Познавательная словарная карточка для раннего возраста, новая коллекция, (в наличии на складе), 0-6 лет, обучение, грамотность
Вес товара: ~0.7 кг. Указан усредненный вес, который может отличаться от фактического. Не включен в цену, оплачивается при получении.
Описание товара
Название книги: Наблюдение и запись поведения детей
Цена: 49,00 юаней.
Автор: Хуан Шиюй
Издатель: Издательство Восточно-Китайского педагогического университета
ISBN: 9787567586895
1. Приложение“Объединенный→Дифференциация→Реорганизовать”Принципы каждой главы представлены посредством когнитивных блок-схем. Основное содержание подробно объяснено с иллюстрациями.В конце главы схема и ключевые моменты суммируются и унифицированы.
2. Представить реальные случаи с картинками и текстами.Случаи в основном основаны на наблюдении и регистрации детей в возрасте от 2 до 6 лет, дополнены наблюдением и записью детей в возрасте от 0 до 2 лет и совместимы с теоретическим познанием и практическим применением.
3. Содержит большое количество практических таблиц для наблюдения и записи поведения детей, охватывающих наблюдения в области языка, познания, движения и других областей, а также интуитивно показывающих сценарии использования и методы различных методов наблюдения и записи.
«Наблюдение и запись поведения детей» разделен на две части: письменная (текстовая) и компакт-диски. Он вполне может сочетать теорию и практику и предоставлять читателям более богатую информацию.——Ресурсы для наблюдений за детьми 6 лет.В то же время особенность этой книги состоит в том, что она конструирует общие познавательные концепции и практические знания читателей в произведении, сочетающем в себе академическую основу и практические знания. Каждая глава составлена с помощью когнитивной схемы, которая поможет читателям лучше понять содержание каждой главы.
Предисловие / 1
Глава: Понимание маленьких детей по их поведению (Цай Чунмей) / 1
Почему нам нужно понимать маленьких детей через их поведение / 3
Раздел 2 Какую информацию раскрывает поведение / 9
Раздел 3. Теоретические перспективы объяснения поведения / 11
Раздел 4 Тенденции в исследованиях поведения детей раннего возраста / 19
Глава 2. Подготовка перед наблюдением и записью (Лу Иминь) / 23
Подготовка наблюдателей / 25
Раздел 2 Подготовка инструментов / 31
Раздел 3 Отношение, которое должны иметь наблюдатели / 32
Глава 3 Обзор методов наблюдения и регистрации (Хонг Фук Чой) / 37
Прежде чем понять метод——Понимание изменений парадигмы ／ 39
Раздел 2. Краткое описание методов наблюдения——Структура и неструктура / 43
Раздел 3 Общие методы наблюдения и регистрации поведения / 45
Глава 4. Выборка времени (Цю Цюнхуэй) / 59
Обзор методов раздела / 61
Раздел 2 Наблюдение и запись / 66
Раздел 3. Пример обсуждения ／ 80
Раздел 4 Анализ и оценка ／ 89
Глава 5. Выборка событий (Цю Цюнхуэй) / 93
Обзор методов раздела / 95
Раздел 2. Наблюдение и запись ／ 99
Раздел 3 Пример обсуждения / 107
Раздел 4. Анализ записей ／ 117
Глава 6. Неподтвержденные записи (Цю Цюнхуэй) / 123
Обзор методов раздела / 125
Раздел 2 Наблюдение и запись / 131
Раздел 3 Пример обсуждения / 140
Раздел 4. Анализ записей ／ 148
Контрольный список главы 7 (Хонг Фук Чхве, Лу Иминь) / 153
Обзор методов раздела / 155
Раздел 2 Наблюдение и запись / 163
Раздел 3 Пример обсуждения и анализа / 169
Глава 8 Аудио- и видеозапись (Чжан Минцзе) / 183
Обзор методов раздела / 185
Раздел 2 Наблюдение и запись / 190
Раздел 3 Пример обсуждения и анализа ／ 195
Глава 9 Этика наблюдения и регистрации (Хонг Фук Чой) / 213
Почему фестивалям нужно уделять внимание этическим вопросам / 215
Раздел 2. Какова этика наблюдения и записи / 219
Раздел 3 Общие этические проблемы / 220
Раздел 4. Размышления об этике——Интегрируйте в видение детей
Понимание и интерпретация ／ 227
Рекомендации / 233
