно быть достаточно времени, чтобы одеться, и они могут не отставать от второго урока в 10 часов. С 7 до 9 часов их следует использовать, а затем элегантно войти в школу. Поэтому оправдание и поддержка приобретают мотивацию к борьбе.&Rdquo; это замечание не только вызвало жаркую дискуссию среди пользователей сети, но и вызвало протесты со стороны многих феминисток.Феминистка прокомментировала:&Ldquo; макияж или чрезмерные физические инвестиции, как капиталистическая идеология, должны были отразить; и сделать макияж один час, чтобы поощрять мальчиков, девочек и родителей не согласится.Надеюсь, ты шутишь.”
на самом деле,“Первый класс для девушек отменен, и он будет использоваться для макияжа с 7 до 9 часов.”Это шутка, ироничная, что некоторые девушки слишком поздно приходят в первый класс утром и прибывают поздно.Если такую шутку прокомментировать серьезно и отнести к капиталистической идеологии, она превратилась в большую шутку.
Глядя на эту новость снова: «Мальчик из Донхуа потерял сознание после того, как пробежала тысячу метров, и умер после того, как не спас».Следует ли отменена на дальние дистанции в колледжах и университетах?Как дети должны укрепить свои упражнения, чтобы избежать такого прискорбного инцидента снова?Что вы думаете о пробежек и физическом тестировании в колледжах и университетах?—— для вышеуказанных псевдо -выпусков, установленных настройками медиа, комментатор по иронии судьбы сказал:“Ну, его следует отменить.Кроме того, в детских садах имели место случаи жестокого обращения с детьми со стороны педагогов, поэтому детские сады рекомендуется закрыть;студенты колледжей и университетов часто совершают самоубийства, а высшее образование рекомендуется отменить.&Rdquo; мальчик потерял сознание после запуска комплекта. Он должен отразить физическую проблему этого ученика, вместо того, чтобы размышлять о проблеме системы длительного выбора.
Комментаторы должны особенно защищаться от некоторых ложных проблем, созданных онлайн -настроениями.Например, следующие две новости:“ в полдень 26 октября у входа в Beiyuan Homeland, район Чаоян, Пекин, молодая девушка спустилась по ступенькам к перекрестке. Зеленые огни тротуара были включены, и все машины перестали ждать. Девушка ходила. через дорогу в это время.Внезапно автомобиль Audi выбежал с высокой скорости сзади без каких -либо признаков замедления. Он мгновенно сломал количество автомобилей спереди и подавило девушку, которая переселала дорогу.”&Ldquo; Мастер Ли из Пекина остановился на парковке и ждал, когда красный свет станет зеленым в соответствии с правилами движения. В это время большой грузовик, полный камня, был повернут вправо, чтобы избежать другой машины. В результате произошел опрокинут. Грузовик с тоннами валуна был нажат на машину Мастера Ли. В 10 -минутной езде от дома Мастер Ли навсегда покинул мир.”
Некоторые пользователи сети приписывают это: несколько автомобильных аварий имеют общую черту.Многие воскликнули, есть ли какой -либо закон природы?Почему закон не может защитить людей, которые соблюдают правила?Как мы можем править, люди уверены в правилах?—— эти суждения обладают ритмической способностью, создают плохие проблемы и псевдо -проблемы с плохой логикой.“ но правила мертвы”, атрибут проблему“ соблюдать правила”, это полностью разрушает сердца людей и меняет правильное и неправильное.Настоящим пальцем должны быть те, кто нарушает правила, которые вызвали трагическую автомобильную аварию из-за их собственного несоблюдения правил.Правильная осанка отражения должна быть: вы видите, сколько грехов и трагедий создается теми, кто не соблюдает правила, и сколько невинных людей вовлечены.Автомобильная авария с“ соблюдать правила” это не имеет значения, а не“ соблюдать правила”“”.
Люди не должны вводить в заблуждение из -за плохой логики причинности и последствий, и не должны вводить в заблуждение“ люди, которые держат правила, умирают” такое плохое загрязнение предложений, сомневаться и встряхнуть свои собственные правила и убеждения, становятся такими“ соблюдение правил пострадает&Rdquo; доверие верующих.Не предайте свою простоту, справедливость и доброту, потому что мир слишком сложный.
Случай может дрожать только вещи, которые недостаточно сильны, поэтому они размножаются“ люди, которые держат правила, умирают&RDQUO: Такие плохие темы - это не только социальные настроения, но и показывают, что многие люди не имеют твердой веры в правила в своих костях.Если вам нужны правила, следуйте им.
В соответствии с этим прагматическим отношением, конечно, легко оказаться в покачивании и изменять некоторые небольшие услуги в любое время, и их беспокоят некоторые случаи, представленные в новостях в любое время.—— см. В новостях сказано“ чья -то старушка, которая упала&Rdquo; затем, немедленно воскликнул и кокетли“ кто осмеливается быть хорошим человеком в будущем”, не займет“ быть хорошим человеком” быть принципом быть человеком; см. В новостях сказать“ правила были убиты автомобилем”, только что сказал с эмоциями&Вы видите, кто осмеливается соблюдать правила в будущем, но те, кто не следуют правилам, выжили” видя новости, что говорилось, что в определенном кораблекрушении&Ldquo; ученики, которые слушали учителя, были утонут, но непослушание в порядке”, просто размышлять“”.Или это своего рода“&Rdquo;
На самом деле, даже из“ преимущества&С точки зрения rdquo;, в соответствии с правилами принесет нам много преимуществ в большинстве случаев.Например, следуя правилам, останавливаясь на красном свете и пройдя зеленый свет, большую часть времени вы можете сделать себя безопаснее, а другие безопасны.Но это всего лишь случай, и необходимость сомневаться в том, что правила не могут быть сомневаются из -за статистики случая;Тем не менее, правила прагматисты, склонные к вмешательства в отдельные случаи, не могут увидеть эти аспекты и использовать глубоко укоренившиеся“ боятся страдания” менталитет, для тех&Ldquo; мертвые правила понести убытки&Rdquo; новости особенно чувствительны.
Позвольте мне дать вам еще один очень типичный случай, касающееся обсуждения, вызванного инцидентом на рулете.После чрезмерной силы онлайн -сбора средств и чрезмерной силы онлайн -прикосновения вызвало сомнения, это превратилось в чрезмерную силу онлайн -гнева.Видя комментарий, отражающий этот инцидент, это заставляет людей чувствовать отвращение, когда вы смотрите на название—— «Доброта низкого IQ не так равнодушна для высокого IQ», высмеивает этих добрых доноров.Мне нравится гудвилл, выраженный в названии другой статьи—&Mdash; «Вас был тронут словами Рула, это не позор», да, лжец, который чувствует стыд, а не человек, тронущий историей грусти, сострадания и сочувствия, - это здравый смысл людей, независимо от того, в каком случае мы. следует поддерживать это чувство сострадания, а не способность терять сострадание и сочувствие из -за некоторого обмана.
«Боже мой с низким IQ не так хорош, как безразличие с высоким IQ», это“ Сан -Гуан” неправильное плохое предложение.Столкнувшись с сложными мирскими вещами, нам, безусловно, нужно суждение.В результате инцидента, именно лжеца следует критиковать, вместо того, чтобы указывать пальцем на простую доброту людей.Обман должен быть наказан.Инцидент в ролле должен принести рациональность, а не безразличие.
Поле общественного мнения часто эмоционально порождает некоторые псевдопроблемы, вызывающие сильные чувства.Вот почему профессия комментатора должна существовать.—— реальная проблема смерти, защита этого общества“ Сан -Гуан”.
Автор этой книги Cao Lin работал в внутреннюю эпоху внутреннего периода в течение многих лет и преподает уроки обзора новостей в таких университетах, как Пекинский университет, Китайский университет Ренмина. относительно систематическое теоретическое расчесывание.Стремясь избежать традиционной структуры учебных материалов, эта книга пытается начать с контекста эпохи средств массовой информации, представить новые характеристики и внутренние законы оценки и письма и передать концепцию рационального, эффективного и ответственного времени обзор.
«Шестнадцать лекций по современному написанию комментариев» состоит из шестнадцати лекций, каждая из которых включает в себя теоретическое объяснение и тренировку мышления при написании текущих обзоров, анализ случаев написания новых текущих обзоров, а также специальные учебные предложения по написанию текущих обзоров и комментариев к произведениям студентов и т. д. Эту книгу можно рассматривать как полезную книгу для профессионального совершенствования практикующих журналистов и студентов-журналистов, а также для улучшения навыков написания комментариев на различных экзаменах.“ время обзора времени написание фактического боевого руководства&В то же время, в то же время, эта книга более привержена вдохновляющим комментариям и выращиванию правильной и справедливой грамотности.
......CAO LIN, редакционная статья Китайской молодежной Daily, старший редактор, школьный инструктор Школы журналистики Университета Фудана и частичный профессор Университета науки и технологий Хуажонга.Люди из Янчжоу, Цзянсу, получали семь раз&Ldquo; China News Award&Rdquo;, 5 -й фанат, лауреат премии News Education Award, опубликовал «Десять лекций по времени и письму», «Комментарий времени Китай», сериал, подрастив, такой как Джейд »,« Комментарии из университета Пекина »и т. Д.; Комментатор.Он преподавал курс обзора новостей в Школе журналистики и общения Университета Пекина, Школы журналистики Китайского университета Ренминского университета, выступил в десятках университетов, таких как Университет Цинхуа, Университет Нанкин и Китайский университет Коммуникации. Курс - это курс. Очень популярен среди студентов.